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Confira seus dados impressos neste caderno. Esta prova contém 86 questões objetivas e terá duração total de 4 horas. Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa. Com caneta de tinta azul ou preta, assine a folha de respostas e marque a alternativa que julgar correta. Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, a qual, a critério do candidato, poderá ser útil para a resolução de questões. O candidato somente poderá entregar a folha de respostas e sair do prédio depois de transcorridas 3 horas, contadas a partir do início da prova. 18.12.2013 001. PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS Processo Seletivo Vestibular MEDICINA 2014

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Confira seus dados impressos neste caderno.

Esta prova contém 86 questões objetivas e terá duração total de 4 horas.

Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa.

Com caneta de tinta azul ou preta, assine a folha de respostas e marque a alternativa que julgar correta.

Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, a qual, a critério do candidato, poderá ser útil para a resolução de questões.

O candidato somente poderá entregar a folha de respostas e sair do prédio depois de transcorridas 3 horas, contadas a partir do início da prova.

18.12.2013

001. prova de conhecimentos gerais

Processo Seletivo Vestibularmedicina 2014

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QUESTÃO 01

Um laboratório clínico deveria fazer a compra de 5 caixas de luvas e 10 caixas de seringas, o que custaria R$ 735,00. Por engano, o pedido foi feito com as quantidades trocadas entre as caixas de luvas e as de seringas, o que custou R$ 225,00 a menos do que custaria a compra correta. Considerando as con­dições dadas, a soma dos preços de uma caixa de luvas e uma caixa de seringas, em reais, é igual a

(A) 95,00.

(B) 113,00.

(C) 83,00.

(D) 75,00.

(E) 92,00.

QUESTÃO 02

O gráfico de setores indica a distribuição de todos os leitos de um hospital entre livres e ocupados. e são diâmetros e

e são raios.

Se esse hospital possui um total de 423 leitos, estão livres apenas

(A) 121.

(B) 47.

(C) 71.

(D) 141.

(E) 188.

QUESTÃO 03

A maquete de um barco foi feita na escala linear para compri­mentos de 1:50. A maquete foi feita com o mesmo material com que será construído o barco. Se a massa da maquete é de 800 gramas, então, a massa do barco, em toneladas, será igual a

(A) 1 000.

(B) 100.

(C) 4 000.

(D) 160.

(E) 6 400.

QUESTÃO 04

O gráfico indica um modelo adaptado de avaliação da hepato­toxicidade de um medicamento. Por exemplo, se a concentra­ção desse medicamento no sangue do paciente, após 12 horas da ingestão, for igual a 60 µg/mL, então o paciente estará no limite entre os riscos de estar com hepatotoxicidade e de ter hepatotoxicidade quase que certa.

Considerando que a faixa de risco de hepatotoxicidade é formada por linhas paralelas e que ambos os eixos do gráfico estão em escala linear, a faixa do gráfico que indica “riscos de hepatotoxici­dade” (faixa rosa sem as linhas que a delimitam) é algebricamente definida por

(A) –12x + 164 < y < 12x – 169.

(B) –12x + 164 < y < –12x + 184.

(C) –12x + 124 < y < –12x + 164.

(D) –12x + 152 < y < –12x + 164.

(E) –12x + 164 < y < –12x + 204.

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QUESTÃO 06

O setor de terapia intensiva de um hospital conta com 12 enfer­meiros, 20 técnicos em enfermagem e 6 médicos, que se re­vezam em turnos de trabalho. Em cada turno devem trabalhar 6 enfermeiros, 11 técnicos em enfermagem e 3 médicos. A tabela a seguir indica alguns dos funcionários que deverão trabalhar no turno da terapia intensiva desse hospital no sábado.

Enfermeiros Paulo, Rita, Marina, Cláudia.

Técnicos em enfermagemMaria, Celina, Alberto, Luís, Laura, Moisés, Telma, Cristina, Caio.

Médicos Eunice, Sérgio

O número de possibilidades distintas para completar a equipe de trabalho desse turno de sábado é igual a

(A) 8 150.

(B) 7 280.

(C) 7 520.

(D) 6 160.

(E) 5 840.

QUESTÃO 07

Na figura, ABCD é um paralelogramo em que AB = 14 cm e BC = 6 cm. Os pontos E e F são pontos médios de e , respectivamente, e as medidas dos ângulos e são ambas iguais a α.

Nas condições dadas, a medida de , em centímetros, é igual a

(A) 12.

(B) 9.

(C) 7.

(D) 11.

(E) 10.

QUESTÃO 05

Uma barra metálica reta pode girar em sentido horário ou anti­ horário, sempre conectada a um mesmo pivô. O dispositivo em que se encontra a barra tem um anteparo impondo limites para os giros nos dois sentidos, como indica a figura.

A parte da barra que ultrapassa o anteparo na situação de giro máximo em sentido anti­horário, indicada na figura por x, tem medida, em centímetros, igual a

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

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QUESTÃO 10

A figura representa o tabuleiro de um jogo.

Nesse jogo, uma pessoa deve marcar exatamente um quadrado em cada fila, indo da primeira para a terceira. As regras para marcação de quadrados nas filas são:• primeira fila: deve ser marcado um quadrado qualquer;• segunda fila: deve ser marcado um quadrado que toque o

quadrado marcado na fila anterior em um lado ou em um vértice;

• terceira fila:    deve ser marcado um quadrado que toque o quadrado marcado na fila anterior em um lado ou em um vértice.

Veja dois exemplos de jogadas possíveis e um exemplo de jogada impossível nesse jogo.

Em uma jogada aleatória, dentre todas as jogadas possíveis do jogo, a probabilidade de que ela tenha sido feita apenas com a escolha de quadrados marcados com números pares é igual a

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

QUESTÃO 11

Em uma análise do decréscimo de heterozigose, investiga­se a equação literal 2mx2 – 2(m – 1) x – 1 = 0 na incógnita x, com m sendo um número real. Analisando o parâmetro m da equação, conclui­se que ela terá duas raízes reais distintas para qualquer valor de m tal que

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

QUESTÃO 08

A figura indica um paralelepípedo reto retângulo ABCDEFGH com AB = 12 cm, AD = 8 cm e AF = 9 cm. Esse paralelepípedo foi seccionado por um plano contendo a aresta e perpendicular às suas duas faces maiores, conforme indica a figura.

Sabendo que o plano de secção foi feito de forma que o triângulo EFP seja isósceles, o volume do prisma DQBCHEPG, em cm³, é igual a

(A) 488.

(B) 532.

(C) 720.

(D) 576.

(E) 456.

QUESTÃO 09

Observe a lista de oito funções reais:

Se fizermos no mesmo plano cartesiano o gráfico dessas oito funções para x > 0, obteremos n gráficos diferentes. Na situação descrita, n é igual a

(A) 6.

(B) 4.

(C) 5.

(D) 3.

(E) 7.

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QUESTÃO 14

Os nematódeos apresentam características que permitem con­siderá­los mais complexos que os cnidários. É correto afirmar que os nematódeos apresentam

(A) células com nematocisto e anel nervoso.

(B) sistema digestório completo e cutícula revestindo o corpo.

(C) sistema circulatório aberto e pseudoceloma.

(D) simetria radial e cavidade gastrovascular.

(E) sistema digestório incompleto e sistema nervoso difuso.

QUESTÃO 15

Uma samambaia realiza o ciclo reprodutivo conhecido como metagênese ou alternância de gerações. Em relação à reprodução, é correto afirmar que uma samambaia produz

(A) gametas (oosfera e anterozoides); após a fecundação, o zigoto resultante irá originar o gametófito chamado protalo dioico.

(B) soros, que são conjuntos de esporângios, onde ocorrem meioses; estas geram vários esporos que são levados pelo vento e cada um origina um protalo.

(C) esporângios, contendo vários esporos haploides; estes, por sua vez, são transportados pelo vento e originam esporófitos duradouros.

(D) esporos por meiose, que se transformam em soros; estes, por sua vez, contêm embriões, que são levados pelo vento e ori­ginam um esporófito.

(E) esporos por mitose, que são levados pelo vento e originam vários protalos hermafroditas; estes, por sua vez, são capa­zes de gerar gametas que, após a fecundação, geram vários zigotos.

QUESTÃO 16

Uma mulher pode desenvolver infecção vaginal causada por fungos, após o uso de antibióticos. Esses medicamentos são administrados para exterminar patógenos que estão prejudicando alguma parte do organismo feminino. Entretanto, eles podem afetar a flora normal da vagina que normalmente mantém outros micro­organismos sob controle. Nesse contexto, a flora vagi­nal e os fungos têm relações ecológicas com o corpo feminino, respectivamente, de

(A) sociedade e simbiose.

(B) cooperação e comensalismo.

(C) competição e predatismo.

(D) amensalismo e colônia.

