Planejamento 2013 Itapira

PlanejamentoPlanejamento20132013

Planejamento2013EnsinoEnsino

Fundamental Fundamental e Médioe Médio

Ensino Fundamental

e Médio

O professor terá um papel central navida de seu filho durante este ano e

é possível que fique em sua memória por toda a vida. Conhecer bem o

professor de seu filho e vê-lo como umaliado na educação é uma tarefa

vantajosa para todos os envolvidose que começa com as aulas.

Para os melhores professores, Para os melhores professores, o melhor conteúdo.o melhor conteúdo.

No Anglo, tudo começa na sala de aula.No Anglo, tudo começa na sala de aula.

Para os melhores professores, o melhor conteúdo.

No Anglo, tudo começa na sala de aula.

ÍNDICE02

Equipe Anglo

Orientações básicas sobre a organização da Escola

Trabalho de orientação disciplinar

Calendário letivo

Horários de funcionamento

Calendário do material didático

Procedimentos de avaliação

Calendário de provas EFI

Calendário de provas EFII

Calendário de provas EM 1º semestre

Calendário de provas EM 2º semestre

Cálculos adotados para médias de aproveitamento

Critérios para recuperação, aprovação e retenção

Calendário de eventos

Projeto de leitura

Orientações sobre transporte escolar

Fale conosco

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EQUIPE03

Direção Pedagógica: Adair Recchia.Coordenação Pedagógica Geral: Maria Elisa Zambolin Gigli.Coordenação Pedagógica e de Vestibulares: Américo de Oliveira Cardoso.Orientação Educacional: Beatriz Maria Serra Pereira da Silva Stolf.Assessoria de Comunicação: Mariana Peres.Coordenação de Marketing e Eventos: José Humberto Marcati.Biblioteca: Lúcia Souza de Freitas.Monitoria: Maria Aparecida da Silva Medina, Marylton Brandão e Neusa Carmela Ranzatti Candreva.Administração de Contas: Adilson Recchia, Eliana Sima Castilho e Luis Antonio Gambaro.Coordenação de Material Didático e Horários: Natal Pierossi.Coordenação de Provas e Revisão: João Ramonda.Secretaria Pedagógica: Josiane de Moraes Cardoso.Atendimento: Silvana Maria Baston Olympio e Thiers Vernucci.Manutenção e Conservação: Delma de Lourdes Sartorelli, Geni Lucas da Silva, Ivone Marciano Virginio, Romildo

Lima da Silva e Sandra Maria Vieira Domingos.Segurança: Arlindo Cardoso, Eide Monteiro, Luiz Henrique Leme e Luis Homero Aio.

Docentes do Ensino Fundamental I:1º ano: Ana Paula de Godoy.2º ano: Simone Pereira da Silva.3º ano: Adriana Aparecida Rizola Ferreira Alves. 4º ano: Lígia Maria Gomes.5º ano: Heloisa Serra Pereira da Silva.Auxiliar de Docência: Mariana Apolinário.Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso.Educação Física: José Renato Gomes Ferreira.Ginástica e Dança: Ivana Maria Belli de Oliveira.Inglês: Maíra Juliana Silvestrin.

Docentes do Ensino Fundamental II:Ciências: Momaya Duarte Barretto de Souza e Edison Augusto.Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso.Educação Física: Alexandre Soares Avancini e José Renato Gomes Ferreira.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Geografia: Ricardo Felix dos Santos.História: Simone Aparecida Bernardes Loureiro.Inglês: Luciana Passos Bueno.Matemática: José Francisco Motta Oliveira e Maria Filomena Munhoz Campos.Português (Gramática e Texto): Gilmara Olympio.Redação: Solange Simionatto.

Docentes do Ensino Médio:Biologia: Érica Nestori, Momaya Duarte Barretto de Souza.Educação Física: José Renato Gomes Ferreira.Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves.Física: Alessandra Ferracini Balbino, Carlos Alberto Camelini e Pedro Lúcio da Silva.Geografia: Carlos Valentin Selegatto.História: Carlos Tadeu Ceratti Vigano e Solange Maria Paron.Inglês: Luciene Tonini.Literatura: Djalma Rebelatto de GouveiaMatemática: José Fernando Favilla e Paulo Henrique Zerbinatti.Português (Gramática e Texto): Débora Nolasco dos Santos Silva.Química: Ana Maria Carvalho Carracedo e Silmara de Oliveira.Redação: Mara Andresa Ré.Sociologia: Solange Maria Paron.

04ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

1. Nomenclatura e legendas:

2. Uniforme: Uso obrigatório. As peças de roupas devem ser identificadas com o nome do estudante. Sugestão:

utilizar caneta Acrilpen.

3. Atendimento aos pais: Muito importante para o esclarecimento de dúvidas e orientações cotidianas. O EF I dispõe

de horários semanais específicos e o agendamento é através da secretaria do Anglo. Portanto, os pais devem evitar

conversas com as professoras em horários não agendados, principalmente no início e término de períodos, pois

nesses momentos a dedicação é exclusiva aos alunos. No EF II e EM, as entrevistas são agendadas mediante

solicitação do setor de orientação educacional ou necessidade dos pais.

4. Agenda escolar EF I: Permite a comunicação eficaz entre o Anglo e a família, assegurando a qualidade das

informações relativas à administração de medicamentos, mudança da rotina de entrada ou saída, agendamento de

plantões de estudo em casos de doença ou dificuldades, comunicados importantes, eventos etc..

