]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

Estrutura Curricular

MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO

ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO

TEMACAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO DO ALUNO E DA COMUNIDADE NO ENTORNO DA ESCOLA

O que o aluno poderá aprender com as atividades propostas:

- Identificar formas de participação individual e coletiva na comunidade desenvolvendo atitudes favoráveis à melhoria de suas condições sócio-ambientais. - Analisar, identificar e divulgar os meios de proliferação do mosquito da dengue. - Identificar os deveres pessoais e coletivos no ambiente dos locais de moradia, trabalho e escola. - Relacionar conhecimentos sobre a dengue com formas de prevenção.Duração das atividades

04 horas/aula

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de conhecimentos prévios.Estratégias e recursos da aula

Estratégias e recursos da aula Discussão Leitura de texto.Trabalho de Grupo Planejamento de uma campanha Saída pelo entorno da escola (7 anos periodo manhã - 6 anos, periodo da tarde )

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

D E S E N V O L V I M E N T O 1ª ATIVIDADE(sugestão de trabalho - professor(a) de todads as matérias)O professor apresenta as imagens abaixo solicitando que os alunos falem um pouco sobre cada uma delas:

OBS: Espera-se que os alunos identifiquem, pelas imagens, os cuidados que devemos ter para evitar a proliferação do mosquito e que a citronela é um repelente natural para o Aedes aegypti. À medida que os alunos vão falando, o professor pode fazer as intervenções e os comentários necessários.

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

2ª ATIVIDADE (sugestão de trabalho - professor(a) de Matemática)

O professor(a) coloca as perguntas na lousa e solicita que os alunos copiem e respodam, após organiza a turma em grupos e propõe a realização de uma pesquisa na escola e nos arredores para identificar quantas pessoas já tiveram ou se conhecem alguém que já teve dengue.

Pesquisa 1) Você já teve dengue? ___SIM ___NÃO 2) Conhece alguém que já teve dengue? ___ SIM ___NÃO QUANTAS PESSOAS? _______ 3) Em que ano você teve dengue? ______ b) Com o resultado da pesquisa, o professor(a) propõe a construção de um gráfico, registrando o número de pessoas que tiveram a doença dos alunos em sala de aula e com os dados registrados na escola)

c) Após a construção do gráfico, o professor propõe a análise dos resultados, levando os alunos a se conscientizarem sobre as razões da incidência da doença e as possíveis causas da proliferação da dengue.

OUTRA POSSIBILIDADE DE ATIVIDADE PODEM SER ENIGMAS

FONTE: http://pt.slideshare.net/waltercof/dengue-x-matemtica-interdisciplinarizando-as-atividades

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

FONTE: http://pt.slideshare.net/waltercof/dengue-x-matemtica-interdisciplinarizando-as-atividades

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

3ª ATIVIDADE (sugestão de trabalho - professor(a) de lingua portuguesa)a) O professor(a) Escreve no quadro negro a noticia:

PREFEITURA DE CAMPINAS ADMITE MAIOR EPIDEMIA DE DENGUE DA HISTÓRIA COM 14 MIL CASOS

Secretaria apura sete óbitos que podem ter ocorrido por causa da doença.Prefeitura pediu ajuda da Força Nacional do SUS e do Exército na cidade.

Pacientes com suspeita de dengue esperando coleta de sangue no Jardim A Prefeitura de Campinas (SP) já considera a epidemia de dengue deste ano a maior da história da cidade e trabalha, nesta quinta-feira (17), com a projeção de 14.002 casos da doença. Além disso, a administração municipal investiga mais uma morte, de uma moradora do Jardim Satélite Iris, de 27 anos. Com isso, além de um óbito comprovado, são sete suspeitos.

A maior epidemia até então havia ocorrido em

2007, com 11.442 casos. Segundo a Secretaria de Saúde, são 5.688 confirmações da doença. Outros 3.876 aguardam exames, mas, segundo a Prefeitura, historicamente 80% são atestados, portanto a previsão é que 3.100 sejam comprovados. Somam-se a esses outras 5.214 notificações positivas de dengue desde que a administração municipal descartou a sorologia, na semana passada.

Força Nacional do SUSA Prefeitura de Campinas pediu ajuda à Força Nacional do Sistema Único de Saúde para combater a epidemia e técnicos do governo federal serão deslocados para avaliar a situação da cidade. Uma liminar também autoriza agentes de saúde a entrarem à força em casas abandonadas com foco do mosquito transmissor e em locais onde o proprietário não permite.

Exército inicia força-tarefa no combate à epidemia de dengue em Campinas (SP) (Foto: Carlos Bassan/Prefeitura de Campinas)Exército em força-tarefa para combate à epidemia de dengue na cidade no Residencial Cosmos (Foto: Carlos Bassan / PMC)

Segundo a administração municipal, as ações baseadas na decisão judicial vão começar pelo distrito de Barão Geraldo e terão apoio da Guarda Municipal. O Exército também apoia o combate à epidemia na cidade e atua, principalmente, na selagem de caixas d’águas. Também houve reforço da equipe da Superintendência de Controle de Endemias (Sucen) no município. A região mais afetada de Campinas é a Noroeste.

