Grelhas de objectivos e actividades segundo as áreas de conteúdo
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Grelhas de objectivos e actividades segundo as áreas de conteúdo
Área de Formação Pessoal e Social
Objectivos Específicos Actividadas
Estimular hábitos de autonomia;
Proporcionar à criança estabilidade e segurança afectiva;
Incentivar a tomada de consciência de si e do outro;
Incentivar o espirito de iniciativa;
Desenvolver o sentido de responsabilidade e estética.
Levar a criança a:o ir à casa-de-banho sozinha;o calçar-se sozinha;o comer sem ajuda do adulto;
o adaptar-se ao novo meio;o sentir-se segura e motivada;
o relacionar-se e respeitar o outro;o escutar o outro;o chamar o outro pelo nome;
o ter iniciativa nas actividades;o ser desinibida;
o conhecer e cumprir as regras da sala;o arrumar e cuidar do material;o participar nas alterações da sala.
12Centro Social de Leça do Balio – Infantário do Manso
Projecto Pedagógico – Sala 3
Área da Expressão e Comunicação
Objectivos Específicos Actividades
Domínio da Expressão Motora
- Conhecer e nomear as diferentes partes do corpo;
- Desenvolver a motricidade global;
- Desenvolver a motricidade fina;
- Desenvolver a capacidade de se saber situar no espaço;
Desenvolver a coordenação: Visual-motoraÓculo-pedal Óculo-manual Audio-motora
Canções; Histórias;
Danças de roda; Jogos de recreio;
Realizar enfiamentos; Fazer pinturas com pincel;
Levar a criança a identificar diferentes noções:
o si tua ç ã o : dentro/fora; frente/atrásem cima/em baixo
o ta m an h o – grande/pequenoo po siç ã o – em pé/deitado/sentado/pernas cruzadas
o q uant i d a d e – pouco/muito
Jogos de encaixe; Jogos de figuras: descobrir
duas idênticas.
Domínio da Expressão Dramática
Desenvolver o jogo dramático;
Enriquecer o jogo simbólico.
Recriar histórias com fantoches Jogos de faz-de-conta; Incentivar os jogos de mímica.
13Centro Social de Leça do Balio – Infantário do Manso
Projecto Pedagógico – Sala 3
Domínio da Expressão Musical
Incentivar a audição de diferentes melodias;
Produzir ritmos através do corpo;
Reproduzir sons;
Estimular o sentido de escuta.
Cantar; Tocar instrumentos; Identificar sons; Escutar a natureza.
Domínio da Expressão Plástica
Proporcionar diversidade de materiais;
Promover várias técnicas;
Promover a expressão tri- dimensional.
Explorar diversos materiais (esponjas, material de desperdício, rolhas, etc.);
Pintura; Digitinta; Rasgagem; Desenho; Colagem; Recorte;
Modelagem; Massa de farinha, plasticina; barro…
Domínio da Linguagem Oral eAbordagem à Escrita
Desenvolver a comunicação e a linguagem;
Promover a correcta articulação das palavras;
Desenvolver o espírito criativo.
- Levar a criança a:o comunicar, questionar, escutar;o dirigir-se espontaneamente;o fazer-se compreender através da
palavra;o construir pequenas frases;o adquirir novos vocábulos;o familiarizar-se com os símbolos;
o dar sugestões;o fantasiar;o criar.
14Centro Social de Leça do Balio – Infantário do Manso
Projecto Pedagógico – Sala 3
Domínio da Matemática
Desenvolver a capacidade de se situar no tempo e no espaço;
Desenvolver a capacidade de comparação e classificação;
Levar a criança à ordenação de objectos com tamanhos simples;
Estimular a noção de número.
Distinguir: dia/noiteSol/chuva
Reconhecer as diferentes áreas da sala e do jardim de infância;
Reconhecer cor, tamanho , texturas e outros critérios simples;
Tabela de uma entrada;
Saber contar até 10.
Área do Conhecimento do Mundo
Objectivos Específicos Actividades
Levar a criança a conhecer o meio envolvente;
Desenvolver a curiosidade de saber mais sobre a natueza
Educar para o ambiente;
Educar para a higiene e saúde;
Estimular a aquisição de hábitos alimentares.
- Proporcionar saídas ao exterior;
- Identificar elementos da natureza; estado do tempo, recursos de água, plantas animais…- Dar a conhecer a importância da água para os seres vivos
- Sensibilizar a criança para a limpeza e beleza da natureza;
- Sensibilizar a criança para a sua higiéneo lavar as mãos sempre que vai à
casa- de-banho; limpar o nariz;
Incentivar a criança a fazer uma alimentação diversificada; conhecer a roda dos alimentos