HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS 1º ANO DO ENSINO …º-ANO... · pontuaÇÃo e acentos. _____...

TIAGO E TALITA TAMBÉM ESTÃO NO 1º ANO E COMO VOCÊ ESTÃO FAZENDO

ATIVIDADES EM CASA. DURANTE ESTA SEMANA ELES VÃO CONHECER UM

GÊNERO TEXTUAL CHAMADO TRAVA-LÍNGUA, VÃO FORMAR PALAVRAS E

FRASES, RESOLVER PROBLEMINHAS E APRENDER SOBRE MEDIDAS DE

COMPRIMENTO E DE TEMPO. ALÉM DE REVISAR UM POUCO SOBRE O TEMA

FAMÍLIA. VAMOS FAZER AS ATIVIDADES JUNTO COM ELES?

PROJETO: “EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”

HISTÓRIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS

1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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ATIVIDADES PARA A SEMANA 04/08/2020 À 10/08/2020

1. ESCREVA SEU NOME COMPLETO. ________________________________________

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VEJA:

ESSE TEXTO QUE VOCÊ ACABOU DE LER É UM TRAVA-LÍNGUA.

SABIÁ SABIDO SABE ASSOBIAR.

O QUE É UM TRAVA-LÍNGUA?

TRAVA-LÍNGUA É UM PEQUENO TEXTO COM FRASES DIFÍCEIS

DE PRONUNCIAR, FORMADA POR MUITAS SÍLABAS

PARECIDAS.




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2. AGORA LEIA O TRAVA-LÍNGUA QUE A PROFESSORA DE TIAGO E TALITA

ENVIOU PARA ELES E DEPOIS RESPONDA:

A) QUAL É O PERSONAGEM PRINCIPAL DO TRAVA-LÍNGUA? PINTE A RESPOSTA

CORRETA:

B) QUAL A SÍLABA QUE MAIS SE REPETIU NO TRAVA-LÍNGUA? _________

C) PINTE NO TRAVA-LÍNGUA OS ESPAÇOS EM BRANCO ENTRE AS PALAVRAS.

D) QUANTAS PALAVRAS HÁ TRAVA-LÍNGUA?___________

E) QUEM VOCÊ ACHA QUE ESTAVA PROCURANDO O TATU?____________________

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3. NOSSA! O TRAVA-LÍNGUA ESTÁ TODO EMBARALHADO! VAMOS AJUDAR TIAGO E TALITA A COLOCAR TUDO NO LUGAR? ENUMERE O TRAVA-LÍNGUA NA ORDEM CORRETA:

MAS A MULHER DO TATU TANDO.

ALÔ, O TATU TÁ AÍ?

É O MESMO QUE O TATU TÁ.

NÃO, O TATU NÃO TÁ!

PATO TATU GATO




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4. AGORA REESCREVA O TRAVA-LÍNGUA NA FORMA CORRETA. NÃO SE ESQUEÇA DE CAPRICHAR NA LETRA E USAR TODOS OS SINAIS DE PONTUAÇÃO E ACENTOS.

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5. A FAMÍLIA DA TALITA E DO TIAGO COSTUMAM SE REUNIR TODOS OS

DIAS NO FINAL DA TARDE PARA CONVERSAR SOBRE O QUE FIZERAM

DURANTE O DIA. ONTEM, ELES ENSINARAM PARA SEUS PAIS O TRAVA-LÍNGUA

DO TATU. QUE TAL VOCÊ TAMBÉM ENSINAR PARA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA ESSE

TRAVA-LÍNGUA?

AGORA VOCÊ VAI ESCREVER TRÊS COSTUMES (ATIVIDADES QUE VOCÊ E SUA

FAMÍLIA SEMPRE FAZEM JUNTOS) DE SUA FAMÍLIA:

1- ____________________________________________________

__________________________________________________________

2- ____________________________________________________

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3- ____________________________________________________

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PARA ESCREVER PODEMOS USAR DIFERENTES TIPOS DE LETRAS. OBSERVE ALGUMAS:

TOMATE tomate

tomate TOMATE

PROJETO:

“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”



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6. OBSERVE A MESMA PALAVRA ESCRITA DE MANEIRAS DIFERENTES.

LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS:

TATU mulher

MULHER taí

ALÔ tatu

TAÍ alô

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7. VAMOS FORMAR NOVAS PALAVRAS?

PARA ISSO BASTA TROCAR A PRIMEIRA LETRA PELA LETRA T.

* VELHA _________________ * LOURO____________________

* CEIA___________________ * POMADA__________________

* VELA___________________ * BULE_____________________

AGORA LEIA TODAS AS PALAVRAS PARA ALGUÉM OUVIR.

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8. OBSERVE AS CENAS E FORME FRASES BEM INTERESSANTES:

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PROJETO:

“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”



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9. TIAGO VAI DAR COMIDA AO SEU CACHORRO, O TOTÓ. OBSERVE:

A) QUANTOS PASSOS SEPARAM A CASA DO MENINO DA CASA DO CACHORRO?

