Planejamento Anual de Educação Física.docx
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7/25/2019 Planejamento Anual de Educao Fsica.docx
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Planejamento Anual de Educao Fsica -7 ano - De acordo com o CBC - MG
PLANO DE CURSO ANO 2013I- IDENTIFICAO
ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DELGADO DE PAIVA
CONTEDO: Ed!"#$% F&'(!" TURMA: )* "+% N*DE AULAS SEMANAIS:
PROFESSOR ,ES:
II- O.JETIVOS GERAIS Desenvolver a percepo do corpo em sua totalidade;
Enfatizar a qualidade de vida como requisito para a vivncia corporal plena; Explorar as prticas corporais como linguagem;
Enfatizar a ludicidade como essncia da vivncia corporal;
Proporcionar a prtica dos esportes em sua totalidade ;
Explorar a democracia como fundamento do exerccio da cidadania;
Desenvolver a tica e a esttica como princpios norteadores da formao !umana"
III-DEMONSTRATIVO DO CONTEDO PROGRAM/TICO
Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo
#emtico
#ema #$pico %&'etivos Especcficos () de
aulas
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-
/asquete&ol-0olei&ol-
1tletismo-
(atao- etc"
* 2.ist$ria *"*" 3on!ecer a !ist$ria
de cada
modalidade esportiva"
4
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-
/asquete&ol-
0olei&ol-
1tletismo-
4" Elementos
tcnicos
/sicos
4"*+ 5dentificar os
elementos tcnicos
&sicos de cada
modalidade
6
-
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
(atao- etc" 4"4" Executar os
elementos tcnicos
&sicos de cada
modalidade"
4
4"7" 1plicar os
elementos tcnicos
&sicos de cada
modalidade em situa8es
de 'ogo
4
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-.ande&ol-
/asquete&ol-
0olei&ol-
1tletismo-
(atao- etc"
7" #ticas dasmodalidades
esportivas
7"*" 1plicar tticas emsitua8es de 'ogo 4
7"4" 3on!ecer as tticas
de cada modalidade
4
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-
/asquete&ol-0olei&ol-
1tletismo-
(atao- etc"
6" 9egra
6"*" 3on!ecer os
o&'etivos das regras de
cada modalidade"
*
6"4" :odificar as regras
de acordo com as
necessidades do grupo-
do material e do espao
4
*
-
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
6"7" 1plicar as regras em
situa8es de 'ogo
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-
/asquete&ol-0olei&ol-
1tletismo-
(atao- etc"
" 9iscos e&enefcios da
prtica
esportiva
"*" 3on!ecer os
&enefcios da prtica de
cada modalidadeesportiva
*
"4" 3on!ecer os riscos
presentes em cada
modalidade desportiva
*
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-/asquete&ol-
0olei&ol-
1tletismo-
(atao- etc"
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
* + Esporte
(atao- etc"
>" .idratao e
vesturio nas
prticas
esportivas
>"7" 3ompreender os
&enefcios do uso de
vesturio adequado para
a prtica esportiva
*
>"6" 5dentificar ovesturio adequado para
a prtica de cada
modalidade esportiva
*
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-
/asquete&ol-
0olei&ol-
1tletismo-(atao- etc"
?" 1 incluso
no esporte
?"*" 3ompreender o
esporte na
perspectiva de
incluso@excluso dos
su'eitos
4
?"4" 9econ!ecer as
possi&ilidades
corporais de pessoas
portadoras de
necessidades especiais
nas prticas
esportivas
*
?"7" 3ompreender o
esporte como espao de
respeito As diferenas"
*
-
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
?"6" 3ompreender as
influncias
!ist$ricoculturais na
participao da
mul!er no esporte
*
* + Esporte ,ute&ol- ,utsal-
.ande&ol-
/asquete&ol-
0olei&ol-
1tletismo-
(atao- etc"
B" 1
importCncia do
esporte no
desenvolviment
o de
atitudes e
valores ticos e
democrticos
B"*" 5dentificar o esporte
como meio de superao
de limita8es dos
su'eitos
*
B"7" 1dotar atitudes
ticas em qualquersituao de prtica
esportiva"
*
4" ogos e
/rincadeira
s
ogos Populares-
ogos
Esportivos-
ogos de
9aquete ogos
de alo-
3apoeira"
*F" % &rincar
na vida
dos su'eitos
*F"*" 3ompreender a
importCncia das
&rincadeiras na vida dos
su'eitos"
*
*F"4" Diferenciar 'ogos e
&rincadeiras de cada
tema
4
*F"6" 0ivenciar 'ogos e
&rincadeiras de cada
tema
7
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
*F"" 5dentificar os 'ogos
e &rincadeiras da
comunidade local
4
*F"" 5dentificar valortes
ticos nos 'ogos e
&rincadeiras
4
4" ogos e
/rincadeira
s
ogos Populares-
ogos
Esportivos-
ogos de
9aquete ogos
de alo-
3apoeira"
**" H9eI
construo de
'ogos e
&rincadeiras
**"*" H9eIconstruir 'ogos
e &rincadeiras"
4
**"4" H9eIcriar espaos
para a vivncia de 'ogos"
4
**"7" H9eIcriar materiais
para a vivncia de 'ogos
e &rincadeiras
4
4" ogos e
/rincadeira
s
ogos Populares-
ogos
Esportivos-
ogos de
9aquete ogosde alo-
*4" %rigem e
!ist$ria da
capoeira
*4"*" 3on!ecer a origem
e a !ist$ria da capoeira.
