Política também é nossa preocupação!...

E S AG

T O R R E S N O V A S O Jornal do 8º E

1 º P E R Í O D O V O L U M E 1 , E D I Ç Ã O 1

História do

Pai Natal

Dossier Saúde Adivinha!...

Como apareceu

o Pai Natal 2

Alimentação

Saudável 3

Exemplos de Vida 7

Vamos falar de cine-

ma 8

A política vista por mim… 10

Dias Festivos 10

Visita à Renova 12

Passatempos 13

Adivinhas 14

KIRK HAMMETT 15

Jogo pela Pobreza

16

P Á G I N A 2

Como

apareceu

o Pai

Natal

O J O R N A L D O 8 º E

Pai Natal gordinho e vestido de encarnado !...

O Pai Natal tem uma

origem muito anti-

ga. Nos países nór-

dicos, era costume

alguém vestir-se com peles e

representar o "Inverno", visitando

as casas onde lhe ofereciam de

beber e de comer, porque se o

tratassem bem, iriam ter sorte.

Mais tarde, esse Pai Natal foi

associado a São Nicolau. Bem

mais tarde, juntaram-se as duas

figuras numa só.

Só no século XIX surgiu uma

imagem definida do Pai Natal,

quando o norte-americano Cle-

ment Moore, em 1822, escreveu

o poema "Uma Visita de São Nico-

lau". Desde então, foi difundida a

imagem deste santo, um velhote

gordinho e alegre, que se desloca

num trenó puxado por oito renas

e que entra em casa pela chami-

né.

Fonte:<http://natalf.no.sapo.pt/>setpai.htm>

Sabias que a cor dos trajes do Pai Natal é bem mais recente do que se imaginas?

Por volta de 1930, a

Coca-Cola contratou um publi-

citário para criar a campanha

de Inverno. Deste modo, o

encarnado e o branco que

eram as cores da empresa fica-

ram associadas à figura do Pai

Natal.

João Rosa e Tiago Reis Fonte:<http://natalf.no.sapo.pt/>setpai.htm>

O Natal é uma data que

todas as crianças adoram.

Esperam ansiosas pelos presen-

tes que chegam à meia-noite

pela mão do Pai Natal. Noite

mágica que a família, em festa,

se reúne para jantar e comemo-

rar a noite de natal.

O Pai Natal é uma figura

mitológica, popular em muitos

países, que simboliza a paz, a união entre as famílias, a amizade, os presentes e muito mais. Ele vem de muito longe para encher os nossos corações de alegria. Queres ver uma entrevista fan-tástica ao Pai Natal? Então acede a esta página, na Internet!

http://www.eb2-miranda-

douro.rcts.pt/50/painatal.htm

Afonso Ratinho

Podem começar

Fazer a lista de

Presentes pessoal,

O Natal está a

chegar

Alimentação saudável P Á G I N A 3

E m área de projecto estamos a desen-volver um trabalho sobre alimenta-ção saudável.

Resolvemos aplicar um questionário acerca do que sabem os alunos, nossos cole-gas, sobre alimentação saudável.

OS RESULTADOS DO NOSSO ESTUDO

Q ual e a diferença entre os

alimentos bons e maus? Os

alunos responderam, na

sua grande maioria, como

podemos ver, no gráfico, que do ponto

de vista nutricional não existem alimen-

tos bons nem alimentos maus. Todos os

alimentos podem fazer parte de uma

alimentação saudável. E o leitor o que

acha?

De acordo com uma pesquisa que

realizámos, esta é a resposta correcta.

O questionário foi aplicado, neste uni-verso, a nossa escola, a uma amostra de 24 alunos. Está bem, a amostra é pequena, para a próxima vez, aplicaremos a um número mais significativo!...

OS RESULTADOS DO NOSSO ESTUDO

À pergunta nº2, qual e o nutriente que fornece

mais calorias, por grama, a maioria respondeu, as

gorduras.

