LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª DINANCI SILVA

PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS7º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 7.1ConteúdoPronomes

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeReconhecer a função dos pronomes pessoais do caso reto e oblíquo em diferentes situações.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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IntertextualidadePode ser definida como um diálogo entre dois textos, podendo esta relação acontecer de forma explícita ou implícita. É a elaboração de um texto novo a partir de outro que já exista.

AULA

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Espelho, espelho meu... existe garota mais bonita que eu? quem cala,

consente!

REVISÃO

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Você tem certeza de que não está na

história errada?

REVISÃO

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por favor!

conta só mais uma mentira!

REVISÃO

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Observe o poema de Casimiro de Abreu no vídeo.

DESAFIO DO DIA

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A Moreninha

DESAFIO DO DIA

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No texto, o eu lírico fala com a pessoa amada sobre a fascinação que tem por ela. Que elementos você reconhece que compõem as pessoas do discurso?

DESAFIO DO DIA

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Classe gramatical dos pronomes - PessoaisPronome - é classe de palavra que acompanha ou representa o substantivo, serve para apontar uma das três pessoas do discurso.Ao conversarmos com alguém, há sempre a pessoa:

AULA

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Pessoas do discurso

AULA

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• Primeira pessoa: indica quem fala. Ex.: eu, me, nós, nosso, etc.

• Segunda pessoa: indica com quem se fala. Ex.: tu, vós, te, teu, etc.

• Terceira pessoa: indica de quem ou sobre o que se fala. Ex.: ela, eles, lhe, etc.

AULA

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AULA

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Pronomes pessoais

Número Pessoa Pronomes retos

Tônicos

Singular

1ª

2ª

3ª

eu

tu

ele, ela

mim, comigo

ti, contigo

si, consigo

me

te

se, o, a, lhe

nós, conosco

vós, convosco

eles, elas, si, consigo

nos

vos

se, os, as, lhes

nós

vós

eles, elas

1ª

2ª

3ª

Plural

Pronomes oblíquos

Átonos

AULA

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Leia o fragmento da canção abaixo:

Trilhares

As estrelas de noite eu viaTodas elas lá no céu estãoMesmo sem vê-las durante o diaPiscam no céu com o sol gordão

AULA

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São trilhares de estrelase eu nem sabiaQue estão lá no céu até mesmo de dia.

AULA

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Leia as estrofes da seguinte canção de Arnaldo Antunes.

Fora de si

Eu fico loucoeu fico fora de sieu fica assimeu fica fora de mim

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Eu fico um poucodepois eu saio daquieu vai emboraeu fico fora de si...

1. O eu lírico do poema fala sobre quem? Que palavras do texto comprovam sua resposta?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Leia a tira abaixo:

2. Em cada quadrinho da tirinha acima aparecem pronomes. Destaque-os e classifique-os:

onde nós guardamos nossos

serrotes, mãe?

nós não temos serrotes, calvin. não temos?

nenhum?

como eu vou aprender a fazer mágica assim?

não.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Pronomes pessoaisOs pronomes pessoais do caso oblíquo são aqueles que exercem o papel de complemento nominal, objeto direto e objeto indireto.

Eles estão divididos da seguinte maneira: • 1ª pessoa do singular (eu): me • 2ª pessoa do singular (tu): te • 3ª pessoa do singular (ele, ela): o, a, lhe.

AULA

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Exemplo:Gostaria de vê-los mais tarde em minha casa.

Entregamos-lhe todos os presentes que recebera.

Convidaram-na para a reunião na empresa.

AULA

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Veja outros exemplos na letra da música.

AULA

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Quero te encontrar - Claudinho e BuchechaQuando você vemPra passar o fim de semanaEu finjo que tá tudo bemMesmo dura ou com granaVocê ignora tudo que eu façoDepois vai emboraDesatando os nossos laços

AULA

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Quero te encontrarQuero te amarVocê pra mim é tudoMinha terra, meu céu, meu mar

(Claudinho e Buchecha)

AULA

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Os pronomes pessoais têm a função de indicar as pessoas gramaticais e podem substituir não só substantivos, como também os termos que os acompanham, como os artigos e outros pronomes.Os pronomes pessoais podem ocupar o lugar dos substantivos; assim, podemos dizer que têm função substantiva, são pronomes substantivos.

Esta é a minha revista. Ela acabou de ser lançada nas bancas.

AULA

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O pronome pessoal ela substitui “a minha revista” e tem a função de substantivo; é um pronome substantivo.

AULA

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Veja outros exemplos:

AULA

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Devolva-me - Adriana Calcanhotto

AULA

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1. Tendo em vista que os pronomes oblíquos exercem a função de complementos verbais, substitua os termos grifados pelos pronomes correspondentes: a) O diretor recebeu os alunos no auditório da escola.

b) Entreguei aos formandos a programação das solenidades festivas.

c) Encontraram a menina chorando pelos corredores.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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d) Põe os livros sobre a mesa.

e) Quero encontrar os amigos para relembrarmos os velhos tempos de faculdade.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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