Plano acompanhamento pedagógico joão
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Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde
NívelMenção
ÁREAS DISCIPLINARES/DISCIPLINASport mat
2 2
PLANO DE ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO1 º Ciclo
Ano letivo2013 /2014
1º Período
Dando cumprimento ao Desp. Norm. Nº 24-A/2012 de 6 de dezembro, o Conselho de Docentes após realização da reunião do 1º período propõe a aplicação do Plano de Atividades de Acompanhamento Pedagógico ao aluno:
Nome: João Miguel dos Santos Silva Nº 13 Ano 4º Turma 16 4 AEscola: EB1 JI Igreja Modivas
Problemas diagnosticados que dificultem a aprendizagemFalta de interesse pelas atividades escolares Não traz material escolarFalta de concentração / atenção Pouco organizado / desorganizado xFalta de empenho nas atividades Falta de métodos de estudo hábitos de trabalho xRitmo lento de aprendizagem x Indisciplinado / perturba as aulasNão participa na aula Falta de respeito pelas regras e pelos outrosFalta de assiduidade / pontualidade Falta de iniciativa xNão faz os trabalhos de casa Baixa autoestima xNão frequenta as aulas de apoio Falta de acompanhamento familiarNão cumprimento das tarefas propostas na aula Relacionamento difícil com colegas/professores
Principais dificuldades de aprendizagem detetadas
Áreas Disciplinares/Disciplinasport mat
Leitura xCompreensão e interpretação xExpressão oral xExpressão escrita xCálculo mental xRaciocínio lógico / abstrato xDomínio dos conceitos / Ideias básicas xApreensão de conceitos / Conhecimentos xAplicação de conceitos / Conhecimentos xRelacionamento de conceitos / ConhecimentosCapacidade de análise x
DisciplinasMedidas de
promoção se sucesso escolar*
Atividades Propostas
Portuguêsa a) Medidas de apoio ao estudo, que garantam um acompanhamento
mais eficaz do aluno face às dificuldades detetadas e orientadas para a satisfação de necessidades específicas;( fichas individualizadas)
d) d) Coadjuvação em sala de aula, valorizando -se as experiências e as práticas colaborativas que conduzam à melhoria do ensino;( trabalho individual e apoio educativo)
Matemáticaa a) Medidas de apoio ao estudo, que garantam um acompanhamento
mais eficaz do aluno face às dificuldades detetadas e orientadas para a satisfação de necessidades específicas; ;( fichas individualizadas)
d d) Coadjuvação em sala de aula, valorizando -se as experiências e as práticas colaborativas que conduzam à melhoria do ensino; ;( trabalho individual e apoio educativo)
*Indicar as alíneas correspondentes às medidas a concretizar de acordo com o Art.º. 20º do DN nº 24-A/2012
Estratégias a Implementar de acordo com o nº 20 do D.N. 24-AESTRATÉGIAS DE RECUPERAÇÃO
AVALIAÇÃO
• MOMENTOS - Reuniões de Avaliação;
• MODOS - Com base na avaliação realizada pelos intervenientes (encarregado de educação, aluno e professores das
disciplinas) - O Conselho de Turma avalia a execução do Plano e faz os reajustes necessários à consecução dos objetivos
traçados no mesmo.
• Considerações pertinentes detetadas no âmbito do desenvolvimento do Plano (a preencher nas reuniões de Conselho de Turma).
O Plano foi reformulado na reunião de ___/___/___ nas seguintes disciplinas:Razões:
ENVOLVIMENTO NA CONCRETIZAÇÃO DO PLANO
Início do PlanoO (A) prof. titular de turma O Encarregado de Educação O Aluno
_____________________ _______________________ _______________________
____ / ____ / ______ ____ / ____ / ______ ____ / ____ / ______
AVALIAÇÃO DO PLANO
A aplicação do plano atingiu o objetivo esperadoSIM NÃO
O Diretor:
Início do Plano Fim do Plano
_______________________ _______________________
____ / ____ / __________ / ____ / ______