Neurociências e aprendizagem
-
Upload
joao-alberto -
Category
Education
-
view
141 -
download
2
Transcript of Neurociências e aprendizagem
![Page 1: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/1.jpg)
SENSAÇÃO & PERCEPÇÃOSENSAÇÃO & PERCEPÇÃONOS ESTUDOS DE NOS ESTUDOS DE APRENDIZAGEMAPRENDIZAGEM
Prof. Dr. João Alberto da Silva - [email protected] - @joaopiagethttp://joaopiaget.wordpress.com
![Page 2: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/2.jpg)
O NEURÔNIOO NEURÔNIO
![Page 3: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/3.jpg)
Neurônio e Neurônio e vizinhançasvizinhanças
![Page 4: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/4.jpg)
A célula nervosa: A célula nervosa: O neurônioO neurônio
![Page 5: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/5.jpg)
O neurônio ao microscópio
![Page 6: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/6.jpg)
As partes de um neurônioAs partes de um neurônio
Terminação nervosa Terminação nervosa sensitiva ou receptorsensitiva ou receptor
DendritoDendrito
Corpo ou somaCorpo ou soma
AxônioAxônio
Terminação nervosa Terminação nervosa motoramotora
![Page 7: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/7.jpg)
Os tipos de neurôniosOs tipos de neurônios
SensitivosSensitivos: Os que captam as : Os que captam as informações na periferia e levam ao SNCinformações na periferia e levam ao SNC
MotoresMotores: Os que produzem ordens para : Os que produzem ordens para os músculos e glândulasos músculos e glândulas
De associaçãoDe associação: Os que executam : Os que executam funções que não são motoras nem funções que não são motoras nem sensitivas. Ex: pensamento, emoçãosensitivas. Ex: pensamento, emoção
![Page 8: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/8.jpg)
A visão mais detalhada do A visão mais detalhada do neurônioneurônio
![Page 9: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/9.jpg)
Esquema Esquema de um de um neurônioneurônio
Destaque Destaque ao ao AXÔNIO, AXÔNIO, dividindo-dividindo-se ao finalse ao final
![Page 10: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/10.jpg)
2) Os dendritos2) Os dendritos
São as extensões que transportam o São as extensões que transportam o impulso nervoso da periferia para o corpo impulso nervoso da periferia para o corpo do neurônio do neurônio
Podem ser muito ramificados, chegando Podem ser muito ramificados, chegando até a milhares de espinhas dendríticasaté a milhares de espinhas dendríticas
![Page 11: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/11.jpg)
Desenho de um neurônioDesenho de um neurônioDestaque aos dendritosDestaque aos dendritos
![Page 12: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/12.jpg)
3) O corpo ou soma3) O corpo ou soma
É o local onde ocorrem os É o local onde ocorrem os fenômenos metabólicosfenômenos metabólicos
Sua forma pode ser redonda, Sua forma pode ser redonda, ovóide, piramidal e outrasovóide, piramidal e outras
É formado pelo:É formado pelo:– CitoplasmaCitoplasma – NúcleoNúcleo
![Page 13: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/13.jpg)
4) O axônio4) O axônio
É a parte do neurônio que conduz o É a parte do neurônio que conduz o estímulo nervoso (potencial de ação) do estímulo nervoso (potencial de ação) do corpo para a periferiacorpo para a periferia
Ao chegar perto da sinapse divide-seAo chegar perto da sinapse divide-se
![Page 14: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/14.jpg)
5) As terminações nervosas5) As terminações nervosas
São:São:- - Sensitivas ou receptoresSensitivas ou receptores: As presentes : As presentes nos dendritosnos dendritos- - MotorasMotoras: As presentes nos axônios: As presentes nos axôniosAs terminações nervosas dos axônios As terminações nervosas dos axônios terminam em terminam em Botões SinápticosBotões Sinápticos
![Page 15: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/15.jpg)
DIREÇÃO DO IMPULSO NEURONAL
![Page 16: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/21.jpg)
O cérebroO cérebro
![Page 22: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/23.jpg)
SensaçõesSensações
São limitadas dados os limiares dos estímulos São limitadas dados os limiares dos estímulos nos neurôniso sensitivos (determinada gama nos neurôniso sensitivos (determinada gama de raios para a visão, frequência para de raios para a visão, frequência para audição, etc.)audição, etc.)
Há necessidade de processamento no tálamoHá necessidade de processamento no tálamo
Percepções bottom up e top downPercepções bottom up e top down
Influência do eixo HPA Influência do eixo HPA
Processos psicológicos básicos: memória, Processos psicológicos básicos: memória, atenção, etc.atenção, etc.
![Page 24: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/24.jpg)
SENSAÇÃOSENSAÇÃOPROCESSAMENTO
IMAGEM MENTAL
PROCESSAMENTO
IMAGEM MENTALRESPOSTARESPOSTA
AFETOS
AFETOS
ME
MÓ
RIA
ME
MÓ
RIA
CU
LTUR
A
CU
LTUR
A
![Page 25: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/25.jpg)
IMAGEM MENTALSÍMBOLO
&SIGNO
IMAGEM MENTALSÍMBOLO
&SIGNO
• A imagem mental é sempre representação, por isso, sempre
parcial
• As relações sociais demandam a transformação do simbólico
em signo.
• Aspectos figurativos “copiam” a impressão sensorial -> memória
• Aspectos operativos “copiam” os procedimentos -> pensamento
O que o cérebro trabalha, de fato, é com a imagem mental e não com o estímulo em si
![Page 26: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/26.jpg)
Piaget e a Piaget e a teoria da abstraçãoteoria da abstração
![Page 27: Neurociências e aprendizagem](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022042602/55939a991a28ab8b1a8b4750/html5/thumbnails/27.jpg)
FundamentosFundamentos
Abstração = capacidade de retirarAbstração = capacidade de retirar
Só se retira aquilo que se tem capacidade Só se retira aquilo que se tem capacidade para retirarpara retirar
Abstração empírica: retira da realidadeAbstração empírica: retira da realidade
Abstração reflexionante: retira da própria Abstração reflexionante: retira da própria reflexãoreflexão
Abstração pseudo-empírica: projeção Abstração pseudo-empírica: projeção sobre a realidade de coisas que ali não sobre a realidade de coisas que ali não estãoestão