1º Monitoramento e

1ª Avaliação das

metas do PDU 2013-

2015 do CAMTUC.

Acompanhamento e avaliação das metas descritas para o ano de 2013 do

CAMTUC

1

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TUCURUÍ - CAMTUC

COORDENADOR GERAL DO CAMPUS MARCELO RASSY TEIXEIRA VICE-COORDENADOR GERAL RAPHAEL BARROS TEIXEIRA COORDENADOR DE PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO UDSON PACHECO DE SOUZA BIBLIOTECA SETORIAL MAYARA DE KASSIA PINHEIRO MENEZES SECRETÁRIA ACADÊMICA EDILEIZA DE SARGES ALMEIDA DIVISÃO DE FINANÇAS, PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO CHARLES NAY NOBRE CAVALCANTE DIVISÃO DE GESTÃO DE PESSOAL, INFRAESTRUTURA, MATERIAL E PATRIMÔNIO FRANCISCO DE PAULO COELHO JUNIOR DIVISÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ANA PAULA DE SOUZA FERANDES COLABORADORA DA DIVISÃO DE EXTENSÃO WIVIAM GÓES FERREIRA COLABORADORA DA DIVISÃO DE AVALIAÇÃO E ENSINO BETHÂNIA TUMA COLABORADOR DA DIVISÃO DE TI E COMUNICAÇÃO JOSÉ AUGUSTO TAVARES FERREIRA DIRIGENTES DAS SUBUNIDADES ACADÊMICAS DO CAMTUC FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL RODRIGO DA CRUZ DE ARAUJO FACULDADE DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO DOMINGOS SÁVIO DAS VIRGENS ALVES FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA EWERTON RAMOS GRANHEN FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA JESSE LUIZ PADILHA

2

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

FACULDADE DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL FRANCISCO DAS CHAGAS DE O. C. FILHO

3

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

COORDENAÇÃO E ELABORAÇÃO

COORDENADOR DE PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO UDSON PACHECO DE SOUZA

COORDENAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO

UDSON PACHECO DE SOUZA

EQUIPE TÉCNICA

BETHANIA TUMA

JOSÉ AUGUSTO TAVARES FERREIRA

EDILBERTO GUIMARAES RODRIGUES

ANA PAULA DE SOUZA FERANDES

WIVIAM GÓES FERREIRA

4

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Sumário

PERSPECTIVA: RESULTADOS INSTITUCIONAIS .............................................................................. 5

PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS .......................................................................................... 8

PERSPECTIVA: PESSOAS ............................................................................................................... 13

5

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

PERSPECTIVA: RESULTADOS INSTITUCIONAIS

01 - Construir até 2015 na cidade universitária: 4 blocos.

Objetivo: Área construída: 4 Mil M2

Monitoramento: Por motivos legais o edital foi impugnado, ele já sofreu ajustes tanto no edital quanto nos anexos, porém o edital está diversas vezes voltando da comissão permanente de licitação para a procuradoria e vice versa, com isto o que conseguimos foram demasiados atrasos.

Avaliação: O objetivo central é que no mês de setembro de 2013 o edital seja republicado para que a licitação ocorra.

09 - Construir até 2015 na cidade universitária: a iluminação posteamento.

Objetivo: Área construída: 3 Quilômetros

Monitoramento: Com a terraplenagem sendo finalizada na cidade universitária, os serviços externos na cidade universitária para instalação de posteamento e iluminação. A previsão de início destes serviços é para o mês de outubro de 2013.

Avaliação: Em processo de confecção de pedido de manutenção externa, para instalação de posteamento, área de estacionamento e passarela com cobertura. Logo subtende-se que a meta será alcançada.

12 - Implantar 16 cursos de graduações presenciais novos até 2015, são eles: Direito, Ciências contábeis, administração, odontologia, nutrição, pedagogia, letras língua inglesa, física, matemática, química, engenharia de pesca, engenharia ferroviária, engenharia naval, arquitetura, medicina, fisioterapia.

Objetivo: nº de alunos matriculados dos cursos novos por ano no camtuc; em 2013 – 80 alunos.

Monitoramento

No ano corrente estão implantados no camtuc os cursos de Letras língua inglesa e pedagogia, cada um com 40 vagas ofertadas. Neste ano os cursos ainda são flexibilizados.