(E) mutualismo e parasitismo.

QUESTÃO 12

Um pesquisador identificou em uma bactéria uma molécula A e outra B, como sendo de DNA e RNA, respectivamente. É correto afirmar que a molécula A

(A) apresenta uracila e citosina; já a B apresenta timina e guanina.

(B) possui fosfato e ribose; já a B apresenta uma base nitrogenada e desoxirribose.

(C) apresenta a razão , caso seja dupla hélice, igual a 1,0; já

a B apresenta normalmente razão diferente de 1,0.

(D) é um polímero de nucleotídeos; já a B é um polímero de aminoácidos.

(E) possui três tipos diferentes de bases nitrogenadas; já a B possui quatro tipos.

QUESTÃO 13

Analise o esquema que representa a ovogênese humana.

Em relação à ovogênese, é correto afirmar que

(A) o ovócito I possui 46 cromossomos simples e o óvulo possui 23 cromossomos duplicados.

(B) o ovócito I foi originado por meiose e o óvulo por mitose.

(C) uma ovogônia possui 46 cromossomos e o ovócito II possui 23 cromossomos duplicados.

(D) as três células menores resultantes da meiose serão viáveis na fecundação.

(E) existe uma divisão equitativa do material nutritivo durante a mitose e a meiose I.

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QUESTÃO 19

Seis pessoas foram submetidas ao teste para tipagem sanguínea para os diferentes grupos do sistema ABO e Rh. A tabela indica os resultados obtidos, em que (+) indica aglutinação e (–) indica ausência de aglutinação.

Pessoas Soro anti­A Soro anti­B Soro anti­Rh

Ana + – –

Caio – + +

Pedro + + –

Maria + – +

Lucy + + +

Bruno – – +

Caso necessitem de transfusões sanguíneas, as pessoas que seriam doadoras de uma para outra e não seriam capazes de pro­duzir aglutininas contra o sangue recebido são

(A) Lucy → Caio → Pedro.

(B) Caio → Pedro → Bruno.

(C) Maria → Bruno → Caio.

(D) Ana → Maria → Lucy.

(E) Bruno → Ana → Pedro.

QUESTÃO 20

A galactosemia é uma doença que provoca diarreia, vômitos, desidratação, icterícia e até morte. Uma forma de evitar esses problemas desencadeados pela doença é deixar de consumir leite e seus derivados. Uma família com algumas pessoas com galac­tosemia está indicada no heredograma.

É correto afirmar que a doença é

(A) ligada ao cromossomo Y.

(B) recessiva ligada ao cromossomo X.

(C) dominante ligada ao cromossomo X.

(D) autossômica recessiva.

(E) autossômica dominante.

QUESTÃO 17

Os rins são importantes órgãos que atuam na homeostase ou equilíbrio interno. Eles podem controlar a acidez ou a alcalinida­de do plasma sanguíneo. Nesse controle, para

(A) reduzir o pH do plasma numa alcalose, os néfrons eliminam bicarbonato e reabsorvem íons hidrogênio.

(B) reduzir o pH do plasma numa alcalose, os néfrons eliminam íons hidrogênio e bicarbonato.

(C) aumentar o pH do plasma numa acidose, os néfrons eliminam bicarbonato e reabsorvem íons hidrogênio.

(D) reduzir o pH do plasma numa acidose, os néfrons eliminam proteínas e reabsorvem íons sódio.

(E) aumentar o pH do plasma numa acidose, os néfrons reabsorvem íons hidrogênio e bicarbonato.

QUESTÃO 18

Dois grupos de plantas da mesma espécie foram submetidas a tratamentos diferentes. As plantas do grupo A foram mantidas em condições ideais, enquanto que as do grupo B foram subme­tidas ao estresse hídrico num determinado período. Foram ana­lisadas as taxas de transpiração das plantas de ambos os grupos e os valores das mesmas foram plotados em um gráfico. A seta indica o momento em que as plantas do grupo B deixaram de receber água.

Pode­se prever que, a partir do ponto indicado pela seta, as folhas das plantas do grupo B

(A) secretaram alta taxa do hormônio citocinina, que induziu a dormência dos estômatos, reduzindo a transpiração.

(B) absorveram grande quantidade de íons potássio nas células­ guarda, resultando no fechamento estomático e na redução da transpiração.

(C) secretaram o hormônio ácido abscísico, que induziu o fecha­mento estomático, fazendo reduzir a transpiração.

(D) mantiveram seus estômatos abertos, porém conseguiram produzir uma camada espessa de cutícula para evitar a desidratação.

(E) conseguiram eliminar rapidamente um grande número de estômatos ativos no lado superior da folha, reduzindo a transpiração.

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QUESTÃO 23

O experimento representado na figura auxilia a entender um dos processos erosivos resultantes da ação da água, neste caso com solo exposto e determinada inclinação.

(www.escola.agrarias.ufpr.br. Adaptado.)

Nas condições dadas, é correto afirmar que a velocidade do es­coamento superficial é

(A) nula, relacionada à desagregação do solo sem cobertura ve­getal, que leva à maior infiltração de água e evita a perda do solo por erosão.

(B) alta, motivada pela ausência de cobertura vegetal, que proporciona menor infiltração de água no solo e maior transporte de materiais em superfície.

(C) baixa, proporcionada pela ausência de cobertura vegetal, que acaba por ampliar a infiltração de água e reduzir a perda de solo por erosão em superfície.

(D) alta, relacionada à compactação do solo sem cobertura vege­tal, que impede a infiltração de água e evita o transporte de materiais em superfície.

(E) baixa, motivada pela compactação do solo sem cobertura ve­getal, que acarreta em menor tempo para a água conseguir infiltrar e transportar materiais por erosão.

QUESTÃO 24

Sobre as degradações dos planaltos e chapadões que circundam o Pantanal, é correto afirmar que

(A) o uso desordenado da terra pela agricultura e pecuária, a construção de leitos para a transposição de águas e a mi­neração têm provocado a alteração dos hábitats de espécies aquáticas por escassez hídrica.

(B) o crescimento das pequenas e médias cidades no entorno do rio Paraguai, a construção de microbarragens para a geração de energia e a mineração têm provocado a verticalização nas cabeceiras do rio.

(C) o uso desordenado da terra pela agricultura e pecuária, a construção de microbarragens para a geração de energia e a mineração têm provocado o assoreamento dos rios.

(D) o uso desordenado da terra pela agricultura e pecuária, a construção de microbarragens para a geração de energia e a exploração de petróleo e gás natural têm provocado o assoreamento dos rios.

(E) o plantio de café a partir da retirada de matas ciliares, a cons­trução de microbarragens para a geração de energia e a mi­neração têm provocado a perda da biodiversidade lacustre.

QUESTÃO 21

A leishmaniose tegumentar é uma importante parasitose com incidência anual de mais de 20 000 casos no Brasil. Essa doença é causada por uma espécie de

(A) bactéria e é transmitida por um mosquito do gênero Phlebotomus.

(B) vírus e é transmitida por um mosquito do gênero Aedes.

(C) bactéria e é transmitida por um percevejo do gênero Triatoma.

(D) protozoário e é transmitida por um mosquito do gênero Culex.

(E) protozoário e é transmitida por um mosquito do gênero Lutzomyia.

QUESTÃO 22

Algumas substâncias orgânicas podem ser utilizadas no meta­bolismo energético. O esquema mostra rotas bioquímicas que podem ocorrer em uma célula.

(Sônia Lopes e Sérgio Rosso. Bio, 2010. Adaptado.)

Considerando as informações contidas no esquema e outros conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que

(A) as unidades de carboidratos, lipídios e proteínas são utiliza­das para gerar energia, pois podem entrar em alguma etapa da respiração celular.

(B) os ácidos graxos e as proteínas são transformados em car­boidratos, os quais são utilizados na cadeia respiratória que ocorre no citosol das células musculares.

(C) as unidades de lipídios, proteínas e carboidratos atuam di­retamente no ciclo de Krebs, gerando um elevado saldo de ATP, o qual é prontamente utilizado no metabolismo celular.

(D) as proteínas, os carboidratos e os lipídios podem ser utilizados diretamente na cadeia respiratória para gerar ATP, o qual é prontamente utilizado no metabolismo celular.

(E) os lipídios e os carboidratos são transformados em proteínas, as quais são metabolizadas na glicólise e reservadas nos adi­pócitos para posterior síntese de energia.

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QUESTÃO 27

A União Europeia (UE) abriu processo nesta sexta-feira [25.05.2012] contra a Argentina pelas restrições do país latino- americano às importações do bloco. Membros do alto escalão do bloco denunciaram crescentes dificuldades para obter licen-ças de exportação e criticaram novas regras que exigem que as companhias europeias importem da Argentina o mesmo valor que exportam para o país latino-americano. “As restrições de importação da Argentina violam as regras do comércio interna-cional e devem ser removidas”, diz Karel De Gucht, comissário de comércio da UE.