5. Horário das aulas EF I: A pontualidade com os horários de entrada e saída é primordial e evita constrangimentos das

crianças perante o grupo, mostrando respeito dos pais pela organização da Escola. Na saída do expediente,

recomendamos esperar na porta do Anglo, impedindo que o filho atravesse a avenida sem acompanhamento.

6. Horário das aulas EF II e EM: Em caso de atraso na entrada, haverá tolerância de cinco minutos. Após este tempo, o

aluno deverá aguardar até o início da segunda aula.

7. Material solicitado: Especialmente com as crianças, auxiliá-las rotineiramente na organização do material é uma

forma de acompanhar e compartilhar a vida escolar dos filhos. Esta preocupação dos pais de cuidado com os

pertences e compromissos integra o processo educativo.

8. Celulares e aparelhos eletrônicos: Haverá rigor disciplinar da Escola sobre o uso de aparelhos eletrônicos (celulares)

em sala de aula. Dessa forma, orientamos para que sejam deixados em casa. Conforme LEI Nº 12.730, DE 11 DE OUTUBRO

DE 2007 e DECRETO Nº 52.625, DE 15 DE JANEIRO DE 2008, os alunos estão proibidos de usá-los em espaços e horários de

aula, excetuando os casos em que forem recursos programados para o desenvolvimento de atividade pedagógica. Os

alunos, antes de comunicar seus pais sobre quaisquer assuntos, principalmente sobre dispensas, saúde ou problemas

escolares, devem pedir auxílio das professoras (EF I) ou do setor de orientação educacional (demais níveis).

9. Dispensa: Para o EF I, os pais devem usar a agenda e, para os demais níveis, encaminhar uma carta ao setor de

orientação educacional na qual solicitam a dispensa. Os motivos justificáveis de dispensa geralmente são de saúde ou

viagem. A guarita faz a segurança e realiza a saída dos alunos mediante presença dos pais ou responsáveis, após

ciência da coordenação pedagógica. O pedido de dispensa por telefone deve ser evitado.

10. Armários: Estão disponíveis para os alunos do EF. A chave é entregue ao aluno do EF I mediante ciência do

responsável sobre o «Comunicado de uso». Para os alunos do EF II, as chaves serão entregues após as orientações

(regras de utilização) em sala.

11. Monitoria disciplinar (Inspetoria): Grupo de apoio para o acolhimento de alunos e pais nos momentos de entrada e

saída do Colégio. Responsável também pelo acompanhamento nos intervalos e recreios, realizando intervenções

e encaminhamentos para o bem-estar e segurança das crianças e dos adolescentes.

Ensino Médio de 1ª à 3ª série: EM Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: EF IEnsino Fundamental de 6º ao 9º ano: EF II

Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano: EF

05ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

12. Secretaria: Faz triagem para os demais setores da Escola e oferece aos pais e alunos informações específicas sobre

matrícula, valores, recibos, declarações, requerimentos, retirada de material didático, reservas em eventos e

excursões, agendamento de entrevistas, dentre outras.

13. Biblioteca: Pais que acompanham o projeto de leitura valorizam o trabalho escolar, refletindo beneficamente no

interesse dos alunos. Adquirir os livros solicitados bimestralmente, constituir a biblioteca da família, verificar

semanalmente a retirada de outros títulos, compartilhar da leitura em casa, assinar revistas e jornais são ações que

integram os compromissos de formação do bom leitor.

14. Trânsito: Respeitar as faixas de segurança e os lugares corretos para estacionar durante entrada e saída de alunos é

conduta exemplar da formação e necessária para diminuir o risco de acidentes.

15. Eventos: O Anglo organizará os eventos programados no calendário e, eventualmente, outros não previstos e

considerados importantes. Em qualquer caso, a família será sempre informada por escrito, através do aluno ou via

email. A participação é facultativa. Nos eventos que requerem inscrição, reserva, informação, solicitação etc., com ou

sem pagamento de taxa, recomenda-se atenção especial às datas limites e aos números máximos e mínimos. O

respeito às datas favorece a boa organização do evento e a tranquilidade do aluno. Os limites máximos e mínimos são

estabelecidos em função do espaço, do meio de transporte ou das regras do local a ser visitado. Abaixo da quantidade

mínima, o evento poderá ser cancelado. Acima, mesmo quando a reserva estiver dentro do prazo estabelecido, haverá

lista de espera. Os excedentes somente serão efetivados caso ocorra desistências ou formação de novo grupo. Em

qualquer situação, será rigorosamente considerada a ordem de reserva efetuada na secretaria do Anglo, conforme

orientações do comunicado.

16. Formaturas: O Anglo organiza a parte solene das formaturas (9ºEF e 3ªEM). Elas serão realizadas na própria Escola.

Mediante solicitação dos pais, a parte solene será integrada à parte festiva e realizada em outro local, nas datas

previstas. Nesse caso, os custos decorrentes serão da responsabilidade dos formandos. Para garantir o senso coletivo,

a organização será discutida com os pais em reuniões especificas e convocadas pela coordenação de eventos e na

qual será constituída uma comissão. Discussões de planejamento das formaturas deverão acontecer fora da rotina

das aulas. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As demais reuniões serão

realizadas no período da tarde ou à noite. No caso de arrecadação financeira, pelo menos dois pais deverão abrir uma

conta bancária, controlar a receita e a despesa e responsabilizarem-se em divulgar, periodicamente, os extratos.

