Gestão Ambiental da nova BR-135 · Mas, aﬁ nal, o que é o lixo? De forma geral, chamamos de...

GGeesstããoo Ambieeeennnntaldaa nnovvvaaa BBBR-135

cartilha_lixo.indd 1cartilha lixo indd 1 25/03/2011 14:40:0225/03/2011 14:40:02

2

Créditos.Cartilha de Educação AmbientalTema: LixoAno II, número 1, I trimestre de 2011

RedaçãoFilipy Henrique Bonfi m AndradeRobson Figueiredo CunhaAndré Santos Rodrigues

Diagramação e RevisãoPública Comunicação | 51 3330.2200 |[email protected]

ImpressãoStilo Gráfi ca e Editora

Tiragem15.000 exemplares

Programa de Educação Ambiental e Comunicação Socialda BR-135 / Fundação BioRio. – Brasília : Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) , 2011. 1ͣ .Edição.

16 p. : il: 148X210mm

1. Educação Ambiental. 2. Lixo. 3. Gestão Ambiental. 4.DNIT


3Lições que não podem ser jogadas fora

Cartilha do Lixo.Lições que não podem

ser jogadas fora.

1ª Edição

Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes - DNIT

Brasília - 2011


4

Questão #1

Por que o lixo é umproblema tão sério?

O consumismo apresentado em quase todo planeta gera um grave pro-blema: o excesso de lixo. É um padrão insustentável por vários motivos: retira-se demasiada matéria-prima da natureza; nem todos os recursos são renováveis; os processos de industrialização são poluidores e o lixo produzido não recebe a destinação correta. Resultado: destruição e poluição intensa dos recursos naturais.

A fi m de tentar solucionar este problema, incentivamos uma série de me-didas, que podem e devem ser adotadas por todos nós. Elas são conhe-cidas como os 5 Rs, que seguem obrigatoriamente a ordem: repensar, re-cusar, reduzir, reutilizar e reciclar.

Repensar hábitos de consumo.

Recusar produtos que causamdanos ao meio ambiente e à saúde.

Reduzir a geração de lixo.

Reutilizar sempre que possível.

Reciclar, ou seja, transformar em um novo produto.



Questão #2

Mas, afi nal, o que é o lixo?De forma geral, chamamos de lixo (ou re-síduos sólidos) a variedade de materiais originados das atividades humanas, quedepois se tornam inadequados para ouso. Porém, boa parte do que é conside-rado inaproveitável e vira lixo não é total-mente lixo. Dependendo dotipo de material, tem aindaserventia em outras funções

ou reutilizações para o ser humano.

Questão #3

Como o lixo é gerado?O consumo é o principal responsável pela geraçãode lixo, porque é incessante e volumoso. Se real-mente pretendemos a proteção ambiental, o con-sumo deve ser o primeiro inimigo a ser enfrentado. Porém, não se trata apenas de reduzir o consumo, pois este problema já alcan-çou proporções preocu-

pantes. É decisivo que a destinação fi nal do lixo seja adequada e, sempre que possível, reutilizar e reciclar.


6

Questão #4

Qual é a situação do lixono mundo?

No mundo inteiro, a situação do lixo se apresenta alarmante. Emboraos governos se mobilizem, em diferentes países o problema recebetratamento insufi ciente para a crise mundial do lixo. Alguns exemplos:

Grã-Bretanha: peritos salientam que a capacidade dos aterros se esgotará até 2016;

Irlanda: agravamento da situação devido ao aumento de 65% daprodução de lixo em 10 anos;

França: 77% dos pneus usados são jogados em aterros sanitários ou são incinerados;

Grécia, Bulgária, Ucrânia, Moldávia e Bielo-Rússia: encontram-se em grave crise ambiental;

Argentina:Argentina: Rio da Prata está até hoje poluído pelo derrame deRio da Prata está até hoje poluído pelo derrame de petróleo em 1999;

Estados Unidos: 11.000 toneladas de lixo são produzidas anualmente apenas na cidade de Nova York;

Japão: é obrigatório separar o lixo para reciclagem. Ou optar por não separar o lixo e pagar a uma empresa para fazer isso.