(www.bbc.co.uk. Adaptado.)

A instituição que tem como objetivo regular e administrar o comércio internacional é

(A) o Fundo Monetário Internacional.

(B) a Organização das Nações Unidas.

(C) a Organização Mundial do Comércio.

(D) o Banco Mundial.

(E) a Organização Internacional do Trabalho.

QUESTÃO 28

No contexto das migrações internacionais, há uma modalidade em que migrantes se encontram fora de seu país por motivos de raça, religião e opção política, ou mesmo por conflitos, violência generalizada e violação dos direitos humanos: os refugiados. É correto afirmar que, recentemente, caracterizam­se na condição de refugiados os

(A) sírios migrando para o Líbano.

(B) brasileiros migrando para o Haiti.

(C) mexicanos migrando para os Estados Unidos da América.

(D) argentinos migrando para a União Europeia.

(E) britânicos migrando para a Austrália.

QUESTÃO 29

A nova ordem mundial, conjunto de características econômi­cas, políticas e sociais, consolidou­se com o fim da Guerra Fria. Sobre essa nova configuração, é correto afirmar que

(A) a organização de fóruns de debates internacionais passou a se constituir elemento chave para o novo cenário, resgatando o respeito pelos líderes mundiais.

(B) as superpotências passaram a ser definidas pela elevada pro­dutividade baseada no domínio técnico, científico e militar, conferindo maior competitividade.

(C) as lideranças se construíram de modo natural e as novas potências assumiram seu papel de orientação, criando um cenário positivo para debates democráticos.

(D) a capacidade militar se manteve preponderante nas defi­nições das áreas de influência dos países, elegendo novos líderes mundiais.

(E) os grandes países de influência global foram escolhidos a partir de instâncias políticas capitaneadas por órgãos inter­nacionais, avaliando suas potencialidades.

QUESTÃO 25

Na segunda metade do século XX ocorreram grandes avan­ços tecnológicos que tornaram este período conhecido como a Terceira Revolução Industrial. Neste contexto, destaca­se

(A) o uso do petróleo e da energia elétrica como fontes de ener­gia, ampliando as possibilidades para a produção de manu­faturas.

(B) a produção no sistema fordista, caracterizado pela hierarqui­zação do trabalho na linha de montagem.

(C) o aumento da produtividade, permitido pelo incremento nas lógicas de gestão produtiva e no maquinário pesado movido a vapor.

(D) a regulação do mercado pela lei da oferta e da procura, garantido pela mobilidade e divulgação de novos produtos.

(E) a flexibilização do capital e da produção, possibilitando a expansão das empresas transnacionais.

QUESTÃO 26

A industrialização periférica foi uma industrialização diferen-ciada, duplamente restringida, restringida quanto à abrangência geográfica e quanto à abrangência tecnológica, que ao seu iní-cio aprofundou verticalmente a divisão internacional do trabalho nas relações Norte-Sul. A partir de meados dos anos sessenta, a redivisão internacional do trabalho operada pela industrialização restringida materializa-se num novo padrão.

(www.ufrgs.br. Adaptado.)

Mencionada pelo texto, essa nova divisão internacional do traba­lho caracteriza­se por países subdesenvolvidos

(A) não­industrializados que exportam produtos primários proces sados e por países desenvolvidos que trocam entre si produtos à base de tecnologias de uso difundido.

(B) industrializados que exportam produtos primários e bens industrializados de baixa tecnologia e por países desenvol­vidos que exportam produtos inovadores de alta tecnologia.

(C) industrializados que exportam produtos de alta tecnologia e por países desenvolvidos que exportam produtos primários ou semi­industrializados para recompor divisas cambiais.

(D) não­industrializados que trocam entre si produtos primários tradicionais e por países desenvolvidos que exportam bens primários não tradicionais de maneira complementar.

(E) industrializados que exportam produtos à base de tecnolo­gias de uso difundido e por países desenvolvidos que expor­tam produtos primários tradicionais.

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A partir da análise realizada, representando diferentes fixos e fluxos ao longo do tempo, é correto afirmar que,

(A) quase todo integrado à economia nacional, o território brasi­leiro viveu períodos de desenvolvimento pontuais que justi­ficam o título dado aos mapas.

(B) marcado pela sucessão de ciclos econômicos, o território brasileiro não possui vestígios de herança dos arquipélagos econômicos.

(C) movidas por fins sociais, as frentes pioneiras e os eixos de progressão deixaram de lado o perfil econômico ao chegar à Amazônia.

(D) orientadas pelos centros de gravidade econômicos, as cor­rentes migratórias agora são guiadas prevendo as frentes pioneiras e os eixos de progressão.

(E) mais dinâmicos do que as rotas marítimas ou fluviais, os eixos rodoviários se desprenderam das principais capitais de Estado.

QUESTÃO 31

(www.opovo.com.br)

Com base nos conteúdos trabalhados pela geografia, é correto afirmar que a charge é uma sátira

(A) aos gastos públicos eficientes, sobretudo relacionados à in­fraestrutura urbana, que revalidam os princípios de premên­cia do direito à cidade associados à gestão democrática e participativa do espaço urbano.

(B) à falta de moradia nas grandes cidades, fenômeno que vem sendo combatido com a política de planejamento urbano para a construção de viadutos, possibilidade de moradia para os setores populares.

(C) ao modo de apropriação da cidade realizado pelo persona­gem, que desconhece as discussões sobre o direito à cidade, sobretudo relacionadas à habitação, ao trabalho e aos recur­sos para os setores populares.

(D) aos problemas relacionados à urbanização e à metropoliza­ção, permeando discussões sobre a qualidade de vida e o direito à cidade, como a habitação de qualidade para todos.

(E) ao modelo urbano adotado nas grandes cidades e metrópo­les, dependentes de grandes obras viárias para dar vazão ao fluxo diário de automóveis, relacionado de modo intrínseco à qualidade de vida de sua população.

QUESTÃO 30

Analise os mapas.

Do arquipélago ao continente

(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello. Atlas do Brasil, 2008.)

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QUESTÃO 33

(Milton Santos e Maria Laura Silveira. O Brasil, 2006.)

O exercício de regionalização do espaço brasileiro é realizado a partir de critérios escolhidos por seus autores. No caso do mapa apresentado, é correto afirmar que a regionalização foi baseada

(A) nos elementos físicos e naturais, como o clima, o relevo e a hidrografia, dando valor à preservação ambiental.

(B) nos aspectos físicos e socioeconômicos, facilitadores na im­plantação de políticas desenvolvimentistas.

(C) na difusão diferencial da ciência, da técnica e da informa­ção, além das heranças do passado.

(D) no acúmulo de riquezas, exploradas ou potenciais, orienta­dor de investimentos e instalação de infraestruturas.

(E) nas diferenças sociais e culturais da população, historica­mente datadas e precisamente localizadas.

QUESTÃO 32

Índice de Desenvolvimento Humano em alguns países

(www.estadao.com.br. Adaptado.)

O Índice de Desenvolvimento Humano é um indicador que tem como objetivo

(A) medir o coeficiente de concentração de renda em determina­do grupo de países, mostrando o tamanho da desigualdade das riquezas.

(B) permitir a avaliação de gestão e incorporação de práticas de responsabilidade social, planejando estratégias de monitora­mento do desempenho.

(C) difundir práticas de sustentabilidade aplicáveis mundial­mente pelos países, priorizando aspectos econômicos, am­bientais e sociais.

(D) avaliar a produção contínua e sistemática de índices de pre­ços ao consumidor, a partir de dados comerciais e de presta­ções de serviços.

(E) analisar a situação social e econômica dos países, conside­rando como o crescimento econômico foi revertido em be­nefícios sociais.

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QUESTÃO 37

No projeto de mecanização de uma fábrica, foi instalado um siste­ma hidráulico com a finalidade de acionar uma alavanca que antes era acionada manualmente. Nesse mecanismo, um motor empurra um primeiro pistão ligado a ele e que pode deslizar sem atrito por dentro de uma mangueira flexível. Esse esforço é transmitido a um segundo pistão ligado à alavanca, por meio de um fluido incom­pressível que preenche totalmente o espaço da mangueira, entre os pistões. Para ser movida, a alavanca precisa receber do segundo pistão uma força de intensidade superior a 180 N.

Sabendo que as secções transversais dos pistões ligados ao mo­tor e à alavanca são quadrados de lados, respectivamente, iguais a 4 cm e 12 cm, é correto afirmar que a força mínima que o motor deve exercer no pistão ligado a ele, a partir da qual a alavanca pode ser acionada, tem módulo, em newtons, igual a

(A) 60.

(B) 36.

(C) 10.

(D) 20.

(E) 18.

