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GUIA DO ALUNO
CURSO INGLÊS ONLINE
2º Semestre
São Paulo 2012
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BEM-VINDO AO CURSO INGLÊS ONLINE Caro(a) Aluno(a),
seja bem-vindo(a) ao Curso de Inglês Online da Escola Virtual de Programas
Educacionais de São Paulo – EVESP.
Como aluno do Ensino Médio Regular ou da Educação de Jovens e Adultos – EJA, da
Rede Estadual de Ensino, você está participando de uma iniciativa inovadora, que
objetiva estimular a sua comunicação oral e escrita no idioma.
Para aproveitar bem tudo o que foi planejado para a sua aprendizagem, o primeiro
passo é conhecer como o curso está organizado, quais as normas e responsabilidades
do aluno e como desenvolver as atividades propostas.
Neste manual você encontra essas informações e esperamos que ele o auxilie a
participar do curso com sucesso!
Boa leitura!
Atenciosamente,
Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo – EVESP
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SUMÁRIO
CONHEÇA A ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS ...................................... 4
CONHEÇA O CURSO INGLÊS ONLINE ................................................................................. 4
OBJETIVOS DO CURSO ....................................................................................................... 4
O QUE VOCÊ IRÁ ESTUDAR ................................................................................................ 4
QUAIS HABILIDADES VOCÊ IRÁ DESENVOLVER AO LONGO DO CURSO ............................ 4
CONTEÚDO DO CURSO.....................................................................................................5 VISÃO GERAL DA ORGANIZAÇÃO DO CURSO .................................................................... 6
COMO OS MÓDULOS ESTÃO ORGANIZADOS .................................................................... 6
O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ...................................................................... 7
ABERTURA E FECHAMENTO DOS MÓDULOS .................................................................... 9
REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ......................................................................................... 10
OBSERVANDO AS NORMAS DE PARTICIPAÇÃO ............................................................... 10
ACOMPANHAMENTO DURANTE AS ATIVIDADES ............................................................ 12
SUAS RESPONSABILIDADES COMO ALUNO ..................................................................... 12
ESCLAREÇA ALGUMAS DÚVIDAS ..................................................................................... 13
COMO OBTER AJUDA ....................................................................................................... 14
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CONHEÇA A ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS
A Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo – EVESP, criada em
maio de 2011, destina-se a oferecer programas educacionais regulares, especiais e de
capacitação em situações que requeiram atendimento a necessidades de grupos
específicos da população.
Os cursos e programas oferecidos pela EVESP são
ministrados dentro da dinâmica da Rede Estadual de
Ensino, por meio de metodologias baseadas no uso
intensivo das tecnologias de informação e de
comunicação.
CONHEÇA O CURSO INGLÊS ONLINE
OBJETIVOS DO CURSO
O curso pretende formar 50 (cinquenta) mil estudantes do Ensino Médio regular e da
Educação de Jovens e Adultos – EJA, da Rede Estadual de Ensino, com o objetivo de
proporcionar aos alunos oportunidades para o desenvolvimento de novas formas de
expressão linguística, enriquecimento curricular e acesso a outros povos e culturas,
além de ampliar, no futuro, suas possibilidades de inserção e atuação no mercado de
trabalho.
O QUE VOCÊ IRÁ ESTUDAR
O curso está organizado em 8 (oito) módulos e cada módulo, de 10 (dez) horas, será
realizado em duas semanas, totalizando assim 16 semanas ininterruptas de curso.
Esse prazo foi definido para que você possa completar o conjunto das atividades
obrigatórias correspondentes aos módulos.
QUAIS HABILIDADES VOCÊ IRÁ DESENVOLVER AO LONGO DO CURSO
Ao longo do curso serão desenvolvidas as seguintes habilidades:
Decreto n° 57.011, de 23 de maio de 2011 Disponível em Http://www.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2011/09/DOE-Decreto-n%C2%B0-57.011-de-23-05-2011.pdf
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a) compreensão oral e escrita: ouvir/ler e entender textos ou discursos simples, captar
ideias centrais e detalhes em textos ou discursos contextualizados, tais como
narrativas, monólogos, diálogos, entre outros;
b) produção oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando com situações
cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções simples ao telefone, falar
sobre atividades no trabalho e experiências vivenciadas, com vocabulário pertinente e
adequado ao contexto.