Avaliação

Tendo em vista que a meta do ano 2013 foi batida com relação ao número de alunos nos ingressantes no camtuc dentro dos cursos estabelecidos no PDU, compreende-se como meta parcialmente completa devido os cursos não estarem com perspectiva de tornarem-se presenciais.

15 - Estreitar laços com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Universidade do Estado do Pará e outras instituições de ensino superior nacionais e internacionais.

6

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Objetivo: nº de ações em conjunto com instituições de ensino; 04 ações em conjunto em 2013.

Monitoramento: O número de ações em conjunto deste item foi superestimado, no entanto já ocorreu em conjunto com o IFPA uma ação que é a assinatura do convênio com a prefeitura de rio branco em parceria com o IFPA, para abertura do polo avançado.

Avaliação: Dificilmente conseguiremos cumprir nossa meta atual deste item, por termos superestimado ela.

17 - Estreitar laços com Eletronorte e prefeitura municipal de Tucuruí. Buscar parcerias com Dow Corning, vale do rio doce, Hydro, Ebx, prefeituras do entorno da UHT. Com o intuito de promover a cooperação e o fomento científico e intelectual.

Objetivo: nº de assinaturas de contratos ou convênios ou acordos ou parcerias; Em 2013 – 04 assinaturas de contratos convênios ou acordos ou parcerias.

Monitoramento: Até o momento já foi assinado um convênio com a prefeitura de Breu Branco e já conseguimos aprovar um outro com a Eletronorte (o qual trata sobre o mestrado), porém este ainda não teve assinatura de convênio.

Avaliação: Tendo em vista que a meta é de quatro assinaturas e já possuímos praticamente a metade, não temos ainda como prever se conseguiremos ou não chegar a cumprir esta meta.

18 - Agregar valor a produtos e processos por meio de consultoria prestada por funcionários públicos do camtuc incentivando a inovação.

Objetivo: Número de consultorias realizadas. Em 2013 a meta é de 02 (duas)

Monitoramento: Ate o momento a coordenação de planejamento, gestão e avaliação – cpga, sabe apenas que a faculdade de engenharia civil conseguiu uma consultoria, não possuímos informações sobre as outras faculdades.

Avaliação: Mesmo com a falta de informação das faculdades do campus já chegamos a metade da meta anual, ou seja existe uma tendência de conseguirmos alcançar esta.

19 - Criar o Projeto criança feliz.

Objetivo: Execução anual do projeto.

Monitoramento: Na reunião de setembro será levado ao conselho do campus o projeto para aprovação ou não.

Avaliação: Esta meta tende a ser cumprida sem dificuldades.

20 - Criar o Projeto Noel Solidário.

Objetivo: Execução anual do projeto.

7

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Monitoramento: Este projeto está em processo de confecção.

Avaliação: O projeto pode ser implantado ainda este ano e possuir sua execução no ano corrente.

21 - Tornar anual o evento: Feira do Vestibular.

Objetivo: Execução anual do projeto.

Monitoramento: A feira irá ocorrer nos dias 10 e 11 de setembro de 2013.

Avaliação: A meta será cumprida sem maiores problemas.

8

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS

01 - Aliar a conquista de novos parceiros com o crescimento do número de projetos de pesquisa e extensão.

Objetivo: Número de convênios firmados. Meta de 03 três.

Monitoramento: O ministério público do Pará se tornou o mais novo parceiro do camtuc, com este novo parceiro novos projetos de extensão nascerão e possíveis consultorias também.

Avaliação: O campus está conseguindo ampliar seu número de parceiros gradativamente, no entanto até agora a meta não parece que será alcançada.

02 – A - Tornar anuais os eventos acadêmicos das graduações permanentes do camtuc.

Objetivo: Seminários Realizados. A meta em 2013 é 1 seminário.

Monitoramento: Haverá em novembro de 2013 o seminário que fará com que a meta seja atendida.

Avaliação: A meta tende a ser atendida até o final de novembro do ano corrente.

02 – B - Tornar anuais os eventos acadêmicos das graduações permanentes do camtuc.

Objetivo: Semanas Acadêmicas Culturais. A meta de 2013 é de 02 (duas) semanas acadêmicas e culturais.

Monitoramento: Em setembro tende a acontecer a semana de arte e cultura no camtuc, em parceria com a prefeitura de Turucuí.

Avaliação: Esta meta tende a ser atendida com sucesso até o final de setembro do ano corrente.

