Formação dos educadores: projeto Crescer em Rede · e atividades esportivas, relembraram momentos...
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O Colégio Salesiano desenvolve a competência leitora de forma transversal com o objetivo de colocar em prática as operações mentais. Nesta perspectiva, a turma do 2º ano do ensino fundamental trabalhou na 2ª etapa com o livro “O palhaço e a bailarina” da editora Edelbra. Uma das estratégias para exploração do livro foi a leitura coletiva em sala de aula e a outra foi a contação da história realizada pela professora. Para formalizar a escrita foi solicitada a ficha técnica, entregue no dia dois de agosto. A aluna Micaele de Sousa Portes, aproveitando ao máximo sua capacidade criativa, por iniciativa própria, preparou uma apresentação de fantoches, feitos por ela e sua tia para a turma. Com total domínio do enredo, fluência verbal e habilidade no movimento das personagens, recontou a história emocionando os colegas e a direção da escola. Micaele declarou que “…quando crescer vou ser escritora, porque adoro contar e inventar história para pessoas”. O Colégio Salesiano realizou mais um encontro para confraternização de ex- alunos com organização de Janes Fioroti, coordenador de pastoral. Foi uma oportunidade de ampliar as formas de atuação junto aos jovens e famílias. A reunião foi uma grande oportunidade de relembrar boas histórias, reencontrar velhos amigos, agradecer o presente. Em pequenos grupos as lembranças emocionaram a todos. Os participantes interagiram por meio de brincadeiras e atividades esportivas, relembraram momentos vividos nos álbuns de fotos disponibilizados no dia e refletiram sobre o que representa o reencontro com os amigos no espaço salesiano. Conforme afirmou Fabrício, ex-aluno, atual coordenador de marketing da escola: “Foi um dia de muita alegria, calor humano e gratidão por ter revivido parte de minha vida que agora se renova e se fortifica. ” As fotos do encontro estão disponibilizadas no facebook do colégio. O cenário atual é marcado pelo uso das tecnologias digitais em diferentes contextos na vida de todos: entretenimento, acesso à informação, estudos, elaboração de trabalhos escolares, redes sociais e tantas outras que surgem rapidamente. A escola, portanto, vivencia um momento em que precisa repensar seu modelo de ensino, promovendo a aproximação entre os métodos e conteúdos à realidade significativa dos estudantes. Atenta a este cenário, a REDE SALSESIANA DE ESCOLAS implantou o PROJETO CRESCER EM REDE que tem a proposta de promover a formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional. No dia 12 de julho, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte realizou o primeiro encontro com os educadores de todos os segmentos, com o tema “Os desafios da Educação Contemporânea a as novas estratégias de ensino”, sob a condução das Supervisoras Pedagógicas, Cecília e Kátia, e a Equipe de Tecnologia Educacional e Marketing, Fabrício e Rolando. O encontro teve momentos de reflexão e práticas e seu resultado foi positivo, com o envolvimento e motivação dos educadores, alcançando o objetivo do trabalho. No nosso cotidiano utilizamos diversas formas de mensurar as coisas, como a distância de um lugar para o outro, quantos metros quadrados tem determinado espaço, e assim por diante. Na educação infantil não é diferente, as crianças estão sempre fazendo comparações, como por exemplo, quem é o maior da sala, quem tem o pé menor, qual a maior mão. Essas situações são importantes para que elas levantem e testem hipóteses e sejam capazes de chegar a uma solução. Para explorar as noções de medidas de comprimento, a turma do infantil II confeccionou um berço e um boneco com o tamanho real de quando os alunos nasceram. A ideia dessa sequência didática é trabalhar os conceitos de medidas, analisar diferentes objetos quanto ao tamanho e forma, desenvolver habilidade de percepção espacial, resolução de problemas e introduzir o vocabulário adequado e correto que envolva as noções de medidas. Noções de medida: Teatro de fantoches: Encontro de ex-alunos: Formação dos educadores: Expediente Diretor: Padre Ricardo Sávio do Sacramento Responsável: Heloísa Fonseca Pinto Redação: Heloísa Fonseca, Kátia Magalhães Revisão: Ana Elisa Ribeiro de Carvalho Diagramação: Fabrício Sabino Carvalho Av. Amazonas, 6825 - Gameleira, Belo Horizonte - MG | Cep 30510-000 | Tel.: 3133725888 www.colegiosalesiano.com.br | www.facebook.com/colegiosalesianobh Informativo do Colégio Salesiano-BH - 08 a 15 de agosto - 2017 - Nº 023 projeto Crescer em Rede um aprendizado na Educação Infantil uma estratégia de leitura uma oportunidade de rever amigos e Polyana Fernanda
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O Colégio Salesiano desenvolve a competência leitora de forma transversal com o objetivo de colocar em prática as operações mentais. Nesta perspectiva, a turma do 2º ano do ensino fundamental trabalhou na 2ª etapa com o livro “O palhaço e a bailarina” da editora Edelbra. Uma das estratégias para exploração do livro foi a leitura coletiva em sala de aula e a outra foi a contação da história realizada pela professora. Para formalizar a escrita foi solicitada a ficha técnica, entregue no dia dois de agosto. A aluna Micaele de Sousa Portes, aproveitando ao máximo sua capacidade criativa, por iniciativa própria, preparou uma apresentação de fantoches, feitos por ela e sua tia para a turma. Com total domínio do enredo, fluência verbal e habilidade no movimento das personagens, recontou a história emocionando os colegas e a direção da escola. Micaele declarou que “…quando crescer vou ser escritora, porque adoro contar e inventar história para pessoas”.
