Liderança e EducaçãoLiderança e EducaçãoDesafios da educação Desafios da educação

no Rio de Janeiro e no Brasilno Rio de Janeiro e no Brasil

Setembro/2013

Ø1. Introdução

Ø 2. Desafios da Educação no Estado do Rio de Janeiro

Ø 3. Diagnóstico e Planejamento Estratégico

Ø 4. Ações estratégicas em todas as frentes

Ø 5. Resultados da rede estadual do Rio de Janeiro

Ø 6. Desafios da Educação no Brasil

Roteiro da apresentação

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Desafios da Educação no Desafios da Educação no Estado do Rio de JaneiroEstado do Rio de Janeiro

Prestação de contas com 3 anos de defasagem.3 anos de defasagem.

O QUE ENCONTRAMOS EM 2010...

Investimento com Merenda de R$ 0,40 R$ 0,40 por aluno.

Cerca de 400 escolas com estrutura ruim ou péssima.ruim ou péssima.

Funções Pedagógicas ocupadas por indicação política.indicação política.

50% dos alunos com defasagem idadedefasagem idade--série.série.

Carência de professores (11 mil).(11 mil).

E O QUE DESCOBRIMOS AO LONGO DE 2011.

Mais de 180 mil 180 mil aalunos indevidos na base.

Necessidade de otimização de turmas - 6 mil (20%).6 mil (20%).

700 mil 700 mil cartões de transporte indevidos.

Gastos superestimados na ordem de R$ 165 milhõesR$ 165 milhões.

Penúltimo lugar (26º) no IDEB do Ensino MédioPenúltimo lugar (26º) no IDEB do Ensino Médio--2009 2009

Diagnóstico e Diagnóstico e Planejamento Estratégico 2010Planejamento Estratégico 2010

Dimensões do Planejamento Estratégico

Dimensões

Professores AlunosQualidade do

gastoMeritocracia

Diagnóstico (pesquisa Mapear)

Comunicação

Diagnóstico

Ações nas 5 dimensões do Planejamento Estratégico

Ações pedagógicas

Premiações SAERJ

Currículo Mínimo

Reforço e Aceleração

Jovens Turistas

Gestão por resultados

MetasMetas

Bônus Bônus (RV)(RV)

GIDEGIDE

Sistema de metas e acompanhamento: base da meritocracia

Acompanhamento bimestral

Meta IDERJINHO Bonificação

Estar na 5ª posição do ranking de IDEB 2013 Metas IDEB

CorrelaçãoIDEB x IDERJ

Metas IDERJ

Metas de IDERJ por escola

*

Comunicação e transparência

Chat SEEDUC

Resultados 2011Resultados 2011--20122012

Resultados 2011-2012

01 das 20 escolas mais inovadoras do mundo! “Escolas Inovadorasda Microsoft”

Maior crescimento de fluxo do Brasil em 2012.

A Seeduc alcançou sua meta para Ensino Médio em 2011.

01 escola entre as 06 finalistas do Prêmio Gestão Nacional

02 escolas entre as 05 melhores do Brasil no Ensino

Fundamental Anos Finais!

Maior crescimento de proficiência do

Brasil

Subimos 15 posições no ranking no

Ensino Médio

IDEB

ENEM: maior média nacional entre as redes estaduais.

IDEB 2011

2009 2011

1 Paraná 3,9 1 Santa Catarina 4,0

2 Santa Catarina 3,7 2 São Paulo 3,9

3 Rondônia 3,7 3 Paraná 3,7

4 R. G. do Sul 3,6 4 Minas Gerais 3,7

5 Minas Gerais 3,6 5 Goiás 3,6

6 São Paulo 3,6 6 M. G. do Sul 3,5

7 M. G. do Sul 3,5 7 Roraima 3,5

8 Acre 3,5 8 Tocantins 3,5

9 Roraima 3,5 9 Amazonas 3,4

10 Espírito Santo 3,4 10 R. G. do Sul 3,4

11 Ceará 3,4 11 Ceará 3,4

12 Tocantins 3,3 12 Rondônia 3,3

13 Amazonas 3,2 13 Acre 3,3

14 Distrito Federal 3,2 14 Espírito Santo 3,3

15 Bahia 3,1 15 Rio de Janeiro 3,2

16 Goiás 3,1 16 Distrito Federal 3,1

17 Pernambuco 3,0 17 Pernambuco 3,1

18 Maranhão 3,0 18 Mato Grosso 3,1

19 Paraíba 3,0 19 Amapá 3,0

20 Pará 3,0 20 Maranhão 3,0

21 Mato Grosso 2,9 21 Bahia 3,0

22 Sergipe 2,9 22 Piauí 2,9

23 Amapá 2,8 23 Paraíba 2,9

24 R. G. do Norte 2,8 24 Sergipe 2,9

25 Alagoas 2,8 25 R. G. do Norte 2,8

26 Rio de Janeiro 2,8 26 Pará 2,8

27 Piauí 2,7 27 Alagoas 2,6

RJ Público e Privada 3,3 RJ Público e Privada 3,7

BRASIL 3,4 BRASIL 3,4

Unidades da

Federação

Unidades da

Federação

IDEB EM

Variação do indicador de proficiência (IN), IDEB 2011

Variação da taxa de distorção idade-série das redes estaduais – EM

üDe 2011 para 2012, o Riode Janeiro teve a maiorqueda da taxa de distorçãoidade-série no Ensino Médio.