02 – C - Tornar anuais os eventos acadêmicos das graduações permanentes do camtuc.

Objetivo: Semana do Calouro. A meta de 2013 é de 01 (uma) semana do calouro.

Monitoramento

Com o tema “Política Pública e Desenvolvimento Local” a Semana do Calouro da Universidade Federal do Pará- UFPA- Campus Tucuruí - CAMTUC recepcionou seus calouros através de uma programação diversificada para os ingressantes dos seis cursos ofertados no PS 2013.

9

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Cerca de 250 calouros participaram da programação ocorrida no período de 16/04 a 19/04/2013. O tema da Semana do Calouro 2013, escolhido pela comunidade acadêmica, por meio de uma enquete virtual, visa resgatar o papel cidadão do calouro e tornar a responsabilidade social como prática cotidiana na vida acadêmica dos novos universitários.

Muitas são as expectativas idealizadas em torno do ingresso em uma universidade e a Semana do Calouro representa um marco na vida de muitas pessoas, assim como um momento de integração e de conhecimento acerca da estrutura e funcionamento da Universidade.

Para a acolhida dos calouros a Programação se iniciou com uma abertura oficial, na qual foi realizado o credenciamento e a entrega dos kit´s acadêmicos, além de palestras como: “Entrei para a universidade: E agora? O que fazer?, abordando questões pertinentes a ruptura entre a Educação Básica e o Ensino Superior, as angústias e os sentimentos em torno deste universo.

A Palestra “Estrutura e funcionamento da UFPA”, ministrada pelo Prof.Msc. Rapahel Teixeira, buscou familiarizar os ingressantes com a universidade no contexto do campus de Tucuruí, apresentar serviços e metas institucionais, para que os discentes entendam a formação acadêmica calcada no tripé ensino, pesquisa e extensão.

A apresentação dos cursos, realizada pelos diretores das Faculdades, representou o primeiro contato do calouro com seu curso. Foram apresentados os Projetos Políticos Pedagógicos, calendário acadêmico, corpo docente dentre outros.

As visitas a UHE de Tucuruí se constituíram em uma oportunidade para se conhecer peculiaridades da região, já que estima-se que 78% dos discentes do campus, são oriundos de outras localidades, além de desenvolver ações em conformidade com a missão institucional que é “ Produzir, socializar e transformar o conhecimento nos municípios atingidos pelo lago da UHE Tucuruí para a formação de cidadãos capazes de promover o desenvolvimento regional sustentável”.

As visitas orientadas no Campus buscaram apresentar o espaço do CAMTUC, serviços, docentes e técnicos- administrativos e também minimizar sentimentos de ansiedade estabelecendo referências positivas com a universidade.

Avaliação

Esta meta foi alcançada, de maneira muito satisfatória.

03 - Aperfeiçoar a estrutura de bens de capital (equipamentos) dos laboratórios do CAMTUC.

Objetivo: Ampliação do número de bens de capital no ano de 2013 em 10%.

Monitoramento

No ano de 2013 no mês de Maio de 2013 foi descentralizado o valor de R$ 200.000,00 para cada faculdade do camtuc, as quais são: Faculdade de Engenharia Civil, Faculdade de Engenharia Elétrica, Faculdade de Engenharia Mecânica, Faculdade de Engenharia Sanitária e Ambiental e Faculdade de Engenharia da Computação. O que monta no valor de R$ 1.000.000,00 em investimento em equipamentos.

10

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Até o dia 05/08/2013, apenas a faculdade de engenharia civil enviou sua solicitação de uma maneira que o campus conseguisse efetuar o pedido de aquisição (ou seja foi a única que enviou sua solicitação com no mínimo três cotações válidas para cada item a ser adquirido), a faculdade de engenharia da computação foi a única que até o momento não apresentou nenhuma cotação.

Avaliação

O campus possui o orçamento e as informações para conseguir cumprir esta meta, no entanto percebesse por parte dos docentes uma falta de companheirismo para que as aquisições consigam realmente ser efetivadas, tendo em vista que os técnicos administrativos em educação e os contratados temporariamente precisão do básico de informação para trabalhar, este básico é a descrição do material, nesta parte principal estamos sentindo muita falta da ajuda com docentes. Com a análise dos pedidos verificamos diversos pontos de melhoria, no entanto em alguns entramos em contato com os docentes (devido se tratarem a pontos vinculados a descrição do material) no entanto estes não apresentam tempo para conversar sobre o processo e demoram bastante para retornar com a resposta aos questionamentos efetuados.

