Pensar Sentir CriarPráticas para metacognição, processos criativos e sistemas complexos de pensamento através da arte.

A arte não é só uma coisa que combina com o seu sofá, arte é um caminho para lidar com o sistema complexo de percepção de mundo, uma maneira de dar forma para a inteligência intrapessoal, uma via para trabalhar a metacognição, um aprendizado para lidar com hipóteses e informações inúteis (o que aproxima a arte da ciência) e a formação de uma percepção simbólica do mundo que nos prepara para lidar com conceitos, como a ética e como a felicidade. Há ainda na arte uma oportunidade de aprender a dar vazão e forma à vocação pessoal. Ou seja, a arte pode nos ensinar caminhos para a nova economia criativa, para um mundo em constante mudança e também para um mundo onde a voz pessoal está cada vez mais embotada.A arte e a cultura, atreladas à educação, formam a base para um cidadão mais íntegro e ético, por darem conta do universo simbólico pelo qual construímos a vida.

Objetivos1 - apresentar meios que forneçam base à um sistema deliberadamente proposto de ampliação das faculdades cognitivas. 2 - produzir caminhos para a metacognição através de processos artísticos que deem vazão material para o simbólico e o imaginário. 3 - tecer à vista do método científico uma estrutura sistemática de apresentação de hipóteses ao pensamento. 4 - gerar ataques filosóficos às próprias estruturas cognitivas. 5 - estabelecer bases para um mindset que priorize o inovador com a coragem de se andar por trilhas nunca trilhadas e a resiliência para se ampliar fronteiras do que é humano. 6 - capacitar para atuar na nova economia criativa através de sistemas complexos de criação e da capacidade de lidar com a produção pertinente propositiva através de informações inúteis. 7 - perceber por meio do exemplo de proeminentes artistas, cientistas e atletas, a capacidade de se dar saída à própria vocação e realizar a importância notória desse feito no percurso daquele que o pratica e também no mundo que o cerca.

Pensar sobre o pensar.

Os 3 pilares do programa

O que a arte tem a ver com pensar? Conversas sobre neuroplasticidade e sistemas de pensamento e como a arte pode ser passaporte para uma versão melhor

de nós mesmos.

Entendendo um pouco sobre arte. Visitas guiadas à museus, galerias e ateliês. Encontros com artistas. Uma abordagem sobre como a arte é um lugar de

expressão daquilo que nunca foi antes dito.

Pensar o pensar. Exercícios práticos que utilizam meios de fácil acesso à todos, como a colagem, para

estabelecer conexões entre o simbólico imaterial e tradução destes processos cognitivos para o real.

1

2

3

Hipóteses sistematicamente aplicadas à solução de um problema. (arte e ciência são mais parecidas do que aparentam)

Como funciona?

Oficinas, palestras, visitas guiadas e programas pensados para adultos, adolescentes e crianças.

Quem é o prof?

Guilherme Zawa é artista visual, produtor e psicanalista. Tem trabalhos representados em Nova Iorque, Buenos Aires, Paris, Lisboa e São Paulo. Já foi destaque da Revista Select e realizou duas exposições individuais no Museu da Fotografia de Curitiba. É responsável pela Galeria AIREZ e coordenador do CLIF - Curitiba Luz Imagem Fotografia. Membro da Associação Psicanalítica de Curitiba e da Association for Creativity in Couseling ACC-ACA, se dedica ao estudo de processos criativos e da arte como experiência do real.

Informações e contato:

41.99559.2969 41.4042.0604 praticasparapsiearte@email.com praticasparapsicanaliseearte.com Av. República Argentina 1228 Sala 2207-2208 Bairro Água Verde Curitiba - PR