L’ÉCOLE DU NUMÉRIQUE ET DU WEB · 1 3 COURS ECV DIGITAL. 10/11 CREATIVE SCHOOLS AND COMMUNITY 1...

L’ É C O L E D U N U M É R I Q U E E T D U W E B

un cursus

P A R I S – B O R D E A U X – N A N T E S

2/3C R E A T I V E S C H O O L S A N D C O M M U N I T Y

Introduction

L’ECV forme depuis plus de 30 ans des professionnels du design et de la communication. L’école s’est toujours adaptée aux évolutions du marché en intégrant les innovations et nouvelles compétences à ses cursus. La digitalisation est une révolution, le digital n’est plus une simple spécialisation des métiers de la créativité, mais il est devenu un écosystème complet qui ne cesse de croître. Fondée en 1984, l’ECV a été pionnière dans le développe ment des relations avec les entreprises, posant ainsi les bases d’un enseignement adapté et apprécié des professionnels. Dès 1991, elle se développe en régions avec des écoles à Bordeaux, Aix-en-Provence, Nantes puis Lille. En 2013, le diplôme de l’ECV est certifié par l’État au niveau 1 (Bac+5). Le développement international se confirme dès 2013 par l’ouverture d’un programme de double diplôme à New York avec l’université NYIT, puis en 2014 par l’ouverture du « campus ECV » à Shanghai. En 2015, l’ouverture du cursus ECV Digital à Paris, puis en 2016 à Nantes et à Bordeaux, confirme la dynamique de l’ECV et son positionne ment au cœur des métiers de la communication.

Introduction

PARIS

NANTES

BORDEAUX

AIX-EN-PROVENCE

5 écoles situées au cœur de villes dynamiques dans la création.

ECV Prépa-Art / Design / Animation (www.ecv.fr)

ECV Digital(www.ecvdigital.fr)

ANTICIPERI N N O V E R

PARTAGERC R É E R

ORCHESTRERLILLE


L’ECV et le digital en quelques mots

Avis de beau temps sur la planète digitale. Alors que la plupart des

secteurs économiques connaissent une dépression latente, un anticyclone protège le marché de l’emploi digital.

D’ici à 2018, le numérique devrait créer 36 000 emplois nets. LE E-COMMERCE

MONDIALA DÉPASSÉ LES

MILLIARDS D’€en ligne en 2013

des Français disposent

MILLIARDSD’INTERNAUTESse connectentquotidiennementsoit

2,7

des français75%DONT

téléphonesmobiles sont DES

SMARTPHONESEN FRANCE

MILLION D’EMPLOIS

EN FRANCED A N S L E D I G I T A L

PLUS D’

ANS5ENX2

Les Français ont dépensé

271.000MILLIARDS D’€de chi�re d’a�aires en 2012

920MILLIONS

de sites internet ont étérépertoriés début 2014

20%

PLUS22%

1

40%

D’UN SMARTPHONED’UNE TABLETTE

D’UN ORDINATEUR PORTABLE

41%VS 2010

à la fois

de la population mondiale

L’ECV et le digital

Le digital, partout et pour tout le mondeL’ECV Digital guide l’étudiant dans ses choix, l’objectif de l’école est de lui trouver une place dans le secteur digital et de l’y faire grandir.Toutes les entreprises, petites ou grandes, se sont engagées sur la voie de la digita lisation. Les diplômés peuvent ainsi prétendre intégrer tout type d’entreprise, quel que soit sa taille ou son secteur. Tous les profils ont leur place au sein du digital. Les chefs de projet, les créatifs, les techniciens, les spécia listes du marketing... Le digital est un éco système complet qui rassemble toutes les compétences et un grand nombre de métiers.

Le digital, un rythme effréné

L’ECV Digital développe la curiosité de ses étudiants et leur sens de l’analyse pour leur apprendre à évoluer dans ce secteur qui ne dort jamais.Dans le digital, rien n’est figé, l’évolution est constante. Le rythme des innovations oblige tous les profession nels à être en alerte permanente pour lutter contre l’obsolescence. Savoir s’adapter et intégrer les innovations à ses compétences est une qualité incon tournable pour travailler dans le web.

Le digital, ou le mouton à 5 pattes

L’ECV Digital forme ses étudiants à devenir des chefs de projets capables de s’adapter aux métiers techniques (développeur, intégrateur...), aux métiers créatifs (web designer, rédacteur web...), ou encore aux métiers straté giques (référenceurs, social media strategist, webmarketeur...).Afin d’être performant, un professionnel du digital doit savoir naviguer entre les contraintes techniques, les spécificités créatives et les analyses marketing. Cet ensemble appelé le triptyque digital forme la base de tous les projets. La polyvalence est une qualité requise pour mieux appréhender les problématiques digitales dans leur ensemble.

Le digital, la magie de l’intuitif

L’ECV Digital intègre au cœur de son programme pédagogique l’intuitivité appelée également expérience utilisateur (User eXperience ou UX). La patience du consom-mateur est de plus en plus limitée, c’est pourquoi les produits et services digitaux se doivent d’être intuitifs. La créativité doit masquer la complexité technique afin d’atteindre la performance marketing.


2

1

BACCALAURÉAT

LES FONDATIONS

L’APPROFONDISSEMENT

LA CONDUITE DE PROJET

LA SPÉCIALISATION

BAC+2

3

BAC+3

55

3

5

4

44

4DÉV

EL

OPPEMENT WEB

W

EB DESIGN

USE

R EXPERIEN

CE W

EB

MARKETIN

G

5

B A C H E L O RC H E F

D E P R O J E TD I G I T A L

MASTÈREDÉVELOP-

PEMENTWEB

MASTÈREWEB

DESIGN

MASTÈREUSER

EXPERIENCE

MASTÈREWEB

MARKETING

L e marché cherche des experts capables de s’adapter aux évolutions rapides du numérique. Donc des généralistes qui possèdent aussi une expertise. Le cursus

pédagogique de l’ECV Digital a été élaboré pour répondre à cette attente en formant des généralistes qui possèdent cette expertise. Le programme s’appuie sur le triptyque

indissociable du digital : Technique / Création / E-Business. Le cursus est composé de 2 cycles, le cycle Bachelor (Bac +3) et le cycle Mastère (Bac +5). Le cycle Bachelor forme en 3 ans des généralistes en mesure de gérer des projets digitaux. Le cycle Mastère forme en 2 ou 3 ans des spécialistes en Web Design, User eXperience (UX Design), Développement Web et Web Marketing.

Depuis sa création, l’ECV s’appuie sur une connaissance précise

du marché auquel se destinent ses étudiants afin de mettre en place

le cursus et les programmes les plus adaptés.

Présentationdu cursus

Du généraliste au spécialiste

Présentaion du cursus


Bachelor chef de projet digital

Profil d’admission

QualitésUne grande curiosité satisfaite par les contenus online via des applica-tions, réseaux sociaux, sites web et autres notifications. Une attirance forte pour le monde numérique, connecté au quotidien via smart-phone, tablette, ordinateur portable et / ou objets connectés. Le partage et l’instantané sont des réflexes.

Diplôme• Bac S, ES, L, STMG, STI2D,

ST2S, STL, STD2A,• Certains Bac Pro tels que :

communication visuelle, commerce, gestion-administration.

RéorientationL’ECV Digital permet aux étudiants de se réorienter vers les métiers du digital après une expérience dans une filière post-bac (universitaire ou autre) qui ne leur convient pas.