CONTEÚDO DO CURSO
Os conteúdos que você irá estudar foram organizados de forma a garantir
conhecimento de vocabulário, estruturas gramaticais e funções comunicativas, de
acordo com o currículo oficial do Estado de São Paulo e do Centro de Estudo de
Línguas.
Veja quais são esses conteúdos:
Vocabulário
Vocabulário pertinente a países, nacionalidades, relações familiares, esportes, hábitos
alimentares nacionais e internacionais, cargos e profissões; vocabulário relacionado ao
universo do trabalho, moradias e edificações, talentos pessoais e habilidades, datas
comemorativas nacionais e internacionais, expressões temporais, quantificadores,
expressões monetárias, expressões idiomáticas, cores, roupas e calçados,
estabelecimentos comerciais e de serviços, questões ambientais e sustentabilidade,
alimentação e saúde, bem como questões morais.
Gramática
Você irá estudar e praticar o uso de adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios,
preposições, formas interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos
verbais simples e compostos, sentenças condicionais (primeiro e segundo tipos),
verbos modais e there to be.
Comunicação Oral
Você irá praticar o inglês em várias situações de comunicação, aprendendo, assim, a se
apresentar, pedir e dar informação, convidar, fazer sugestões e expressar obrigação,
permissão, dúvidas, preferências, planos e opiniões, bem como descrever e narrar.
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VISÃO GERAL DA ORGANIZAÇÃO DO CURSO
Observe, na ilustração, as informações sobre a duração do curso, sobre as atividades e
avaliações (minitestes e avaliação final).
COMO OS MÓDULOS ESTÃO ORGANIZADOS
Os módulos são disponibilizados a cada duas semanas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e acessados por meio do seguinte endereço eletrônico: http://evesp.cursos.educacao.sp.gov.br Cada módulo contempla um conjunto de temas de estudo, com exercícios avaliativos e não avaliativos, além de recursos para você acompanhar o seu percurso de aprendizagem. Conheça os temas de cada módulo:
Módulo 1: Welcome to Brazil!
Módulo 2: Finding your way
Módulo 3: Problems & Solutions
Módulo 4: Eating out and shopping
O Curso
2ª etapa
25 mil alunos
80 h
8 módulos de
10h cada
17 semanas ininterruptas
Atividades
Textos, vídeos,
animações
Exercícios e práticas
Minitestes
Avaliação
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Módulo 5: Cultural differences and celebrations
Módulo 6: Applying for a new job
Módulo 7: Brazilian culture and international events
Módulo 8: The Missing Star
O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Conheça o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Nele você desenvolverá as suas atividades de estudo. A seguir, apresentamos o ambiente do curso, ilustrando a visão do aluno:
Figura 1 - Tela AVA – visão do aluno
No AVA, o aluno encontra as seguintes áreas:
1. Barra de Menu:
Início (Página Principal), Acompanhamento da Turma, Conteúdo do Curso e
Utilitários (Recados, Perfil, Correio, Relatórios e Acompanhamento).
Menu do Módulo
Área de Conteúdo
Ferramentas de Gerenciamento
Barra de Menu
1
3
2
4
Navegação 5
8
2. Área de Conteúdo:
Apresentação dos textos, imagens, animações, atividades e vídeos.
3. Menu do Módulo:
Tópicos de conteúdos dos módulos para facilitar a navegação.
4. Ferramentas de Gerenciamento:
Menu de atalho para que o aluno possa facilmente acessar os recursos de
aprendizagem. São eles:
5. Navegação: botões de avanço e recuo
No AVA, o aluno encontrará duas opções de avanço e recuo, no canto superior direito, conforme indica a seta vermelha (<- voltar e continuar ->) e as setas laterais (Previous e Next).
Video (Redireciona para o vídeo da página)
Dictionary (Redireciona para o hyperlink do dicionário virtual Michaelis)
Blackboard (Contém explicações extras de conteúdo de cada módulo)
Quiz (Redireciona para um conjunto de exercícios de alternativas)
Talk to the tutor (Redireciona para a comunicação individual com o tutor)
Section map (Apresenta o mapa de conteúdo do módulo)
Save an image (Redireciona a página atual para ser salva no computador e posteriormente impressa)
NEXT PREVIOUS
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Exemplo de tela que você visualizará como aluno:
Figura 2 - Tela AVA – Visão do aluno
Importante O login é o endereço de e-mail utilizado no seu cadastro e a senha para o seu primeiro acesso é o número de Registro do Aluno (RA). Após o primeiro acesso, você receberá um e-mail com a sua nova senha.