IMPORTANTE: Compreende-se a colação de grau como ato escolar simbólico. A condição de aprovação somente

será oficializada na data de divulgação dos resultados finais (23/12).

17. Viagem de Formatura: É um evento de livre participação dos alunos, desde que referendada pelos pais. A Escola

determinará o período para a viagem e atuará na orientação do processo, cujo comando será da comissão de pais,

visando às cotações, escolha do local e demais definições. Nenhuma discussão ou atividade se dará durante o período

normal de aulas ou atividades da turma. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As

demais reuniões serão realizadas no período da tarde ou à noite.

18. Bebidas Alcoólicas: A Escola orientará pais e alunos a respeito da legislação vigente sobre venda, cessão

e consumo de bebida alcoólica por ocasião de churrascos organizados por alunos/pais, formaturas,

excursões e viagens.

As regras são válidas para o ambiente escolar, suas imediações, eventos, excursões e

espaços das aulas. Além de entrevistas de atendimento, a instituição escolar poderá

adotar (conforme a faixa etária do educando, orientações anteriores, contexto do ato

indisciplinar e discernimento da família) as seguintes providências:

Comunicado escrito e explicativo aos pais.

Advertência escrita dirigida aos pais.

Suspensão de um a seis dias do aluno.

Expulsão do aluno.

IMPORTANTE:

06TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR

Utilizar uniforme para frequentar aulas e outras atividades requisitadas.

Obter autorização do setor de orientação educacional para deixar a Escola.

Ser pontual aos horários de início e término de período e das aulas.

Manter postura adequada à tranquilidade produtiva das aulas.

Trazer o material escolar solicitado, conforme planejamento pedagógico.

Devolver documentos cuja ciência dos pais ou responsáveis foi pedida.

Considerar, no relacionamento com profissionais e colegas, o devido respeito.

Zelar pelas instalações, equipamentos e móveis do prédio escolar.

Não jogar cartas em salas, corredores e imediações escolares.

Não portar instrumentos ou objetos inadequados ao ambiente escolar, inclusive estiletes.

Não usar ou distribuir produtos que causem danos à saúde.

Não organizar ou participar de algazarras e de trotes.

É proibido ao estudante mantê-los ligados em sala de aula, inclusive na de Educação Física.

Pedidos de dispensa ou fatos emergenciais precisam ser primeiramente comunicados ao setor

de orientação educacional.

A Escola não se responsabilizará por circunstâncias de quebra, perda ou roubo.

Aparelhos eletrônicos (celulares, ipods, jogos portáteis etc.) devem ser deixados em casa.

Entretanto, caso o aluno opte por trazê-los à Escola, cabe à Família a ciência dos seguintes pontos:

OBSERVAÇÃO:

REGRAS MÍNIMAS DE ORGANIZAÇÃO E CONVIVÊNCIA ESCOLAR DOS ALUNOS:

TER

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QUA

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QUI

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6

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SÁB

2

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16

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2

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16

23

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SEG

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4

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FEV

ER

EIR

OM

AR

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RIL

MA

IOJU

NH

OJA

N

CARNAVALRECESSO

RECESSO

PAIXÃO

INÍCIO 1ºS

CINZAS

PAIXÃO

TIRADENTES

TRABALHO

FERIADO

C CHRISTI

SEG

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QUA

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QUI

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SEX

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6**

13

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SÁB

3

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DOM

4

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22 DEZEM

BR

OJU

LA

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STO

SETE

MB

RO

OU

TUB

RO

NO

VEM

BR

O

INÍCIO 2ºS

REPÚBLICA

CONSELHO

RESULTADOSFINAIS

RECESSO

INDEPENDÊNCIA

NS APARECIDA

FINADOS

FERIADO

*Término das aulas: 28/06 Término das aulas:

*EF II e EM: 04/12

**EF I: 06/12

CALENDÁRIO LETIVO

REUNIÕES

TER

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3

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07

HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTOCALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO

08

HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO - SEGUNDA A SEXTA-FEIRA:

CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO

Manhã

EnsinoFundamental�II

e�Médio

Entrada

1ª aula

2ª aula

Intervalo

3ª aula

4ª aula

Intervalo

5ª aula

6ª aula

Intervalo

7ª aula

7h 10min

das 7h 15min às 8h

das 8h às 8h45min

20 minutos

das 9h05min às 9h50min

das 9h50min às 10h 5min

15 minutos



de 05 minutos


Tarde

Ensino�Fundamental�I

12h55min

das 13h às 13h50min


das 14h40min às 15h20min/15h30min

*Saída 15h20min (1º ao 3º ano)

*Saída 15h30min (4º e 5º anos)

30 minutos

das 15h50min/16h às 16h45min


Entrada

1ª aula

2ª aula

3ª aula

Intervalo

4ª aula

5ª aula

CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO:

3ª EMDo 1º ao 9º EF e 1ª e 2ª EM

29/01

08/04

17/06

30/09

29/01

04/03

10/04

13/05

10/06

19/08

16/09

21/10

1

2

3

4

5

6

7

8

CADERNO

(Tolerância de 5 minutos)*

* Havendo atraso na entrada, a monitoria encanhaminhá o/a estudante para o setor de Orientação Educacional.Conforme justificativa apresentada ou frequência do comportamento, caberá intervenção disciplinar por parte daescola (comunicado à familia).

09PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

1. Bimestral (EF e EM): Provas dissertativas, constantes de calendário, visando à interpretação, reflexão e

argumentação. Produzidas e pautadas por conteúdos e atividades do material didático, conforme orientação dos

autores, subsídios indicados da programação curricular, tarefas mínimas e complementares, pesquisa de textos e

leituras adicionais e experiências da sala de aula pertinentes ao repertório teórico e prático docente. Serão

compostas de no mínimo dez questões para EF e oito questões para EM. Após a correção e comentário dos

professores em sala de aula, as provas serão entregues aos alunos.

2. Interdisciplinar(EF I)/Muldisciplinar (EF - 2º ao 9º ano): Provas objetivas, constantes de calendário, abordando as

áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). A principal finalidade

nesse modelo de avaliação é estimular o raciocínio lógico, permitindo ao aluno exercitá-lo para a reflexão

contextualizada das variadas conexões entre as diferentes disciplinas, flexibilizando os conteúdos e atividades do

bimestre e considerando as inovações curriculares dispostas no sistema educacional. A prova Interdisciplinar é

organizada pelas professoras da Escola e a Multidisciplinar pelo Sistema Anglo de Ensino.

3. Prova Kids (EF I - Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas)/Prova Anglo Brasil (EF - 3º ao

9º ano - Português e Matemática): Provas objetivas, constantes do calendário, abordando as áreas do conhecimento,

priorizando a leitura e a interpretação de textos, a escrita, o raciocínio lógico-matemático (seriação, classificação,

fatos fundamentais, função, conjuntos etc.), os temas transversais e a compreensão das relações entre as diferentes

disciplinas. A prova Kids é organizada pelas professoras da Escola e a prova Anglo Brasil pelo Sistema Anglo de Ensino.

4. Simulados Bimestrais (EM): Provas objetivas, constantes de calendário, de modelo FUVEST -1ª fase, organizadas e

agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino, aplicadas bimestralmente. Para 1ª e 2ª séries, são oito provas ao ano e para

a 3ª série, são quatro. O sistema oferece boletim de desempenho.

5. Ciclo de Simulados (3ª série EM): Provas dissertativas organizadas e agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino.

6. Provão (EF II e EM): Provas objetivas, constantes de calendário, organizadas pelos professores da Escola com

modelo ENEM, atendendo às áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências

Humanas). As questões serão distribuídas proporcionalmente em função da grade curricular.

7. Considerações especiais:

a) A Educação Física é componente curricular obrigatório e terá avaliação apurada mediante assiduidade do aluno no

desenvolvimento das atividades e relatório de acompanhamento sobre o aluno por parte do professor.

b) A avaliação da disciplina de Educação Artística (EF) pauta-se pelo empenho do aluno na execução dos trabalhos, na

relação destes para com a proposta pedida, destacando-se a criatividade e a evolução da estética, respeitando-se a

individualidade e valorizando o processo e não o resultado.