Rythme

Organisation en 3/5e : les cours ont lieu le lundi mardi et mercredi (24h/semaine). Cela permet aux étudiants de réaliser un stage en 2/5e ou d’avoir un job étudiant.

Évaluations

Le contrôle continu évalue l’ensemble du travail des étudiants. Il peut prendre plusieurs formes : devoirs sur table, travaux de groupe, travaux individuels, projets présentés à un jury, etc. Chaque semestre est clôturé par une semaine de partiels.

Les stages

Chaque année, l’étudiant doit effectuer un stage en entreprise, afin de se confronter au monde professionnel et de valider ses choix d’orientation professionnelle.

Certifications

Chaque année nos étudiants passent différentes certifications dans le domaine du digital.• Voltaire• TOEIC• Google Analitycs

L a polyvalence est la clé du succès pour réussir une carrière dans le secteur du digital. Ce cycle Bachelor permet aux étudiants passionnés par le numérique

de devenir des chefs de projets digitaux

polyvalents et performants. Ces trois années leur permettent d’intégrer le marché professionnel à l’issue des trois années de formation ou une formation spécialisée comme nos cycles mastères en deux ans.


ENTREPRISE

580h 3 À 5 MOIS entre avril et août

650h 2 À 4 MOIS entre mai et août

STAGES

6 MOIS entre mars et août480h

2

1

3

COURS

ECVDIGITAL


1 2 3

WEB

DES

IGN

ER

GR

AP

HIS

TE W

EB

I L LUSTR

ATEU

R 2

D/3

D

CHEF DE PROJET TECHNIQUE WEB

INTÉGRATEUR

CHARGÉ DE PRO

JET ACHAT D’ESPACE DIGITAL

CH

EF DE PRO

JET E-CRM

- RELATIO

N C

LIENT

CH

ARG

É D

E PR

OJE

T RÉ

FÉRE

NC

EMEN

T PA

YAN

T

CHARGÉ DE COM WEB

CHARGÉ DES RP DIGITALES

CHEF DE PROJET JEUX WEB

CHARGÉ DE P

RODUCTION W

EB

CH

AR

GÉ

DE

PR

OJE

T R

ÉFÉR

ENC

EMEN

T N

ATU

REL

CHARGÉ DE PROJET SOCIAL MEDIA



60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

PAO - Creative suite

Codes et chartes graphiques

Culture artistique

Webdesign

Ergonomie (UX/UI)

Photo/Vidéo/2D-3D

Conception Créative

Intégration et Front end

Langages web

Base de données

E-Commerce

Fonctionnalités

Certi�cation Google

E-Marketing

Droit du numérique

Social media

Culture digitale

Marketing mobile

E-Commerce

E-CRM

Régie et achat d’espace digital

English practice

Veille et Analyse de l’actualité

Marketing et Communication

Gestion de projet

Stratégie de marque

Comportement consommateur

Développement professionnel

Workshops

Masterclass

Stage

International

Heures de cours

3

3

3 2

4

5

5 4 3

3 3

2 2

3

3 2

8 5

3 3

3

2

4 2

10

6 35

44

2

53

44

5

5

2 52

5 45

650 580 480

2

3 24

34

3 2

3

3

2

2 SEMAINES 3 SEMAINES 3 SEMAINES

1 SÉJOUR 1 SÉJOUR 1 SEMESTRE

>2 MOIS >3 MOIS 6 MOIS

CHEF D

E PROJET E-FO

RMATIO

N

DIGITAL CREATIVITY

DIGITAL TECHNOLOGY

DIGITAL BUSINESS

DIGITAL MANAGEMENT

CH

AR

GÉ D

E PR

OJET A

FFILIATIO

N ET P

AR

TENA

RIA

T

1 2 3

WEB

DES

IGN

ER

GR

AP

HIS

TE W

EB

I L LUSTR

ATEU

R 2

D/3

DCHEF DE PROJET TECHNIQUE W

EB

INTÉGRATEUR

CHARGÉ DE PRO

JET ACHAT D’ESPACE DIGITAL

CH

EF DE PRO

JET E-CRM

- RELATIO

N C

LIENT

CH

ARG

É D

E PR

OJE

T RÉ

FÉRE

NC

EMEN

T PA

YAN

T

CHARGÉ DE COM WEB

CHARGÉ DES RP DIGITALES

CHEF DE PROJET JEUX WEB

CHARGÉ DE P

RODUCTION W

EB

CH

AR

GÉ

DE

PR

OJE

T R

ÉFÉR

ENC

EMEN

T N

ATU

REL

CHARGÉ DE PROJET SOCIAL MEDIA



60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

PAO - Creative suite

Codes et chartes graphiques

Culture artistique

Webdesign

Ergonomie (UX/UI)

Photo/Vidéo/2D-3D

Conception Créative

Intégration et Front end

Langages web

Base de données

E-Commerce

Fonctionnalités

Certi�cation Google

E-Marketing

Droit du numérique

Social media

Culture digitale

Marketing mobile

E-Commerce

E-CRM

Régie et achat d’espace digital

English practice

Veille et Analyse de l’actualité

Marketing et Communication

Gestion de projet



Développement professionnel

Workshops

Masterclass

Stage

International

Heures de cours

3

3

3 2

4

5

5 4 3

3 3

2 2

3

3 2

8 5

3 3

3

2

4 2

10

6 35

44

2

53

44

5

5

2 52

5 45

650 580 480

2

3 24

34

3 2

3

3

2

2 SEMAINES 3 SEMAINES 3 SEMAINES

1 SÉJOUR 1 SÉJOUR 1 SEMESTRE

>2 MOIS >3 MOIS 6 MOIS

CHEF D

E PROJET E-FO

RMATIO

N

DIGITAL CREATIVITY

DIGITAL TECHNOLOGY

DIGITAL BUSINESS

DIGITAL MANAGEMENT

CH

AR

GÉ D

E PR

OJET A

FFILIATIO

N ET P

AR

TENA

RIA

T

BACHELOR CHEF DE PROJET DIGITAL180 ECTS

LES MÉTIERS

ECTS : Système Européen de transfert et d’accumulation de Crédits



PAO - Creative suiteGrâce à l’enseignement méthodique de professionnels qui les pratiquent en permanence, les étudiants apprennent à utiliser de façon optimale les outils permettant d’exprimer la création numérique : Photoshop, Illustrator, In Design, After Effect…

Codes et chartes graphiquesLes étudiants apprennent à analyser puis à définir l’ensemble des règles fondamentales d’utilisation des éléments graphiques qui constituent l’identité graphique d’une organisation ou d’une entreprise.

Culture artistiqueAcquérir une culture riche et cohérente, à travers les grands classiques et fondamentaux de l’histoire de l’art mais également la culture de l’image et l’art numérique.

Web designLes étudiants apprennent à concevoir une création graphique (interface web, application mobile, ou service digital) en partant d’une problématique et d’un brief clair.

Ergonomie (UX-UI)Les étudiants apprennent à concevoir des services digitaux ayant la capacité de répondre efficacement aux attentes des utilisateurs et à leur fournir un confort de navigation.

Photo / vidéo / 2D-3DAu-delà de l’image, les supports digitaux permettent d’intégrer un grand nombre de contenus multimédias. Nos étudiants sont sensibilisés à leurs créations ainsi qu'à leurs contraintes de production et de mise en ligne.

Conception créativeLes étudiants développent leur potentiel créatif, comprennent les ressorts de la créativité pour générer des idées innovantes et les déployer sur l’ensemble des supports digitaux ou non.