Essa senha poderá ser alterada a qualquer tempo.
A senha é pessoal e intransferível. Não a divulgue, pois em cada acesso ao curso você é identificado como usuário!
ABERTURA E FECHAMENTO DOS MÓDULOS
Módulo Modalidade Início (às 0h) Término (às 23h59min)
0 Online 01/08 07/08
1 Online 08/08 21/08
2 Online 22/08 04/09
3 Online 05/09 18/09
4 Online 19/09 02/10
10
5 Online 03/10 16/10
6 Online 17/10 30/10
7 Online 31/10 13/11
8 Online 14/11 28/11
REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Cada módulo contempla um conjunto de atividades e o prazo para você realizá-las inicia e termina nas duas semanas correntes do módulo.
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO
Atividades Avaliativas
1.Atividades
Cada Módulo (do Módulo 1 ao Módulo 7) tem 05 atividades avaliativas;
Cada atividade avaliativa é pontuada em percentual;
A atividade avaliativa oferece 03 tentativas. Para os que não alcançam 50% na
primeira tentativa, o sistema permite mais 02 tentativas;
Para os que realizam as 03 tentativas e não alcançam 50% ou mais, o sistema
computa o último percentual conseguido nas três tentativas, fecha a atividade
e armazena este valor;
Os que alcançam 50% ou mais na primeira tentativa, o sistema fecha a
atividade sem oferecer outras tentativas e armazena este valor.
2. Mini Tests
Todo Módulo tem 01 mini test (do Módulo 1 ao Módulo 7);
Cada mini test é pontuado em percentual;
O mini test oferece três tentativas e considera o maior percentual conseguido
nas três tentativas;
O mini test é disponibilizado pelo sistema ao aluno que realizou as 05
atividades avaliativas do Módulo;
O mini test tem duração de 40 minutos;
O tutor poderá liberar mais uma chance para realização do mini test aos alunos
que não atingirem a média de 50% e fará um comentário acerca dos erros
cometidos.
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3. Final Test
O Final Test deve ser realizado no Módulo 8;
O Final Test é pontuado em percentual;
A avaliação final oferece três tentativas e considera o maior percentual
conseguido nas três tentativas realizadas.
Os que alcançam 50% ou mais na primeira tentativa, o sistema fecha a
atividade sem oferecer outras tentativas e armazena este valor.
Nota final para Certificação
A nota final é obtida a partir da média das notas obtidas nos 8 Módulos, como segue
abaixo:
Módulo 1=
Módulo 2=
Módulo 3=
Módulo 4=
Módulo 5=
Módulo 6=
Módulo 7=
Módulo 8 = Final Test
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Nota final do Curso para Certificação
A nota final para certificação deverá ser superior ou igual a 50% (nota em percental).
A nota final do curso para certificação será a média das notas obtidas nos 8 módulos,
como segue:
Módulo 1 + Módulo 2 + Módulo 3 + Módulo 4 + Módulo 5 + Módulo 6 + Módulo 7 + Módulo 8
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ACOMPANHAMENTO DE SUAS ATIVIDADES
O TUTOR DE SUA TURMA O curso atenderá, neste segundo semestre de 2012, 25 (vinte e cinco) mil alunos, distribuídos em turmas de no máximo 40 (quarenta) alunos cada. Para auxiliá-lo ao longo do curso, designamos um tutor que cuidará de todos os assuntos relativos à sua turma. O seu tutor estará diariamente presente no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA para atender as necessidades da turma quanto aos conteúdos e à realização das atividades.
Importante A aprendizagem online significa que você é quem organiza o seu horário de estudo. O tutor, por sua vez, também se organiza para acompanhá-lo. Nem sempre você e o tutor estarão ao mesmo tempo utilizando o Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. Mas não se preocupe. Vocês irão se comunicar via Correio no AVA. Você descobrirá como isso lhe ajudará!
SUAS RESPONSABILIDADES COMO ALUNO
Acessar o ambiente virtual para estudar os conteúdos dos módulos com
frequência. Você pode se organizar para concluir esse estudo nas duas semanas de duração de cada módulo.