Questão #5

E no Brasil, como estáa situação do lixo?

No Brasil, a situação varia de lugar para lugar. Mas o cenário é o mesmo emtodo o território nacional: o país está longe de solucionar a situação do lixo,que fi ca mais dramática ano após ano. Alguns dados chamam atenção: a quantidade de lixo coletado diariamente gira em torno de 0,71kg por

habitante nas cidades menores (com até 30 mil habitantes) e 1,17kg nascidades com mais de três milhões de moradores;

a campeã na produção de lixo é Brasília, seguida pelo Rio de Janeiro e São Paulo;

em 2008, 50,8% dos municípios brasileiros usavam os lixões como destino fi nal dos resíduos sólidos (IBGE -Instituto Brasileiro de Geografi a eEstatística). Os lixões são inadequados para este fi m, uma vez que nãoapresentam as indispensáveis condições técnicas;

no ano de 2009 o Brasil produziu aproximadamente 57 milhões de toneladas de lixo, com um aumento de 7,7% em relação a 2008 (AssociaçãoBrasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais - ABRELPE);

56,6% dos municípios brasileiros contam com iniciativas de coleta seletiva,porém passam por problemas de gerenciamento (ABRELPE).

Para ajudar a evitar um futuro colapso nacional do lixo, é necessário que oEstado adote um rigoroso programa de combate ao excesso de lixo etambém medidas amenizadoras do problema. Exemplos:

apoiar plenamente as cooperativas de catadores de lixo, que representam a sobrevivência das camadas mais baixas da população através da economia informal;

orientar para que as empresas privadas participem de toda a cadeia dolixo;

criar usinas de triagem e compostagem e aterros sanitários, com oportunidades de faturar com a comercialização de recicláveis.


888888888

QQuueessttããoo ##66

8


9Lições que não podem ser jogadas fora 999999999999999999999999999999999999999999LiçiiiiLiçLiçLiLiçii õõõõõõõõõõõõõõõõõesõõõõesõõ ssõõesõõesss qqququuquqqqquuu quqququqquuue neee ne ne ne nne ne ne ne nãoãoooooãããooooooooããããoooãoãããoooão ãããooo popodpoddpopopoddpodpoddpopoddpoddpodemememeemmmemmemmemmmemememmmeemememememememem mmmm serersersereeese jjjjjjjjjj jo dddgadas fforaLições que não podem ser jogadas fora 9


10

Questão #7

Quais são as consequênciasdo excesso de lixo?

A desenfreada produção de lixo e o seu volumoso acúmulo trazem umasérie de problemas que afetam a natureza e a sociedade de diversas e perigosas formas.

Consequências ambientais

Poluição do solo e lençol freáticouição do solo e lençol freático

Impactos sobre a faunaResíduos encontrados encontradono apareelho digesti-vo de animais

Poluição de mares

Emissão de gás metanoo na atmosfera, contribuinn-do para o aquecimento global

ee corpos d’águaPoluição d


11Lições que não podem ser jogadas fora 11

Consequências sociais, econômicas e políticas

Enchentes

çCondições sub-humanas de vida

PrPrPrrPrololooolififififferererereraçaçaça ãoooo d ddddee e veveetotototorererress s dedededede d dd ddoeoeoeoeoençnçnçnçnçasasasss


12

Questão #8

Quais são as soluções preventivas para o lixo?

Aterro SanitárioÉ um processo para a disposição de resíduos sólidos no solo sobdeterminadas e rigorosas condições. Para garantir a segurança dos aterros sanitários, é essencial: atender a fundamentais critérios de engenharia e normas

operacionais específi cas; realizar a impermeabilização total do local que receberá os

resíduos; instalar redes para coleta e tratamento do chorume, bem como

dos gases que emanam do aterro.

Com esses cuidados básicos, é possível um confi namento seguro em termos de controle da proteção ambiental e da proteção à saú-de pública.