Intégration et Front EndLes étudiants composent la mise en page d’un site web en intégrant différents éléments : textes, images, sons, vidéos… en utilisant le HTML, le CSS, le Javascript, et produisent une maquette fonctionnelle.

Langages webApprentissage des différents langages web pour développer des sites et applications web : les différents CMS (Wordpress, Joomla, Drupal…), le HTML, le CSS, le Javascript, le Jquery, l’Ajax, le PHP…

Base de donnéesPanorama et apprentissage des différents systèmes de gestion de base de données : SQL, My SQL, No SQL… Travail d’analyse et critique pour choisir la solution technique la plus adaptée.

E-commercePanorama et apprentissage des outils de développement de e-commerce Magento, Prestashop, Drupal Commerce, Virtuemart. Complété par les solutions de terminaux de paiement et de sécurisation.

FonctionnalitésPanorama et analyse des différents éléments et fonction nalités composant une architecture web comme les API, Frameworks, Responsive, Adaptive design…

Certification googleEn partenariat avec Google, l’ECV Digital permet à ses étudiants de valider des acquis spécifiques aux outils Google.

Le programme du Bachelor Chef de projet digital en 3 ans est réparti en 4 modules.

Programme

DIGITAL CREATIVITY

M O D U L E 1

DIGITAL TECHNOLOGY

M O D U L E 2

Programme

English practiceAteliers dirigés par des anglophones avec des méthodes ludiques de conversation afin d’atteindre un niveau de fluidité nécessaire permettant de travailler en anglais.

Veille et analyse de l’actualitéLa curiosité et le sens de l’analyse des étudiants sont largement sollicités. Les pratiques rédactionnelles sont également travaillées afin d’enrichir le vocabulaire et d’améliorer le style.

Marketing et communicationDécrypter le vocabulaire, connaître les outils, savoir analyser les plans stratégiques et être capable d’établir une recommandation liée à une problématique.

Gestion de projetLes étapes d’un projet digital sont décortiquées : brief, négociation, brainstorming, architecture de production, lancement et suivi de production, test, recettage, déploiement, reporting…

Stratégie de marqueConnaître les principes de construction de la marque, acquérir les techniques de management et comprendre les enjeux de la relation client : identité, sens, valeurs, missions, territoires, positionnement…

Comportement consommateurComprendre le consommateur, connaître et analyser les mécanismes qui le conduisent à l’achat. Identifier les déterminants du comportement pour permettre à l’entreprise de s’y adapter ou de les influencer.

Positionnement professionnelUn spécialiste du recrutement du secteur digital guide les étudiants dans leurs recherches de stages et d’emplois et dans leur réflexion sur leur plan de carrière et leur positionnement professionnel.

MANAGEMENTM O D U L E 4

DIGITAL BUSINESS

M O D U L E 3

E-marketingDéfinir, réaliser, optimiser les différents outils de stratégie de marketing online : référencement payant et naturel, display, e-mailing, affiliation et liens sponsorisés, marketing viral...

Droit du numériqueLes données personnelles, le droit d’auteur, la diffamation, Hadopi, le statut d’hébergeur et d’éditeur... sont autant de notions qui cadrent le comportement et le travail des professionnels du digital.

Social mediaAvoir un regard professionnel sur ces outils utilisés par tous, pour ensuite les intégrer aux stratégies digitales. Viralité, Communautés, Community Management, Social Media Strategy…

Culture digitalePrésentation et analyse du secteur digital (historique, protagonistes, métiers, process…), mise en place d’une veille technologique et innovation pour se forger une culture digitale professionnelle.

Marketing mobileLes smartphones et tablettes ont amené de nouvelles opportunités marketing. Les étudiants se familiarisent avec cet univers et adaptent leur réflexion pour l’intégrer aux stratégies digitales.

E-CRMElectronic Consumer Relationship Management. Il s’agit d’étudier l’ensemble des outils de gestion de la relation client qu’offre le web afin de mettre en place des stratégies de recrutement et de fidélisation pérennes et efficaces.

Régie et achat d’espace digitalÉtablir une stratégie de visibilité via l’achat d’espace sur le web mais également mettre au point une stratégie de monétisation d’un site web ou une application mobile.



Le cursus mastère en 3 ans

Le Mastère en 3 ansEntrée directe en 3e année

L es compétences d’un professionnel du web sont fondées sur le triptyque Technique /Création / Business. Il est primordial d’acquérir de solides

compétences en Développement, Design et Marketing du web. La polyvalence est la clé du succès pour réussir une carrière dans le secteur du digital. L’année d’intégration vous permettra d’acquérir les compétences fondamentales pour accéder à l’un de nos mastères spécialisés : Développement web, Web Design, User eXperience (UX design), et Web Marketing.


QualitésUne grande curiosité et une attirance forte pour le monde numérique. Le partage et l’instantané sont des réflexes.

CompétencesPosséder les bases d’au moins une partie du triptyque digital : Technique / Création / Marketing&com.

DiplômesUn Bac+2 validé parmi les suivants : • DUT : MMI (SRC), Information

communication, informatique…• BTS : Systèmes numériques, SIO, MUC,

Communication, Design graphique• Bac+ 2 dans un cursus spécialisé web.

1 année généraliste puis 2 ans de spécialisation

60 ECTS

4

4

3

4

4

3

3

2

3

4

4

4

3

4

3 SEMAINES

6 MOIS

3

54

54

54

54

SPÉCIALISATIONUSER EXPERIENCE (UX DESIGN)

SPÉCIALISATIONWEB MARKETING

SPÉCIALISATIONDÉVELOPPEMENT WEB

SPÉCIALISATIONWEB DESIGN

Creative suite (PAO)

Culture artistique

Web design

Ergonomie (UX / UI)

Conception créative

Intégration et front end

Langages web

Base de données

Architectures digitales

E-marketing

Régie publicitaire et achat d'espace

Social media

Culture digitale

E-CRM

English practice


Gestion de projet


Workshop

Masterclass

Stage

4

2

3

3

3

CONCEPTION

METHODOLOGIE ET RÉALISATION

SOCIOLOGIE DE L’UTILISATEUR

STRATÉGIE MARKETING


Mastères ECV DigitalEn alternance – bac+4 / bac+5

Cours

Les mastères se déroulent en rythme alterné avec un 4/5e hebdomadaire, c’est-à-dire 4 jours en entreprise, 1 jour à l’ECV Digital. Des intervenants professionnels spécialisés animent les ateliers et cours qui sont répartis sur 56 journées de septembre à juin dont 4 semaines intensives.

Évaluations

Le contrôle continu évalue l’ensemble du travail des étudiants. Il peut prendre plusieurs formes : devoirs sur table, travaux de groupe, travaux individuels, projets présentés à un jury, etc. Le Grand Jury est l’exercice final, où l’étudiant exprime un avis réfléchi, structuré et argumenté sur une thématique liée à sa spécialisation.

Options

• Entrepreneuriat : en 2e année de Mastère (voir détail p. 26).• Freelance : en 1re ou 2e année de Mastère (voir détail p. 27).

P our faciliter l’intégration professionnelle, ces mastères s’effectuent en alternance soit dans le cadre d’un stage alterné soit dans le cadre d’un contrat de

professionnalisation. Afin de former des profils adaptés, l’ECV Digital propose quatre spécialisations en cycle mastère.