Na questão nº3, qual o significado da abreviatura

DDR, como podemos observar, a maioria respondeu,

Dose Diária Recomendada.

Relativamente à pergunta nº4, Observa-se uma

aproximação dos valores, entre as três opções. Ain-

da assim, o grupo dos brócolos, meloa e cenoura,

obteve um maior número de respostas.

Na questão nº5, pedíamos para os alunos esco-

lherem qual o conjunto de alimentos mais ricos em

proteínas. Tal como na questão anterior, as respos-

tas aproximam-se, para os três grupos de alimen-

tos. No entanto, o grupo das massas, batatas e as

ervilhas recolheu alguma vantagem.

Nesta situação, pergunta nº6, os alunos tinham de escolher o conjunto de alimentos mais ricos em fibras e importantes para um bom funcionamento do sistema digestivo, a resposta dos alunos, foi maioritariamente o grupo das ameixas, alface e das laranjas.

Alimentação Saudável

Na questão nº7, perguntamos o que têm em

comum os alimentos como a cenouras, os alperces

e as mangas. As respostas repartiram-se, principal-

mente em dois dos grupos dos alimentos. Ainda

assim, o grupo de alimentos “são ricos em betaca-

roteno, o pigmento alaranjado antioxidante que

protege o corpo contra muitas doenças”, colheu

maior número de respostas. Da questão nº8 constava: o que têm em comum alimentos como o leite, o queijo e os espi-nafres. A grande maioria dos respondentes esco-lheu a opção que refere “são ricos em cálcio”.

Nesta questão, a nº9, perguntamos em que são ricos o kiwi, o pimento e o tomate. Como podemos observar no gráfico, a opção com um maior número de respostas foi “Ferro, componen-te essencial da hemoglobina do sangue. Está Na questão, nº10, os respondentes dividiram

as suas opções, principalmente entre dois dos gru-

pos de alimentos, mas foi maior o número que

respondeu que os ácidos gordos essenciais, impor-

tantes para a constituição das células, devem ser

ingeridos através das nozes, peixes gordos, óleos

de milho e girassol.

Como podemos ver, no gráfico, que projecta os resultados da questão nº11, a maioria respon-deu que o bife de peru, entre as três opções, é o alimento mais rico em gordura.

Alimentação Saudável

Cristela Conde e Diana Girão

Nesta questão, nº12, a última, houve um empate entre “na polpa” e “no caule”, com se pode ver no gráfico.

Para uma alimentação saudável temos queue conhecer e cumprir a pirâmide e Roda dos ali-mentos.

Pirâmide dos Alimentos E porções recomendadas pela

OMS

A Roda dos Alimentos

Alimentação Saudável

A vida é para valori-

zar sempre, mesmo

quando somos con-

frontados com pro-

blemas que nos podem tornar

pessoas diferentes.

Na disciplina de Área de Projecto,

um dos nossos temas a tratar é

“Exemplos de Vida”, em que pre-

tendemos, a partir de pesquisas,

encontrar pessoas que consegui-

ram vencer, mesmo quando as

circunstâncias da vida limitaram

algumas ou mesmo muitas, das

faculdades que retemos como

normais. Em cada uma das edi-

ções do nosso jornal iremos dar a

conhecer, aos leitores, pessoas

que se destacaram numa deter-

minada área, apesar de algumas

circunstâncias adversas das suas

vidas.

Nesta edição iremos falar sobre

uma pessoa que somou sucessos

em muitas áreas do conhecimen-

to

trata-se do Físico teórico e Cos-

mólogo inglês - Stephen William

Hawking É um físico teórico e

cosmólogo inglês, um dos mais

consagrados cientistas da actuali-

dade. Doutor em cosmologia, foi

professor lucasiano de matemáti-

ca na Universidade de Cambridge

(posto que foi ocupado por Isaac

Newton). Depois de atingir a ida-

de limite para o cargo, tornou-se

professor lucasiano emérito

daquela universidade.Hawking

tem uma distrofia neuromuscular,

semelhante à esclerose amiotrófi-

ca lateral, cuja condição se agra-

vou ao longo dos anos, e o deixou

quase que completamente parali-

sado.