Compostagem Processo de empilhamento de materiais orgânicos. É como se ob-tém um composto rico em húmus e nutrientes minerais, com atri-butos físicos, químicos e biológicos superiores, sob o aspectoagronômico, a partir da decomposição de vegetais e restos de ali-mentos domiciliares.

Triagem do lixoA triagem do lixo é também um importante fator positivo na rota do li xo. Consiste na separação do lixo seco do lixo úmido, com duas fi nali dades:

o lixo seco é formado por papéis, plástico, vidros e metais, que posteriormente será encaminhado para a reciclagem; já o lixo úmido, formado por restos de alimentos, é transformado em composto orgânico (compostagem).

Cooperativas de catadores de materiais recicláveis Os catadores de materiais recicláveis, quando associados a coope-rativas, podem melhorar suas condições de trabalho e remunera-ção. Estas cooperativas não se limitam a vender materiais para asindústrias: elas também podem organizar projetos sociais e am-bientais, envolvendo catadores, seus familiares e voluntários. Mais do que comercializar materiais recicláveis, as cooperativas sãocentros de reabilitação social e promoção da cidadania, além de

d ã d i biagente de conservação do meio ambiente.


14

Questão #9

Quanto dura o lixoao nosso redor?

Para você ter uma ideia dos riscos que nos cercam com o lixo largado na natureza, veja um quadro comparativo com o tempomédio de duração dos diferentes tipos de materiais. O problema vai desde alguns meses a milhares de anos!



Questão #10

Quanto você já sabe sobre o lixo

j?

Teste aqui, brincando, o conhecimento que você aprendeu nesta Cartilha do Lixo. Divirta-se agora, depois colabore nesta campanha contra o lixo.

Brincadeiras do tatu – Palavras-cruzadas

R – Processo de reaproveitamento de materiais em novos produtos

E – Local adequado para disposição deresíduos sólidos no solo

S – Organizações de catadores de materiaisrecicláveis

Í – Metal utilizado para fazer latas, que podeser reciclado

D – Se jogado na natureza, leva cerca de 1milhão de anos para se decompor

U – Líquido poluente originado da decomposição da matéria orgânica

O – Recolhimento e separação de materiais quepodem ser reciclados

S – Processo em que se obtém um composto utilizado na fertilização, obtido através de restos de animais, vegetais e domésticos

S – Obtido através do petróleo, és do petrvários tipos podem serreciclados

O – Dar nova utilidade a algum objeto

L – Sua reciclagem evita o corte denovas árvores

I – Destino inadequado para o lixo no solo, muito usado no Brasil

D – Lixo formado por restos de animais, vegetais e restos domésticos

O – Separação do lixo seco do lixo úmido

S – Lixo formado por papéis, plásticos, vidros e metais

R

E

S

Í

D

U

O

S

S

O

L

I

D

O

S


wwwwww..bbrr113355..ccoomm..bbrr

QQQQQQQuueeeeeeessssttttãããão #11

PoPoPorqrqqqqquuueeeeuueeueeu ooooorgggganizaaa aa e e faaacic litaa aaas ss s s tatarerefafas s dede r receciciclalagegem,m, a aléléléléléléléléélééééééémmm m mmded eeedddudddud cacaaaaar a toooodddood s s paparara a a ccononnnnnnscscieientntizizaçaçãoão ddesestete g graraveve ppprprprprrrrppppp obobobobobobobo lelemamama m mmmm uununuu didialal. SeS cadada a uuumumuu fi fi z zerer a a s suaua p parartete, , teerrererr mom s s umum aambmbieientnte e memeeeeeelhlhlhlhhhlhhhhhoror p pararaa asas f fututururasas g gereraçaçõeões.s.


Gestão Ambiental da nova BR-135 · Mas, aﬁ nal, o que é o lixo? De forma geral, chamamos de...

Documents

Transcript of Gestão Ambiental da nova BR-135 · Mas, aﬁ nal, o que é o lixo? De forma geral, chamamos de...