Mastères ECV Digital

DÉV

EL

OPPEMENT WEB

W

EB DESIGN

USE

R EXPERIEN

CE W

EB

MARKETIN

G

DÉV

EL

OPPEMENT WEB

W

EB DESIGN

USE

R EXPERIEN

CE W

EB

MARKETIN

G

ECVDIGITAL ENTREPRISE

1/5 4/5


Mastère User eXperience(UX Design)

En alternance – bac+4 / bac+5

L e design d’expérience (User eXperience design), couvre tous les aspects de l’interaction entre les personnes et les points de contact d’une organisation

(produits, services, interfaces). L’UX designer incorpore le point de vue des utilisateurs dans la démarche de conception d’un site web, d’une application, d’un logiciel… Il travaille sur les qualités émotionnelles et fonctionnelles portées par ces produits / services. Ses interventions couvrent un spectre large : architecture de l’information, apparence, sons et comportements de l’interface.

Certifications

Chaque année nos étudiants passent différentes certifications dans le domaine du digital :OPQUAST, GOOGLE ANALYTICS, ECO-CONCEPTION.

Mastère User eXperience (UX Design)

60 ECTS 60 ECTS

Ergonomie et Architecture

Design d’interface

Intuitivité et A�ordance

Design d’écosystème digital

Dataviz et Sketching

Design thinking

Intégration

Digital publishing & PAO

W3C - Certi�cations opquast et google

Gestion de projet

Prototypage

Test utilisateurs et Eye tracking

Anthropologie


Psychologie cognitive

Planning statégique

Étude et analyse

Web marketing


Stratégie média

E-Commerce

Digital et mobile marketing - UX

Business model et innovation

Projet professionnel

Workshops

Masterclass

Alternance en entreprise

Heures de cours

Alternance

3 4

3

3

2

5

4 3

4

23

3

1 2 À 2 4 M O I S

4 5

UX DESIGNER

UI DESIGNER

ERGONOME

AR

CH

I T ECTE W

EB

DESIG

NER

DE

SERVIC

E

DES

IGN

ER D

’IN

TER

AC

TIO

ND

IGIT

AL

PLA

NN

ER

23

44

3

44

34

34

4

3

3

3

4

43

4

3

44

CONCEPTION

METHODOLOGIE ET RÉALISATION

SOCIOLOGIE DE L’UTILISATEUR

STRATÉGIE MARKETING

492H/AN

MASTÈREUSER

EXPERIENCE


QualitésUn esprit créatif et une culture générale solide, le tout animé par une grande curiosité satisfaite via les outils de nouvelles technologies.

CompétencesUn bon niveau d’anglais. Connaissance de la Suite Adobe et des notions de HTML / CSS.

DiplômeBac+3 dans l’un des domaines suivants : communication – marketing (option web), création, design (option web), informatique, multimédia – web.

LES MÉTIERS

*Titre certifié pat l’État inscrit au RNCP au niveau 1 (Bac+5)


Mastère web design

En alternance – Bac+4 / Bac+5

P our tisser du lien entre leur marque et les internautes, les entreprises l’ont bien compris : le design d’un site web ou d’une application mobile est devenu

essentiel. Pour concevoir leur univers digital, elles ont besoin de dispositifs de communication créatifs et innovants. Dans le secteur du digital, les créatifs doivent être polyvalents pour puiser leur inspiration dans les technologies, l’ergonomie, le graphisme, les pratiques marketing…


QualitésUne forte créativité inspirée par les nouvelles technologies. Une réelle sensibilité graphique et visuelle. Curiosité, dynamisme et réactivité.

CompétencesUn bon niveau d’anglais, connaissance de la Suite Adobe et aptitudes pour les domaines artistiques, des technologies et de la communication.

DiplômeBac+3 dans l’un des domaines suivants : arts graphiques, communication visuelle, communication ou information, informatique multimédia-web.

Mastère web design

DESIG

NER

D’IN

TERAC

TIVIT

É

DESIG

NER

WEB M

OBILE

RESP

ON

SABL

E ST

UD

IO D

IGIT

AL

DIR

ECTE

UR

AR

TIST

IQU

E W

EB

WEB DESIGNER

60 ECTS 60 ECTS

3 4

4

3

4 4

4

33

45

33

42

42

4

44

44

44

3

4

4

43

3

3

54

5

CONCEPTION

PRODUCTION DE CONTENU

MÉTHODES ET OUTILS

CULTURE DIGITALE

Ergonomie et Architecture - UX

Design d’interface - Interaction

Dataviz

Conception graphique

innovation du design

Digital publishing

Sketching

Shooting et post production

Motion design

Animation 2D/3D

Gestion de projet

Intégration

Sémantique et référencement

Responsive design

Gestion de production

Accessibilité - W3C

Stratégie communication digitale

E-Marketing

Environnement mobile

Éthique et droit numérique


Workshops

Masterclass


Heures de cours

Alternance

MOTION DESIGNER

4

1 2 À 2 4 M O I S

492H/AN

MASTÈREWEB

DESIGN

LES MÉTIERS



Mastère développement web


D evenir développeur, c’est apprendre à maîtriser l’art de la conception et de la programmation. Le développeur Web est chargé

de réaliser l’ensemble des fonctionnalités d’un site Internet et / ou application mobile. Il est en charge d’analyser les besoins, de choisir la solution technique puis de développer toutes les fonctionnalités techniques du site. Il participe aussi à la forma tion du client et au support technique tout au long de la vie du site Internet.

Certifications

Chaque année nos étudiants passent différentes certifications dans le domaine du digital :ZEND, OPQUAST.


QualitésPosséder un vrai sens de la logique et un grand intérêt pour le digital et toutes les nouvelles technologies. Méthodique, structuré et une endurance sans faille.

CompétencesConnaissance des langages HTML / CSS et des méthodes d’intégration. Notions de la Suite Adobe.

DiplômeBac+3 dans l’un des domaines suivants : informatique multimédia-web.

Mastère développement web

INTÉGRATEUR

DÉVELOPPEUR WEB

WEB

MA

STER TEC

HN

IQU

E

DÉVELOPPEUR B

ACK END

DÉV

ELO

PP

EUR

FR

ON

T EN

D

DÉVEL

OPPEU

R MO

BILE

60 ECTS 60 ECTS

HTML/CSS/CMS

Javascript - Algorithmique

Jquery et les comportements

Ajax et les API

Sémantique - Référencement - W3C

Mobile APP

PHP - MYSQL - Doctrine

Frameworks PHP (DRUPAL / SYMFONY)

Programmation orientée objet

Interface d’administration

Modélisation (Bases de données)

Digital publishing et PAO

Design d’interface

Ergonomie et Architecture

Principes et Processus UX

Responsive design

Stratégie digitale

E-Marketing

Gestion de Projet

E-Commerce

Innovation et Technologies


Workshops

Masterclass


Heures de cours

Alternance

4

4

4

3

4

44

33

43

33

33

33

32

4

4

3

33

44

4

4

33

54

INTÉGRATION ET FRONT END

PROGRAMMATION BACK END

CONCEPTION ET PRODUCTION

STRATÉGIE ET GESTION

4

3

4

4

3

1 2 À 2 4 M O I S

492H/AN

MASTÈREDÉVELOP-

PEMENTWEB


LES MÉTIERS


Mastère web marketing


L e digital représente un véritable eldorado pour les entreprises, mais cet univers est tellement vaste qu’elles ont besoin de spécialistes pour structurer leurs

réflexions et établir une présence efficace sur ces nouvelles plateformes. Le e-commerce est encore à conquérir pour la majorité d’entre elles. Il est devenu une priorité compte tenu de son fort potentiel de développement pour les entreprises. Cette discipline s’appuie sur les fondamentaux du marketing et de la communication en s’adaptant à toutes les spécificités du digital. L’innovation techno logique permet de créer en laissant une grande place à l’initiative.