*
*4"4" Diferenciar a *
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
3apoeira"
capoeira angola da
capoeira regional"
4" ogos e
/rincadeira
s
ogos Populares-
ogos
Esportivos-ogos de
9aquete ogos
de alo-
3apoeira"
*7" Elementos&sicos
da capoeira
*7"*" 5dentificar oselementos &sicos da
capoeira
*
*7"4" 0ivenciar os
elementos &sicos da
capoeira
4
7"
Jinstica
Jinstica Jeral-
Jinstica de
olo-
:ovimentos
1cro&ticos
*6" %rigem e
!ist$ria da
Jinstica
*6"*" 3on!ecer a !ist$ria
dos
temas estudados"
*
7"Jinstica
Jinstica Jeral-Jinstica de
olo-
:ovimentos
1cro&ticos
*"
3aractersticas
da Jinstica
*"*" 3on!ecercaractersticas de
cada modalidade de
ginstica"
*
*"4" 0ivenciar
elementos
ginsticos de cada
7
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
modalidade"
7"
Jinstica
Jinstica Jeral-
Jinstica de
olo-
:ovimentos1cro&ticos
*"
1limentao a
1tividade
,sica
*>"*" 3ompreender a
relao entre a
alimentao e a prtica
de atividade fsica
*
6"Dana e
:ovimento
s
Expressivo
s
Dana 3riativa-
Dramatizao-
Pantomima
*?" Elementos
constitutivos da
dana= forma-
espao e tempo
*?"*" 0ivenciar os
elementos constitutivos
da dana
*
*?"4" 5dentificar os
elementos constitutivos
da dana
*
6"Dana e Dana 3riativa- *B"4" 1rticular o gesto *
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
:ovimento
s
Expressivo
s
Dramatizao-
Pantomima
*B" % corpo na
dana e
nos
movimentos
expressivos
com sons e ritmos
produzidos pelo pr$prio
corpo- por diferentes
o&'etos e instrumentos
musicais
*B"7" Expressar
sentimentos e idias
utilizando as mKltiplas
linguagens do corpo
*
*B"6" 3on!ecer as
possi&ilidades do corpona dana= impulsionar-
do&rar- flexionar-
contrair- elevar- alongar-
relaxar- dentre outras
*
6"Dana e
:ovimento
s
Expressivo
s
Dana 3riativa-
Dramatizao-
Pantomima
4F" 3riao e
improvisao
4F"*" 0ivenciar
processos de criao e
improvisao
*
4F"4" 3ompor pequenas
coreografias a partir de
temas- materiais ou
mKsicas
6"Dana e
:ovimento
sExpressivo
Dana 3riativa-
Dramatizao-
Pantomima
4*" 1
diversidade
cultural
4*"4" 0ivenciar
diferentes manifesta8es
da dana"
*
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Programao anual 7 ano Fonte: CBC Educao Fsica
Eixo#emtico #ema #$pico %&'etivos Especcficos () deaulas
s nas danas
&rasileiras
6"Dana e
:ovimento
sExpressivo
s
Dana 3riativa-
Dramatizao-
Pantomima
47" Dana
como meio de
desenvolvimento de valores e
atitudes
47"*" 3ompreender a
dana como meio de
desenvolvimento devalores a titudes
Hafetividade- confiana-
criatividade-
sensi&ilidade- respeito As
diferenas e inclusoI
*
6"Dana e
:ovimento
sExpressivo
s
Dana 3riativa-
Dramatizao-
Pantomima
46" Dana e
rela8es de
gnero
46"4" 3ompreender as
rela8es sociais entre
!omens e mul!eres nadana
*
Total de Aulas: 69
B!.:
Para a com"lementao das #$ aulas anuais % cada "ro&essor "oder'
utili(ar os t)"icos com"lementares esti"ulados "elo CBC% *isto +ue os
t)"icos o,rigat)rios -' esto contem"lados neste "lane-amento.
IV- METODOLOGIA
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#ra&al!o em grupo H I De&ate H I
Pesquisa de campo H I ,eira de 3ultural H I
1ula expositiva dial$gica H I Excurso H I
Exerccios H I Exposio de #ra&al!os H I
:dias H I Leituras H I
1tividades em am&iente virtual H I %utros=
V- RECURSOS
3aderno do aluno H I Datas!oM H I
Nuadro@giz H I %utros=
Livro didtico H I
ornais- revistas H I
:dias H I
3omputador H I
Obs.: O uso do livro didtico e sua interface com o CBC
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Passos:
1*- S!(%+" %' (%' 4564(!%' 45"'7 489(!%' ";((d"d'7
3*- P'=('" 5 %4%' (?%' d(d64(!%' d% 5'5% "+% % d "+%' d(
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9oteiro de 1tividades H I
390 H I