Stephen William Hawking nasceu

em Oxford, Inglaterra, em 8 de

janeiro de 1942, exactamente no

aniversário de 300 anos da morte

de Galileu. Seus pais eram Frank

Espectaculares Exemplos de Vida

Hawking, um biólogo pesquisa-

dor que trabalhava como para-

sitólogo no Instituto nacional de

pesquisa como parasitólogo no

Instituto nacional de pesquisa

médica de Londres e Isabel

HawkingTeve duas irmãs mais

novas, Philippa e Mary, e um

irmão adoptivo, Edward. Haw-

king sempre foi interessado por

ciência. Em sua infância, quando

ainda morava em St. Albans,

estudou na St Albans High

School for Girls [garotos até 10

anos eram educados em escolas

para garotas] entre 1950 e 1953

- ele foi um bom aluno, mas não

um excepcional estudante.

Professor lucasiano é o nome que se dá a uma cátedra (Cátedra é uma posição con-

tratual, de natureza permanente, destinada ao ensino e investigação numa determinada disci-

plina científica numa universidade) de Matemática da Universidade de Cambridge, na

Inglaterra.

Miguel Rosa

P Á G I N A 8

I ndícios históricos e arqueológi-

cos comprovam que é o homem

desde de a muito tempo se preo-

cupa com o registo de movimento.

As primeiras formas de representar

os aspectos dinâmicos da vida

humana e da natureza foram o

desenho e a pintura, produzindo

narrativas através de figuras. O

jogo de sombras do teatro de

marionetes oriental é considerado

um dos mais remotos precursores

do cinema. Os irmãos Lumière no

final do século XIX (19) inventaram

o primeiro cinematógrafo. Expe-

riências posteriores como a câmara

escura e a lanterna mágica consti-

tuem os fundamentos da ciência

óptica, que torna possível a reali-

dade cinematográfica. Na França,

na primeira década do século XX,

são filmadas peças de tea-

tro, com grandes nomes do

palco, como Sarah Ber-

nhardt. Em 1913 surgem,

com Max Linder – que mais

tarde inspiraria Chaplin –, o

primeiro tipo cômico e, com o

Fantômas, de Louis Feuillade, o

primeiro seriado policial. A pro-

dução de comédias se intensifica

nos Estados Unidos e chega à

Inglaterra e Rússia. Na Itália,

Giovanni Pastrone realiza super-

produções épicas e históricas,

como Cabíria, de 1914. A 28 de

Dezembro de 1895, em Paris, os

irmãos Lumière realizaram a

primeira exibição pública de um

filme, num café, em que as

entradas eram cobradas.

Vamos falar de cinema

U m dos nossos

temas preferidos é

o cinema, por isso

quando nos foi

dada a hipótese de escolher um

tema, optámos por esta área para

fazermos as nossas pesquisas e

Nesta edição, do jornal da tur-

ma, falamos um pouco da histó-

ria do cinema e apresentamos

algumas curiosidades sobre

esta arte. Na segunda parte,

apresentamos um excerto do

filme “Knight and Day”.

As duas peças exibidas

tinham como títulos “A saída

dos operários da Fabrica

Lumière” e “A chegada do com-

boio à Estação Ciotat”. Esta

data torna-se um pouco con-

troversa, pois também existi-

ram registos atribuídos a

outros realizadores mas ela é

aceite pela maioria da literatu-

ra cinematográfica como o

marco inicial da nova arte.

Um pouco da história

Os Irmãos Lumiére

Os Vários Géneros do Cinema

S inopse:

Este filme insere-se na categoria de

comédia e acção em que Roy Miller

(Tom Cruise) é um agente secreto

que conhece, acidentalmente,

June Havens (Cameron Diaz), num

aeroporto de Boston, uma azarada

no amor, que acabará por envolver

numa missão secreta Roy Miller,

para proteger uma poderosa bate-

ria, chave para uma infinita fonte

de energia.

