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Passos Práticos para implantar um ministério com crianças revolucionário Live - Polli Ramos e Ana Cláudia Qual diferença entre reinvenção e revolução no contexto do ministério com crianças? Antes queremos chamar a atenção dos líderes para esclarecermos e alinharmos alguns pontos. Abaixo segue a divisão dos períodos dos ciclos de vida: 1. Período Pré-natal (da concepção ao nascimento) 2. Primeira Infância (do nascimento aos 3 anos) 3. Segunda Infância (3 a 6 anos) 4. Terceira Infância (6 a 12 anos) 5. Adolescência (12 a 20 anos) 6. Jovem adulto (20 a 40 anos) 7. Meia-idade (40 a 65 anos) 8. 3ª idade ou velhice (após 65 anos) Na Envisionar Kids, entendemos que é de responsabilidade do Ministério com Crianças, as crianças de zero aos 12 anos que correspondem a primeira, segunda e terceira infância, ou seja, bebês, crianças e pré-adolescentes. Acreditamos que o trabalho desse ministério começa quando uma mulher fica grávida! Sabemos que em algumas abordagens, a nova geração contempla os indivíduos de até 40 anos, mas quando falarmos da nova geração, nesse contexto de público alvo do Ministério com Crianças, estaremos nos referindo aos bebês, crianças e pré-adolescentes. Quando repetimos a frase de Jason Dorsey: todas as gerações podem liderar, falamos da importância de termos também a nova geração (adolescentes e jovens adultos) influenciando e participando ativamente do ministério como vocacionados. Talvez você tenha se perguntado por que chamamos de “vocacionados” as pessoas que servem no ministério e não mais de voluntários como está registrado no nosso livro Revolucione o Ministério com Crianças. Fizemos isso, porque avaliamos e mudamos o termo por acreditar que existe um chamado especial para quem tem a missão de alcançar as crianças; as pessoas que dizem sim a esse chamado, têm essa vocação, essa capacidade ou interesse natural de se relacionar e influenciar as crianças, por isso elas são vocacionadas.

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Passos Práticos para implantar umministério com crianças revolucionárioLive - Polli Ramos e Ana Cláudia

Qual diferença entre reinvenção e revolução no contexto do ministério com crianças?

Antes queremos chamar a atenção dos líderes para esclarecermos e alinharmos alguns pontos.

Abaixo segue a divisão dos períodos dos ciclos de vida:

1. Período Pré-natal (da concepção ao nascimento)

2. Primeira Infância (do nascimento aos 3 anos)

3. Segunda Infância (3 a 6 anos)

4. Terceira Infância (6 a 12 anos)

5. Adolescência (12 a 20 anos)

6. Jovem adulto (20 a 40 anos)

7. Meia-idade (40 a 65 anos)

8. 3ª idade ou velhice (após 65 anos)

Na Envisionar Kids, entendemos que é de responsabilidade do Ministério com Crianças, as

crianças de zero aos 12 anos que correspondem a primeira, segunda e terceira infância, ou seja,

bebês, crianças e pré-adolescentes. Acreditamos que o trabalho desse ministério começa

quando uma mulher fica grávida!

Sabemos que em algumas abordagens, a nova geração contempla os indivíduos de até 40 anos,

mas quando falarmos da nova geração, nesse contexto de público alvo do Ministério com

Crianças, estaremos nos referindo aos bebês, crianças e pré-adolescentes.

Quando repetimos a frase de Jason Dorsey: todas as gerações podem liderar, falamos da

importância de termos também a nova geração (adolescentes e jovens adultos) influenciando e

participando ativamente do ministério como vocacionados.

Talvez você tenha se perguntado por que chamamos de “vocacionados” as pessoas que servem

no ministério e não mais de voluntários como está registrado no nosso livro Revolucione o

Ministério com Crianças. Fizemos isso, porque avaliamos e mudamos o termo por acreditar que

existe um chamado especial para quem tem a missão de alcançar as crianças; as pessoas que

dizem sim a esse chamado, têm essa vocação, essa capacidade ou interesse natural de se

relacionar e influenciar as crianças, por isso elas são vocacionadas.

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Na live passada sugerimos o seguinte:

1. A reinvenção da relação dos vocacionados entre si e com a família

(discipulado e rede de apoio);

2. A reinvenção da relação dos vocacionados com as crianças

(discipulado e pastoreio intencional);

3. A reinvenção da relação da família com o Ministério com Crianças

(conexão família e igreja e discipulado dos filhos);

Agora sim, vamos explicar a diferença entre REVOLUÇÃO e REINVENÇÃO.

REVOLUÇÃO é uma mudança profunda. Segundo Cláudio Fernandes, no artigo do Portal Brasil

Escola: “O conceito de revolução é entendido desde o século XVIII como uma transformação

radical de tudo o que está relacionado com a vida humana.”

