Formacao pordata trabalho_final_dorespinto_fev2015

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FormandaMaria das Dores de Melo Ferreira Pinto BECRE sala 23 Escola Básica e Secundária José Silvestre Ribeiro 8ºs anos Exploração da PORDATA em contexto educativo Entidade Formadora creditada com registo CCPFC/ENT AE 1198/14 Ação de formação sobre Portada Utilização de Informação Estatística na sala de aula F ORMADOR R ENATO ANTUNES Sessões de 90 minutos com formação sobre a base de dados estatística Por- data que permi- te o conheci- mento objetivo do país e dos municípios e a sua compara- ção com outros países europeus.

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Formanda—Maria das Dores de Melo Ferreira Pinto

BECRE sala 23 Escola Básica e Secundária José Silvestre Ribeiro

8ºs anos

Exploração da PORDATA em contexto educativo

Entidade Formadora creditada com registo CCPFC/ENT – AE – 1198/14

Ação de formação sobre Portada Utilização de Informação Estatística na sala de aula

FORMADOR—RENATO ANTUNES

Sessões de 90 minutos com formação sobre a base de dados estatística Por-data que permi-te o conheci-mento objetivo do país e dos municípios e a sua compara-ção com outros países europeus.

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O QUE É A PORDATA?

A PORDATA é uma iniciativa da Fundação Francisco Manuel dos Santos e des-tina-se a facultar sem qualquer tipo de custos, a todos os cidadãos, instituições e empresas, uma base de dados sobre Portugal contemporâneo, assim como sobre a Europa. Os dados e indicadores já publicados dizem respeito a Portugal, os seus municípios e a todos os países da União Europeia e do Espaço Schengen. São mais de 70.000 séries estatísticas divididas por vários temas diferentes.

Hoje vamos explorar os dados disponibilizados pela PORDATA, de forma sim-ples e acessível, contribuindo para algumas literacias fundamentais como a literacia digital, a estatística (habilidade individual para compreen-der as estatísticas essencial para os cidadãos compreenderem o conteúdo publi-cado nos jornais, na televisão e na Internet e a de informação) . *(Capacidade para perceber e interpretar o que é lido, "literacia", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/literacia [consultado em 09-02-2015].

Vamos experimentar fazer o BI da nossa região. Clica em www.pordata.pt/Municipios , no canto inferior direito da página . No BI das Regiões seleciona o teu Município e faz o seu “ retrato”.

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Clica em obter mais dados e depois em jovens.

Vai aparecer este quadro: População residente: total e por grandes grupos etá-rios (%) - Municípios

Explora a página até ao fundo. No quadro clica em Centro e depois em Beira Interior Sul. Vais inteirar-te dos dados dos grupos etários

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PARA SABER MAIS, escolhe, no canto superior esquerdo:

INDICADORES Total Grandes grupos etários e 0-14

TERRITÓRIOS Portugal , Centro , Beira Interior

Sul , Castelo Branco , Idanha-a-

Nova , Penamacor , Vila Velha de Ródão

ANOS 2001 2013

Clica em atualizar. Eis os dados exportados para pdf: Preenche o quadro:

Dos municípios da Beira Interior Sul, Idanha-a-Nova ( o município onde estu-do) registou o penúltimo/

último lugar na percentagem de população jovem até 14 anos, em 2001 e, em 2014, registou um a u m e n -to/ uma diminuição da população jovem.

Neste mesmo período, o número de Nados-vivos de mães residentes em Por-tugal: total e fora do casamento. Con-sulta o Glossário: O nado-vivo é a criança que nasce com vida.

Tens sempre a possibilidade de consultar o glossário!

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Outras curiosidades: Clica no canto superior direito em Retratos. Seleciona Faz o download. Escolhe o tema População.

Quantos idosos há por 100 jovens: Em Portugal: Na EU: Conclui:

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