O filme Knight and Day, em

português “Dia e Noite”, é um

filme realizado por James Man-

gold cujas personagens principais

são Tom Cruise e Cameron Diaz.

Estes actores já tinham feito gra-

vações juntos para o filme Vanilla

Sky, estreado em 2001.

CINEMA—Knight and Day

O cinema e a televisão

fazem, hoje em dia,

parte da nossa vida.

Mas será que sabe-

mos como apareceu o cinema?

O cinema foi inventado em 28

de Dezembro de 1895, tendo sido

designado por 7ª arte. Com o tem-

po, esta arte foi evoluindo e foram

surgindo vários géneros de cine-

ma. Hoje, assiste-se e valoriza-se

muito o cinema de ficção, o cine-

ma que utiliza tecnologias muito

avançadas e efeitos especiais que

nos transportam para mundos fan-

tásticos, nunca antes imaginados.

Actualmente, existem filmes

em três dimensões, técnica muito

usada nas histórias para crianças e

jovens.

Grande parte do cinema actual

é inventado e depois criado no

computador, estamos a viver a era digital e o cinema segue um ritmo acelerado nesta onda. Por exemplo o filme Avatar

foi uma grande revolução no cine-

ma digital, tendo sido criado, na

sua grande parte, por computa-

dores, em programas específicos

de animação digital. Outros filmes

como UP foram igualmente impor-

tantes para esta evolução cinemato-

gráfica.

O cinema nos seus vários géne-

ros, desde a comédia, passando pela

acção, drama entre outros pode ser

usado e entendido como uma fonte

para muitas aprendizagens.

Além de ser uma experiência

cultural e estética em si mesmo, ofe-

rece grandes possibilidades em mui-

tos e variados contextos, como por

exemplo no trabalho escolar. O

desafio do professor está em utili-

zar o filme para além da ilustração

dos conteúdos abordados em aula,

valorizando a sua linguagem e

explorando-a, como um texto a ser

decifrado, percebendo que o cine-

ma, como experiência cognitiva é

inseparável do cinema como expe-

riência estética.

Paulo Esteves e Virgíliu Obadã

June Havens (Cameron Diaz) é

uma mulher apanhada despre-

venida entre o agente secreto e

aqueles que ele afirma terem-

lhe armado uma cilada.

Cláudio Henriques

Fábio Henriques

s 15:46 horas, hora de Lisboa, na assem-

bleia da República, José Sócrates

demitiu-se do cargo de Pri-

meiro Ministro. Isto

aconteceu, após as forças partidá-

rias, PSD, CDS/PP e o PS falaram

sobre o desemprego que tinha

subido para números nunca antes

atingidos, 34,67%. Paulo Portas, líder

do CDS/PP, depois de discursar sobre

outras medidas do governo, segundo ele, erradas,

insistiu para que José Sócrates

abandonasse o cargo:

Após isto, o primeiro

ministro referiu: “Tenho

a dizer que já chega!...

Não suportaremos mais

calúnias!.... E fique a

saber, Sr. deputado, que

também o meu ministro das

finanças se irá demitir das suas funções!....”

P Á G I N A 1 0

A política vista por mim…

P Á G I N A 1 0 O J O R N A L D O 8 º E V O L U M E 1 ,

Paulo Portas discursando

“…o Sr. Primeiro

Ministro José

Sócrates deve

abandonar o car-

go. Você ainda

não fez nada!...”.

C omo sabes, em

Janeiro, dia 23, irão

realizar-se as elei-

ções Presidenciais.

Tenta acertar no candidato

por cada um dos partidos .

PS

Vital Moreira

Manuel Alegre

PSD

Pedro Passos Coelho

Aníbal Cavaco Silva CDU/PCP

Francisco Lopes

Jerónimo de Sousa

E agora, um teste aos teus conhecimentos sobre política.