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS1º ao 5º EF

10

Data 1º ano 2º ano 3º ao 5º ano

Primeiro Bimestre

Segundo bimestre

Terceiro bimestre

28/01-segunda

08/03-sexta

15/03-sexta

22/03-sexta

05/04-sexta

09/04-terça

19/04-sexta

23 e 24/04

23/04-terça

26/04-sexta

03/05-sexta

09/05-quinta

14/05-terça

24/05-sexta

07/06-sexta

18/06-terça

21/06-sexta

25 e 26/06

28/06-sexta

16/08-sexta

23/08-sexta

30/08-sexta

03/09-terça

13/09-sexta

19/09-quinta

24 e 24/09

27/09-sexta

01/10-terça

11/10-sexta

18/10-sexta

01/11-sexta

08/11-sexta

19/11-terça

29/11-sexta

03 e 04/12

06/12-sexta

De 09 a 12/12

De 16 a 20/12

23/12-segunda

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Alfabetização

Inglês

Kids

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Alfabetização

Inglês

Kids

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Inglês

Alfabetização

Kids

Ciências Sociais

Ciências Naturais

Matemática

Alfabetização

Inglês

Interdisciplinar

Provas substitutivas

Boletim (on line) de desempenho

Reunião com os pais

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Português

Inglês

Kids

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Português

Inglês

Interdisciplinar

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Inglês

Português

Multidisciplinar

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Português

Inglês

Kids

História/Geografia

Ciências Naturais

Prova Anglo/Brasil

Matemática

Português

Inglês

Interdisciplinar

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Inglês

Português

Multidisciplinar

Quarto bimestre

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Português

Inglês

Kids

História/Geografia

Ciências Naturais

Matemática

Português

Inglês

Kids






Boletim (on line) de desempenho/Fim das aulas do primeiro semestre


Fim das aulas normais / Boletim (on line) de desempenho

Aulas de recuperação intensiva

Provas de recuperação intensiva e atendimento individualizado com pais

Divulgação dos resultados finais

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS6º ao 9º EF

11

Data 6º e 7º ano s 8º ano 9º ano

Primeiro Bimestre

Segundo bimestre

Terceiro bimestre

Quarto bimestre

22/02 - sexta

01/03 - sexta

08/03 - sexta

15/03 - sexta

22/03 - sexta27/03 - quarta

05/04 - sexta

12/04 - sexta

19/04 - sexta

22 e 23/04

26/04 - sexta

26/04 - sexta

03/05 - sexta

10/05 - sexta

14/05 - terça

17/05 - sexta

24/05 - sexta

28/05 - terça

07/06 - sexta

14/06 - sexta

21/06 - sexta

28/06 - sexta

01 e 02/07

05/07 - sexta

02/08 - sexta

09/08 - sexta

16/08 - sexta

23/08 - sexta

30/08 - sexta

01/09 - domingo

06/09 - sexta

13/09 - sexta

19/09 - quinta

20/09 - sexta

23 e 24/09

27/09 - sexta

04/10 - sexta

11/10 - sexta

18/10 - sexta

01/11 - sexta

08/11 - sexta

12/11 - terça

22/11 - sexta

29/11 - sexta

03/12 - terça05/12 - quinta

07/12 - sábado

07/12 - sábado

De 09 a 13/12De 16 a 20/12

21/12 - sábado

23/12 - segunda

Português

Matemática

Ciências

Inglês

História

Filosofia/Redação

Geografia

Português

MatemáticaProvas substitutivas

Português

Matemática

Ciências

Prova Anglo/Brasil

InglêsHistória

Filosofia/Redação

Geografia

Português

Matemática

Provão


Filosofia/Redação

Inglês

Geografia

Ciências

História

Maratona ENEMPortuguês

Matemática

Multidisciplinar 1

Multidisciplinar 2


Português

Matemática

Ciências

Inglês

História

Filosofia/Redação

Geografia

Português

Matemática

Provão

Conselho de classe para estudos dos casos de recuperação intensiva

Boletim (on line) de desempenho (a partir das 14h)

Aulas de revisão e recuperação intensiva

Provas de recuperação intensiva

Conselho de classe para estudos de casos de aprovação e reprovação





Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Redação

Álgebra/Geografia

História/Física

Biologia/Geometria

História/FísicaBiologia/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/GeografiaHistória/Física

Prova Anglo/Brasil

Biologia/Geometria

Português/InglêsRedação

Álgebra/Geografia

Provão

Geografia/Biologia

História/Física

Português

Maratona ENEM

Redação

Inglês

Geometria

ÁlgebraMultidisciplinar 1

Multidisciplinar 2

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

Álgebra/Geografia

História/FísicaBiologia/Geometria

História/Física

Biologia/Geometria

Português/Inglês

Redação

Provão

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Português/Inglês

Redação

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/QuímicaProva Anglo/Brasil

Física/Geometria

Português/Inglês

Redação

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Provão

Redação

Inglês

Geografia/Química

História/Física

Português

Maratona ENEM

Geometria

Álgebra

Multidisciplinar 1

Multidisciplinar 2

Português/Inglês

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Português/Inglês

Redação

Álgebra/Geografia

História/Química

Física/Geometria

Provão

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSEnsino Médio - 1º Semestre

13

Para os melhores professores, o melhor conteúdo.No Anglo, tudo começa na sala de aula.

Data 1ª e 2ª séries 3ª série

Primeiro Bimestre

Segundo Bimestre

22/02 - sexta

01/03 - sexta

08/03 - sexta

15/03 - sexta

22/03 - sexta

28/03 - quinta

05/04 - sexta

10/04 - quarta

12/04 - sexta

15/04 - segunda

16/04 - terça

19/04 - sexta

22 e 23/04

26/04 - sexta

2º bimestre:

26/04 - sexta

03/05 - sexta

05/05 - Domingo

10/05 - sexta

17/05 - sexta

22/05 - quarta

24/05 - sexta

04/06 - terça

07/06 - sexta

10/06 - segunda

11/06 - terça

12/06 - quarta

14/06 - sexta

21/06 - sexta

28/06 - sexta

01 e 02/07

05/07 - sexta

História/Matemática

Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Simulado 1/Redação

Simulado 1

Física/Inglês

Literatura/Filosofia/Sociologia




Simulado ENEM

Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Geografia/Química

Simulado 2



Português/Biologia

Física/Inglês

Provão



Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Geografia/Química

Simulado 1

Redação


Português/Biologia

Física/Inglês


Simulado ENEM

Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Simulado 2

Geografia/Química

Redação


Português/Biologia

Provão

12

CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINSEnsino Médio - 2º Semestre

14

Data 1ª e 2ª séries 3ª série

Terceiro Bimestre

Quarto Bimestre

02/08 - sexta

09/08 - sexta

16/08 - sexta

20/08 - terça

23/08 - sexta

30/08 - sexta

01/09 - domingo

06/09 - sexta

11/09 - quarta

12/09 - quinta

13/09 - sexta

18/09 - quarta

19/09 - quinta

20/09 - sexta

27/09 - sexta

29/09 - domingo

30/09 e 01/10

04/10 - sexta

04/10 - sexta

De 07 a 09/10

11/10 - sexta

18/10 - sexta

21/10 - segunda

01/11 - sexta

05/11 - terça

08/11 - sexta*

13/11 - quarta

14/11 - quinta

22/11 - sexta

29/11 - sexta

03/12 - terça

05/12 - quinta

07/12 - sábado

07/12 - sábado

De 09 a 13/12

De 16 a 20/12

21/12 - sábado

23/12 - segunda

Redação

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês

Simulado ENEM Treineiros


Geografia/Química


Simulado 3

Simulado 3

Português/Biologia



Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia


Física/Inglês


Simulado 4


Geografia/Química

Português/Biologia

Provão

Redação

Física/Inglês


Geografia/Química

Português/Biologia

Física/Inglês


Simulado 3

Geografia/Química


Português/Biologia

Simulado Aberto Nacional

Física/Inglês

Ciclo de Simulados Escritos


Geografia/Química

Simulado 4

Português/Biologia


Física/Inglês

Redação


Geografia/Química

Português/Biologia

Provão

Conselho de classe para estudos dos casos de recuperação intensiva


Aulas de revisão e recuperação intensiva

Provas de recuperação intensiva

Conselho de classe para estudos de casos de aprovação e reprovação


*Por ocasião da apresentação cênica,esta data será alterada para 2ª EM.

