LEGADO O que as pessoas poderão esperar de nós quando tivermos passado pela vida delas?
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LEGADOLEGADO
O que as pessoas poderão esperar de nós quando tivermos passado pela vida delas?
LEGADOLEGADOO que é transmitido às O que é transmitido às gerações que se seguem gerações que se seguem
LEGADOLEGADOO legado possui diversas O legado possui diversas característicascaracterísticas
LEGADOLEGADOPrimeiramente, ele pode Primeiramente, ele pode ser positivo ou negativoser positivo ou negativo
Legados Positivos,Legados Positivos,ExemplosExemplos
O legado de Eliseu
II Re. 13.20,21
Depois morreu Eliseu, e o sepultaram. Ora, as tropas dos moabitas invadiam a terra à entrada do ano. E sucedeu que, estando alguns a enterrarem um homem, viram uma dessas tropas, e lançaram o homem na sepultura de Eliseu. Logo que ele tocou os ossos de Eliseu, reviveu e se levantou sobre os seus pés.
O legado de José
Gn. 50.22-26
José, pois, habitou no Egito, ele e a casa de seu pai; e viveu cento e dez anos. E viu José os filhos de Efraim, da terceira geração; também os filhos de Maquir, filho de Manassés, nasceram sobre os joelhos de José. Depois disse José a seus irmãos: Eu morro; mas Deus certamente vos visitará, e vos fará subir desta terra para a terra que jurou a Abraão, a Isaque e a Jacó. E José fez jurar os filhos de Israel, dizendo: Certamente Deus vos visitará, e fareis transportar daqui os meus ossos. Assim morreu José, tendo cento e dez anos de idade; e o embalsamaram e o puseram num caixão no Egito.
O legado de Moisés
Dt. 34
Tinha Moisés cento e vinte anos quando morreu; não se lhe escurecera a vista, nem se lhe fugira o vigor. Os filhos de Israel prantearam a Moisés por trinta dias nas planícies de Moabe; e os dias do pranto no luto por Moisés se cumpriram. Ora, Josué, filho de Num, foi cheio do espírito de sabedoria, porquanto Moisés lhe tinha imposto as mãos; assim se filhos de Israel lhe obedeceram , e fizeram como o Senhor ordenara a Moisés. E nunca mais se levantou em Israel profeta como Moisés, a quem o Senhor conhecesse face a face, nem semelhante em todos os sinais e maravilhas que o Senhor o enviou para fazer na terra do Egito, a Faraó: e a todos os seus servos, e a toda a sua terra; e em tudo o que Moisés operou com mão forte, e com grande espanto, aos olhos de todo o Israel.
Legados Negativos,Legados Negativos,ExemplosExemplos
O legado de Faraó
Êx. 10.7
Então os servos de Faraó lhe disseram: Até quando este homem nos há de ser por laço? deixa ir os homens, para que sirvam ao Senhor seu Deus; porventura não sabes ainda que o Egito está destruído?
O legado de Geazi
II Re. 5.25-27
Mas ele entrou e pôs-se diante de seu amo. Então lhe perguntou Eliseu: Donde vens, Geazi? Respondeu ele: Teu servo não foi a parte alguma. Eliseu porém, lhe disse: Porventura não foi contigo o meu coração, quando aquele homem voltou do seu carro ao teu encontro? Era isto ocasião para receberes prata e roupa, olivais e vinhas, ovelhas e bois, servos e servas? Portanto a lepra de Naamã se pegará a ti e à tua descendência para sempre. Então Geazi saiu da presença dele leproso, branco como a neve.
O legado de Adão
Rm. 5.14
No entanto a morte reinou desde Adão até Moisés, mesmo sobre aqueles que não pecaram à semelhança da transgressão de Adão o qual é figura daquele que havia de vir.
LEGADOSLEGADOS
Todos nós vivemos debaixo de algum legado.
LEGADOLEGADO
É a soma de tudo que adquirimos em É a soma de tudo que adquirimos em nossa vida: material, emocional e nossa vida: material, emocional e espiritualespiritual
EducaçãoEducação
É uma transferência deste conteúdo que É uma transferência deste conteúdo que retivemos durante parte de nossa vida e retivemos durante parte de nossa vida e que nos propomos a passar adianteque nos propomos a passar adiante
VocaçãoVocação
É um comissionamento especial da parte É um comissionamento especial da parte de Deus para o ministériode Deus para o ministério
Resumindo
LEGADO O conteúdo, a vida, a herança que Deus me acrescenta a cada dia e de muitas maneiras
VOCAÇÃO O chamado, a definição que deve acontecer em algum momento de minha vida e que define a forma com vou passar o meu legado
EDUCAÇÃO A área de atuação onde nós, os que estamos aqui, fomos vocacionados para transferir o nosso legado
MARKETINGMARKETINGNONO
Uma Visão Geral da RegiãoUma Visão Geral da Região
ESTATÍSTICAS DA REGIÃO 502Igrejas na Região 12Igrejas com DEBQ 11Membresia 1709Média de membros por Igrejas 142,4
CONCEITOSCONCEITOS
• Obter e manter o aluno ou visitante
– Atendimento: desde a chegada até a saída
– Logística– Ministrações– “Pós-aula”
CONCEITOS
• A EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES DE MERCADO QUE ENCAMINHAM O FLUXO DOS PRODUTOS E SERVIÇOS DOS PRODUTORES AOS CONSUMIDORES FINAIS
CONCEITOS
• A ANÁLISE, ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO E CONTROLE
DOS RECURSOS DA ESCOLA, GERADOS À PARTIR DO ALUNO,
COM O OBJETIVO DE SATISFAZÊ-LO EM SUAS
NECESSIDADES E DESEJOS DE FORMA LUCRATIVA
PRINCIPAIS PRINCIPAIS COMPONENTESCOMPONENTES
PlanejamentoExecuçãoControle
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
Para trabalhar com MARKETING, é preciso entender que para atingir os melhores resultados, não se pode depender apenas das habilidades pessoais de cada um que participa do projeto, é necessário planejar a sua utilização através de:
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
• Programação de abordagem;• Direcionamento da demanda espontânea;• Criação das mensagens;• Seleção do público a ser abordado ou atendido;• Metas a serem alcançadas;• Ação adequada de propaganda de resposta direta;• Muita oração e jejum.