QUESTÃO 38

Em um experimento de laboratório, uma mola de massa despre­zível inicialmente comprimida é liberada e, ao distender­se, em­purra um carrinho, ao qual está presa, e uma caixa apoiada sobre ele. Antes da distensão da mola, o conjunto estava em repouso. Quando a caixa perde o contato com a mola, sua velocidade tem módulo v em relação ao solo.

Desprezando­se todos os atritos e sabendo que a massa do car­rinho sem a caixa é 5 vezes maior do que a massa da caixa, o módulo da velocidade adquirida pelo carrinho, em relação ao solo, no instante em que a mola para de empurrar a caixa é

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

QUESTÃO 34

A NASA divulgou recentemente a descoberta de mais um pla­neta fora do sistema solar, o GJ5043, de cor rosa. Ele fica a 57 anos­luz da Terra e orbita uma estrela não muito diferente do Sol. Sabendo que a velocidade da luz no vácuo tem valor 3 × 108 m/s, a ordem de grandeza da distância, em metros, que separa esse planeta do nosso é

(A) 1014.

(B) 1010.

(C) 1020.

(D) 1012.

(E) 1017.

QUESTÃO 35

Usando outra criança como degrau, um menino de 40 kg deixa seu corpo cair de pé e em queda livre em direção à lona de bor­racha de uma cama elástica. Depois de adquirida alguma velo­cidade durante a queda, sempre mantendo sua postura vertical e seus joelhos rígidos, seus pés tocam a lona e esta começa a absorver a energia da queda, distendendo­se por 20 cm.

Sabendo que a constante elástica da lona vale 12 000 N/m e admitindo­se que a aceleração da gravidade é 10 m/s2, a distân­cia dos pés do menino à lona, quando ele iniciou sua queda, era, em metros, igual a

(A) 0,3.

(B) 0,4.

(C) 0,5.

(D) 0,6.

(E) 0,7.

QUESTÃO 36

Um candelabro foi colocado sobre uma mesa plana e horizontal e ligado por um fio ideal a outro corpo que ficou pendurado, como representado no desenho. Quando a vela foi acesa o siste­ma estava em repouso.

Sabe­se que a massa do corpo pendurado é 0,2 kg e que o coe­ficiente de atrito estático entre as superfícies do candelabro e da mesa é 0,4. Adotando g = 10 m/s2, é correto afirmar que, quando o sistema estiver prestes a escorregar, a massa do candelabro e da vela, juntos, será, em kg, igual a

(A) 0,5.

(B) 0,8.

(C) 0,2.

(D) 0,4.

(E) 0,1.

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QUESTÃO 42

Quatro esferas metálicas idênticas, A, B, C e D, estão inicial­mente carregadas com cargas elétricas cujos valores estão indi­cados na tabela.

corpo carga (C)

A – 2 × 1019 ⋅ e

B + 6 × 1018 ⋅ e

C – 5 × 1018 ⋅ e

D – 7 × 1018 ⋅ e

Realiza­se a seguinte sequência de contatos:

• A toca B, mantendo-se C e D à distância; as esferas são separadas.

• C toca D, mantendo-se A e B à distância; as esferas são separadas.

• A toca C, mantendo-se B e D à distância; as esferas são separadas.

Sendo e = 1,6 × 10–19 C o valor da carga elétrica elementar, é correto afirmar que após a sequência de contatos indicados, a carga elétrica adquirida pela esfera A, em coulombs, é um valor aproximado de

(A) – 100.

(B) – 1.

(C) + 100.

(D) + 10.

(E) – 10.

QUESTÃO 43

Ao duvidar do consumo de energia elétrica indicado na conta de seu escritório, um empresário decide calcular seu gasto energé­tico mensal. Seus cálculos seriam simples uma vez que no escri­tório havia apenas 8 lâmpadas fluorescentes de 30 W cada uma e um computador de 360 W. Para efetuar os cálculos considerou que em um mês esses equipamentos eram acionados em apenas 25 dias, quando permaneciam ligados durante 10 horas em cada dia. Desse modo foi capaz de determinar que o consumo mensal de energia elétrica em seu escritório, em kWh, era de

(A) 600.

(B) 300.

(C) 450.

(D) 150.

(E) 750.

QUESTÃO 39

A hipotermia é a perda excessiva do calor, abaixando a tempe­ratura do organismo nos indivíduos. Segundo a Organização Mundial da Saúde, uma temperatura de 89,6 ºF já é considerada uma hipotermia moderada, temperatura que, na escala Celsius, corresponde a

(A) 34.

(B) 33.

(C) 31.

(D) 30.

(E) 32.

QUESTÃO 40

Foram misturados homogeneamente três líquidos de massas iguais e calores específicos distintos. A tabela indica os calores específicos e as temperaturas iniciais de cada um.

líquido calor específico cal/(g ⋅ ºC)

temperatura inicial (ºC)

A 1,0 20

B 0,4 60

C 0,6 50

Sabendo que os líquidos misturados não sofreram mudança de fase e que o processo tenha ocorrido no interior de um recipiente adiabático e de capacidade térmica desprezível, a temperatura esperada para o equilíbrio térmico, em ºC, é

(A) 45.

(B) 31.

(C) 43.

(D) 37.

(E) 46.

QUESTÃO 41

Em 1668, Isaac Newton inventou um telescópio refletor utilizan­do espelhos como elemento óptico principal. Esse tipo de teles­cópio utiliza uma propriedade do espelho esférico

(A) côncavo, que opticamente pode gerar tanto imagens reais como virtuais.

(B) côncavo, que opticamente pode gerar apenas imagens reais.

(C) côncavo, que opticamente pode gerar apenas imagens virtuais.

(D) convexo, que opticamente pode gerar apenas imagens reais.

(E) convexo, que opticamente pode gerar tanto imagens reais como virtuais.

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QUESTÃO 45

É impossível apontar a “causa” da crise do Império Roma-no. Simplificar o problema é um equívoco. A chamada crise do século III atingiu o setor interno, mas sua manifestação mais evidente foi a ameaça exterior contra as províncias romanas.(Maria Luiza Corassin. Sociedade e política na Roma antiga, 2001. Adaptado.)

Dois exemplos dessa “ameaça exterior” foram

(A) o expansionismo macedônio na parte ocidental do Império e os ataques dos vikings.

(B) a unificação dos árabes sob o Islã e a desestruturação do exército romano na África.

(C) a política expansionista do Império Persa e as investidas dos germanos nas fronteiras.

(D) o avanço do catolicismo no Oriente e os confrontos com as cidades­Estado gregas.

(E) a hegemonia de Cartago na bacia do Mediterrâneo e as sucessivas invasões bárbaras.

QUESTÃO 46

Leia o excerto sobre a medicina islâmica.

De todos os campos em que a civilização muçulmana foi admirável, um dos mais importantes foi a medicina. Antes mes-mo do século VII existiam instituições que funcionavam como hospitais-escola, nas quais as pessoas eram tratadas e ao mesmo tempo os jovens aspirantes a médicos recebiam uma sistemática formação sob a orientação de profissionais mais experientes.

A prática da Medicina nesses locais estimulava os estudan-tes a examinar e registrar as ações dos pacientes, suas excre-ções, a natureza e a localização de suas dores, os inchaços de seu corpo, a cor e textura de sua pele, se quente ou fria, se seca ou úmida, se flácida, se os pacientes podiam inclinar as costas.

Característica relevante dos hospitais do mundo islâmico era a sua gratuidade. Nessas instituições qualquer pessoa doen-te, independente de sua crença, recebia o mesmo tratamento. Os médicos e funcionários do hospital eram selecionados por suas habilidades.(Fausto Nogueira e Marcos Capellari. História: ser protagonista, 2008. Adaptado.)

De acordo com o texto e seus conhecimentos sobre a Europa cristã, é correto afirmar que, na maior parte da Idade Média,

(A) as práticas islâmicas desenvolveram a base do diagnóstico médico, enquanto que os cristãos buscavam prioritariamente explicações pela fé.

(B) a medicina islâmica era cerceada pelos dogmas religiosos, assim como ocorria entre os cristãos, dificultando a busca da cura das doenças.

(C) a formação dos médicos islâmicos e cristãos era puramente teórica, devido às proibições religiosas a todo tipo de expe­rimento e método.

(D) os hospitais muçulmanos usavam princípios místicos nos tratamentos, enquanto que os cristãos privilegiavam a ciên­cia e a experimentação.

(E) o atendimento médico era oferecido àqueles que professas­sem fé e obediência à respectiva religião, mas não dependia da condição social.

QUESTÃO 44

Dispõe­se de cinco discos magnetizados que possuem um furo central e que têm os polos magnéticos distribuídos conforme indicado na figura 1.