13

CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO

14

Média Bimestral do Ensino Fundamental I

Mb

Média Bimestral do Ensino Fundamental II

Mb

Média Bimestral do Ensino Médio

Mb

Ms

Md = NRf*

=*Nrf = Nota de Recuperação final

Prova Bimestral + Prova Interdisciplinar/Multidisciplinar + Prova Kids/Anglo Brasil

(2 ou 3)

Prova Bimestral + Provão/Anglo Brasil/Multidisciplinar

2

Prova Bimestral + Simulados + Provão

(2 ou 3)

Média Semestral

Média do primeiro bimestre + Média do segundo bimestre

2

Média Semestral + Média do terceiro bimestre + Média do quarto bimestre

3Mf

Média Definiva após Recuperação final

Média Final

=

=

=

=

=

CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO

15

A Recuperação durante o ano (Contínua e/ou Paralela) será através de Atividades Planejadas. Consideram-se as

listas de exercícios, os trabalhos de pesquisa individuais e de grupo, as provas complementares, as tarefas de sala e

casa, os eventos, os simulados nacionais, os plantões de apoio, as aulas revisadas, os cursos de aprofundamento, as

indicações adicionais de leituras e vídeos, os grupos monitorados, dentre outros procedimentos.

Com a finalidade de diminuir o número de disciplinas para recuperação final (Intensiva), haverá Conselho de Classe

antes da divulgação do boletim do quarto bimestre (vide datas no calendário de provas). Dessa forma, para os alunos

com Média Final inferior a 6,0, os professores analisarão também o contexto geral de desempenho e a postura de

aprendizagem.

A nota conseguida na prova de recuperação final será a Média Definitiva, exceto quando inferior à registrada

anteriormente.

Será considerado plenamente promovido à série subsequente, ou concluinte de curso, o aluno que obtiver

frequência igual ou superior a 75% das horas letivas e Média Final ou Definitiva igual ou superior a 6,0 em todas as

disciplinas.

Frequência inferior a 75% das horas letivas, independentemente dos valores obtidos de Média Final.

No Ensino Fundamental, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em um ou mais

componentes curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.

No Ensino Médio, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em três ou mais componentes

curriculares, qualquer que seja sua assiduidade.

Observação: Haverá regime de progressão parcial para os alunos que foram reprovados em até duas disciplinas no

EM. Nestes casos, será elaborado um programa especial de estudos sob supervisão e orientação de professor

designado a tal fim, sendo os critérios para verificação da aprendizagem e promoção os mesmos das disciplinas

cursadas regularmente.

A RECUPERAÇÃO OBEDECERÁ AOS SEGUINTES PARÂMETROS:

APROVAÇÃO:

RETENÇÃO:

PROVAS SUBSTITUTIVAS:

Ao aluno que faltar à avaliação (Bimestral, Interdisciplinar, Multidisciplinar, Anglo Brasil, Kids, Simulado e Provão)

será concedida uma segunda oportunidade, mediante requerimento a ser preenchido. Haverá cobrança da taxa

de R$ 30,00 para cada dia de prova perdida, independente dos motivos que justificaram a ausência.

Importante: O conteúdo da prova substitutiva será sempre bimestral e as datas estão programadas no calendário.

CALENDÁRIO DE EVENTOSProgramação

16

Abril

Março 28/03 - Comemoração da Páscoa - Ensino Fundamental I

13 e 14/04 - Acampamento 4º e 5º anos Ensino Fundamental I - Chácara Diegues (Conchal)

21/04 - Passeio de bicicleta -Promoção do Grêmio Estudantil

03/05 - Fase A/Etapa 01 - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II

10/05 - Encontro com mães do Ensino Fundamental IProva da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica/UERJ - 6º e 7º anos EF IIFase A/Etapa 01 - Desafio Anglo do Ensino Médio

17/05 - Fase A/Etapa 02 - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II

De 17 a 19/05 -Acampamento 6º, 7º e 8º anos EF II - Sítio do Carroção (Tatuí)

24/05 - Fase A/Etapa 02 - Desafio Anglo do Ensino Médio

Maio

14/06 - Festa junina

26/06 - Eleição do Grêmio Estudantil

28/06 - Futebol Society - Alunos do Ensino Médio x Professores

De 29/06 a 01/07 - Foz do Iguaçu - 1º ano do Ensino Médio

Junho

09/08 - Encontro com pais do Ensino Fundamental I

Fase B/Etapa Única - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II e Médio

Agosto30/08 -

22/09 - Final - Desafio Anglo do Ensino Fundamental II e Médio

De 20/09 a 02/10 - SetembroOlimpíada

De 07 a 10/10 - Semana da Criança - Ensino Fundamental I

12 e 13/10 -Acampamento 6º, 7º e 8º anos EF II -(2ª opção) Outubro

De 25 a 27/10 - Curso de Biologia Marinha (Paraty/RJ) - 2º ano do Ensino Médio

Novembro 07/11 - Apresentação Cênica - 2º ano do Ensino Médio

Dezembro

13/12 - Noite de encerramento do Ensino Fundamental I

19/12 - Formatura 9º ano do Ensino Fundamental

20/12 - Formatura 3º ano do Ensino Médio

Observação: Durante o ano letivo, conforme iniciativa dos professores, solicitação dos pais ou alunos, a Escola analisará a possibilidade de participar em outros eventos, concursos, torneios,intercâmbios etc. e estará sempre atenta aos acontecimentos sociais e culturais dos quais possa usufruir a formação dos estudantes.