O Colégio Salesiano realizou mais um encontro para confraternização de ex-alunos com organização de Janes Fioroti, coordenador de pastoral. Foi uma oportunidade de ampliar as formas de atuação junto aos jovens e famílias. A reunião foi uma grande oportunidade de relembrar boas histórias, reencontrar velhos amigos, agradecer o presente. Em pequenos grupos as lembranças emocionaram a todos. Os participantes interagiram por meio de brincadeiras e atividades esportivas, relembraram momentos vividos nos álbuns de fotos disponibilizados no dia e refletiram sobre o que representa o reencontro com os amigos no espaço salesiano. Conforme afirmou Fabrício, ex-aluno, atual coordenador de marketing da escola: “Foi um dia de muita alegria, calor humano e gratidão por ter revivido parte de minha vida que agora se renova e se fortifica. ” As fotos do encontro estão disponibilizadas no facebook do colégio.
O cenário atual é marcado pelo uso das tecnologias digitais em diferentes contextos na vida de todos: entretenimento, acesso à informação, estudos, elaboração de trabalhos escolares, redes sociais e tantas outras que surgem rapidamente. A escola, portanto, vivencia um momento em que precisa repensar seu modelo de ensino, promovendo a aproximação entre os métodos e conteúdos à realidade significativa dos estudantes. Atenta a este cenário, a REDE SALSESIANA DE ESCOLAS implantou o PROJETO CRESCER EM REDE que tem a proposta de promover a formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional. No dia 12 de julho, o Colégio Salesiano de Belo Horizonte realizou o primeiro encontro com os educadores de todos os segmentos, com o tema “Os desafios da Educação Contemporânea a as novas estratégias de ensino”, sob a condução das Supervisoras Pedagógicas, Cecília e Kátia, e a Equipe de Tecnologia Educacional e Marketing, Fabrício e Rolando. O encontro teve momentos de reflexão e práticas e seu resultado foi positivo, com o envolvimento e motivação dos educadores, alcançando o objetivo do trabalho.
No nosso cotidiano utilizamos diversas formas de mensurar as coisas, como a distância de um lugar para o outro, quantos metros quadrados tem determinado espaço, e assim por diante. Na educação infantil não é diferente, as crianças estão sempre fazendo comparações, como por exemplo, quem é o maior da sala, quem tem o pé menor, qual a maior mão. Essas situações são importantes para que elas levantem e testem hipóteses e sejam capazes de chegar a uma solução. Para explorar as noções de medidas de comprimento, a turma do infantil II confeccionou um berço e um boneco com o tamanho real de quando os alunos nasceram. A ideia dessa sequência didática é trabalhar os conceitos de medidas, analisar diferentes objetos quanto ao tamanho e forma, desenvolver habilidade de percepção espacial, resolução de problemas e introduzir o vocabulário adequado e correto que envolva as noções de medidas.
Noções de medida:
Teatro de fantoches:
Encontro de ex-alunos:
Formação dos educadores:
Expediente
Diretor: Padre Ricardo Sávio do Sacramento
Responsável: Heloísa Fonseca Pinto
Redação: Heloísa Fonseca, Kátia Magalhães
Revisão: Ana Elisa Ribeiro de Carvalho
Diagramação: Fabrício Sabino Carvalho
Av. Amazonas, 6825 - Gameleira, Belo Horizonte - MG | Cep 30510-000 | Tel.: 3133725888www.colegiosalesiano.com.br | www.facebook.com/colegiosalesianobh
Informativo do Colégio Salesiano-BH - 08 a 15 de agosto - 2017 - Nº 023
projeto Crescer em Rede
um aprendizado na Educação Infantil
uma estratégia de leitura
uma oportunidade de rever amigos
e Polyana Fernanda
