Modelos parentales y demandas

educativas

Daniel Gabaldón-Estevan1, Kadri Täht2 & Amparo Cotolí Crespo3

1 - Departament de Sociologia i Antropologia Social – UV

2 - Institute of International Social Studies, University of Tallinn

3 - Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics - UV

2

Introducción

Herramientas

Resultados

Índice

3

192 CEI (181 priv. & 11 pub.)

Contacto 185 CEI (96,35%)

Participan 17 CEI (9,2%)

Participan 252 familias (25%)

UV-INV-PRECOMP12-80709: muestraValencia ciudad curso 2012-13

4

Constan 192 CEI Participan 17 CEI (9,2%)

UV-INV-PRECOMP12-80709: muestra

5

UV-INV-PRECOMP12-80709: ficha CEI

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UV-INV-PRECOMP12-80709: cuestionario familias (4 y 1)

7

Layout of the questionnaire

UV-INV-PRECOMP12-80709: cuestionario familias (2 y 3)

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La familia y escuela son los contextos de desarrollo y educación por excelencia.

Se reconoce la importancia de estos ambientes educativos en el desarrollo de la infancia (desarrollo de la autonomía, la socialización con los otros significantes, etc.).

Las relaciones que se establecen entre la familia y la escuela son determinantes en el desarrollo de nuestros menores.

La familia es una institución viva y diversa que experimenta cambios y nuevas demandas.

El tránsito del entorno familiar al sistema escolar es un hito importante en la vida de las personas que ha sido poco estudiado desde la sociología.

Introducción

9

Introducción

¿Qué modelos parentales están más extendidos?

¿Qué valoran más?

¿Qué demandas priman en su elección?

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Estructura familiar

Atención y cuidado de las/los menores

Herramientas

Organización tareas hogar y familiares

Prácticas de crianza

Demandas educativas (Elección & Actual)

Equipamientos culturales

Movilidad

Actividades culturales progenitores

Actividades culturales hijas/os

Escala de Cohesión y Adaptación Familiar

(CAF*)

Datos sociodemográficos

1

3

4

2

11

Escala de Cohesión y Adaptación Familiar

12

Demandas educativas

13

Resultados: Escala de Cohesión y Adaptación Familiar

CAF* Alfa

Sobre los hijos 16,39 0,69

Sobre la unión como sentimiento 12,8 0,7

Sobre el compromiso familiar 20,5 0,71

Sobre la creatividad familiar 12,68 0,72

Sobre la responsabilidad 5,59 0,67

Sobre la adaptación a los problemas 10,14 0,44

14

Resultados: Demandas educativas

Autobús

Convenio

Informática

Música

Idiomas

Escuela de padres

Lengua

Otros niveles

Escuela de verano

Otras actividades

Instalaciones

Calendario

Horario

Comedor

Uniforme

Tarifas

Pedagía

0 1 2 3 4 5

15

Resultados: Demandas educativas

Uniforme

Comedor

Otros niveles

Informática

Horario

Convenio

Autobús

Lengua

Instalaciones

Idiomas

Música

Escuela de verano

Calendario

Tarifas

Pedagía

Escuela de padres

Otras actividades

0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00

Momento actualDurante la elección

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InformáticaIdiomas extranjerosConvenio de acceso

UniformeOferta otros niveles

CalendarioHorario

Servicio de comedorEscuela de verano

Pedagogía/proyecto Lengua vehicular

Capacitación en músicaEscuela de padres

TarifasInstalaciones del centro

Autobus

Distinción

Pedagogía

Inmediatez

ɑ 0,77

ɑ 0,80

ɑ 0,62

ResultadosResultados: Demandas educativas