Atividade da biblioteca - início da gincana Soletrando 4º e 5º anos EFI

PROJETO DE LEITURA

As leituras indicadas são complementares e, além do enriquecimento do repertório individual, favorecem as aulas pela abordagem dos temas transversais (Ética, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, Pluralidade Cultural e Sexualidade). Durante o ano letivo, a professora responsável pela biblioteca enviará através dos alunos comunicados com os valores cotados para que os pais possam encomendar as obras pela Escola, ficando a critério da família utilizar ou não este serviço. É importante, entretanto, a atenção aos prazos estabelecidos, pois as leituras serão objetos de avaliação.

1º ano EF I: 1º bimestre: O nascimento da lua. Autor: Coby Hol. Editora: Brinque Book / Guess how much I love you. Autor: Sam McBratney, Editora: Walker Books; 2º bimestre: Ah, Cambaxirra, se eu pudesse... Autora: Ana Clara Machado. Editora FTD; 3º bimestre: Caça ao tesouro. Autor: A. J. Wood, Editora Brinque Book / Where the wild things are. Autor: Maurice Sendak, Editora: Harper Collins Publishers / Tarsila e o papagaio Juvenal. Autoras Mércia Leitão e Neide Duarte. Editora do Brasil; 4º bimestre: Lolo Barnabé (Coleção: Avesso da gente). Autora: Eva Funari, Editora Moderna.

2º ano EF I: 1º bimestre: Érica e os girassóis. Autor: James Mayhew. Editora Moderna / Os três porquinhos (The three little pigs - Joseph Jacobs). Adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 2º bimestre: Poemas para brincar. Autor: José Paulo Paes, Editora Ática; 3º bimestre: Meu livro de folclore. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática / Chapeuzinho Vermelho (Little Red Riding Hood - Irmãos Grimm), adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 4º bimestre: Marcelo, marmelo, martelo. Autora: Ruth Rocha, Editora Salamandra.

3º ano EF I: 1º bimestre: Os direitos das crianças. Autora: Ruth Rocha, Editora Companhia das Letrinhas / João e Maria (Hansel and Gretel - Irmãos Grimm) . adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 2º bimestre: A ilha perdida. Autora: Maria José Dupré, Editora Ática; 3º bimestre: Crianças famosas: Portinari. Autores: Nadine Trzmielina e Ângelo Bonito, Editora Callis / A centopeia sem pés (The centipede without feet). Autor: Eraldo Miranda, Editora Espaço Idea; 4º bimestre: As aventuras do Capitão Cueca. Autor: Dav Plikey, Editora Cosac e Naify.

4º ano EF I: 1º bimestre: A Pedra do meio dia ou Arthur e Isadora (Literatura de Cordel). Autor: Bráulio Tavares, Editora 34 /João e pé de feijão (Jack and the Beanstalk- Benjamin Tabart). Adaptação: Telma Guimarães, Editora do Brasil; 2º bimestre: Escolhas que brilham. Autora: Silvia Camossa, Editora Callis; 3º bimestre: A reforma da natureza. Autor: Monteiro Lobato, Editora Brasiliense / O cobertor de Jane (Edição bilíngue). Autor: Arthur Miller, Editora: Companhia das Letrinhas; 4º bimestre: Robinson Crusoe (Daniel Dafoe). Adaptação: Fernando Nuno, Editora DCL.

5º ano EF I: 1º bimestre: Serafina sem rotina. Autora: Cristina Porto, Editora Ática / The birthday present. Autores: Luiz H. Hose, Maiza Fatureto, Tereza Sekiya, Editora Cambridge University; 2º bimestre: Viagem ao céu. Autor: Monteiro Lobato, Editora Globo; 3º bimestre: Tarsila do Amaral (Coleção: Mestres das Artes no Brasil), Autores: Ângela Braga e Ligia Rego, Editora Moderna / Strange Noises, Autores: Luiz H. Hose, Maiza Fatureto, Tereza Sekiya, Editora Cambridge University; 4º bimestre: Romeu e Julieta (Willian Shakespeare) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: Renata Pallotini, Editora Scipione.

6º ano EF II: 1º bimestre: Contos de enganar a morte. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática; 2º bimestre: Nasrudin. Autora: Regina Machado, Editora: Companhia das Letrinhas; 3º bimestre: Minha querida assombração. Autor: Reginaldo Prandi, Editora Companhia das Letrinhas / A turma do Sítio na semana de 22. Autora: Márcia Camargos, Editora Globo; 4º bimestre: O segredo da Pirâmide. Autor: Justin Somper, Editora Scipione.

