Aluno: Maria de Penha de JesusTutor: Rosiley Pereira AlvesAtividade: 2.1Módulo: 2

Conteúdos:- Aparelho Digestório;- Funções vitais para manutenção do corpo;- Nutrição e aproveitamento da energia dos alimentos;- Coordenação das funções dos órgãos dentro de um sistema do corpo.

Competências/Habilidades:Atividades a serem desenvolvidas/Metodologias:# Reconhecer os órgãos envolvidos com a digestão;# Reconhecer a importância de todas as etapas da digestão;# Conhecer os componentes dos alimentos;# Associar nutrição e saúde.

1º Momento:# Utilizando a lousa digital pedir para que os alunos escrevam os órgãos relacionados ao aparelho digestório.# Depois questionar sobre o que entendem da integração das atividades desses órgãos e se existe prejuízo ao funcionamento geral do sistema se um deles deixa de funcionar.

2º Momento: (STE)

http://www.cuidardebebe.com/wp-content/uploads/2011/10/comendo-sozinha.jpg

http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/11/sistema-digestorio.jpg

http://www.saudevitalidade.com.br/www/portal/img-finder/images/Mastigar-bem-emagrece1(3).jpg

Vivemos em uma sociedade agitada, onde não se tem mais tempo direito de se sentar e comer com calma. O tempo ideal para se fazer uma refeição é de 30 minutos.

Funciona assim: o estômago demora cerca de 20 minutos para dar ao cérebro sinais de saciedade. Dessa maneira, quem come muito rápido continua com fome, diferentemente de quem mastigou por mais tempo. Sem falar que a mastigação correta facilita o processo digestivo, evitando o mal-estar no estômago e também problemas no intestino.

Pesquise com os membros da sua família:a) Você sabe mastigar?b) Quanto tempo você leva para fazer a mastigação?c) Você senta a mesa para as suas refeições?d) Quais são os horários que você faz as suas refeições?Depois dos resultados coletados, montar um gráfico, e produzir um folder com

dicas para uma boa mastigação.

3º Momento: (sala de aula)#Questionar os alunos sobre o tema: “Somos o que comemos?”, justificando as respostas.# Anotar no papel graffiti; Por meio desta atividade será possível avaliar se houve entendimento da importância do sistema digestório para a sobrevivência do organismo.

# Qual a opinião dos alunos em relação ao que eles comem todos os dias? Eles acreditam manter uma dieta saudável? Se não, quais as consequências que uma dieta inadequada pode acarretar?

Avaliação de Aprendizagem:# A avaliação ocorrerá mediante a apresentação das atividades, dos comentários realizados n facebook da turma e do folder produzido pelos mesmos.

-Coordenação:

_________________________________ _______________________________ Professor (a) Coordenação e/ou Direção