Certifications

Chaque année nos étudiants passent différentes certifications dans le domaine du digital :GOOGLE ANALYTICS, GOOGLE ADWORDS.

Mastère web marketing

WEB MARKETEUR

MO

BILE MA

RKETEUR

CONSULTANT SEO

MEDIA PLANNER

CO

NSU

LTA

NT

WEB

AN

ALY

TIQ

UE

CO

NSU

LTAN

T E-

CRM

CO

NSU

LTA

NT

EN R

ÉFÉR

ENC

EMEN

T PA

YA

NT

CO

NSU

LTA

NT

EN R

ÉFÉR

ENC

EMEN

T N

ATU

REL

TRAFFIC MANAGER

60 ECTS 60 ECTS

Marketing strategy

Strategie e-business

Technologies et Modèles éco.

Supply chain management

Trade marketing

ROI analyst


Marketing opérationnel

Consommation et innovations

Copy strategy

Communication de crise

Media planning et Régie

Référencement

E-Commerce

Stratégie d’in�uence - Média sociaux

E-CRM et BDD

Ergonomie et UX

Marketing mobile

Intégration et développement web

PAO et Front design

Écrire pour le web

Création et gestion e-mailing

Création et gestion e-pub


Workshops

Masterclass


Heures de cours

Alternance

4

4

43

4

3

34

54

43

4

44

43

3

44

33

4

3

3

54

MARKETING ET BUSINESS

COMMUNICATION ET MARKETING

DIGITAL STRATEGY

OUTILS DE PRODUCTION

AC

HETEU

R D

’ESPA

CES P

UB

LICITA

IRES W

EB

4 4

3 5

3

3

3

4

492H/AN

1 2 À 2 4 M O I S

MASTÈREWEB

MARKETING


LES MÉTIERS


QualitésUn réel appétit d’apprendre, une curiosité insatiable et l’envie d’innover. Un sens de l’analyse et une organisation qui permettent la réactivité.

CompétencesUn bon niveau d’anglais. Les bases du marketing et de la communication.

DiplômeBac+3 dans l’un des domaines suivants : communication marketing (option web), création, design (option web), informatique, multimédia – web.


Entrepreneuriat Freelance

Freelance

Une tendance forte

Selon une étude de l’APCE (Agence Pour la Création d’Entreprise), les moins de 30 ans représentent 24% des créateurs d’entreprise. En 2012, 37 % des jeunes envisageaient de créer ou de reprendre une entreprise un jour, parmi lesquels 44 % déclaraient vouloir passer à l’acte dans les cinq années suivantes.

Devenir chef d’entreprise et concrétiser ses propres projets est une ambition forte chez nos étudiants. C’est pourquoi nous avons mis en place une option qui les accompagne dans cette démarche.

Le travailleur indépendant

En marge du modèle de l’emploi salarié, de nouvelles formes de travail émergent. Parmi elles, le travail en freelance se développe fortement. Nous avons choisi d’accompagner nos étudiants et de les former au statut de travailleur indépendant. Car en plus des compétences métiers, ce statut requiert des connaissances et des réflexes propres comme la gestion administrative, mais aussi la relation client ou encore le business développement.

Contenu

En 5e année, les étudiants peuvent choisir de suivre cette option qui : • les forme sur les principales missions d’un entrepreneur :

Administratif et financier / Management et recrutement / Marketing Produit et service / Communication de lancement et institutionnelle / Business plan…

• leur permet de bénéficier d’un coaching personnalisé pour développer leur propre projet.

Cet accompagnement débouche sur un jury d’experts composés d’entrepreneurs et investisseurs.Une année de maturation et d’accélération des projets.

Contenu

Nous souhaitons que nos étudiants soient prêts à intégrer le marché de l’emploi quel que soit le statut qu’ils choisiront.

Les étudiants en mastère (4e et 5e année) peuvent choisir de suivre ce Mooc et de bénéficier d’un accompagnement personnalisé via des séances en présentiel.

En partenariat avec Openclassrooms, l’ECV Digital a créé un MOOC

sur le thème « Devenir Freelance ».

Vivre une aventure entrepreneuriale individuelle propice

à la créativité et l’innovation.


La pédagogie

L’objectif de l’ECV Digital est de placersur le marché du travail de jeunes professionnels

du web ayant toutes les compétences demandées et à l’aise avec les méthodes

de travail utilisées dans ce secteur.

UNE V IS ION INTERNAT IONALE - SÉJOUR ET SEMESTRE À L ’ ÉTRANGER

UN L IEN ÉTROIT AVEC L ’ENTREPRISE - STAGES EN BACHELOR - ALTERNANCE EN MASTÈRE

CRÉAT IV ITÉ ET CURIOSITÉ À L ’HONNEUR - WORKSHOPS ET MASTERCLASS

UN ENSE IGNEMENT DYNAMIQUE DÉL IVRÉ PAR DES PROFESS IONNELS

La pédagogie

Des étudiants actifs, en mode projetNotre système pédagogique repose sur une démarche d’investigation qui comprend l’apprentissage par projet, la résolution de problèmes, la conception et l’étude de cas. Les étudiants apprennent en étant actifs et en gardant un lien avec le monde réel.

Intervenants professionnelsLe corps enseignant de l’ECV Digital est composé, en très grande majorité, de professionnels en activité. Leurs connaissances et compétences sont éprouvées quotidiennement, ils utilisent les dernières techniques et font partie de ceux qui créent les tendances. Ils représentent pour nos étudiants la base de leur réseau professionnel qu’ils développeront tout au long de leur cursus à l’ECV Digital.

Work in EnglishLe digital est un secteur international, sa culture et ses codes n’ont pas de frontières, c’est pourquoi l’anglais est une compétence sine qua non pour évoluer dans ce secteur. L’ECV Digital met en place une pédagogie adaptée pour que ses étudiants soient rapidement capables de travailler en anglais via notamment des ateliers de conversation animés par des anglophones.

CertificationsPlusieurs certifications permettent aux recruteurs d’évaluer rapidement le niveau de compétence d’un candidat. Afin que nos étudiants puissent saisir les meilleures opportunités professionnelles, nous leur donnons accès à plusieurs certifications qui viennent compléter leur CV :

VOLTAIRE : Certificat du niveau d’orthographe.TOEIC / TOEFL : Évaluation du niveau d’anglais pour les entreprises et universités.OPQUAST : certificat destiné à valoriser et faire reconnaître les connaissances et les compétences des bonnes pratiques du web : qualité web, web mobile, SEO, performance.

GOOGLE ANALYTICS : Accréditation professionnelle délivrée par Google qui démontre la maîtrise de l’outil d’analyse d’audience de Google.GOOGLE ADWORDS : Accréditation professionnelle délivrée par Google qui démontre la maitrise de la publicité en ligne.ZEND : Une norme de l’industrie qui reconnaît l’expertises de PHP et est une mesure de distinction que les employeurs utilisent pour évaluer les employés potentiels.


Projets fil rouge et pitchs

Tous les ans, l’école établit des partenariats avec des marques /

entreprises / associations qui viennent solliciter les étudiants sur

leurs problématiques actuelles.

Les projets fil rouge

La problématique est travaillée tout au long de l’année, avec plusieurs étapes de rendus et validation. L’ensemble des intervenants intègre ce projet concret dans leurs cours, afin que les étudiants travaillent toutes les facettes de la problématique en bénéficiant des conseils de nos experts. L’esprit collaboratif est une des clés de la réussite.