Quando dizemos que precisamos REVOLUCIONAR o ministério com crianças, estamos falando

da necessidade de inovar, atualizar e remodelar o que precisa ser mudado, por não estar

alcançando o objetivo desejado. Ou seja, não está efetivamente cumprindo a grande comissão, e

não está deixando claro o objetivo principal de desenvolver uma fé autêntica na vida da criança

através do relacionamento intencional (discipulado).

REINVENTAR é tornar a inventar, recriar uma solução para um problema antigo, mas que

exige uma nova abordagem (definição do dicionário online).

A solução parece nova, mas foi indicada por Jesus na Bíblia, já faz muito tempo: fazei discípulos!

Isso que parece uma nova abordagem, está descrito em Deuteronômio 6, como já falamos na live

passada.

O problema antigo é o abandono da fé das gerações mais novas. A solução é a Família (pais,

mães, avós ou responsáveis pela criança) e a Igreja (comunidade de fé saudável) unindo suas

forças para transmitirem a fé para as próximas gerações.

Na fase de reinvenção temos as ideias e escolhemos as ações para solucionar o problema. Na

fase de revolução, a transformação começa a acontecer, mas é o resultado de um processo

longo de muita oração, paciência, fé, coragem e muito trabalho.

Para ajudar no pensamento revolucionário, e a avaliarem o que precisa ser reinventado no

ministério, fizemos uma tabela que pode clarear sua visão. Você poderá encontrar essa tabela de

forma mais detalhada no livro Revolucione o Ministério com Crianças.

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Esse estágio de sair da estrutura atual e passar para a visão reinventada faz parte do processo de

consultoria da Envisionar Kids. Poderia falar alguns passos práticos nesse processo para

revolucionar o ministério com crianças?

Lembre de alguma vez que você já esteve perdido, se sim, qual foi a sua primeira reação? A

primeira coisa que precisamos fazer é saber onde estamos. Depois que identificamos a nossa

localização, definimos para onde vamos. E aí sim, escolhemos o meio de locomoção e a

trajetória para chegar ao destino desejado.

Descreveremos brevemente os três passos mais importantes da Consultoria:

1. Diagnóstico responde à pergunta “onde estamos?”

2. Construção da Visão responde à pergunta “para onde vamos?”

3. Implantação responde à pergunta “qual será a trajetória?”

1. DIAGNÓSTICO onde estamos

É um Raio X profundo com o objetivo de investigar e analisar o ministério, através de uma

pesquisa minuciosa a fim de conhecer o cenário e coletar os dados para iniciar a construção do

Planejamento Estratégico.

É nessa fase de levantamento de dados que fazemos os questionamentos que levam a equipe a

identificar por quais valores ela quer lutar e como fará para que os valores sejam passados para

as crianças, suas famílias e os demais vocacionados. Lembre que os valores são os princípios

que vão orientar todas as decisões.

Estrutura Atual Visão Reinventada

Voluntários (Escala Rotativa) Vocacionados (Vida na Vida constante)

Aula Ensino bíblico com aplicaçãoprática

Professor Discipulador

História Mensagem

Pais levam filhos Pais interagem com o ministério

O que é feito na igreja não é aplicado em casa pelos pais

Há uma interação do que acontecena igreja em casa

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Quem participa ativamente dessa construção junto com o consultor da Envisionar? A

Comunidade da Visão, aquela equipe formada por cinco a oito pessoas, as quais serão as

primeiras a experimentar o processo de mudança. Afinal, será nessa equipe que o discipulado,

inicialmente, acontecerá.

Aqui, o grande Especialista vai lapidar o diamante. Crianças são como diamantes; na verdade,

nós também somos. Gostamos dessa metáfora porque ela diz que à medida que entramos em

contato com Deus e com sua Palavra, somos lapidados, num processo de cortes que são feitos

pelo Criador para eliminar partes da pedra bruta. Enquanto isso acontece, Deus insere valores do

Reino em nós, como obediência, honestidade, bondade, alegria, paz, mansidão, fidelidade,

humildade e muitos outros. Partimos da ideia de que antes de lapidarmos a vida das crianças,

permitimos que Deus faça lapidações nas áreas da nossa vida, principalmente, naquelas que

queremos influenciar as crianças.

2. CONSTRUÇÃO DA VISÃO para onde vamos

Andy Stanley diz que “Visionar é o caminho que alguém segue para transformar os sonhos em

realidade. É o processo pelo qual as ideias e as convicções adquirem substância. (...) Visionar é

projetar uma visão.” Nesse passo da Consultoria, já com o resultado do diagnóstico em mãos, é

montado o Planejamento Estratégico que dará a direção a seguir rumo à Revolução do

Ministério com Crianças.