CDS-PP

Paulo Portas

Aníbal Cavaco Silva

Candidato Independente

Francisco Lousã

Fernando Nobre

Flash

…. e fique a saber Sr. Deputado, que também o meu ministro das finan-ças se irá demitir

João Monteiro

P Á G I N A 1 1 V O L U M E 1 ,

P or época do São Martinho,

decorreu, na Golegã, entre os

dias 05 e 14 de Novembro,

mais uma vez, a Feira do Cava-

lo. Como é hábito houve muita castanha

assada e também muitas actividades de

equitação, de desfile e outras.

Esta feira é já muito conhecida em

todo o país, por isso, também muito visi-

tada. Além das diversas actividades de

equitação o artesanato da região é outra

das características da feira que agrada e

atrai os visitantes.

Dias Festivos — Dia de São Martinho 2010

Pátio da Golegã

O dia de São Martinho, festeja

-se um pouco por todo o

país. É tradição assar casta-

nhas, ao ar livre, onde as

pessoas se juntam para comemorar este

dia.

Na nossa escola o dia foi comemorada por

todos, alunos, professores e auxiliares,

que quiseram juntar-se às turmas que

dinamizaram actividades no âmbito deste

dia.

Foto tirada na escola, sala do aluno, nas comemorações do

dia de São Martinho.

Golegã, Capital do Cavalo

Para o ano que vem há mais!...

João Monteiro

A nossa curiosidade sobre esta empresa,

levou-nos a colocar uma grande questão,

a que um dos seus responsáveis, gentil-

mente respondeu.

João Monteiro - A empresa está dividida em duas

fábricas, o que se fabrica numa e noutra?

Responsável Renova - Na fábrica 1, fabrica-se papel

higiénico, rolos de cozinha, lenços e pensos higiénicos.

Também se fabrica nesta unidade outros tipos de

papel, como para escrita e impressão. Utiliza-se como

matérias-primas principais a pasta reciclada,

(fornecida pela Divisão de Reciclagem, localizada na

fábrica 2), e a pasta virgem (adquirida no exterior).

Na fábrica 2 procede-se à transformação do papel

usado em pasta reciclada, produz-se bobinas de papel

e muitos outros produtos finais.

Ficámos a saber que esta empresa tem grandes preo-

cupações ecológicas, sendo amiga do ambiente.

A fábrica 1- situa-se bem junto à nascente do

rio Almonda (a maior nascente da Península Ibérica).

Visita à RENOVA

Fábrica nº2 da Renova

Nós fomos visitar a fábri-ca Renova onde se faz papel para mercados e estabelecimentos .

A empresa, hoje, conta com uma outra grande

unidade

– fábrica 2 - tecnologicamente evoluída, com

grande preocupação pela protecção do ambiente

e em

que grande parte da sua produção é conseguida

pela

via de produtos reciclados.

Se souberes Geografia,

Serás capaz de saber

Qual vem a ser o país

Que serve para comer?

É raro morrer de velho,

Quando morre está nutrido.

Passa a vida a comer

Para no fim ser comido.

Adivinhas

Continua….

P Á G I N A 1 3

Adivinhas sobre animais

ADIVINHA!...

M uda de for-

ma a toda a

hora. Foi

água, e água será. De

onde veio, não ignora...

Mas nunca sabe onde

irá. O que é?

Sou filho de pais cantan-

tes, minha mãe não tem

dentes nem nenhum dos

meus parentes, eu sou

calvo e de rosto alto. O

que é?

Qual é coisa qual é ela

que quanto maior é

menos se vê?

O que é que o poste disse ao cão? Pode parar de regar que eu não cresço mais… Sabe porque é que os cães se babam? Porque não sabem cus-pir.

O que dá se cruzarmos um cão com um gato? No mínimo um chinfrim...

Qual é o nome do remé-dio para cães? CÃOprimido.