Os discos são encaixados sem travamento em um longo bastão plástico disposto verticalmente como representado na figura 2. Nessa situação, os cinco discos permanecem em equilíbrio, sen­do que os numerados por 2 e 3 são mantidos unidos graças à utilização de cola, já que, por suas naturezas, ficariam afastados.

Desconsiderando o atrito entre os discos e o bastão, e sabendo que na situação de equilíbrio a parte superior do ímã 4 abriga um polo norte magnético, é correto afirmar que os polos mag­néticos das faces voltadas para baixo dos ímãs 1, 2, 3, 4 e 5 são, respectivamente,

(A) S, N, S, N e S.

(B) N, N, S, N e S.

(C) S, S, N, S e S.

(D) S, N, S, S e N.

(E) N, S, N, S e N.

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QUESTÃO 49

Ao sul fica Hoxton, região de ruas de feira, malcheirosas, de fábricas, depósitos de madeira, armazéns imundos, de becos onde fervilham pequenas lojas e oficinas, de travessas infectas que levam a uma escuridão pestilenta; por toda parte o trabalho em suas formas mais degradantes; as vias trovejando de car-roças superlotadas, as calçadas pisadas por trabalhadores da espécie mais grosseira, as esquinas e recantos exibindo a mais feia miséria. Caminhando em direção ao norte, o explorador vai encontrar um ar mais limpo, ruas mais amplas, num bairro es-tritamente residencial; as estradas parecem entregues aos leitei-ros, vendedores de carne de gato e fruteiros. Aqui encontram-se ruas em que há placas anunciando quartos para alugar em cada janela; outras proclamam uma respeitabilidade superior, casas recuadas por trás de pequenos jardins [...].

(George Gissing apud Raymond Williams. O campo e a cidade, 2011.)

Ao descrever Londres no final do século XIX, o autor mostra que

(A) a luta de classes era resquício do passado pré­industrial da cidade.

(B) o desprezo pela riqueza das elites aumentara entre os intelectuais.

(C) o individualismo burguês contrastava com a solidariedade dos pobres.

(D) a visão higienista favoreceu o crescimento ordenado da metrópole.

(E) o espaço urbano refletia os contrastes de vida das classes sociais.

QUESTÃO 50

No contexto do fim da Guerra Fria, as medidas tomadas pelo líder soviético Mikhail Gorbachev

(A) relacionaram­se à crise do socialismo e à desintegração da URSS.

(B) influenciaram o Ocidente, onde o modelo neoliberal declinava.

(C) limitaram a liberdade de expressão e a reestruturação do país.

(D) fortaleceram o Partido Comunista e a planificação econômica.

(E) repercutiram no Leste europeu, onde o socialismo foi conso­lidado.

QUESTÃO 47

[...] um sistema mais amplo, denominado Antigo Regime. Esse nome só surgiu muito tempo depois, com os franceses, que o utilizaram para nomear o sistema social que eles haviam destruí-do por meio de uma revolução – a Revolução Francesa.

(Luiz Koshiba. História: origens, estruturas e processos, 2000.)

Entre as principais características desse sistema, é correto incluir

(A) os Estados teocráticos, nos quais o monarca era o sumo pon­tífice, e o sistema de monopólios nas atividades mercantis.

(B) as monarquias absolutistas, justificadas pela teoria do direito divino, e a política mercantilista, baseada no intervencionismo.

(C) as monarquias constitucionais, com voto censitário, e o con­trole estatal sobre as atividades econômicas e a circulação de capitais.

(D) os Estados liberais, fundamentados na ideologia iluminista burguesa, e práticas de liberdade de produção e de comércio.

(E) as repúblicas aristocráticas, marcadas pelos privilégios sociais, e o desenvolvimento da indústria e do trabalho livre.

QUESTÃO 48

Em 1848, a onda revolucionária ganhou força, e por todo o continente europeu ergueram-se barricadas e proclamaram-se repúblicas. Os povos fizeram valer o direito de autodetermina-ção e de se tornarem Estados-nações. Entretanto, em algumas semanas a repressão pôs fim àquela que ficou conhecida como a “Primavera dos Povos”. A velha ordem foi restaurada e o problema das nacionalidades (povos sem Estado) continuou a existir.(Armelle Enders et al. História em curso: da Antiguidade à Globalização, 2008.)

Na segunda metade do século XIX, esse “problema das nacio­nalidades”

(A) contribuiu para desmobilizar os movimentos sociais na Europa, reduzindo a força dos sindicatos e dos partidos políticos.

(B) provocou o desmembramento do Império Turco­Otomano, ampliando os conflitos étnicos e religiosos na região balcânica.

(C) determinou o avanço imperialista europeu sobre a Ásia e África, legitimado pela necessidade de evangelização dos povos.

(D) culminou no processo de unificação da Alemanha, que alte­rou o equilíbrio interno da Europa e conduziu, mais tarde, à Primeira Guerra.

(E) resultou na Comuna de Paris, primeira experiência bem sucedida de luta comunista, que determinou posteriormente os rumos da Revolução Russa.

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QUESTÃO 53

A Lei de Terras, aprovada no Brasil em 1850,

(A) atenuou os desníveis sociais, ao permitir o aumento das doa­ções de terras aos assalariados e aos libertos da escravidão.

(B) alterou a estrutura fundiária herdada do período colonial, ao conceder ao trabalhador rural o controle dos meios de produção.

(C) favoreceu a subordinação do trabalhador livre à grande lavoura, ao determinar que o acesso à terra seria apenas pela compra.

(D) regulamentou o funcionamento das propriedades rurais, ao proibir a existência de latifúndios e de terras improdutivas.

(E) facilitou a obtenção da propriedade da terra aos ex­escravos e imigrantes, ao criar o inovador sistema de sesmarias.

QUESTÃO 54

Um dos aspectos mais coerentes do governo Vargas foi a política trabalhista. Entre 1930 e 1945 ela passou por várias fa-ses, mas desde logo se apresentou como inovadora com relação ao período anterior.

(Boris Fausto. História concisa do Brasil, 2001.)

Essa política foi “inovadora com relação ao período anterior” porque

(A) estabeleceu uma legislação específica para o trabalho e atre­lou o aparato sindical ao Estado.

(B) buscou o apoio das organizações dos trabalhadores e tratou a questão social como “caso de polícia”.

(C) proibiu a sindicalização dos trabalhadores urbanos e decretou as leis do salário mínimo e das férias.

(D) expulsou os líderes sindicais estrangeiros e privilegiou a regulamentação do trabalho no campo.

(E) criou o sistema nacional de previdência social e estimulou os movimentos proletários de esquerda.

QUESTÃO 51

Na escolha do Brasil como alvo do ataque empresado pela WIC pesou uma variedade de motivos. A América portuguesa constituiria o elo frágil do sistema imperial castelhano, em vista da sua condição de possessão lusitana, o que conferia à sua de-fesa uma posição subalterna na escala de prioridades militares do governo de Madri. Contava-se também com a obtenção de lucros fabulosos a serem proporcionados [...].

(Evaldo Cabral de Mello. O Brasil holandês, 2010.)

Esse ataque da companhia holandesa WIC pode ser interpretado como

(A) uma demonstração da importância da América portuguesa, graças ao pau­brasil e ao café, mercadorias valiosas ao comércio holandês.

(B) uma expressão da disputa, entre as potências europeias, pelas minas de ouro, prata e diamantes da América portuguesa.

(C) um resultado da fragilidade da defesa na América portu­guesa, devido ao maior interesse no comércio de produtos orientais.

(D) uma consequência direta do domínio britânico sobre Por­tugal e suas possessões coloniais, que os tornou inimigos da Holanda.

(E) um esforço holandês para manter e ampliar os lucros no comércio internacional de açúcar, no período de união das coroas ibéricas.

QUESTÃO 52

No início do século XIX, a maior parte das colônias que Portugal e Espanha criaram na América transformaram-se em países independentes.

Todavia, havia importantes diferenças entre as mudanças ocorridas na América espanhola e na América portuguesa.

(Ilmar Mattos e Luis de Albuquerque. Independência ou morte, 1991.)

É correto afirmar que uma das diferenças mencionadas no texto foi

(A) o fim do preconceito e das distinções sociais na América Hispânica, enquanto se manteve no Império brasileiro o sis­tema de trabalho escravo.

(B) a fragmentação do território em várias repúblicas na Amé­rica Hispânica, enquanto o Brasil monárquico preservou a unidade territorial.

(C) a manutenção, na América Hispânica, da estrutura colonial de produção, que foi substituída por um modelo econômico autônomo no Brasil.

(D) a adoção de governos oligárquicos na América Hispâni­ca, enquanto se estabeleceu no Brasil um regime liberal democrático.

(E) o abandono, na América Hispânica, dos princípios religiosos do catolicismo, que, no Brasil, continuaram a orientar o país como religião oficial.

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Leia o texto para responder às questões de números 56 e 57.