04 - Aperfeiçoar a estrutura de bens de capital (equipamentos) da biblioteca do CAMTUC.

Objetivo: Ampliação do número de bens de capital no ano de 2013 em 10%.

Monitoramento

O camtuc possuí recursos para equipar a biblioteca com bens de capital para que após isto possamos equipá-la com novos livros. Devido aos pedidos de aquisições das faculdades do campus, falta de pessoal para trabalhar com estes pedidos de maneira que consigamos efetivamente adquirir os bens, dentro dos normativos legais federais vigentes. Apenas no final do mês de Julho conseguimos destacar a senhora Waldenês Neves para este tipo de serviço ajudando o senhor Udson Pacheco que anteriormente estava tratando sozinho de todos os pedidos efetuados.

Avaliação

Devido ao empenho atual da equipe, este ano conseguiremos bater a meta proposta.

06 - Aperfeiçoar a infraestrutura física da biblioteca setorial

Objetivo: Manutenção /reforma por metro quadrado em 13 M2

Monitoramento

Em 2013 o espaço reformado na biblioteca foi de 110,13 M2 no qual foram feitas manutenções físicas, ficando pendentes de manutenção elétrica que será realizada no mês de agosto de 2013.

Avaliação

Análise da meta: Esta meta foi superada, tendo em vista que a biblioteca setorial já passou pela manutenção de infra estrutura do campus e este mês irá passar pela

11

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

manutenção elétrica, após esta manutenção verifica-se que a biblioteca ampliou seu espaço, melhorará sua climatização, após, a manutenção elétrica e apresenta agora uma infra estrutura mais organizada, maior e com capacidade para atender mais usuários tanto em cabines individuais de estudo, quanto em grupo.

09 - Criar uma comissão de Planejamento, Gestão e Avaliação.

Objetivo: Ofício/memorando de criação da comissão.

Monitoramento: Verificou-se que esta meta pode ser anulada, tendo em vista que um técnico administrativo em educação está ocupando o a função de coordenador de planejamento, gestão e avaliação.

Avaliação: A meta pode ser suprimida, no entanto deve haver sempre uma interação entre os coordenadores dos laboratório e diretores das faculdades para que as necessidades das faculdades consigam ser contempladas a contento.

10 - Implantar a política de comunicação interna e externa no camtuc.

Objetivo: Criação da política de comunicação do camtuc.

Monitoramento: Está em fase de elaboração.

Avaliação: Esta meta será alcançada até o final de novembro do ano corrente.

11 - Criação do panfleto/folheto/jornal: “Na beira do Lago”.

Objetivo: Divulgação do panfleto/folheto/jornal “Na beira do lago” a cada dois meses, anualmente.

Monitoramento: Ainda não foi possível lançar o primeiro folheto, no entanto seu layout já está pronto, precisamos apenas trabalhar nas notícias que iremos informar a sociedade.

Avaliação: Conseguiremos lançar o folheto este ano com toda a certeza, porém a quantidade de edições não será a mesma descrita no Plano de Desenvolvimento da Unidade – PDU, por isto considero que a meta será parcialmente cumprida.

12 - Criação da Divisão de Comunicação.

Objetivo: Alteração no regimento do camtuc, incluindo a divisão proposta em conjunto com a divisão de tecnologia.

Monitoramento: O regimento interno do campus foi alterado pela resolução 718 do CONSUN, de 12/08/2013.

Avaliação: Meta alcançada com sucesso.

13 - Efetuar a manutenção do camtuc, focando no aperfeiçoamento tecnológico e aprimoramento físico estrutural.