2 PROCESS DE TRAVAIL

QUELQUES ExEMPLES DE COLLABORATION

Les pitchs Toutes les promotions terminent leur année par une période intensive de « pitch ». Les étudiants travaillent en « mini » agence digitale sur une problématique posée par un client qui reviendra écouter leurs recommandations. Que le meilleur gagne !

Projets fil rouge et pitchs

Projet Labo-M avec Matthieu ChedidÀ l’occasion du lancement du site participatif labo-m.net de l’artiste Matthieu Chedid en octobre 2016, les étudiants ont été challengés pour revisiter l’univers de l’artiste. Un Créathon de 24h pour proposer leur vision du « rêve de Matthieu » sous la forme d’une œuvre interactive créée sur Racontr, la plateforme transmédia, créée par des anciens de l’ECV.

Compétition Ubisoft Les étudiants de 2e année de mastère UX, Web Design et Développement Web clôturent leur scolarité avec une compétition pour le client Ubisoft et le lancement d’un nouveau jeu. L’expérience immersive et l’émotion sont au cœur de la réflexion.

Challenge Galeries LafayetteDans le cadre d’un challenge lancé par les Galeries Lafayette, les étudiants de mastère 1 UX et Webmarketing ont formé des équipes mixtes pour réinventer l’expérience client de ces grands magasins. Intégrer du digital dans un parcours client traditionnel, un beau challenge.


Master Class

L’ECV Digital organise régulièrement des master class animées par des professionnels du secteur. Les sujets sont variés dans leurs

formes et dans leurs genres; ils touchent à tous les domaines de la communication et du marketing digital, de l’e-commerce, du développement, de la création, de la production et gestion de contenu en ligne ou encore de l’entreprenariat numérique.

Chaque intervention est préparée par les étudiants afin qu’ils puissent échanger, questionner et débattre avec les professionnels.

Des comptes rendus et analyses sont ensuite produits et publiés sur le blog de l’école, afin que tous les étudiants puissent bénéficier des connaissances et expertises des intervenants. Ces interventions permettent aux étudiants : • d’élargir leurs connaissances et de mieux

comprendre les différentes problématiques du secteur digital.

• d’élargir leur réseau professionnel.• de mieux connaître le fonctionnement

des entreprises et la façon dont elles intègrent les compétences digitales.

Master Class


B O A R D

DIGITAL

A fin que le profil des étudiants corresponde au mieux à l’attente des professionnels du marché, l’école s’appuie sur l’expérience

des membres du board pour construire les programmes pédagogiques. Il est composé de professionnels du secteur, leur implication dans la vie de l’école se traduit par différentes actions :

• Participation à la réflexion pédagogique. Création des programmes, étude des process pédagogiques, réflexion sur l’évolution des spécialisations et des diplômes…

• Animation de masterclass et workshops auprès des étudiants de l’école.

• Participation aux jurys pour évaluer le travail des étudiants.

• Échanges et conseils professionnels aux étudiants

Minter Dial Board Member & VP Associate Netexplo Last Minute Group & Netexplo

Steeve Bois Fondateur Social Symphony et Digital & IT manager Fondation GoodPlanet

Charles-Edouard Mallet Head of Digital Sanofi

Lionel Bui Directeur de Création Digital MARCEL – Groupe Publicis

Ruben Grave Président Fondateur de Be Coworking et Networking

Thomas Hauchecorne User Experience Manager Eurosport

Yas Inunkai Director, Global Digital Design Walt Disney Parks & Resorts

Caroline Morot Ux Design Manager Voyages Sncf

Camille Balaresque Responsable de création CDISCOUNT

Hélène Perez Chasseur de talent pour le digital ARAVATI

Nicolas Roume et Frédéric Paquet Co-fondateurs Agence digitale Viens-là

Board digital


Immersion professionnelle

Nos entreprises partenaires

L’immersion dans le monde professionnel occupe une grande place dans notre pédagogie. Elle permet d’appuyer et de valider les compétences acquises

à l’école. Grâce à cette immersion, l’étudiant peut mener une réelle réflexion sur son plan de carrière et mieux appréhender son insertion professionnelle. Afin de les guider, l’école met en place des ateliers de développement personnel et professionnel.

Des spécialistes du recrutement du secteur digital les accompagnent sur : • la partie opérationnelle : construction

du CV, mail et lettre de motivation, méthodologie de recherche, présence sur les réseaux sociaux professionnels…

• la partie stratégique : quelle place occuper dans ce secteur immense et en perpétuelle croissance afin de m’épanouir professionnellement ?

Alternance en mastèreLes mastères se déroulent en rythme alterné avec un 4/5e hebdomadaire, c’est-à-dire 4 jours en entreprise, 1 jour à l’ECV Digital. 2 solutions : • Le contrat de professionnalisation.

Le coût de la formation est pris en charge par l’entreprise. L’étudiant est rémunéré en fonction des critères législatifs.

• Le stage en rythme alterné.

Les entreprisesL’école est en contact permanent avec les professionnels du digital via : • Le Board Digital • Les partenariats • Le service de recrutement :

les entreprises envoient leurs offres de stage / emploi à l’école qui les diffuse auprès des étudiants.

Stage en bachelor1re année 2 mois minimum entre mai et août ou séjour linguistique dans un pays anglophone.2e année3 mois minimum entre avril et août ou séjour linguistique dans un pays anglophone.3e année6 mois minimum entre mars et août, si possible dans un pays anglophone ou cursus Erasmus dans un pays anglophone.

Immersion professionnelle

Grandes entreprises

— Rébecca Levy

Chef de projet digital

— Tiana Rakotomalala

Infographiste

— Florence Lacour Chef de projet

— Agathe Mainguet

Webdesigner

— Edwige Picard Webdesigner

— Coralie Massa

UX Designer

— Seny Badiane

Coordinateur de projet

— Cécile Tournier

Assistante DA

— Sonia Hoang Webdesigner

Agences

— Anaïs Fabra Assistante DA

— Cécile Maas UX Designer

— Lisa Louvet

Assistante DA

— Irfann Karimjy

Assistant développeur

— Camille Balloy

Assistante de création

— Juliette Rondeau

Chargée de communication

— Endza Djergaian Chef de projet UX

— Arnaud Baleh

Chef de produit marketing

— Andréa Bretaud

UX Designer

— Mallory Lazare Webdesigner

PME / Start Up

— Lilia Daffi

Webdesigner

— Seny Badiane

Coordinateur de projet

— Gaëtan Recly Webdesigner

— Carole Chevrot

Chargée de marketing

— Baptiste Longval /

Guillaume Darricau Développeur web

— Anggie Urbina UX / UI Designer

— Maxime Florile

Développeur web

— Maily Cadet

Assistante Digital Marketing

— Mustafa Sak

Assistant graphiste webUI Designer

— Valentin Commenge

Développeur web

— Gauthier Boudy

Webdesigner

— Hugo Dupuis

Directeur artistique

— Maxime Charpentier

Front développeur

— Claire Bartoux Webdesigner

— Claire Pommier

Traffic et lead manager

— Florent Coadebez

Développeur


International

L’ECV Digital, une école ouverte sur le monde

L’ouverture à l’international est un élément clé de la formation de l’ECV Digital. Aujourd’hui, le métissage culturel et l’internationalité des métiers du digital

sont une évidence. Cette dimension se concrétise par : • l’immersion dans l’école d’étudiants étrangers

de différentes cultures venus suivre une partie du cursus de l’ECV Digital,

• les rencontres avec des intervenants professionnels internationaux,

• par les stages, les workshops et les échanges avec les grandes écoles internationales partenaires,

• par la participation à des projets communs avec ces établissements partout dans le monde.