Um professor de química, para abordar o tema “transformações químicas” durante uma aula prática, realizou junto com seus alunos três experimentos. Para os experimentos I e II foram anotadas na lousa as equações das reações químicas envolvidas e para o experimento III foram medidas a temperatura inicial (dos reagentes) e a temperatura final (logo após a mistura dos reagentes).

I. reação entre zinco e solução de HCℓ:

Zn (s) + 2 HCℓ (aq) → ZnCℓ2 (aq) + H2 (g)

II. reação entre soluções de nitrato de chumbo(II) e iodeto de potássio:

Pb(NO3)2 (aq) + 2 KI (aq) → PbI2 (s) + 2 KNO3 (aq)

III. reação entre soluções de H2SO4 e NaOH:

temperatura inicial: 25 ºC temperatura final: 29 ºC

QUESTÃO 56

As evidências das transformações químicas para os experimentos I, II e III são, respectivamente,

(A) desprendimento de gás, desaparecimento de sólido e absor­ção de energia.

(B) desprendimento de gás, formação de sólido e liberação de energia.

(C) formação de sólido, formação de sólido e liberação de energia.

(D) desaparecimento de sólido, desaparecimento de sólido e ab­sorção de energia.

(E) desprendimento de gás, formação de sólido e absorção de energia.

QUESTÃO 57

Sabendo­se que no experimento III há formação de Na2SO4 (aq) e H2O (ℓ), a somatória dos menores valores inteiros dos coeficien­tes estequiométricos da equação corretamente balanceada da rea ção ocorrida é

(A) 7.

(B) 4.

(C) 6.

(D) 5.

(E) 8.

QUESTÃO 55

Observe a charge do presidente João Goulart (1961­1964).

(Augusto Bandeira. Correio da Manhã, 03.10.1962. In: Rodrigo Patto Sá Motta. Jango e o golpe de 1964 na caricatura, 2006.)

A charge satiriza

(A) a adoção do sistema parlamentar que, diferentemente do presidencialismo, permitia o confronto entre a esquerda e a direita.

(B) a contradição entre a política externa, de claro apoio aos países socialistas, e as medidas direitistas adotadas pelo presidente.

(C) o caráter ditatorial do regime, que proibiu a radicalização ideológica dos partidos políticos e dos movimentos sociais.

(D) a dificuldade do presidente em lidar com as diferentes tendências ideológicas, que esteve ligada à queda desse governo.

(E) a ambiguidade do presidente, que se recusou a apoiar as ideias esquerdistas defendidas pelos partidos de oposição.

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QUESTÃO 60

Um médico prescreveu ao seu paciente o uso de gás oxigênio medicinal para realização de oxigenoterapia. Em um cilindro do gás recomendado eram encontradas as informações reportadas na figura.

Considere que todo o gás contido no cilindro indicado na figura, quando submetido à pressão de 1 bar e 25 ºC, ocupa um volume de 1,5 m3. É correto afirmar que o volume de oxigênio medici­nal, nesse cilindro, em litros, é

(A) 50.

(B) 10.

(C) 25.

(D) 15.

(E) 5.

Leia o texto para responder às questões de números 61 e 62.

A figura mostra um gerador de 99mTc (tecnécio­99 metaestável) produzido no Brasil pelo IPEN. Este radionuclídeo, utilizado na medicina nuclear, é produzido continuamente pelo decaimento do radionuclídeo “pai”, que é o 99Mo (molibdênio­99). O gráfico mostra uma atividade típica de 99Mo desses geradores, em fun­ção do tempo em dias.

QUESTÃO 61

A partir do gráfico, pode­se concluir corretamente que a meia­vida do 99Mo, em horas, é

(A) 11.

(B) 5,5.

(C) 66.

(D) 44.

(E) 88.

Leia o texto para responder às questões de números 58 e 59.

Os elementos organógenos são aqueles que compõem os seres vivos, sendo classificados de acordo com sua abundância em majoritários, traços e microtraços. A tabela apresenta alguns ele­mentos majoritários do corpo humano.

elemento % massa

oxigênio 65,0

carbono 18,5

hidrogênio 9,5

nitrogênio 3,3

cálcio 1,5

fósforo 1,0

potássio 0,35

sódio 0,15(David A.Ucko. Química para ciências da saúde, 1992. Adaptado.)

QUESTÃO 58

Dentre os elementos indicados na tabela, aquele que apresenta o maior raio atômico e aquele que apresenta a maior eletronegati­vidade são, respectivamente,

(A) potássio e oxigênio.

(B) cálcio e oxigênio.

(C) cálcio e fósforo.

(D) sódio e nitrogênio.

(E) potássio e nitrogênio.

QUESTÃO 59

A fórmula química do composto formado pelos elementos com porcentagem de massa de 0,35 e de 1,0, indicados na tabela, e a ligação química predominante nesse composto são

(A) K3P e ligação covalente.

(B) KF e ligação covalente.

(C) K2P e ligação iônica.

(D) KF e ligação iônica.

(E) K3P e ligação iônica.

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Leia o texto para responder às questões de números 64 e 65.

Você ingere cerca de 100g de lipídios por dia, a maior parte na forma de triacilgliceróis. Eles passam praticamente inalte-rados pela boca e estômago. Sua presença no estômago, porém, diminui a velocidade com que ele se esvazia, fazendo com que você se sinta saciado. O principal sítio de digestão de lipídios é o intestino delgado, que contém uma lipase pancreática. A reação que representa a ação da lipase é indicada na equação:

O

CH2 CO R

O

CH CO R

CH2 CO R

O

2H O2

CH2

+

triacilglicerol

lipase

monoacilglicerol

CH2 OH

CH

OH

O C R

O

+ 2R C

O

OH

(David A. Ucko. Química para ciências da saúde, 1992. Adaptado.)

QUESTÃO 64

Na equação, a lipase refere­se a que tem a função de a energia de ativação, a velocidade de reação.

As lacunas são, correta e respectivamente, preenchidas por

(A) uma enzima – aumentar – diminuindo.

(B) um glicídio – diminuir – aumentando.

(C) uma enzima – aumentar – aumentando.

(D) uma enzima – diminuir – aumentando.

(E) um glicídio – aumentar – diminuindo.

QUESTÃO 65

A reação direta, no sentido de formação do monoacilglicerol, e a reação inversa, no sentido de formação do triacilglicerol, são importantes reações orgânicas classificadas, respectivamente, como

(A) esterificação e hidrólise.

(B) hidrólise e adição nucleofílica.

(C) transesterificação e adição nucleofílica.

(D) hidrólise e esterificação.

(E) adição nucleofílica e esterificação.

QUESTÃO 62

Na equação nuclear referente ao decaimento do 99Mo, nuclídeo “pai”, para o 99mTc, nuclídeo “filho”, há liberação de

(A) partículas alfa.

(B) partículas beta negativas.

(C) partículas beta positivas.

(D) nêutrons.

(E) prótons.

QUESTÃO 63

Quando guardadas na geladeira, as folhas verdes, como as de alface, ficam murchas com o tempo. Um modo de recuperar a aparência mais próxima à de verduras frescas, consiste em deixá­las por algumas horas num recipiente contendo água. As figuras mostram uma folha de alface murcha e após 3 horas de imersão em água.

(www.brasilescola.com. Adaptado.)

É comum também durante a lavagem de legumes e verduras, deixá­los em um recipiente contendo água e um pouco de solução de água sanitária, que é solução aquosa de hipoclorito de sódio (NaCℓO).

É correto afirmar que o nome do fenômeno ilustrado pelas figu­ras com a folha de alface e o pH da solução aquosa de hipoclorito de sódio são, respectivamente,

(A) osmose e maior que 7,0.

(B) osmose e menor que 7,0.

(C) difusão e 7,0.

(D) difusão e menor que 7,0.

(E) osmose e 7,0.

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Leia o texto de Silas Martí para responder às questões de números 67 a 69.

Para inglês ver

Fotografias de estrangeiros que retratam o “novo” Brasil reforçam clichês surrados do país

No novo Brasil, cabem todos os clichês do velho, aquele “país tropical, bonito por natureza”, “terra boa e gostosa”, com coqueiros que dão coco e o Cristo de “braços abertos sobre a Guanabara”, a praia indefectível onde uma arquetípica “more-na vai sambar, seu corpo balançar”.

É esse tipo de imagem – de belos corpos ardendo na praia, favelas pacificadas ao som do batidão do funk e flagras de miséria estetizada – que predomina nos ensaios recentes de fotógrafos es-trangeiros, na tentativa de documentar o país em tempos de euforia.

David Alan Harvey, norte-americano que acaba de lançar um ensaio sobre o Rio, diz que busca exagerar mesmo todos os clichês que vê desfilar diante de sua objetiva.

