Plan lector 4° básico“Cuentos para adolescentes

románticos” Saúl Schkolnik

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y CRADEPARTAMENTO PRIMER CICLO

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Protocolo plan lectorNuestro plan lector posee una estructura, la cual consiste en:

1. Contextualización de libro y su autor.

2. Socialización de la evaluación.

3. Cuestionario obligatorio

4. Evaluación.

✓ Cada clase de plan lector deberán traer su libro.

✓ Sea responsable, cuide su libro.

✓ No lo raye.

❖ No olvides que la evaluación es flexible, esto significa que no necesariamente será una prueba escrita, pueden ser exposiciones

orales, entrevistas, diarios, dioramas, etc.

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Saúl Schkolnik1929 -2017

Saúl Schkolnik nació en 1929. Estudió la carrera de arquitectura y empezó a escribir a los 48 años. Su primer libro fue Un cazador de cuentos, por el cual obtuvo el primer lugar en el Concurso Latinoamericano de Literatura infantil convocado por la UNESCO en 1979. Desde ese momento, no cesó de escribir, consiguiendo armar una extensa y variada obra. No solo publicó cuentos para niños, sino también libros de poesía y novelas. Por otra parte, en la década de 1980 fundó su propia editorial, a la que denominó Alicanto.

Los temas que propuso en sus cuentos infantiles son diversos, siendo los más recurrentes los de corte científico, ecológico, fantástico y de recreación de mitos orales chilenos o latinoamericanos. Un ejemplo de este último lo constituye Historias de tres príncipes (1993), sobre la cultura indígena del desierto nortino.

En 1995 obtuvo el Premio de Literatura infantil del Consejo del Libro y la Lectura por su primer libro El cazador de cuentos.4

Obras✘ Cuentos para adolescentes

románticos (1979)

✘ Érase una vez un hermoso planeta llamado tierra (1979)

✘ Por qué los relojes hacen tic-tac; Colorín colorado, ovulito fecundado (1981)

✘ Cuentos del Tío Juan, El Zorro Culpeo (1982)

✘ La historia de Fog, un sapo como cualquier otro (1985)

✘ ¿Alop: por qué llora la princesita? (1988)

✘ El ratón forzudo y el resorte (1991)

✘ Cuentos de los derechos del niño (1993)

✘ Cuentos ecológicos (1996)

✘ Del Cuzco al Cachapoal (2001)

✘ Cuentos transversales (2002).

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ReseñaEstos relatos tratan las temáticas del diálogo, el entendimiento

mutuo, la transigencia en pos del bien común y el respeto,

todos enfocados en la compresión del amor romántico.

Dos historias distintas de dos hermosas jóvenes: la de cristal,

la bailarina, y la de alhelí y su trovador. lo que sucedió en aquel

congreso de sabios tontos, en que cada uno de los habitantes

de la selva se creía más indispensable que los demás.

Cuentos: ¿Por qué las lágrimas son transparentes?, ¿Por qué

los relojes hacen tic-tac?, El congreso de los sabios tontos, Pie

de flor, ¿Por qué no hay rosas negras?, La bailarina.

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Responde… ✘ ¿De qué crees que se trata este libro?✘ ¿Qué personajes te imaginas aparecen

en los cuentos?✘ ¿En qué lugar crees que ocurren las

historias de estos cuentos?✘ ¿Qué piensas que significa ser

adolescente?

Reconociendo personajes

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Actividad 1Relaciona los números correspondientes a cada

cuento con los personajes que participaron en

cada uno de ellos.

Cuentos

Personajes

Actividad 2

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Después de la lecturaCompleta el siguiente cuadro en tu cuaderno con letra clara y legible

Debes indicar la decisión entre los sabios, en cuanto a lo que debían de tener para vivir

¿Qué defendían?

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Actividad 3De acuerdo a lo leído elige la alternativa correcta

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Actividad 3De acuerdo a lo leído elige la alternativa correcta

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Actividad 4Instrucción:

Responde el siguiente cuestionario en tu cuaderno con letra clara y legible

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¡Felicitacionespor tu trabajoy dedicación!