L’ECV Digital bénéficie de la charte Erasmus et fait partie du réseau international Cumulus.

Échanges d’étudiantsLes étudiants de l’ECV Digital ont la possibilité de compléter leur formation en effectuant un semestre dans un établissement à l’étranger dans le cadre d’échanges européens Erasmus ou d’accords bilatéraux. L’ECV Digital utilise le système des crédits européens (ECTS) pour la validation des enseignements suivis à l’étranger.

International

Réseau Cumulus et Institutions partenaires Members of the Cumulus network Abroad and Partner institutions

AFRIQUE DU SUD south AfriCA

Johannesburg ◊ Greenside Design Center College of Design

ALLEMAGNE DeutsChlAnD

Berlin ◊ Design Akademie Berlin, hochschule für Kommunikation und DesignCologne ◊ Köln international school of Design (KisD)Essen ◊ universität Duisburg-essenGmünd ◊ hochschule für Gestaltung schwäbischGmünd Halle ◊ Burg Giebichenstein university of Art and Design halleOffenbach ◊ hochschule für Gestaltung offenbach am MainPforzheim ◊ Pforzheim university of Applied sciencesWürzburg ◊ university of Applied sciences

AUSTRALIE AustrAliA

Brisbane ◊ school od Design, Queensland university of technologyMelbourne ◊ national institute of Design ◊ swinburne university of technology ◊ royal Melbourne institute of technology (rMit)

AUTRICHE ÖsterreiCh

Dornbirn ◊ Vorarlberg university of Applied sciencesGraz ◊ university of Applied sciences (fh Joanneum)Linz ◊ university of Art and designSalzbourg ◊ salzburg university of Applied sciencesVienna ◊ university of Applied Art

BELGIQUE BELGIEN BelGien

Antwerp ◊ Departement of design science, Artesis university college of AntwerpBruxelles ◊ École supérieure des Arts saint- luc ◊ sint lukas Brussels university College of Art and Design ◊ ecole de recherche Graphique

◊ ecole le septantecinqGenk ◊ Media and Design Academy, Katholieke hogeschool limburgLiège ◊ École supérieur des Arts saint luc

BRÉSIL BrAsil

Porto Alegre ◊ unisinos Design school, universidade do Vale do rio dos sinosRio de Janeiro ◊ Pontificia universidade Catolica

CANADA

Toronto ◊ ontario College of Art & DesignGatineau ◊ émi, École multidisciplinaire de l’image ◊ Georges Brown College, torontoMontréal ◊ université de Québec à Montréal (uQAM)Québec ◊ université laval Vancouver ◊ emily Carr institute of Art + Design

CHILI Chile

Santiago ◊ instituto Profesional DuocuC ◊ Pontificia universidad Católica de Chile Valparaíso ◊ escuela de Diseño, universidad de Valparaíso

CHINE ZhonGhuá rÉnMín GònGhÉGuó

Beijing ◊ Central Academy of fine Arts Hunan ◊ school of Design, hunan universityHong Kong ◊ the hong Kong Polytechnic school of DesignJina n ◊ shandong university of Art and Design (suAD) Sandong ◊ shandong university of Art and Design Shanghai ◊ College of Architecture and urban Planning, Caup tongji university

COLOMBIE ColoMBiA

Bogotà ◊ universidad de Bogotá Jorge tadeo lozano

DANEMARK DAnMArK

Aarhus ◊ Aarhus schoolof Architecture Copenhagen ◊ royal

Danish Academy of fine Arts, school of Architecture ◊ Danmarks DesignskoleKolding ◊ Designskolen Kolding

ESPAGNE BrAsil

Barcelona ◊ escola superior de Disseny elisava ◊ BAu- escola superior de Disseny ◊ escuela superio de disseny ieDMadrid ◊ escuela de Arte n°10Valencia ◊ universidad Cardenal herrera (Ceu) ◊ escuela superio de disseny ieDMondragon ◊ Goi eskola Politeknikoa

ESTONIE eesti

Tallinn ◊ estonian Academy of Arts

ÉTATS-UNIS usA

Baltimore ◊ Maryland institute, College of Art (MiCA)Boston ◊ the Art institute of Boston Denver, Colorado ◊ rocky Mountain College of Art and DesignNew York ◊ Parsons the new school for DesignPasadena ◊ Art Center College of DesignProvidence ◊ rhode island school of Design

FINLANDE suoMi

Hämeenlinna ◊ hAMK university of Applied sciences Helsinki ◊ university of Art and Design helsinki taiK hämeenlinna ◊ häme Polytechnic Kuopio ◊ Academy of Design Lahti ◊ lahti Polytechnic, institute of Design Rovaniemi ◊ university of lapland, faculty of Art and Design Vantaa ◊ eVteK university of Applied sciences

GRÈCE elliniKí

Athens ◊ technical educational institution (t.e.i)

HONGRIE MAGyArorsZáG

Budapest ◊ Moholy-nagy university of Art and Design

IRLANDE irelAnD,Éire

Dublin ◊ Dublin institute of technology ◊ national College of Art and Design

INDE inDiA

Bangalore ◊ srishti school of Art, Design and technologyMumbai ◊ industrial Design Centre Pune ◊ Mit institute of Design, Maharashtra Academy of engineering and educational research (MAeer)

ISLANDE islAnD

Reykjavik ◊ iceland Academy of Arts

ITALIE itAliA

Milano ◊ free university of Bolzano Milano ◊ Domus Academy spA ◊ istituto europeo di Design ieD ◊ Politecnico di Milano ◊ scuola Politecnica di DesignRoma ◊ isiA di roma ◊ university of rome « la sapienza » ◊ istituto europeo di Design ieDUrbino ◊ istituto superiore per le industrie Artistiche (isiA) di urbino

JAPON niPP onKoKu

Kobe ◊ Kobe Design university Kyoto ◊ Kyoto seika university, faculty of Art, Design and Manga Nagoya ◊ school of Design & Architecture, nagoya City university Tokyo ◊ Zokei university

LETTONIE lAtViJA

Riga ◊ Art Academy of latvia

LIBAN louBnân

Beyrouth ◊ lebanese American university

LITUANIE lietuVA

Vilnius ◊ Vilnius Academy of Art

MEXIQUE MÉXiCo

México ◊ escuela nacional de Artes Plásticas, universidad nacional Autónoma de México. Monterrey ◊ CeDiM Monterrey Torreon ◊ universidad iberoamericana

NORVÈGE noreG

Bergen ◊ Bergen national Academy of the ArtsBlaker ◊ Akershus university CollegeOslo ◊ oslo national Academy of the Arts ◊ oslo school of Architecture and Design ◊ oslo university College, faculty of fine Art and Drama

NOUVELLE-ZÉLANDE neW ZeAlAnD AoteAroA

Auckland ◊ school of Design, unitecWellington ◊ Victoria university of Wellington

PAYS-BAS neDerlAnD

Amsterdam ◊ Gerrit rietveld Academie eindhoven ◊ Design AcademyRotterdam ◊ Willem Kooning Academy the hague ◊ royal Academy of ArtUtrecht ◊ utrecht school of the Arts

POLOGNE PolsKA

Cracow ◊ Jan Metejko Academy of fine ArtsWarsaw ◊ Academy of fine Arts, faculty of industrial Design

PORTUGAL

Lisbon ◊ escola superior de Design (iADe)Matosinhos ◊ escola superior de Artes e Design (esAD)

RÉPUBLIQUE DE CORÉE DAehAn Min-GuK

Daejon ◊ Department of industrial Design, Advanced institute of science and technology (KAist) Seoul ◊ Graduate school of techno Design, Kookmin university ◊ international Design school of Advanced studies (iDAs) ◊ seoul national university, College of fine Art.

