O cuidar do aluno com deficiência física na educação infantil.

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PROCESSOS INVESTIGATIVOS EM EDUCAÇÃO ALUNA: MIRIAM M DOS SANTOS FONTOURA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOTURNO- LICENCIATURA PROFESSORA: DRª ELENA MARIA MALLMANN licenciado com uma LicençaCreative Commons Atribuição- NãoComercial - SemDerivações 4.0 Internacional .

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O CUIDAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DAS PROFESSORAS

De Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo e Caline Cristiane de Araújo Ferreira

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O Presente trabalho tem objetivo apresentar o estudo realizado com a deficiência física na Educação Infantil, a importância dos profissionais da saúde segundo a visão dos professores. O estudo teve uma abordagem qualitativa com observações livres, e estudo de caso.

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Refere-se ao comprometimento do aparelho locomotor, que compreende o sistema osteoarticular, o sistema muscular e o sistema nervoso. As doenças ou lesões que afetam isoladamente ou em conjunto podem produzir quadros de limitações físicas de grau e gravidades variáveis .

O que é deficiência física?

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Os professores procuram promover um espaço seguro e confortável para atuação pedagógica de acordo com as necessidades particulares dos alunos com deficiência física.

Ainda existem barreiras, com relação aos cuidados necessários com a criança. A falta de conhecimento específico, traz ao professor muitas preocupações com relação a atuação diante do aluno.

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Em decorrência ausência da informações no âmbito da formação dos professores, problemas poderiam ser evitados em sala de aula.

Exemplos: Posicionamento incorreto , transferência de um aluno cadeirante

de forma inadequada.

Isto aumenta o preconceito, medo e angustia por parte do professor, comprometendo o processo de ensino-aprendizagem, e permanência deste aluno no ambiente escolar.

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Á necessidades de conhecimentos teóricos por parte dos professores sobre particularidades com relação a deficiência física é muito importante.

https://www.google.com.br/search?q=adapta%C3%A7%C3%B5es+curriculares+para+alunos+com+deficiencia+fisica+imagens&espv=2&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwi-6IaV-MrJAhXLDJAKHXQ6Cd4Q7AkILg#imgrc=McExUc0nHMrQfM%3A

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De acordo com relatos dos professores há uma sobrecarga no âmbito da educação de alunos com deficiência física, por apresentarem características singulares, exigem do professor um olhar além do pedagógico, um olhar de cuidador e em alguns casos ainda tem o desgaste físico e emocional.

Exige do docente uma responsabilidade dobrada e atenção constante.

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A contribuição do profissional da saúde no cuidar da criança com

deficiência física. A orientação e acompanhamento de um

profissional da saúde é de extrema importância para atender com qualidade as crianças com dificuldades específicas.

É preciso uma equipe integrada (fisioterapeuta, terapia ocupacional, pedagogo, professor, fonoaudiólogo, médico, assistente social, e psicólogo).

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Os professores de uma maneira geral mostram- se interessados em adquirir este conhecimento específico, buscando o conhecimento teórico através da formação continuada , bem como orientação com os profissionais que atendem a criança.As orientações são muito importantes para facilitar o trabalho pedagógico.

Para isto é preciso que haja uma mudança de paradigma e de consciência na formação profissional das diversas áreas.

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Referências:Portal do mec. http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=614-equipamentos-e-materiais-didaticos&Itemid=30192

Imagem:https://www.google.com.br/search?q=adapta%C3%A7%C3%B5es+curriculares+para+alunos+com+deficiencia+fisica+imagens&espv=2&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwi-6IaV-MrJAhXLDJAKHXQ6Cd4Q7AkILg#imgrc=McExUc0nHMrQfM%3A_________________________________________________________________está licenciado com uma LicençaCreative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"><img alt="Licença Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" /></a><br /><span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" property="dct:title">O CUIDAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A ÓTICA DAS PROFESSORAS</span> está licenciado com uma Licença <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional</a>.