Gestão em Escolas de Futebol · É a atividade de influenciar as pessoas fazendo-as empenhar-se...

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Profº Me. ANTÔNIO CIMIRRO Gestão em Escolas de Futebol CBF ACADEMY INSTRUTOR

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Profº Me. ANTÔNIO CIMIRRO

Gestão em Escolas de Futebol

CBF ACADEMY

INSTRUTOR

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ESPECIALISTA EM TREINAMENTO DESPORTIVO

MESTRE EM INCLUSÃO E REABIITAÇÃO

TREINADOR DE FUTEBOL LICENÇA PRÓ

INSTRUTOR CBF ACADEMY

GESTOR DE ESCOLAS DE FUTEBOL

INSTRUTOR FIFA – COACH EDUCATOR´S

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01 de julho 2020.

Gestão de Escolas de

Futebol

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Índice

1.ESPORTE X INDUSTRIA

2.GESTÃO ESPORTIVA

3.LIDERANÇA

4.ESCOLAS DE FUTEBOL

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Esporte e Indústria

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INDÚSTRIA

Segundo PORTER (1985), é um mercado que vende aos consumidores produtos semelhantes ou estreitamente relacionados.

• O mercado fitness, Pluri Consultoria, acredita-se que

no ano de 2016 o crescimento foi de 22%, equivalente

a 1,9% do PIB.

• Representa de 2% a 3 % do PIB em nações

desenvolvidas.

• Os players dessa indústria são os organizações

esportivas e fornecedores de produtos e serviços

relacionados ao esporte.

INDÚSTRIA DO ESPORTE

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É o processo de trabalhar com pessoas

e recursos materiais para realizar objetivos de

organizações esportivas, de maneira eficaz.

Robbin,1997

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Gestão

Gestão Esporte

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Gestão de PessoasDesafio!

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ORGANIZAÇÃO

PESSOAS

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MODELO DE MÚLTIPLOS PAPÉISGESTÃO DE PESSOAS

Ulrich (2003),

....a nova realidade competitiva demanda

uma nova maneira de ver a gestão de

pessoas.

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LIDERANÇA

É a atividade de influenciar as pessoas fazendo-as empenhar-se

voluntariamente em objetivos de grupo.

Esta definição parece ser válida para qualquer tipo de organização, porque em

qualquer situação em que um individuo procure influenciar o comportamento

de outro individuo, estamos perante o fenómeno da liderança.

George Terry (1960)

A arte de influenciar comportamentos!

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OS TRÊS PILARES DA LIDERANÇA

Lima, 2015

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LIDERANÇA

Resultados dos negócios

Comprometimento pleno

Desempenho superior

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MERCADO!

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Projetos Sociais

Sem dúvida uma das ações mais gratificantes e

significativa socialmente quando pensamos no esporte como

ferramenta inclusiva, tanto os profissionais envolvidos,

comunidades, empresas, instituições governamentais,

organizações sociais civis, e apoiadores em geral, tem o objetivo

de atingir através da ferramenta esporte, crianças e jovens em

todo o país, em especial das camadas mais desprestigiada da

população, e em muitas vezes em situação de risco.

Escola Futebol X Cidadão

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REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO

KASZNAR, I, e GRAÇA Fº, A. – Estratégia empresarial – Modelo de gestão vitorioso e inovador da Confederação Brasileira de Voleibol – M. Books do Brasil – São Paulo - 2006

Oliveira, Augusto Moreira de – Escola de Futebol –Curitiba: Lisegraff, 2008

PITTS, Brenda G. – Fundamentos do Marketing Esportivo – São Paulo - Phorte, 2002

REVISTA: Gestão no Esporte – vol. 01 e 02 – ed. Segmento MC editores Ltda. – São Paulo - 2012

TORRELLES, Aléx – Escola de Futebol: manual para organização e treinamentos – 3. ed. – Porto Alegre: Artmed, 2003

TUBINO, M. J. G. Uma Visão Paradigmática das Perspectivas do Esporte para o Início do Século XXI. In: GEBARA, A. [et al]; MOREIRA, W. W. (Org.). Educação física & esportes: Perspectivas para o século XXI. 9ª edição. Campinas: Papirus, 2002, p.125-139.

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