INFORMTICA NA EDUCAO

O QUE ?

Aprendizagem, domnio das tcnicas computacionais e prtica pedaggica entre outros. Sendo uma ferramenta que no substitui o mtodo manual a Informtica na educao auxiliam o desenvolvimento das atividades educacionais atravs do intercmbio de informaes e do estmulo conscincia crtica, de forma mais gil, concreta e agradvel para o aluno, em que o conhecimento no mais unidirecional, somente do professor, mas vem de vrias direes entre os prprios alunos. Alm de enriquecer e favorecer o processo de ensino aprendizagem.

Um dos fatores primordiais para a obteno do sucesso na utilizao da informtica na educao a capacitao do professor perante essa nova realidade educacional.Freire acredita que o educador no ser capaz de ajudar o educando a superar a ignorncia enquanto no superar a sua prpria. mostra que o professor deve estar sempre em busca do conhecimento, do saber; precisa estar em constante descoberta. No se quer dizer que deva saber tudo o que acontece no mundo, mas encontrar-se sempre aberto para os acontecimentos, aqui para a utilizao das novas tecnologias como mediadora no processo

O professor deve estar capacitado de tal forma que perceba como deve efetuar a integrao da tecnologia com sua proposta de ensino. Cabe a cada professor descobrir a sua prpria forma de utiliz-la conforme seu interesse educacional, pois, como j sabemos, no existe uma forma universal para utilizao dos computadores em sala de aula.

Uma das funes da escola, por meio de seus educadores, estimular os alunos a interagir com essa tecnologia que, em pleno sculo XXI, se torna fundamental, pois todas as esferas da cadeia produtiva da sociedade utilizam esse sistema. A presena inegvel da tecnologia na sociedade contempornea constitui a primeira base para que haja necessidade de sua presena na escola.As novas tecnologias da informao e da comunicao transformam espetacularmente no s nossas maneiras de comunicar, mas tambm de trabalhar, de decidir, de pensar.

Ningum educa ningum, como tampouco ningum se educa a si mesmo: os homens se educam em comunho, mediatizados pelo mundo. ( Paulo Freire 1993)A tecnologia faz parte do natural desenvolvimento dos seres humanos (FREIRE, 1968,a p.98), e elemento para afirmao de uma sociedade (FREIRE, 1968,a p.53)

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

http://pt.slideshare.net/guest5eb864/paulo-freire-e-as-tecnologias-na-e

http://www.ccuec.unicamp.br/revista/infotec/educacao/educacao5-1.htmlducao

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