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Análise do ePresenceAnálise do ePresenceePresence vs. Curriculums VirtuaisePresence vs. Curriculums Virtuais
Vitor M. N. Fernandes,IST/DEI: INESC-ID: IMMI: GELO – Janeiro 2005
(v1.00 - 2005/01/13)
ObjectivosObjectivos
Elevado nível de interactvidade Mais atractivo (em relação a outras soluções) Acessível em tempo real e posteriormente em Arquivo
Arquivo estruturado, navegável e com pesquisa Útil para transmissão, construção e partilha de
conhecimento Escalável e robusto Suportar
Vídeo, áudio e slides. … e também submissão de questões, sala de conversação
moderada, demos e arquivos de eventos.
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2Janeiro 2005
LiveLive
Vídeo Play, pause On/Off
Botões (esq.)
Ask speaker View questions Help e Logout
Slides >,<,>|,|< ?, links Remote desktop
Chat
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3Janeiro 2005
ProduçãoProdução
Multi-plataforma, multi-navegador e multi-media: Linux, MacOS e Windows Netscape, Mozilla, Galeon,
Safari e IE Quicktime, Real Media e
Windows Media Hardware envolvido
máquinas de filmar (>=1), vídeo switcher, vários encoder (3xPC), moderador (1PC), apresentador (1PC) e o servidor final (1PC).
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4Janeiro 2005
Estação portátil...Estação portátil...
Dois encoders: Real Media Live Windows Media Live
Captura para o arquivo Captura dos slides Controlo de fluxo Vídeo switcher Misturador áudio
Portátil?!... ; )
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5Janeiro 2005
Acesso e ControloAcesso e Controlo
É possível realizar as apresentações de forma remota Slides Áudio Vídeo … e controlar a apresentação via web
(os slides / áudio / vídeo já terão de estar no servidor!)
É possível controlar a apresentação através de PDA ou outro dispositivo (acesso Web – telemóvel,…)
É possível na janela dos slides colocar um outro stream A/V!
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6Janeiro 2005
Produção e ExportaçãoProdução e Exportação
Produção Aplicação que permite definir
os capítulos, os slides os mediaenvolvidos, os timings dosvários elementos,…
Exportação Permite após produção
exportar para as diferentesplataformas as apresentações
Suporta templates XMLpara o layout
Suporta administração via Web
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7Janeiro 2005
ePresence vs. Curriculums ePresence vs. Curriculums VirtuaisVirtuais
Produção Ao nível da produção o ePresence
tem ferramentas próprias que os Curriculums Virtuais não tem.
Modo Arquivo Em virtude de Apenas existir a
interface Arquivo comum a ambos será essa que será comparada!...
E com o Windows Media (wmv).
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8Janeiro 2005
Utilizado o WebCast: http://epresence.tv/archives/promo/defaultWM.aspx?archiveID=81 ehttp://immi.inesc.pt/pcm/teoricas/videos/aula2/index.html
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9Janeiro 2005
ePresence vs. Curriculums ePresence vs. Curriculums VirtuaisVirtuaisWindow Media
eP CV
Página principal ASPX, applet java, javascript e frames
HTML e javascript
Vídeo 216x168, 24bit, 354Kbps 216x152, 24bit, 150kpbs
Áudio 16b, stéreo, 22KHz, 428Kbps 16b, mono, 16KHz, 28kbps
Total 782Kbps 178Kbps
Slides JPEG, 800x600, 1.3MB PNG, 544x408, 43KB
Timeline applet java javascript
Link list javascript javascript
Suporte ao Webcasting EXISTE no ePresence A interface de Arquivo dos Curriculum Virtuais é mais “leve”:
Apenas html com javascript O áudio / vídeo do Curriculums Virtuais é também mais “leve” sem
grandes perdas ao meu nível de aceitação… Os slides foram comprimidos com JPEG que não é de todo
apropriado para imagens sintéticas (melhor será o png, gif entre outros)
A utilização da Applet Java pode trazer mais entropia ao sistema Incompatibilidades ou browsers sem a Java VM
Link lists semelhantes
As grandes diferenças parece ser a integração de chat, fórum e ferramentas de produção, bem $$$ para os 3 encoders, PCs,… : (
Vitor M. N. FernandesIST/DEI: INESC-ID: IMMI: GELO
10Janeiro 2005
ePresence vs. Curriculums ePresence vs. Curriculums VirtuaisVirtuais
A. Dix Reloaded e 1 bug A. Dix Reloaded e 1 bug detectado ;)detectado ;)
A interface ASP é convertível para HTML + javascript Em http://www.vmnf.net/vmnf/inesc-id/immi/gelo/ -
Webcastingé possível ver a Palestra de Alan Dix na interface ePresence!
No WebCast ePresence(http://epresence.tv/archives/promo/defaultWM.aspx?archiveID=81)tente aceder ao primeiro slide após aapresentação passar ao segundo na…
Timeline ou na Link list… ;)
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11Janeiro 2005
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12Janeiro 2005