EXECUÇÃOEXECUÇÃO
É preciso estar preparado para satisfazer as condições mínimas e necessárias para uma execução adequada, tais como:
EXECUÇÃOEXECUÇÃO
• Instalações apropriadas;• Métodos adequados;• Professores no perfil certo, bem treinados.
CONTROLECONTROLE
É preciso atenção a tudo o que acontece em sua operação. Registre tudo devidamente e exerça controle. Através dos controles o projeto é avaliado e refinado continuamente. É comum igrejas que iniciam projetos maravilhosos, porém, o trabalho definha e cai até no esquecimento ou perde completamente o rumo inicial. Além disso, o controle verifica que cada etapa que planejada foi executada de acordo com a proposta.
ESTILOS DE MARKETINGESTILOS DE MARKETING
• Receptivo• Ativo
RECEPTIVORECEPTIVO
Atende as chamadas do público, provocadas normalmente por um adequado esforço de propaganda de resposta direta. • Requer cadastro de público que será abordado;• Necessita de pessoas preparadas e habilidosas;• Tem que ter uma supervisão maior e ativa.
ATIVOATIVO
Os promotores ligam e vão atrás do publico previamente escolhido. São necessários muita oração, jejum e habilidade na abordagem. • Gera cadastro;• Produz lista de interessados;• Permite obter informações sobre o público;• A meta é atender a demanda de procura.
BENEFÍCIOS DO BENEFÍCIOS DO MARKETINGMARKETING
• Conquistar novos membros• Manter os membros atuais
satisfeitos e bem informados através do contato. Esta última atividade impede que os membros se tornem inativos.
COMO EXPANDIR A COMO EXPANDIR A ESCOLA BÍBLICAESCOLA BÍBLICA
Esclarecer mais a respeito da necessidade do ensino do evangelho e assuntos gerais de interesse de toda a sociedade;
COMO EXPANDIR A COMO EXPANDIR A ESCOLA BÍBLICAESCOLA BÍBLICA
Ser mais agressivo, tirando das mãos do inimigo as pessoas necessitadas através da insistência, oração e jejum
COMO EXPANDIR A COMO EXPANDIR A ESCOLA BÍBLICAESCOLA BÍBLICA
Ampliar a área geográfica, passando a atuar em novas regiões até alcançar os objetivos propostos
COMO EXPANDIR A COMO EXPANDIR A ESCOLA BÍBLICAESCOLA BÍBLICA
Criar novas atividades que possam ser oferecidos aos seus atuais alunos ou membros e que seja de interesse dos que virão a ser
A ESCOLA BÍBLICA DEVE A ESCOLA BÍBLICA DEVE DAR AO ALUNO O QUE DAR AO ALUNO O QUE
NECESSITANECESSITA
• As pessoas querem poupar...Tempo
DesconfortoRiscos
PreocupaçõesEmbaraçosTrabalhoDúvidas
A ESCOLA BÍBLICA DEVE A ESCOLA BÍBLICA DEVE DAR AO ALUNO O QUE DAR AO ALUNO O QUE
NECESSITANECESSITA
• As pessoas querem ser...Criativas
Bons parentesEficientes
ReconhecidasAtualizadas
Parte de um grupoLideres
Orgulhosas de suas possesInfluentes sobre outras
A ESCOLA BÍBLICA DEVE A ESCOLA BÍBLICA DEVE DAR AO ALUNO O QUE DAR AO ALUNO O QUE
NECESSITANECESSITA
• As pessoas querem ter...Saúde
PopularidadeOrgulho de seus talentos
Auto-confiançaTempo
Melhorar a aparênciaConfortoDinheiroPrestígio
Segurança em idade avançada
A ESCOLA BÍBLICA DEVE A ESCOLA BÍBLICA DEVE DAR AO ALUNO O QUE DAR AO ALUNO O QUE
NECESSITANECESSITA
• As pessoas querem obter...
Promoção (social ou profissional)DiversãoElogios
A ESCOLA BÍBLICA DEVE A ESCOLA BÍBLICA DEVE DAR AO ALUNO O QUE DAR AO ALUNO O QUE
NECESSITANECESSITA
• As pessoas desejam...AS PESSOAS DESEJAM
Expressar sua personalidade
Resistir ao domínio dos outros
Apreciar a belezaImitar ou colecionar coisasSatisfazer sua curiosidade
MelhorarDesenvolver-se
QUALIDADE TOTAL NA QUALIDADE TOTAL NA ESCOLA BÍBLICAESCOLA BÍBLICA
• Encantar o aluno• Satisfazer
QUALIDADE TOTAL NA QUALIDADE TOTAL NA ESCOLA BÍBLICAESCOLA BÍBLICA
• Satisfação é entregar ao aluno exatamente o que ele necessita
• Devemos estar atentos aos detalhes• Qualidade é o trabalho de todos
dentro da EBQ• Devemos criar com o nosso visitante
ou aluno um canal de comunicação comum