Iniciação aos espaços livres no Futsal

JUNHO Futsal © Artigo publicado em www.futbol-tactico.com 224

JUNHOFutsal© Artigo publicado em www.futbol-tactico.com225

continuando em linha com os artigos anteriores vou seguir desenvolvendo as qualidades táticas. Neste artigo vou aprofundar nos espaços livres que é um gesto tático ofensivo.

Este gesto tático o vou a contextualizar teoricamente e proporei uns jogos para sua iniciação esportiva.

Minha proposta é que a iniciação aos gestos táticos no futsal seja sempre da maneira mais lúdica possível, favorecendo em todo momento a aprendizagem do jogador/a, e que se divirta e passe bem nos treinamentos.

Iniciação aos espaços livres

Autor: Francisco Jesús Guerrero Cáceres

Técnico esportivo de Futsal nível 1

• Técnico esportivo de Futsal nível 2

• Diplomado em Magistério, especialidade Educação Física.

no futsal



A continuação os apresento minha proposta para trabalhar os espaços livres:

NOME: “¡Espaço livre!”

IDADE: 8 anos em diante.

AGRUPAÇÃO: Grande grupo. MATERIAL: Nenhum.

OBJETIVOS: Iniciar a tática ofensiva.

CONTEÚDOS: Espaços livres.

DESENVOLVIMENTO: Um jogador/a fica e tem que pegar ao resto de companheiros/as. Estes não poderão ser pegos se deslocam a um lugar no que não tenham companheiros/as a 5 metros de distância e dizem: “ESPAÇO LIVRE”. Este jogador/a não se poderá mover até que o toque outro companheiro/a. Os jogadores/as ajudarão ao companheiro/a que a ser pego facilitando-lhe um espaço livre. Quando o jogador/a que se a pegue a alguém intercambiam os roles.

VARIANTES: Reduzir o espaço de jogo, aumentar o número de jogadores/as que pegam…

NOME: “Espaços e trincheiras”


AGRUPAÇÃO: Trios.

MATERIAL: 5 aros.



DESENVOLVIMENTO: Por trios. Coloca-se um aro no chão. Um jogador/a buscará situar-se dentro do aro, mas os outros dois jogadores/a tentarão que não consiga cortando-lhe o passo. Os jogadores/as defensores não podem entrar no aro. Cada vez que o consiga soma um ponto. Mudança de roles cada 2’. Ganha o jogador/a que mais pontos consiga.

VARIANTES: 2x3, 3x4…

ESPAÇOS LIVRESSão os espaços livres do terreno de jogo que o jogador/a de futsal deve aproveitar para conseguir seu objetivo. No esporte em geral, como no futsal em particular, são importantíssimos os movimentos dos jogadores/as sem bola para tentar aproveitar os espaços livres.

Por isso se deve dedicar o tempo necessário para o treinamento do jogo sem bola.

Para aproveitar os espaços livres o jogador/a deve estar em constante movimento, realizando ininterrompidamente intercâmbios de postos entre todos os jogadores/as de sua equipe.

Devem-se diferenciar três fases principalmente: a criação de espaços, sua ocupação e o aproveitamento dos espaços.

Em definitiva, espaços livres têm que criá-los, ocupá-los e aproveitá-los. Dependendo tudo isso fundamentalmente da inteligência tática, tanto individual como coletiva da equipe. É fundamental que este recurso tático se treine, dando-lhe a importância que se merece ao treinamento do jogo sem bola.



NOME: “Em busca do cone livre”


AGRUPAÇÃO: Grande grupo.

MATERIAL: 12 cones.



DESENVOLVIMENTO: TTodos os jogadores/as se deslocam livremente pelo terreno de jogo, no que tem colocados vários cones (um menos que jogadores/as). Ao sinal do treinador/a todos os jogadores/as buscarão um cone livre e se colocarão sobre ele. Haverá um jogador/a que ficará sem cone e será eliminado. A continuação se tira um cone e segue jogando. E assim sucessivamente até que fique só um jogador/a.

VARIANTES: Deslocamentos de uma forma específica…

NOME: “Ocupando e aproveitando os espaços livres”


AGRUPAÇÃO: Grande grupo.

MATERIAL: 1 bola de futsal e 6 coletes.



DESENVOLVIMENTO: Se enfrentam duas equipes de 6 jogadores/as (sem goleiros). Cada vez que um jogador/a receba um passe (livre de marcação) aproveitando um espaço livre que tenha sido

criado por outro companheiro/a da sua equipe soma um ponto. Ganha a equipe que mais pontos somem.

VARIANTES: Limitar o número de toques por jogador/a, reduzir o espaço de jogo…

NOME: “Partida com superioridade numérica” IDADE: 8 anos em diante.

AGRUPAÇÃO: Grande grupo. MATERIAL: 1 bola de futsal e 5 coletes.

OBJETIVOS: Iniciar a tática ofensiva. CONTEÚDOS: Espaços livres.

DESENVOLVIMENTO: Partida de futsal, cada vez que a equipe defensora recupere a bola saíra um jogador/a da outra equipe do terreno de jogo e terão uma jogada em superioridade numérica (4x3), fa-vorecendo a criação de espaços livres. Ganha a equipe que mais gols consigam.

VARIANTES: Limitar o número de toques por jogador/a…

BIBLIOGRAFÍA• Camerino, O. y Castaner M. (1995). 1001 ejercicios y juegos de recreación. Ed. Paidotribo. Barcelona.

• Greeenaway, K. (1989). Libro de juegos. Ed. Libertarias. Madrid.

• Guerrero Cáceres, F. J. (2010). Iniciación técnica del fútbol sala a través del juego. Ed. Wanceulen. Sevilla.

• Moreno, M. (1997). Táctica, estrategia y sistemas de juego. Real Federación Española de Fútbol. Ma-drid.

• Sampedro, J. (1993). Iniciación al fútbol sala. Ed. Gymnos. Madrid.

• Sampredo, J. (1997). Fútbol sala, las acciones del juego. Ed Gymnos. Madrid.

• Valdericeda, F. (2008). Fútbol sala: la táctica y sus ejercicios. Editorial Mape.

Iniciação aos espaços livres no Futsal

Sports

Transcript of Iniciação aos espaços livres no Futsal