Preencher o seu perfil com informações que sejam importantes. Realizar as atividades propostas (exercícios, minitestes e fóruns), dentro do
prazo estabelecido para o módulo. Ler instruções e avisos postados pelo seu tutor em Recados. Interagir com o tutor para solicitar ajuda em dúvidas de conteúdo, de
atividades ou de participação e frequência.
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Manter suas informações pessoais de acesso ao curso em segurança (como login e senha).
Zelar pelo headset (fone de ouvido), pois é por meio dele que você realizará atividades de áudio (assistir vídeos, ouvir diálogos e gravar sua voz). Lembre-se de que você assinou um termo de compromisso ao recebê-lo na escola.
Utilizar computadores que tenham segurança (antivírus principalmente). Lembre-se de que a Secretaria de Educação não é responsável pela manutenção de equipamentos que não pertençam às suas escolas.
ESCLAREÇA ALGUMAS DÚVIDAS
Quando utilizar o CORREIO do ambiente? Sempre que precisar entrar em contato com o tutor e com colegas de turma. O correio do ambiente é o único recurso de comunicação para envio e recebimento de mensagens entre você, o tutor e a turma. Como acompanhar o PERCURSO de sua aprendizagem? No AVA você tem à sua disposição o recurso MEU PERCURSO. Por meio dele você visualiza as atividades que já realizou e o percentual de pontuação (nota obtida na atividade). Acesse-o semanalmente para organizar seus estudos. Que interação você deve estabelecer com o tutor? Você estará em contato com o tutor e sua turma por meio da ferramenta CORREIO. Além disso, o tutor envia, no início de cada módulo, avisos e mensagens importantes, para que você esteja sempre atualizado. Algumas atividades permitirão diálogos com toda a turma e elas serão desenvolvidas por meio de Fóruns. Observe as orientações do tutor para participar deles. Quem corrige as suas atividades? As atividades, avaliativas e não avaliativas, são automaticamente corrigidas pelo sistema, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. Acesse Meu Percurso para verificar essas correções. O que são os MINI TESTS? Os mini tests são atividades avaliativas e devem ser realizadas pelo aluno ao final de cada módulo. No entanto, somente é disponibilizado após a realização das 05 atividades avaliativas do módulo. O mini test oferece três tentativas e considera o maior percentual conseguido na maior delas. O tutor poderá liberar mais uma chance para realização do mini test aos alunos que não atingirem a média de 50% e fará um comentário acerca dos erros cometidos. Como o tutor acompanha a sua participação no curso?
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O tutor conta com um recurso chamado Acompanhamento de Turma e Relatórios, por meio deles, identifica a sua frequência (acesso), a realização das atividades e a sua pontuação. O que acontece quando o tutor identifica que o seu desempenho não é satisfatório? No 7º e 11º dia de cada módulo, o tutor entrará em contato com o aluno que estiver com baixo desempenho e/ou baixa frequência por meio do e-mail pessoal, no entanto essa mensagem é automática e não pode ser respondida, cabendo a você entrar em contato com seu tutor pela ferramenta CORREIO. Qual o papel da Diretoria de Ensino? Cada aluno que participa do curso está regularmente matriculado em uma escola da Rede Estadual de Ensino. Desta forma, a sua matrícula no curso está vinculada a essa unidade escolar que, por sua vez, está jurisdicionada a uma Diretoria de Ensino. Cada Diretoria de Ensino poderá emitir relatórios do AVA para acompanhar o desempenho dos alunos e a partir daí, entrar em contato diretamente com sua escola para oferecer auxílio. Dicas para garantir o sucesso na sua participação
Leia os enunciados atentamente antes de realizar as atividades; Acompanhe as explicações disponibilizadas no Blackboard; Mantenha-se atento aos prazos de início e término dos módulos; Lembre-se de verificar as mensagens do tutor – RECADO e CORREIO, para
manter-se atualizado sobre as atividades do curso; Acesse sempre o Meu Percurso para acompanhar o seu desempenho; Releia o tutorial do ambiente de aprendizagem sempre que tiver alguma
dúvida sobre como ele funciona; Entre em contato com o seu tutor sempre que achar necessário, por meio do
CORREIO do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA.
COMO OBTER AJUDA
Além do auxílio do tutor, o curso disponibiliza o Suporte Técnico para obter ajuda de ordem técnica. Contato: Mstech - 0800 774 5504 (ligação gratuita) ou [email protected] Bom estudo!