O que é que tem quatro patas e um braço? Um Pit Bull feliz.

Qual é a pior coisa que pode acontecer a um pei-xe de água doce? É ser diabético…

Sabem o que é um ponto preto, outro vermelho, outro azul, outro cor-de-rosa e outro amarelo, na relva? São cinco formigas vesti-das de Power Rangers.

Sabe por que é que o gato mia para a Lua mas a Lua não mia para o gato? Porque astro-no-mia. Sabem o que faz um galo à porta de um talho? Observa galinhas nuas. Onde é que o boi passa e o mosquito não pas-sa? Na teia de aranha. Qual é o bicho que anda com as patas? O pato!

O que diz um peru para o outro na véspera de Natal? «És simples ou rechea-do?» Qual é o fim da picada? É quando o mosquito se

vai embora.

Qual é o animal preferi-

do dos vampiros?

A girafa.

Um porco-espinho e um

coelho nascem no mes-

mo dia. Um ano depois

qual é o mais velho?

O porco-espinho porque tem um ano... e picos. Sabe o que é um piolho na cabeça de um careca? Um sem-abrigo.

Qual é o

cereal pre-

dilecto do

vampiro?

A...veia.

Cristela Conde e Diana Girão

Passatempos

P Á G I N A 1 4

Soluções:

O s passatempos são um

grande sinónimo de

lazer. Quem não tira 5

minutinhos por dia

nem que seja apenas para um jogo

de solitário ou uma sopa de letras?

Cada vez mais as pessoas sen-

tem a necessidade de ter um pouco

de lazer todos os dias, talvez para

aliviar do stress acumulado durante

todo o dia ou apenas por diversão,

quem sabe?

Todos nós precisamos de um tem-

po para nós, para esquecer todo o

dia e descansar a mente por uns

momentos, a não ser que não con-

sigamos dispensar um joguinho de

xadrez ou sudoku.

Podemos considerar ler ou ver

televisão também um passatempo

pois também nos aliviam do stress

e ainda por vezes nos fazem rir.

Jogo das 7 diferenças

A BIOGRAFIA DE KIRK HAMMETT

P Á G I N A 1 5 V O L U M E 1 , E D I Ç Ã O 1

Kirk Hammett

nasceu na

cidade de El

Sobrante, em

São Francisco. Kirk, começou a

tocar guitarra quando tinha 15

anos. O seu interesse pela músi-

ca, deveu-se muito ao facto de

contactar com vários discos da

colecção do seu irmão.

Na tentativa de melhorar o seu

equipamento musical, Kirk Ham-

mett arranjou um emprego no

Burger King.

Por esta altura, Kirk Hammett

fundou os Exodus, conjuntamen-

te com Paul Baloff.

Esta banda chegou a assegurar

algumas vezes as primeiras partes

dos Metallica, em concertos decorri-

dos no final de 1982, e início de

1983.

Em Abril de 1983, Kirk Hammett

recebeu uma chamada telefónica

dos Metallica.

A banda procurava um guitar-

rista que pudesse substituir

Dave Mustaine, que estava a ser

despedido, e por isso chamou

Kirk para que fizesse uma audi-

ção. Chegou a Nova Iorque ao

fim da tarde, altura em que os

elementos dos Metallica esta-

vam ainda a acordar. Todos sen-

tiram, naquele momento, que o

guitarrista estava escolhido,

apesar de nunca ter sido feito

um convite formal a Kirk Ham-

mett para pertencer à banda.

Kirk Hammett é um entusias-

ta estudante do instrumento

que escolheu tocar:

a guitarra. Esta sua característica

mantém-se até aos presentes dias.

Após ter efectuado a digressão pro-

mocional do álbum “Kill ‘Em All”,

Kirk Hammett esteve a aprender

novas potencialidades da guitarra

com Joe Satriani. Após esta expe-

riência, Kirk propôs-se a auto-

aprendizagem de novos estilos

musicais, tendo passado pelo jazz,

blues e outros clássicos.