7º ano EF II: 1º bimestre: 1001 fantasmas. Autor: Heloísa Prieto, Editora Companhia das Letras / Michelangelo (Coleção: Mestres das Artes), Autor Mike Venezia, Editora Moderna; 2º bimestre: O mistério das aranhas verdes. Autores: Carlos Heitor Cony e Anna Lee, Editora Salamandra; 3º bimestre: O príncipe e o mendigo (Autor: Mark Twain). Adaptação: Cláudia Lopes(Série Reencontro), Editora Scipione. 4º bimestre: Trezentos parafusos a menos. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Companhia das Letrinhas.

8º ano EF II: 1º bimestre: Dona Casmurra e seu tigrão (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Ivan Jaf, Editora Ática; 2º bimestre: Os assassinatos da Rua Morgue - e outros contos (Autor: Edgar Allan Poe). Tradução e Adaptação: Ricardo Golveia (Série Reencontro), Editora Scipione / Aleijadinho (Coleção: Mestres das Artes). Autoras: Lígia Rego e Ângela Braga, Editora Moderna; 3º bimestre: Desenhos de guerra e de amor. Autor: Flávio de Souza, Editora Companhia das Letras; 4º bimestre: Depois: Sete histórias de horror e de terror. Organização e tradução de Heloísa Seixas. Editora Record.

9º ano EF II: 1º bimestre: O mistério da casa verde (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Moacyr Scliar, Editora Ática / Como e por que se faz Arte (Coleção: Por dentro da Arte). Autora: Elizabeth Newbery, Editora Ática; 2º bimestre: Capitães da areia. Autor: Jorge Amado (várias editoras); 3º bimestre: O mundo é dos canários. Autor: Luiz Antonio Aguiar, Editora: Ática; 4º bimestre: Um certo capitão Rodrigo. Autor: Érico Veríssimo, Editora Companhia das Letras.

Ensino Médio: Vestibulares UNICAMP e FUVEST (várias editoras): A cidade e as serras - Eça de Queirós; Capitães da areia – Jorge Amado; Memórias de um sargento de milícias - Manuel Antônio de Almeida; Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis; O cortiço - Aluísio Azevedo; Sentimento do mundo - Carlos Drummond de Andrade; Til - José de Alencar; Viagens na minha terra - Almeida Garrett; Vidas secas - Graciliano Ramos. PROJETO LER & VER: Integração da Literatura (Ler o livro) com o cinema (Ver o filme). O evento será enriquecido com depoimentos em vídeo dos diretores e roteiristas e debate com profissionais do Anglo. Obras: O enfermeiro, Missa do Galo, Mutum (Manuelzão e Miguilim), O crime do padre Amaro, Dois perdidos numa noite suja, O coronel e o lobisomem, Estômago, O homem do ano e Vidas secas.

17

ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLARPrestadoras de Serviço

Todas as famílias, cujos filhos utilizam transporte escolar, desejam que o deslocamento deles ocorra em total segurança.

Sabendo disso, sugerimos que antes da contratação desse serviço, os pais ou responsáveis observem os seguintes pontos:

a) O motorista e o veículo devem ser credenciados junto à Prefeitura do município. A comprovação é dada através de documento expedido pelo órgão competente que atesta o cadastramento (do veículo e do motorista).

b) O fornecedor dessa espécie de serviço - Pessoa Física ou Jurídica - deve respeitar as regras do Código Nacional de Trânsito (arts. 136 a 139, da Lei 9.503/97), além da legislação do seu município.

c) O Código Nacional de Trânsito determina que os veículos destinados à condução coletiva de escolares devem ser autorizados pelos Detrans, atendendo aos seguintes requisitos:

A autorização do Detran deve ser afixada na parte interna do veículo, em local visível, contendo o número máximo de passageiros permitido pelo fabricante, sendo proibida a condução de escolares em número superior.

O condutor do veículo, por sua vez, deve obrigatoriamente:

Procurem observar, também, se possível:

a) como o motorista entrega os alunos na Escola e como os recepciona na saída;

b) as condições de higiene internas do veículo.

Sobre os valores e pagamentos, informar-se se o serviço é cobrado durante os meses de férias e ainda se será prestado fora dos meses normais. É desejável que todas as informações e combinados constem em um contrato, sobretudo: valores, abrangência do serviço, formas de pagamento e horários. Além disso, os pais também podem solicitar o itinerário que o veículo realiza, normalmente definido pelo prestador de serviço. Modificações no itinerário sem prévia informação podem ser feitas em situações de força maior. No entanto, modificações programadas devem ser informadas previamente. É aconselhável também obter o endereço e telefone do motorista.

A responsabilidade pela qualidade do transporte oferecido aos estudantes e eventuais ocorrências são exclusivas da Prestadora do Serviço. À Escola cabe apenas orientar as famílias na busca do melhor atendimento. Informações técnicas sobre a habilitação do veículo, consulta sobre o cadastramento do condutor (Pessoa Física ou Jurídica), documentações, idade máxima permitida para o veículo,

renovações, dentre outras, geralmente podem ser encontradas no site da prefeitura, seção trânsito/transporte.

1) registro como veículo de passageiros;

2) inspeção atualizada para verificação dos itens obrigatórios e de segurança;

3) uma faixa amarela com a inscrição "ESCOLAR", à meia altura e em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria;

4) equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo;

5) lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dianteira e lanternas de luz vermelha, na

extremidade superior da parte traseira;

6) cintos de segurança em número igual à lotação do veículo.

1) ser maior de vinte e um anos;

2) ser habilitado na categoria D;

3) não ter cometido nenhuma infração gravíssima ou ser reincidente em infrações médias durante os 12 últimos meses;

4) ser aprovado em curso de especialização.

18

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