“Não me preocupo com clichês, já que eles são todos verda-deiros”, diz Harvey. “Vejo o Rio como um grande palco. Parece um anfiteatro em que as montanhas descem suaves até o mar e todo o drama humano de ricos e pobres se encontra na praia.”

Na opinião de Boris Kossoy, fotógrafo e professor da USP, exemplos desse fotojornalismo um tanto edulcorado* atestam o surgimento do que ele chama de “documentação produzida”. “São imagens encenadas e preparadas de coisas já cansadas”, diz Kossoy. “O interesse documental que havia em décadas pas-sadas foi se desviando nos últimos tempos para uma produção de forte cunho estético, que pode virar propaganda falsa.”

(Folha de S.Paulo, 25.08.2013. Adaptado.)

*edulcorado: tornado doce ao paladar, manso, suave

QUESTÃO 67

Na opinião de Boris Kossoy, o fotojornalismo de forte cunho estético que se tem realizado ultimamente

(A) mostra a sociedade por ângulos diversos, enfatizando a diversidade cultural brasileira.

(B) reflete o desejo de documentar a sociedade brasileira por meio de lentes mais realistas.

(C) colabora para promover a reflexão sobre a complexidade da sociedade brasileira.

(D) descreve o cotidiano da elite, omitindo a situação de miséria de muitos brasileiros.

(E) reproduz visões estereotipadas e, portanto, distorcidas da realidade brasileira.

QUESTÃO 66

A deficiência de vitamina D (D2 e D3) pode estar relacionada à ingestão de alimentos com baixos teores dessa vitamina, bem como a uma exposição insuficiente aos raios solares. A falta de vitamina D pode resultar em diversas desordens nos ossos, como o raquitismo na infância e a osteoporose na fase adulta. A figura apresenta a fórmula estrutural plana da vitamina D2.

HO

CH2

CH3

CH3

CH3

CH3

CH3

(www.infoescola.com. Adaptado.)

A propriedade que a vitamina D2 apresenta em relação à sua interação com lipídios ou água e o nome da função orgânica encontrada na sua estrutura são, respectivamente,

(A) lipossolúvel e fenol.

(B) lipossolúvel e álcool.

(C) hidrossolúvel e álcool.

(D) hidrossolúvel e fenol.

(E) lipossolúvel e cetona.

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Leia o texto para responder às questões de números 70 e 71.

A Hora da Estrela é a próxima obra da coleção

Clarice Lispector não era de entrevistas. Na única televisio-nada, dada à TV Cultura no começo de 1977, a autora falou da novela que acabara de escrever: “A história de uma moça tão pobre que só comia cachorro-quente. A história não é isso só, é de uma inocência pisada, de uma miséria anônima”.

A Hora da Estrela, lançado em outubro daquele ano, pouco antes da morte da autora, ainda não tinha nome. “Tem 13 títulos diferentes”, disse ela, sobre a história da migrante que levava uma vida difícil no Rio de Janeiro.

A novela virou o filme de 1985, dirigido por Suzana Amaral e incluído no quarto volume da Coleção Folha Grandes Livros no Cinema, que vai às bancas no próximo domingo (1º de setembro).

Marcélia Cartaxo – melhor atriz nos festivais de Berlim e Brasília por esse papel – faz Macabéa, datilógrafa alagoana que sonha em ser estrela de cinema. O filme também ganhou um prêmio da crítica do festival alemão, dado à diretora Suzana Amaral.

José Dumont faz o papel de Olímpico, namorado que troca Macabéa pela amiga e rival Glória (Tamara Taxman), que, à certa altura, diz: “Você é muito desbotada, Macabéa!”. Fernan-da Montenegro é Madame Carlota, cartomante que prevê um futuro brilhante para a protagonista, apesar do seu presente de invisibilidade.

“Eu senti na pele o que é ser Macabéa em um ambiente ur-bano estranho”, disse a diretora sobre o tempo em que estudou cinema em Nova York. Pelo longa, seu primeiro, venceu como melhor diretora em Brasília e Havana.

(Folha de S.Paulo, 25.08.2013. Adaptado.)

QUESTÃO 70

Um dos objetivos centrais do texto é

(A) relatar as dificuldades enfrentadas ao se adaptar um livro para o cinema.

(B) apresentar uma análise do foco narrativo de A Hora da Estrela.

(C) comentar as principais influências sobre a ficção de Clarice Lispector.

(D) fazer publicidade da Coleção Folha Grandes Livros no Cinema.

(E) avaliar até que ponto o enredo do filme A Hora da Estrela é fiel ao do livro.

QUESTÃO 68

No trecho – Fotografias de estrangeiros que retratam o “novo” Brasil reforçam clichês surrados do país –, as aspas em “novo” explicitam

(A) o uso irônico da expressão novo Brasil, uma vez que as fotografias dos estrangeiros apenas reafirmam ideias velhas sobre o país.

(B) a metonímia no emprego da expressão novo Brasil, que faz alusão ao fato de o Brasil ser um país jovem, com pouco mais de quinhentos anos de história.

(C) o valor metafórico da expressão novo Brasil, que se refere a um período preciso de nossa história: o Estado Novo.

(D) a presença do pleonasmo na expressão novo Brasil, usada para se referir tanto ao país em termos de porção de terra quanto ao país em termos de sociedade.

(E) o sentido hiperbólico da expressão novo Brasil, retratado por uma nova ótica, que destaca características nunca antes percebidas pelo olhar estrangeiro.

QUESTÃO 69

No trecho – “Não me preocupo com clichês, já que eles são todos verdadeiros”, diz Harvey. –, a expressão destacada estabe­lece entre as orações uma relação de

(A) condição e finalidade.

(B) modo e concessão.

(C) consequência e causa.

(D) conformidade e condição.

(E) finalidade e proporção.

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QUESTÃO 73

Duas marcas do estilo de Graciliano Ramos, que podem ser percebidas em Vidas secas, são:

(A) o uso de uma linguagem popular e o excesso no uso da adjetivação.

(B) o uso de uma linguagem concisa e a presença da crítica social.

(C) o uso de uma linguagem pomposa e a subjetividade acentua­da do narrador.

(D) o uso de uma linguagem rebuscada e o tom de euforia e indignação.

(E) o uso de uma linguagem artificial e a descrição idealizada da pátria.

Leia o poema de Oswald de Andrade para responder às questões de números 74 e 75.

fim e começo

A noite caiu com licença da Câmara Se a noite não caísse Que seriam dos lampiões?

(Pau Brasil, 2003.)

QUESTÃO 74

No contexto do poema, é correto afirmar que o título faz refe­rência

(A) à chegada da luz elétrica, em substituição à luz dos lampiões.

(B) ao trabalho infindável dos políticos, que se estende noite adentro.

(C) ao início das atividades na Câmara pela manhã, quando ain­da está escuro.

(D) à ausência de iluminação pública nas metrópoles brasileiras.

(E) ao fim da luz natural, do dia, e começo da luz artificial, dos lampiões.

QUESTÃO 75

Um traço estilístico presente em poetas da primeira fase do Modernismo no Brasil que se observa no poema é o uso de

(A) um tom bem­humorado.

(B) uma métrica regular.

(C) um vocabulário arcaico.

(D) elementos descritivos.

(E) rimas emparelhadas.

QUESTÃO 71

Considerando a caracterização de Macabéa, protagonista de A Hora da Estrela, é correto afirmar que um dos temas principais do livro é

(A) a ascensão da mulher pelo casamento por interesse e o su­perficialismo das relações sociais na elite carioca.

(B) o sucesso da mulher no mercado profissional e a conquista de melhores condições de trabalho.

(C) a luta dos sertanejos para sobreviver em meio às agruras da geografia seca do nordeste brasileiro.

(D) os preconceitos sofridos pela mulher ao conquistar seu espa­ço no universo do teatro.

(E) a condição de abandono do migrante nordestino em uma metrópole do sudeste brasileiro.

Leia o trecho de Vidas secas, de Graciliano Ramos, para respon­der às questões de números 72 e 73.

— Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com cer-

teza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimado, tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia-se na pre-sença dos brancos e julgava-se cabra.

Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a murmurando: — Você é um bicho, Fabiano.

Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.

Chegara naquela situação medonha — e ali estava, forte, até gordo, fumando o seu cigarro de palha.

— Um bicho, Fabiano.

QUESTÃO 72

Fabiano é descrito como vermelho, queimado. Essa descrição enfatiza

(A) a maneira como a aparência física de Fabiano escondia sua origem de homem nobre, dono de terras.

(B) a impossibilidade de Fabiano ajustar­se ao sertão nordestino, uma vez que havia sido criado na cidade.

(C) a comparação de Fabiano com um bicho, destituído de qual­quer tipo de raciocínio lógico ou de sentimento.

(D) a intensidade com que a geografia hostil do sertão nordestino havia deixado sua marca sobre Fabiano.