(LEMBRANDO QUE CADA PASSO CORRESPONDE A UM NÚMERO).

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B) QUANTOS PASSOS O MENINO JÁ DEU?___________________________________

C) QUANTOS PASSOS O MENINO PRECISA ANDAR PARA

CHEGAR À CASA DO CACHORRO?

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D) A QUANTOS PASSOS O MENINO ESTÁ DAS FLORES?

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TALITA E TIAGO SABEM QUE A MEDIDA DE COMPRIMENTO MAIS UTILIZADA É O METRO. MAS PODEMOS UTILIZAR O NOSSO PRÓPRIO CORPO PARA MEDIR. PODEMOS USAR O PALMO (EXTENSÃO DE MEDIDA ENTRE O DEDO POLEGAR E O DEDO MÍNIMO, NA PARTE INTERNA DA MÃO), E OS PASSOS.

ESSAS DUAS MEDIDAS NÃO SÃO EXATAS, POIS CADA PESSOA TEM UM TAMANHO DE MÃO E TAMBÉM DÁ PASSOS DE DIFERENTES MEDIDAS




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10. COMPLETE OS NOMES DOS DIAS DA SEMANA:

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11. ESCREVA O NOME DOS NUMERAIS:

7 _________________________________________

15 ________________________________________

22 ________________________________________

35 ________________________________________




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12. OBSERVE OS DESENHOS E RESOLVA AS ADIÇÕES:

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13. ESCREVA O NUMERAL QUE ESTÁ ENTRE:




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14. DÊ AS RESPOSTAS DE ACORDO COM SUA OBSERVAÇÃO.

JÁ COMECEI PRA VOCÊ!

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VAMOS APRENDER AGORA SOBRE

PALAVRAS ANTÔNIMAS E PALAVRAS SINÔNIMAS.

ANTÔNIMAS SÃO PALAVRAS COM SENTIDO OPOSTO.

SINÔNIMAS SÃO PALAVRAS COM O MESMO SENTIDO.

O GATO É VELOZ.




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VEJAMOS ALGUNS EXEMPLOS:

15. DÊ O ANTÔNIMO CORRESPONDENTE:

ANTÔNIMOS

SINÔNIMOS

O GATO É RÁPIDO.

DIA NOITE




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16. OBSERVE A PALAVRA DESTACADA EM CADA FRASE E PINTE O SEU SINÔNIMO:

A) QUAL SEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO? B) EU SALTEI BEM ALTO. C) COMO O MENINO ESTÁ INFELIZ! _____________________________________________________________________________

17. A FAMÍLIA É NOSSO BEM MAIOR... COMPLETE A CRUZADINHA COM OS

NOMES DE ALGUNS MEMBROS DA FAMÍLIA:

PLANTA BICHO COISA

PULEI ANDEI FALEI

NERVOSOS

CARINHOSOS

TRISTE




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18. RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMAS.

A) TÉO TINHA 2 BALAS. GANHOU MAIS 3 BALAS. QUANTAS BALAS ELE TEM AGORA?

DESENHO OPERAÇÃO RESPOSTA

2 + 3 = 5

TÉO TEM AGORA 5 BALAS.

B) MAMÃE FOI À FEIRA E COMPROU 4 MAÇÃS E 5 BANANAS. QUANTAS FRUTAS MAMÃE COMPROU?

C) NA ÁRVORE HAVIA 5 PASSARINHOS POUSADOS, CHEGARAM MAIS 2. QUANTOS PASSARINHOS HÁ NA ÁRVORE?

D) FÁBIO COMPROU 4 PICOLÉS. JÁ CHUPOU 2. QUANTOS PICOLÉS FÁBIO AINDA TEM? E) NO GALINHEIRO HAVIA 8 PINTINHOS. 3 FUGIRAM. QUANTOS PINTINHOS FICARAM NO GALINHEIRO?





4 - 2 = 2

FÁBIO AINDA TEM

2 PICOLÉS.




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F) NO AQUÁRIO DE CARLA TINHA 7 PEIXINHOS. 3 MORRERAM. QUANTOS PEIXINHOS CARLA TEM AGORA?


_____________________________________________________________________________ 19. SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO. DEPOIS FAÇA O QUE

SE PEDE.

TATUAGEM

TIJOLO

TUTU TARTARUGA

TOTÓ

TUCANO

PINTE AS PALAVRAS USANDO A LEGENDA: * LARANJA - PALAVRAS COM DUAS SÍLABAS * ROSA - PALAVRAS COM TRÊS SÍLABAS * AMARELO - PALAVRAS COM QUATRO SÍLABAS ______________________________________________________________________________

20. ORGANIZE AS PALAVRAS E FORME UMA FRASE. DEPOIS TENTE LER PARA ALGUÉM OUVIR:

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21. OBSERVE A QUANTIDADE DE DINHEIRO QUE CADA CRIANÇA POSSUI:

QUANTOS REAIS TEM PAULA? ____________________

E HUGO?____________________

QUAL CRIANÇA TEM MAIS DINHEIRO? PAULA HUGO

TAPETE COLORIDO. O VOVÓ É DA

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