12

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Objetivo: Investimento em reais no qual no ano de 2013 deveriam ser investidos R$ 3.500,00

Monitoramento

O investimento realizado no camtuc no ano de 2013 com relação a aprimoramento tecnológico feito com recursos da UFPA está no montante de R$ 23.399,00 (vinte e três mil, trezentos e noventa e nove mil reais) com o qual foi adquirido um Workstation, Marca: Dell, Modelo: Dell Precision T5600, com quatro monitores. Com recursos remanescentes do projeto em parceria com a Eletronorte (cujo número na FADESP é 1745) foram investidos R$ 223.184,00 (Duzentos e Vinte e Três Mil, Cento e Oitenta e Quatro Reais) com o qual adquirimos o Sistema de aquisição de dados modular: é um sistema de aquisição de dados modular, externo ao computador PC, com diversas opções para atender necessidades específicas, com controlador de aquisição de dados, Gabinete de 3 alturas com fonte de alimentação universal, Condicionador de Sinais Configurável e Programável por SW, programa de aquisição e análise de sinais: aquisição (aqdados) e visualização (aqdanalysis), análise básica, análise de máximos e mínimos, análise de fadiga de materiais e análise de conforto.

Avaliação

Análise da meta: Esta meta já foi superada, o que não quer dizer que as necessidades do campus foram totalmente sanadas. No entanto nos mês de agosto o foco total está em equipar os laboratórios, a biblioteca e o campus (com todas as suas divisões).

13

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

PERSPECTIVA: PESSOAS

01 - Assegurar a adequada quantidade de docentes e técnicos a nova realidade institucional do camtuc

Objetivo: Nº proporcional de docentes por aluno em 2013 de 1 professor a cada 18 alunos.

Monitoramento: Somando a quantidade de alunos matriculados até o mês de setembro de 2013 possuímos cerca de 729 alunos, para um quantitativo de 29 docentes.

Avaliação: Por hora possuímos a quantidade de 1 professor para cada 25 alunos.

02 - Assegurar a adequada quantidade de técnicos administrativos em educação a nova realidade institucional do camtuc

Objetivo: Nº proporcional de técnicos administrativos em educação por aluno em 2013 de 1 professor a cada 25 alunos.

Monitoramento: Somando a quantidade de alunos matriculados até o mês de setembro de 2013 possuímos cerca de 729 alunos, para um quantitativo de 14 docentes.

Avaliação: Por hora possuímos a quantidade de 1 professor para cada 52 alunos.

03 – Criar condições de qualificação aos técnicos administrativos em educação com cursos/palestras/treinamentos/ focados em suas competências individuais específicas.

Objetivo: Obtenção de 7 (sete ) certificados referentes a participações nos eventos previstos.

Concernente a esta ação, que trata da criação de condições de qualificação para os técnicos administrativos em educação, o Campus de Tucuruí conta com alguns servidores que estão participando de cursos de capacitação, ou já concluíram em 2013 eventos dessa natureza, seguindo o nome dos mesmos elencados abaixo:

- Francisco de Paulo Coelho Júnior

Curso de Secretariado - Instituição – PROGEP/UFPA / 160h

Curso de Gestão Administrativa – CAPACIT/PROGEP/UFPA – 28 h

- Udson Pacheco de Souza

Curso de Secretariado - Instituição – PROGEP/UFPA / 160h

14

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Curso de Gestão Administrativa – CAPACIT/PROGEP/UFPA – 28 h

Curso Orçamento Público: Elaboração e Execução – ENAP – 35 h

Treinamento SIPAC – Módulo Protocolo

- Bethânia de Vasconcelos Tuma

Gestão em Assuntos Educacionais / Instituição – CAPACIT/UFPA

- Edileuza de Sarges Almeida

Curso de aperfeiçoamento – Diversidade na Escola / Instituição – UFPA / 300h

Treinamento acerca do SIGAA – Módulo Graduação / Instituição – UFPA / 20h

Curso de Secretariado - Instituição – PROGEP/UFPA / 160h

- José Augusto Tavares Ferreira

Curso - Empreendedorismo e Inovação Tecnológica / UFPA/ELN / 50hs

Curso - Computação em Nuvem / Dell Training Centre / 14hs

Curso - Soluções para Segurança em Camadas / Dell Training Centre / 14hs

Curso – Produtividade do Usuário Final / Dell Training Centre / 14hs

- Mayara de Kássia Pinheiro Menezes

Curso Libras - Língua Brasileira De Sinais / Instituição – Learncafe - 120h

Preservação e Conservação de Documentos - / Instituição – Learncafe - 60h

Técnicas de Arquivamento / Instituição – Learncafe - 40h

Organização de arquivos e documentos / Instituição – Learncafe - 60h

Direitos Autorais / Instituição – Learncafe - 20h

Treinamento Portal Periódico da CAPES

- Edilberto Guimarães Rodrigues

Curso de Secretariado - Instituição – PROGEP/UFPA / 160h

Treinamento Portal Periódico da CAPES

Treinamento SIPAC – Módulo Protocolo

- Waldenês Palheita Neves

Curso – Qualidade em serviços / Instituição – Fundação Getúlio Vargas

Curso – Ciência e tecnologia / Instituição – Fundação Getúlio Vargas

15

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Total de certificados e declarações: 25 ( vinte e cinco )