RecomendaçõesAos primeiros sintomas da dengue (febre, dor de cabeça, dores nas articulações e no fundo dos olhos), a recomendação do Ministério da Saúde é procurar o serviço de saúde mais próximo e não se automedicar. Quem usa remédio por conta própria pode mascarar sintomas e, com isso, dificultar o diagnóstico.

Para diminuir a proliferação do mosquito, é importante que a população verifique o adequado armazenamento de água, o acondicionamento do lixo e a eliminação de todos os recipientes sem uso que possam acumular água e virar criadouros do mosquito. Além disso, é essencial cobrar o mesmo cuidado do gestor local com os ambientes públicos, como o recolhimento regular de lixo nas vias, a limpeza de terrenos baldios, praças, cemitérios e borracharias.

fonte: G1 Campinas e Região

Após a leitura, o professor (a) propõe uma discussão a partir das questões: · De onde foi tirada esta notícia? · Qual é a manchete da notícia? · Qual o assunto da matéria?

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

· 4ª ATIVIDADE (sugestão de trabalho - professor(a) de todas as matérias)a) O professor(a) propõe leitura de material sobre a dengue. b) Após um primeiro contato com o tema: dengue, o professor(a) organiza a turma em grupos e entrega as orientações: 1º grupo: O que é a dengue2º grupo: Sintomas da doença3º grupo: Perguntas mais frequentes sobre a dengue4º grupo: Como prevenir a doença O grupo deverá buscar informações sobre o assunto que lhe foi dado e apresentá-las em forma de dramatização.

c) O professor (a) organiza e realiza a apresentação das dramatizações. d) Ao final de todas as apresentações, o professor lança o desafio: criar, na comunidade, a campanha:

5ª ATIVIDADE (sugestão de trabalho - professor(a) de artes)a) O professor propõe a elaboração da campanha e coletivamente vão planejando a partir das questões:· O que queremos fazer, ou seja, que tipo de campanha vamos realizar?· Como vamos realizar essa campanha?· De que materiais vamos precisar?· Quais as tarefas que deveremos executar?· Quando faremos essa campanha?· Qual será o papel de cada um de nós nessa campanha? OBS: Sugestão para o lançamento da campanha: os alunos podem combinar, por exemplo, o dia de limpar a escola. Eles fariam a limpeza, colocariam os cartazes criados por eles, fariam palestras e o que mais foi preparado por eles.

6ª ATIVIDADE (sugestão de trabalho - professor(a) de ciências)

Ensinar a receita caseira de repelente, colocar em todas as salas 2 frascos para cada sala. Repelente produzido será disponibilizado em sala de aula para uso dos alunos.

Componentes:- ½ litro de álcool;- 1 pacote de cravo da Índia (10 gr);- 1 vidro de óleo de bebê (100 ml).

Deixe o cravo curtindo no álcool uns 4 dias, agitando duas vezes ao dia (manhã e tarde);Depois coloque o óleo corporal (pode tb ser de amêndoas, camomila, erva-doce, aloé vera).Passe só uma gota nos braços e outra nas pernas e o mosquito foge do cômodo.

O cravo espanta formigas da cozinha e até dos equipamentos eletrônicos, espanta também as pulgas dos animais.

O repelente evita que o mosquito sugue o nosso sangue, assim, ele não consegue maturar os ovos e atrapalha a postura, vai diminuindo a proliferação.

A comunidade toda tem de usar, como num mutirão.

7ª ATIVIDADE - (sugestão de trabalho - professor(a) de artes)Dicutir com alunos sobre lixo e água parada como podem contribuir para dengue?

Elaborar material de alerta aos sobre o lixo e água parada(tirar xerox)

8ª ATIVIDADE (sugestão de trabalho - todas as matérias) ( saída pelo entorno 6 anos (tarde) 7 anos (manhã)- a pesquisa pode ser feita com os alunos, funcionarios e professores)Alerta sobre o lixo e água parada - campanha sobre dengue

]DENGUE

Aqui não!!!

já chega!!!

CAMPANHA DENGUE : JÁ CHEGA!

AQUI NÃO!!! NA ESCOLA

E SEU ENTORNO

Material Didático

Material sobre a dengue:

Ministério da saúde :

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/dengue_manejo_adulto_crianca__4ed_2011.pdf

Combate a dengue:

http://www.combateadengue.com.br/prevencao-da-dengue/

Fiocruz:

http://www.ioc.fiocruz.br/dengue/

cartilha dengue:

http://www.dengue.org.br/cartilha_dengue_ms.pdf