(E) o fato de Fabiano ser um estrangeiro, que ainda não havia se habituado com o clima do sertão nordestino.

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QUESTÃO 77

Os versos, do poeta barroco Gregório de Matos, que apresentam temática semelhante à do soneto de Camões estão presentes em:

(A) Que falta nesta cidade? – Verdade.Que mais por sua desonra? – Honra.Falta mais que se lhe ponha? – Vergonha.

(B) A cada canto um grande conselheiro,Que nos quer governar cabana, e vinha,Não sabem governar sua cozinha,E podem governar o mundo inteiro.

(C) Senhora Dona Bahia,nobre e opulenta cidade,madrasta dos Naturais,e dos Estrangeiros madre.Dizei-me por vida vossa,em que fundais o ditamede exaltar os que aí vêm,e abater os que ali nascem?

(D) Goza, goza da flor da mocidade,Que o tempo trota a toda ligeireza,E imprime em toda a flor sua pisada.

(E) Rubi, concha de perlas peregrina,Animado cristal, viva escarlata,Duas safiras sobre lisa prata,Ouro encrespado sobre prata fina.

Leia o soneto de Camões para responder às questões de números 76 e 77.

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o Mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem (se algum houve...) as saudades.

E o tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E em mi[m] converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía.

(Obra completa, 2005.)

QUESTÃO 76

O soneto aborda um tema que perpassa a obra de Camões. É correto afirmar que esse tema diz respeito à

(A) solidão, que reflete o estado de espírito do poeta quando é obrigado a partir para as Índias a fim de servir o Império.

(B) instabilidade do amor diante da luta entre bem e mal, duran­te a Primeira Grande Guerra.

(C) transitoriedade da vida, que se articula com as transforma­ções econômicas e sociais ocorridas em Portugal após as Grandes Navegações.

(D) brevidade da vida do ser humano, que traduz a angústia diante das perdas após as Guerras Napoleônicas.

(E) renovação da vida, que expressa um pensamento progres­sista, adquirido enquanto Camões serviu à coroa portuguesa lutando nas Cruzadas.

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QUESTÃO 79

The study mentioned in the text

(A) tested healthy Swiss youngsters in a sleep laboratory.

(B) was published in a scientific journal specialized both in Astronomy and Biology.

(C) has been conducted by a university professor in Switzerland.

(D) has been performed in Sweden by more than 30 researchers.

(E) confirmed that lunar cycles hardly ever cause sleep disorders.

QUESTÃO 80

The study has found out that at full moon

(A) people displayed their lowest melatonin levels.

(B) people were much less likely to dream.

(C) both delta and REM sleep times were insufficient.

(D) REM sleep was very hard to get and keep.

(E) total sleep time was quite long although delta sleep time was short.

QUESTÃO 81

O líder da pesquisa

(A) acredita que a lua pode desencadear problemas neurológicos.

(B) não tem uma explicação definitiva para os resultados da pesquisa.

(C) supõe que os animais noturnos são mais suscetíveis ao ciclo lunar que os humanos.

(D) atribui as variações nos padrões do sono à melatonina.

(E) comprovou que os animais marinhos e os humanos tem um relógio biológico lunar.

QUESTÃO 82

No segundo parágrafo, the connection refere­se à relação entre

(A) sono REM e sono delta.

(B) jovens de 20 anos e idosos de 74 anos.

(C) fases da lua e ciclo do sono.

(D) lua cheia e lua nova.

(E) 33 homens e mulheres.

Leia o texto para responder às questões de números 78 a 86.

Moon phases tied to sleep cycles

By Nicholas Bakalar July 31, 2013

The lunar cycle has been tied to a range of mysterious powers, from increases in violent crimes and hospital admissions to fertility and blood loss, and scientists consider most such beliefs nonsensical.

But now Swiss researchers have found evidence that the lunar cycle may affect sleep patterns. They found the connection by testing 33 healthy men and women, ages 20 to 74, in a sleep laboratory, and correlating the data with the moon’s phases. The study appears in the Aug. 5 issue of Current Biology.

Melatonin levels, total sleep time and delta sleep time (the deepest sleep, as recorded by EEG) reached their lowest levels at full moon, and their highest as the moon waxed and waned. The average time it took to fall asleep and the time to arrive at REM sleep (the type of sleep in which dreams occur) followed the opposite pattern, longest at the full moon and shorter as it waxed and waned.

Christian Cojochen, a professor of neuroscience at the University of Basel, Switzerland, who led the study, was surprised and puzzled by the finding. “The only explanation we could come up with is that maybe there is a lunar clock in the brain, as found in other species like fish and other marine animals,” he said. “But we don’t have direct evidence for that.”

(http://well.blogs.nytimes.com. Adaptado.)

QUESTÃO 78

Segundo o texto, entende­se que

(A) grande parte de crimes violentos são cometidos durante a mudança de fase da lua.

(B) o período fértil das mulheres tende a ser sincronizado com a lua cheia.

(C) grande parte dos pesquisadores admite que os influxos da lunação são misteriosos.

(D) a lua cheia aumenta a incidência de hemorragias em hospitais.

(E) os cientistas consideram tolice que o ciclo lunar influencie o aumento de hospitalizações.

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QUESTÃO 83

O trecho do último parágrafo – maybe there is a lunar clock in the brain – pode ser parafraseado, mantendo­se o sentido, como

(A) often there is a lunar clock in the brain.

(B) there might be a lunar clock in the brain.

(C) the brain should produce a lunar clock.

(D) the brain ought to have a lunar clock.

(E) a lunar clock is indeed located in the brain.

QUESTÃO 84

No trecho do último parágrafo – surprised and puzzled by the finding –, a palavra puzzled tem sentido semelhante, em português, a

(A) entusiasmado.

(B) descontente.

(C) satisfeito.

(D) perplexo.

(E) aliviado.

QUESTÃO 85

No trecho do último parágrafo – But we don’t have direct evidence –, a palavra but pode ser substituída, mantendo­se o sentido, por

(A) whenever.

(B) therefore.

(C) because.

(D) furthermore.

(E) however.

QUESTÃO 86

No trecho do último parágrafo – we don’t have direct evidence for that –, a palavra that refere­se

(A) ao relógio lunar no cérebro humano.

(B) às evidências diretas da pesquisa.

(C) à descoberta surpreendente.

(D) às espécies de peixes e animais marinhos.

(E) aos ciclos do sono.

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ClaSSifiCaçÃO PEriódiCa

90

232Th

96

(247)Cm

91

231Pa

97

(247)Bk

92

238U

98

(251)Cf

101

(258)Md

93

(237)Np

99

(252)Es

102

(259)No

94

(244)Pu

100

(257)Fm

103

(262)Lr

89

(227)Ac

95

(243)Am

1

2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 1615 17

18

Número Atômico

Massa Atômica

( ) = n. de massa do

isótopo mais estável

Símbolo

o

1

1,01H

3

6,94Li

53

127I

50

119Sn

51

122Sb

52

128Te

87

(223)Fr

88

(226)Ra

77

192Ir

54

131Xe

81

204Tl

55

133Cs

82

207Pb

56

137Ba

57-71Série dos

Lantanídios

89-103Série dosActinídios

72

178Hf

84

(209)Po

73

181Ta

85

(210)At

74

184W

86

(222)Rn

75

186Re

76

190Os

83

209Bi

80

201Hg

79

197Au

78

195Pt

Série dos Lantanídios

58

140Ce

64

157Gd

59

141Pr

65

159Tb

60

144Nd

66

163Dy

69

169Tm

61

(145)Pm

67

165Ho

70

173Yb

62

150Sm

68

167Er

71

175Lu

57

139La

63

152Eu

Série dos Actinídios

105

(262)Db

107

(264)Bh

108

(277)Hs

109

(268)Mt

110

(271)Ds

111

(272)Rg

106

(266)Sg

104

(261)Rf

2

4,00He

5

10,8B

6

12,0C

8

16,0O

9

19,0F

15

31,0P

18

39,9Ar

31

69,7Ga

34

79,0Se

37

85,5Rb

40

91,2Zr

43

(98)Tc

46

106Pd

49

115In

10

20,2Ne

14

28,1Si

17

35,5Cl

30

65,4Zn

33

74,9As

36

83,8Kr

39

88,9Y

42

95,9Mo

45

103Rh

48

112Cd

13

27,0Al

16

32,1S

29

63,5Cu

32

72,6Ge

35

79,9Br

38

87,6Sr

41

92,9Nb

44

101Ru

47

108Ag

7

14,0N

23

50,9V

24

52,0Cr

25

54,9Mn

26

55,8Fe

12

24,3Mg

20

40,1Ca

19

39,1K

27

58,9Co

28

58,7Ni

21

45,0Sc

22

47,9Ti

4

9,01Be

11

23,0Na

(IUPAC, 22.06.2007.)

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