James Hetfield, aquando da edição

de “Load”.

Kirk Hammett mora em São Fran-

cisco, na Califórnia, com a sua espo-

sa Lani. Têm dois cães (Darla e

Hoku), alguns gatos e uma casa

decorada com diversas relíquias dos

filmes de Hollywood.

E só para que conste, Kirk Ham-

mett toca guitarra pelo menos 361

dias por ano!

Quando terminou a digressão do

“The Black Album”, em 1993, Kirk

Hammett inscreveu-se na City Colle-

ge de São Francisco. Kirk atribui as

reinterpretações de guitarra presen-

tes nos álbuns “Load” e “Re-Load”

precisamente a estas aulas.

Kirk Hammett continua a ser um

dos principais fornecedores dos fabu-

losos solos de guitarra do Metallica,

além de ter começado a partilhar as

funções de guitarrista principal com

P O N T O S D E I N T E R E S S E

E S P E C I A I S :

Exodus foi a sua primeira ban-

da.

Substituiu Dave Mustaine na

banda dos Metallica.

Aprendeu novas potencialida-

des da guitarra já quando esta-

va nos Metallica.

Sabe muitos estilos de música.

Guilherme Correia e

Simão Rodrigues

O ano 2010 foi o

Ano Mundial con-

tra a pobreza. Pela

televisão e por

outros meios de comunicação

social ficámos a conhecer

melhor esta triste realidade, a

pobreza.

As acções de solidariedade a

que assistimos, também nos

sensibilizaram, como por exem-

plo o Jogo contra Pobreza.Este

desafio amigável, acolhido pelo

clube de futebol

Olympiacos no estádio Karaiska-

kis,

fez parte de uma série anual

visou apoiar os esforços para

reduzir a pobreza e atingir os

oito Objectivos de Desenvolvi-

mento do Milénio.

As receitas geradas por este

acontecimento apoiaram os

esforços para ajudar os cerca de

25 milhões de pessoas afecta-

das pelo sismo do Haiti, em

Olympiacos 2-2 Amigos de Zidane e Ronaldo

Janeiro, e pelas cheias que asso-

laram o Paquistão, em Julho.

O jogo foi difundido em directo

por mais de 20 canais de televi-

são nacionais e internacionais.

Duas grandes estrelas do fute-

bol mundial juntaram-se na

defesa desta causa, Zinédine

Zidane que afirmou “Não pode-

mos deixar as populações do

Haiti e do Paquistão sofrer em

silêncio.

Graças a este jogo, espera-

mos dar a saber ao mundo que

estamos com elas” e Ronaldo

que acrescentou “É uma fonte

de inspiração para mim ver

que, apesar da crise económi-

ca na Grécia, a população des-

te grande país se junta, num

gesto de solidariedade com os

pobres do mundo”. “Estou ver-

dadeiramente impressionado

pelo facto de o estádio estar

cheio, esta noite”, continuou.

A União das Associações Euro-

peias de Futebol (UEFA) e a Fede-

ração Internacional de Football

Association (FIFA) deram o seu

apoio ao jogo, cujo objectivo foi

mostrar que o futebol pode con-

tribuir para eliminar flagelos

como a pobreza, a exclusão social

e as desigualdades.

O Jogo contra a Pobreza realiza

-se todos os anos, desde 2003,

por iniciativa de Zinédine Zidane e

Ronaldo. Em Janeiro passado, a

7ª edição, em Lisboa, atraiu uma

multidão de 55 000 espectadores

e permitiu recolher mais de meio

milhão de dólares (767 000 dóla-

res) para a população do Haiti.

Durante o segundo perío-

do iremos desenvolver os nos-

sos estudos sobre este tema e

tentaremos pensar em algo

que, de alguma forma, possa

contribuir para apoiar e/ou

ajudar uma causa ou promo-

ver uma acção, na cidade ou

na nossa escola.

João Monteiro

P Á G I N A 1 6