üNos Anos Finais do EnsinoFundamental foi a quintamaior queda.

Taxa de distorção idade-série 2012

Taxa de aprovação: maior variação do EM 2012

-0,08 -0,06 -0,04 -0,02 -2E-16 0,02 0,04 0,06

RR

AP

MT

SP

AM

TO

SC

PR

CE

GO

PA

AC

MA

PI

ES

DF

MG

PB

BA

RO

AL

MS

SE

RN

RS

PE

RJ

Com esse crescimento, a rede estadual fluminense passou de 25ª em 2011 para a 13ª

Taxa de rendimento do EM 2012

Taxa de reprovação

Taxa de abandono

Taxa de aprovação

Melhora de 6,6 p.p

77% + 13%+ 10% =

100%

- 2,8

- 3,8

57% da melhora

43% da melhora

Indicador de Fluxo em 2012

Comparação com Brasil

Crescimento 4 vezes maior do que o do Brasil

Crescimento 3 vezes maior do que o do Brasil

Ensino Médio

0,73 0,78

Ensino Fundamental Anos Finais

0,73 0,79

2011 2012

EF AF EM

2011 2012

Desafios da educação no BrasilDesafios da educação no Brasil

Janela de oportunidade

População dependente (crianças/adolescentes e

idosos)<

População adulta (em condições de exercer

atividade econômica)

Projeção de duração: 30 anos (1995 de 2025)

“Platô da Juventude”

ü Estabilidade da população jovem: 20 anos com 50 milhões de jovens(2003-2022).

Juventude no Mundo

ü Brasil em 2013: 52 milhões de jovens (26% da população) ü Final do século: juventude será 60% da atual (aproximadamente 30 milhões)ü Queda mais acentuada do que todos os países da região e menos do que a

China.

Juventude no Brasil

ü Grupo jovem-jovem representa hoje 45% da juventude brasileira.

ü Envelhecimento da população: aumento da população jovem-adulto.

Desafios do Brasil

ü O percentual de investimento em educação do PIB no Brasil alcançou o nível dos países desenvolvidos.

0

1

2

3

4

5

6

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Brasil

0 5 10

OCDE (média)

EUA

Suiça

França

Argentina

Países Baixos

Portugal

Reino Unido

Brasil

5,8

5,5

5,2

5,9

5,8

6

5,6

6,3

5,8

2010

2000

Investimento Público em Educação – % PIB

Desafios do Brasil

ü Mas a média investida no Ensino Básico é muito menor do que no Superior, diferente dos países desenvolvidos .

ü Somente 20% do valor investido no Ensino Superior é investido no Básico.

0 5000 10000 15000 20000 25000

OCDE (média)

EUA

Suiça

França

Argentina

Países Baixos

Portugal

Reino Unido

Brasil

8412

11859

11726

9105

3398

8825

7415

8623

2653

11382

12112

21893

13814

4680

13665

8197

13137

Ensino Superior

Ensino básico

72%

54%

98%

Média gasta na etapa de ensino em U$

20%

90%

65%

66%

74%

Desafios do Brasil

ü Em países desenvolvidos, o percentual de alunos entre 18-25 no Ensino Superior ultrapassa os 40%.ü No Brasil, dos 22,5 milhões jovens entre 18-24 anos (jovem-jovem):

29% (6,5 milhões ) estudam

11% ainda estão no Ensino Médio (2,6 milhões)

15% cursam o Ensino Superior (3,3 milhões)

Percentual de jovens entre 18-25 no Ensino Superior

Fonte: National Center for Education Statistics

Percentual de jovens entre 18-24 no Ensino Superior

ü Em 2009, eram 14%. ü Neste ritmo, o Brasil não atinge a meta de 2021 (33%).

Desafios do Brasil

ü Quase 80% dos jovens que estudamestão na rede pública.

üNo Ensino Médio, 86% estãomatriculados na rede pública.

üNo Ensino Superior, são 27%.

Desafios do Brasil

üSomente 51 % dos alunos conseguem concluir o Ensino Médio aos 19 anos.

ü O Rio de Janeiro, acompanha a tendência nacional, mas está muito atrás deestados como São Paulo e Santa Catarina.

ü O problema já começa nos Anos Iniciais.

Taxa de con clu são d o 3º ano EFI aos

8 ano s (PN AD 2011)

Bra sil 6 4,9%

S ul 7 4,8%

S udeste 6 7,2%

Ce ntro-Oeste 6 6,1%

N ord este 6 0,2%

N orte 5 7,9%

Ri o d e Jane iro 4 6,0 %

Principais desafios para aproveitar a oportunidade

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E ATRATIVA

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Empregabilidade

Perma-nência

na escola

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