Total de servidores cursando ou concluintes: 8 (oito)

Avaliação:

A oferta de eventos oferecidos a distância pela Universidade Federal do Pará e por instituições parceiras, viabiliza a participação de um quantitativo maior de servidores, em razão da ausência de onerosidade para o Campus de Tucuruí.

A inserção de servidores cedidos deve ser incentivada nestes programas, tendo em vista os estimáveis serviços que prestam a esta Instituição, sendo vital para esta inclusão a participação do Agente de Capacitação do Campus.

03 – Implantar cronograma de afastamento para qualificação de pós-graduação, por faculdade.

Objetivo: Três cronogramas de afastamento de docentes para qualificação por faculdade efetuados.

Monitoramento: Inexiste um cronograma de afastamento para as faculdades.

Avaliação: Esta ação será formalizada junto à Divisão de Gestão Pessoas, incorrendo na criação do cronograma de afastamento que será deliberado junto aos diretores das faculdades.

O afastamento de docentes para pós graduação será efetivado sempre buscando o limite máximo previsto legalmente, estando condicionados seus resultados ao suprimento oferecido pela Universidade Federal do Pará de professores substitutos.

04 – Incentivar a qualificação de docentes e técnicos com foco em suas competências.

Ação: Incentivar a qualificação de docentes e técnicos com foco em suas competências

Objetivo: 2 ( duas ) promoções de servidores do Camtuc.

Monitoramento:

Com respeito ao incentivo à qualificação de docentes e técnicos com foco em suas competências, elencam-se os seguintes servidores inseridos em tal ação:

- Fernanda Pereira Gouveia – Pós-Graduação Stricto Sensu / Doutorado concluído

16

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

- Ewerton Ramos Granhen – Pós-Graduação Stricto Sensu / Doutorado concluído

- Carolina Coelho da Rosa – Pós-Graduação Stricto Sensu / Doutorando

- Cleison Daniel Silva - Pós-Graduação Stricto Sensu / Doutorando

- Walter dos Santos Sousa - Pós-Graduação Stricto Sensu / Doutorando

- Carlos Augusto Pinheiro Tavares - Graduação – Tecnologia em Gestão Ambiental

- Daniela Silva de Oliveira Grahen - Especialização – Educação Especial e Inclusiva / Instituição – UNINTER/FACINTER

- Edilberto Guimarães Rodrigues - Graduações - Bacharelado em Ciências Contábeis/ Instituição - Uniderp

Tecnologia em Gestão Pública - Instituição / Uniderp

- Eliene Costa Aguiar - Graduação – Bacharelado em Administração / Instituição – UNOPAR

- Mayara de Kássia Pinheiro Menezes

Especialização – Ciência da Informação / Instituição - CPÓS/FIC / 360h

Total de Graduações: 4 ( quatro )

Total de Pós Graduações Lato Sensu: 2 ( duas )

Total de Pós Graduações Stricto Sensu: 5 ( cinco )

Total de qualificações: 11 (onze )

Total de servidores em qualificação: 10 ( dez )

Total de promoções: 1 ( uma )

Avaliação:

Com a conclusão da pós graduação da Profª Fernanda Pereira Gouveia, há a percepção de promoção prevista no PCCMF.

Previsão favorável em relação ao cumprimento da meta para 2013, com a conclusão por parte do Profº Ewerton Ramos Granhen (com a conclusão no mês de setembro) de sua pós graduação, o que incorrerá em mudança de classe dentro do Plano de Cargos e Carreiras do Magistério Federal.

05 – Implantar a política de seleção no CAMTUC

Objetivo: Criação da política de seleção.

Monitoramento:

Política de seleção ainda não efetivada no Campus de Tucuruí.

Avaliação:

17

PDU 2013 – 2015

CAMTUC – ANO 2013

Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Autor: Aristóteles

Em cumprimento as metas e ações a política de seleção será efetivada, possibilitando ao Campus diversidade e critérios na contratação de pessoal.