Escola Secundária de Arouca

Ano Letivo 2011- 2012

ESCOLA

SECUNDÁRIA

DE

AROUCA

Plano Anual de Leituras 7º ano Aluno:______________________________________________

Nº.____

7º _____

2011/12

1º T

RIM

ESTR

E

Título/ Tipologia Autor Grau de dificuldade

Leitura

ORIENTADA AUTÓNOMA

“Contos tradicionais do povo português” – contos tradicionais

Teófilo Braga I CONTO TRADICIONAL

“Os da Minha Rua”- conto “Zazukuta”

Ondjaki I CONTO PALOP

X

“Diário inventado de um menino já crescido” - diário

José Fanha I X

“A minha vizinha Esmeralda tem um intraterrestre no quintal” - conto

Regina Guimarães

II NARRATIVA AUTOR

PORTUGUÊS

“A história de Arquitas” Gonçalo M. Tavares

II NARRATIVA AUTOR

PORTUGUÊS

“O cavaleiro da Dinamarca” - conto

Sophia de Mello BreynerAndresen

II X

“9 histórias a 7 pés e 4 mãos” contos

Regina Guimarães

II X

“O Menino no Espelho” Fernando Sabino II

“O Diário de Zlata” - diário Zlata Filipovic II X

“Diário de Sofia e Cª” - Diário Luísa Ducla Soares

II X

“ O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá”- romance

Jorge Amado III X

“A vida mágica da sementinha” Alves Redol III X

“A Pérola” John Steinbeck III X

2º T

RIM

ESTR

E

“O Tesouro” - conto Fernando Magalhães

I X

“Dentes de Rato” Agustina Bessa Luís

II LITERATURA JUVENIL

X

“História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar” - romance

Luís Sepúlveda II NARRATIVA AUTOR

ESTRANGEIRO

X

“A Grécia antiga” ou outros livros de referência

Enciclopédias II X

“Um fio de fumo nos confins do mar”

Alice Vieira II X

Cão como Nós - novela Manuel Alegre II X

“Capitães da Areia” - romance Jorge Amado III X

“Contos” – “A Estrela” Vergílio Ferreira III NARRATIVA AUTOR

X

Escola Secundária de Arouca

Ano Letivo 2011- 2012

ESCOLA

SECUNDÁRIA

DE

AROUCA

CLÁUSULAS DO CONTRATO DE LEITURA

1. O aluno deverá assinalar [], em cada trimestre, os livros que vão fazer parte do seu Plano Anual de Leituras. Poderá ainda indicar as suas sugestões e propostas de leitura nas linhas em branco, mas apenas num dos períodos. 2. Em cada trimestre o aluno deve, obrigatoriamente, fazer duas leituras integrais, sendo que, ao longo do ano, pelo menos duas delas deve ter grau de dificuldade 3. 3. Cada leitura realizada implica o preenchimento da respetiva Ficha de Leitura a validar pelo professor. 4. Este contrato de leitura deverá ser assinado pelo professor, pelo aluno e pelo encarregado de educação e arquivado no Portefólio. 5. Conforme prevê o novo Programa de Português do Ensino Básico, o Plano Anual de Leituras deve integrar o Projeto Curricular da Turma.

Arouca e Escola Secundária, ______________ de outubro de 2011

Aluno Professor Encarregado de Educação

______________________ ____________________ _______________________

PORTUGUÊS

A Odisseia – (excertos) romance histórico

Homero -adaptação de

João de Barros

III X

“O Mundo em que vivi” - romance Ilse Losa III X

“O meu pé de laranja lima”- romance

José Mauro de Vasconcelos

III LITERATURA JUVENIL

X

3º T

RIM

ESTR

E

O meu primeiro livro de Poesia

Sophia de Mello BreynerAndresen

I POESIA X

“O Colar”– texto dramático Sophia de Mello BreynerAndresen

I TEXTO DRAMÁTICO

X

“Poemas com Animais” Coletânea organizada por

José Fanha

II X

“As fadas” - poesia Antero de Quental

II X

“Andando, Andando” – texto dramático

Teresa Rita Lopes

II X

“Leandro, rei da Helíria”- texto dramático

Alice Vieira III X