RÉPUBLIQUE TCHÈQUE CesKá rePuBliKA

Prague ◊ Academy of Arts, Architecture and Design

ROUMANIE roMâniA

Timisoara ◊ West university of timisoara ◊ faculty of Arts

ROYAUME-UNI uniteD KinGDoM

Bournemouth ◊ the Arts institute at BournemouthEdinburgh ◊ napier university edinburghFalmouth ◊ falmouth universityGlasgow ◊ the Glasgow school of ArtKent and Surrey ◊ ravensbourne College of Design and Communication ◊ university College for the Creative Arts London ◊ london Metropolitan university ◊ royal College of ArtMiddlesbrough ◊ university of teessideSalford ◊ university of salford, school of Art and Design ◊ De monfort university, leicester.

RUSSIE rossiyA

Moscow ◊ Moscow state university of Design and technology Saint-Petersburg ◊ st-Petersburg state university of technology and Design

SINGAPOUR sinGAPore

Singapore ◊ temasek Design school, temasek Polytechnic

SLOVAQUIE sloVensKo

Bratislava ◊ Academy of fine Arts and Design

SLOVÉNIE Ljubljana ◊ university of ljubljana, Academy of fine Arts and Design, Department of textiles

SUÈDE sVeriGe

Borås ◊ the swedish school of textiles, university College of Borås Gothenburg ◊ Department of Product and Production Development, Chalmers university of technology ◊ school of Design and Crafts (hDK) Gothenburg university ◊ school of Photography and film (hff) Gothenburg university Kalmar ◊ university of Kalmar, school of Design Lund ◊ the industrial Design Programme, lund university Stockholm ◊ Beckmans College of Design stockholm Konstfack ◊ Konstfack Umeå ◊ institute of Design, umeå university

SUISSE helVetiCA

Aarau & Basel ◊ Academy of Art and Design, university of Applied sciences nordwestschweiz Genève ◊ haute école d’art et de design (heAD) Lausanne ◊ university of Art and Design luzern ◊ hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich ◊ hochschule für Gestaltung und Kunst

TAIWAN

Taiwan ◊ College of Design, national yunlin university of science and technology ◊ institute of Applied Arts, national Chiao tung university

TURQUIE türKiýe

Eskisehir ◊ Anadolu university Istanbul ◊ Visual Communication Design Department, istanbul Bilgi university


Les inscriptions sont ouvertes à partir du mois de novembre et le restent

dans la limite des places disponibles, sous conditions d’admission.

CYCLE BACHELOR EN 3 ANS 1re ANNÉE LES DÉTENTEURS DU BACCALAURÉATBac S, ES, L, STMG, STI2D, ST2S, STL, STD2A, Et certains Bac Pro tels que : Communication visuelle, Commerce, Gestion-Administration. LES ÉTUDIANTS QUI SE RÉORIENTENTLes étudiants de moins de 26 ans qui se réorientent après un parcours d’études supérieures non satisfaisant.

CYCLE MASTÈRE EN 3 ANS 3e ANNÉE Les étudiants qui veulent se spécialiser après un Bac+2 validé parmi les suivants : DUT : MMI / Information communication / Informatique BTS : Systèmes numériques, option informatique et réseaux / services informatiques aux organisations / Communication / Design graphiqueBAC+2 : validé dans un cursus spécialisé web.

CYCLE MASTÈRE EN 2 ANS 4e ANNÉE BAC+3 validé dans le secteur du web / informatique / multimédia, de la communication / marketing ou du Design / création. En fonction de la spécialité choisie.

Qui peut s’inscrire ?

Comment intégrer l’ECV Digital

Venez passer une journée à l’ECV Digital en intégrant la promotion actuelle pour une journée. Une expérience qui vous permettra de tester et d’affiner votre choix d’orientation. Lors de cette journée, accompagné d’un étudiant / parrain, vous pourrez :• Suivre et participer aux cours• Rencontrer et échanger avec

les intervenants et les étudiants• Visiter l’école

Pour vous inscrire ou obtenir plus d’informations : ECV Digital Paris : [email protected] 85 08 26 86. ECV Digital Bordeaux : [email protected] 35 54 28 00 ECV Digital Nantes : [email protected] 40 69 15 13

Comment s’inscrire ? Journée d’immersion

Envoyer un dossier de candidature par mail ou le déposer sur le site internet de l’école : CV, lettre de motivation, derniers bulletins de notes.

Session d’admission : Entretien de motiva tion et test écrit. Participation de 50 €.Prendre RDV par mail ou par téléphone.

ECV Digital Paris : [email protected] 01 85 08 26 86. ECV Digital Bordeaux : [email protected] 05 35 54 28 00 ECV Digital Nantes : [email protected] 02 40 69 15 13

1/

2/

IMPORTANT : LES INSCRIPTIONS À L’ECV DIGITAL NE SE FONT PAS PAR « ADMISSION POST-BAC »

Comment intégrer l’ECV Digital

PLACE DESQUINCONCES

+Le site de l’ECV Digital avec toutes les actualités de l’école.

facebook.com/ecvdigital La communauté Facebook des écoles ECV Digital.

twitter.com/ECV_Digital L’actualité des écoles en direct.

youtube/ecvdigtal Les projets des étudiants et les événements de l’ECV Digital en vidéo.

LinkedIn.com/ecvdigital Le réseau des étudiants ECV Digital.

pinterest.com/ecvdigital Les travaux des étudiants en image.

L’ECV DIGITAL SUR LE WEB

[email protected]

84, quai de la Loire75019 ParisT + 33 1 55 25 80 10

Laumière

5

Riquet

7

Stalingrad

2

Direction : Alexia MoityContact : Marie Gillot

Bureau des étudiants :« The Spot »

[email protected]

4-6, cours de l’Intendance33000 BordeauxT + 33 5 35 54 28 00

arrêt Grand Théâtre

B

arrêt Quinconces

B C

Direction : Christophe Fourcaud Contact : Gaëlle Graciet

Bureau des étudiants :« Association des Gribouilleurs Bordelais »

[email protected]

17, rue Deshoulières44000 NantesT + 33 2 40 69 15 13

arrêt Jean Jaurès

3

Direction : Catherine LogetContact : Lucie Jadeau

Bureau des étudiants« L’art de rien »

Crédits photos : Karim Aribi

PARC DES BUTTESCHAUMONT

Comment venir à l’ECV Digital

TOURBRETAGNE

www.ecvdigital.frÉ t a b l i s s e m e n t d ’ e n s e i g n e m e n t s u p é r i e u r p r i v é f o n d é e n 1 9 8 4

PARIS84, quai de la Loire75019 Paris01 85 08 26 [email protected]

BORDEAUX4-6, cours de l’Intendance33000 Bordeaux05 35 54 28 [email protected]

NANTES17, rue Deshoulières, 44000 Nantes02 40 69 15 [email protected]

un cursus

L’ÉCOLE DU NUMÉRIQUE ET DU WEB · 1 3 COURS ECV DIGITAL. 10/11 CREATIVE SCHOOLS AND COMMUNITY 1...

Documents

Transcript of L’ÉCOLE DU NUMÉRIQUE ET DU WEB · 1 3 COURS ECV DIGITAL. 10/11 CREATIVE SCHOOLS AND COMMUNITY 1...