Essa é a fase do processo que entrelaçamos os quatro elementos citados por Stanley

1. Paixão

2. Motivação

3. Direção

4.Propósito

PAIXÃO - damos lugar a emoção, ao sentimento; convidamos vocês a sentirem

antecipadamente as emoções relacionadas com o futuro que desejam; temos a oportunidade de

ver o quadro final do futuro que queremos criar, de saber o que Deus quer para o Ministério.

MOTIVAÇÃO - partindo da ideia de que a “visão começa com uma preocupação, e que as

visões formam-se no coração de pessoas insatisfeitas com o status quo.” Conhecemos o

porquê a equipe do Ministério faz o que faz, qual é a causa nobre de servir naquele lugar? O

que mais inspira esse ministério com crianças a existir?

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DIREÇÃO – “a visão estabelece uma direção, ela atua como um mapa rodoviário” um GPS, o

que simplifica a tomada de decisão.” Agora que já sabemos onde estamos, e para onde Deus

quer levar o Ministério, utilizamos os dados coletados no diagnóstico e construímos os planos

de ação de cada área. Sabendo a direção a seguir, partimos rumo à Revolução do Ministério

para os próximos 5 a 10 anos.

PROPÓSITO – Aqui a visão já clara e definida, transforma-se em propósito. “O propósito traz

consigo o impulso para nos levar a derrubar as barreiras que nos fazem andar mais devagar

e tropeçar.”

Desenvolvemos para cada fase, ferramentas de processamento que consolidam o aprendizado

e estruturam os próximos passos. Ao final da live, você tem acesso a mais informações sobre

outros produtos que a Envisionar Kids oferece para as igrejas.

3. IMPLANTAÇÃO qual será a trajetória

É a mão na massa! Quando as mudanças efetivamente acontecem no Ministério.

- Os planos são colocados em ação;

- Os demais vocacionados já foram capacitados;

- Os pais estão no processo de entendimento da parceria;

- Preparamos a igreja para o lançamento e apresentação da Visão do Ministério.

Atenção: Caso você não tenha uma equipe capacitada, as ferramentas adequadas, os passos

claros e os planos de ação bem construídos e alinhados com a visão, você pode não ter êxito na

implantação ou talvez ela nem aconteça.

Na live, você pode assistir o depoimento de Ana Claudia líder do Ministério da Nova Geração

explicando cada etapa do processo de consultoria que a Envisionar Kids fez na Primeira Igreja

Batista em Barra do Piraí, RJ.

Existimos para conectar, equipar e desafiar os influenciadores (pais e líderes) da Nova Geração

a executar uma visão discipuladora através do relacionamento intencional e do serviço fiel.

Capacitar influenciadores (pais e vocacionados) de crianças e pré-

adolescentes para criar executar uma visão discipuladora.

Visão da Envisionar Kids

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Apoio:

SFazendo missões junto com você

Desenvolvemos ferramentas, recursos e estratégias para família e igreja discipularem e

transmitirem os valores do Reino para crianças e pré-adolescentes. Para saber mais sobre quem

somos e o que fazemos, só acessar nosso site e nossas redes sociais - endereço no fim do

arquivo.

Além da Consultoria, temos:

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE LÍDERES DE CRIANÇAS:

Um programa de capacitação para pais e vocacionados serem transformados e

implementarem uma visão de discipulado e pastoreio com as crianças e pré-adolescentes da

sua igreja.

Um assessor da Envisionar que acompanha todo processo junto com a equipe de coordenação

do Programa, formada pelos líderes do ministério da igreja.

CAPACITAÇÃO INTENSIVA DE LÍDERES

Capacitação presencial de 14 a 16 horas, com livro tema e ferramentas de processamento para

os participantes.

19 98207-694119 [email protected] [email protected] Kids

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CAMPANHÃ, Raquel; LIMA, Jane. Revolucione o Ministério com Crianças. Indaiatuba SP:

Envisionar Estratégia e Capacitação de Líderes, 2016.

JOINER, Reggie. Pense Laranja: imagine o que acontece quando a igreja e as famílias se

unem... Pompeia: Universidade da Família, 2012.

MERKH, David John. 151 boas ideias para educar seus filhos. São Paulo: Hagnos, 2011

STANLEY, Andy. Visionar: como descobrir e por em prática a sua visão pessoal. São Paulo:

Editora Vida, 2017.

Desenvolvimento Humano - Ciclos de vida

disponível em https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/enfermagem/os-

ciclos-de-vida/44572 acesso em 21/04/2020

Definição de revolução

disponível em https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-e-revolucao.htm acesso

em 21/04/2020