O EGA chega à O EGA chega à EscolaEscola

Hoje o Ega acordou bastante entusiasmado. Ia ser o seu primeiro dia na nova escola.

Ontem ele e a sua família chegaram à Ilha da Madeira e ele tinha muita curiosidade em conhecer os novos colegas e professores.

Como de costume, Ega chegou cedo à escola e dirigiu-se para a sua sala de aula, onde já se encontrava o professor Artur.

- Posso entrar? – perguntou ele batendo à porta.- Sim, claro. Tu deves ser o Ega, o meu novo aluno.- Sim, sou eu! – sorriu o Ega ao ver que o seu novo professor

era muito simpático.

O Ega entrou na sala e logo começou a conversar com o professor Artur.

Ele tinha tido uma ideia, para se apresentar aos novos colegas.O professor Artur concordou e, quando já estava a turma toda

sentada, à espera que a aula iniciasse, ele disse:

- Bom dia meninos e meninas! Hoje vocês vão conhecer um colega novo. Ele veio de longe e está muito curioso e ansioso por vos conhecer e explorar a nossa Ilha.

Ega entrou na sala de aula e dirigiu-se à turma:- Olá! Eu sou o vosso novo colega. Estou muito contente por

estar cá e espero fazer bons amigos.- Mas como te chamas? – perguntou o Júlio que é bastante

inquieto e ansioso.- Ora, para vos dizer o meu nome vou fazer um pequeno jogo

com uma matéria que vocês estão a aprender em Língua Portuguesa.

A turma ficou bastante atenta e curiosa.Ega começou a perguntar o nome de alguns colegas e

escreveu-os no quadro.

- Agora vou dividir os vossos nomes em sílabas. Digam comigo…

Os colegas do Ega estavam bastante curiosos.Não sabiam ainda qual era o seu nome e estavammuito atentos.

- E agora vamos lá conhecer o meu nome!- O meu nome tem três letrinhas.- São as letras de

- Eu lembro-me disso! – exclamou a Raquel. – O professor Artur falou-nos disso no 3º ano.

- Pois foi Raquel. Meninos, estão recordados? – perguntou o professor Artur.

- Sim, professor Artur! – respondeu a turma.

- Que engraçado este jogo! Oh Ega, o que vais fazer agora com as letras do teu nome? Estou curiosa! – perguntou a Tatiana.

- Vamos então lá ver!

- Primeiro dividimos a palavra em sílabas.- Depois escrevemos: a letra AA do meu nome por baixo da última sílaba a letra GG por baixo da penúltima a letra EE por baixo da antepenúltima.

- E agora Ega, como sabemos se a palavra é esdrúxula, grave ou aguda? – perguntou o Tiago que estava bastante empolgado.

- Agora, chamamos pelo Júlio e vemos qual é a sílaba mais forte.

- A sílaba mais forte é a sílaba tónica, não é Ega?- Isso mesmo Tiago!Então toda a turma começou a chamar pelo Júlio.

- Assim vemos que a sílaba tónica da palavra Júlio é Jú e, por isso, é uma palavra esdrúxula!

A turma ficou bastante admirada com as coisas que o novo colega sabia.

E logo fizeram esse jogo com o nome de todos os colegas da turma.

O professor Artur ficou bastante satisfeito com o novo aluno e ao ver que toda a turma o recebeu bem.