INFORMAÇÕES

www.upe.com.br

Campus Nazaré da Mata

Secretária: Graça Dantasemail da secretaria:

dantas_graca@hotmail.com

Fone: Unidade 3633-4629

Endereço

Rua Américo Brandão, 43

Bairro: Centro

Cidade: Nazaré da Mata

C.E.P.: 55.800-000

Público Alvo:Graduados em Letras, Pedagogia e áreas

afins.

Requisitos:

Comprovante de Conclusão de Curso de Graduação

Histórico Escolar Curriculum Vitae ou Lattes

Duração dos Cursos:1 ano e meio + monografia

Investimentos:Parcelas: 20 de R$ 180,00

Matrícula: RS 120,00

Taxa de Inscrição para seleção:R$ 60,00

Inscrições:01 de julho a 05 de agosto

Seleção:06 a 10 de agosto

Resultado12 de agosto

Início das aulas

14 de agosto

Campus Nazaré da Mata

Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata

Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu

Coordenação Geral da Pós-Graduação: Profª. Suelly Gomes Teixeira

Cursos de Especialização

Curso Literatura BrasileiraLinha de Pesquisa:

Linguagem, Literatura e CulturaCoordenação: Profª. Drª. Cristina Botelho

Curso Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua PortuguesaLinhas de Pesquisa

Linguagem Cultura e EnsinoCoordenação Profª. Drª. Rosário Barbosa

Curso de Educação e Linguagem Linhas de Pesquisas:

Educação, Formação docente e Interdisciplinaridade

Estudos da Linguagem (Linguística e Literatura) e da prática educativa

Coordenação Prof. Dr. Alexandre Furtado.

Local: Nazaré da Mata

Especialização em Literatura Brasileira

Corpo DocenteProf. Dr. Alexandre Furtado (Coordenadora)Profª. Me.. Anahy S. Z. de OliveiraProfª. Drª. Avanilda TorresProfª. Drª. Cristina BotelhoProf. Me. José Jacinto dos Santos FilhoProf. Me.José Oliva ApolinárioProfª. Drª. Maria do Rosário Barbosa

Disciplinas Teoria do Discurso Narrativo Crítica Literária Literatura Comparada Teoria do Discurso Poético Teoria do Discurso Dramático O Conto Brasileiro do Realismo à Contemporaneidade O Romance Brasileiro do Romantismo à Contemporaneidade A poesia Brasileira do Romantismo à Contemporaneidade Literatura Infanto-Juvenil Brasileira Didática do Ensino Superior: aspectos teóricos Didática do Ensino Superior: prática docente Metodologia da Pesquisa O teatro brasileiro de Anchieta à contemporaneidade Objetivo GeralPromover a melhoria do desempenho profissional do educador/crítico na área da Literatura Brasileira, no esforço de construir cidadãos conscientes que, através da análise crítica do texto literário, sejam capazes de melhor entender as conexões entre a arte e a vida.

Objetivos Específicos Compreender os fenômenos literário, poético, narrativo e dramático

como reflexos da cultura do povo brasileiro. Ampliar o senso crítico do profissional de Literatura, permitindo-lhe

produzir conhecimento e compreender melhor a realidade social brasileira aplicar várias e diferentes formas de abordagem do texto literário,

tais como estilística, sociológica, semiótica, intertextual, comparativista e lingüística;

oportunizar a melhoria do conhecimento e da prática pedagógica para o ensino da Literatura Brasileira

Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

Corpo Docente Prof. Dr. Alexandre Furtado Profª. Me.Anahy S. Za,blano de Oliveira Profª. Me. Hérica Karina Cavalcanti de LimaProf. Me.José Oliva Apolinário Profª.Me Joseane Laurentino de BritoProfª. Drª.Maria do Rosário Barbosa (Coordenadora)Profª. Me Patrícia Barreto da Silva Disciplinas Metodologia da Pesquisa Lingüística I Fundamentos da Lingüística Aplicada Introdução à Lingüística textual Introdução à Lingüística Sistêmico Funcional Psicolingüística e Ensino Análise do Discurso Morfossintaxe e Ensino Didática do Ensino Superior Didática do Ensino Superior II Tópicos Especiais: Semântica e Pragmática Metodologia da Pesquisa Lingüística II Objetivo GeralDescobrir novos conhecimentos através de pesquisase investigações dos principais fenômenos lingüísticos e suas aplicações na sala de aula Objetivos EspecíficosRefletir sobre os avanços da lingüística moderna e seu inter-relacionamento com a prática pedagógicaIdentificar os problemas existentes no ensino daLíngua Materna considerando a melhoria da prática docente.Investigar os fenômenos linguístic0os que fortalecema prática em sala de aulaIntroduzir perspectivas lingüísticas novas surgidasnos últimos tempos.Diferenciar as vertentes da Lingüística, partindo da origem, da história e da evolução dos fenômenos lingüísticosFundamentar as teorias lingüísticas e sua diversidade no campo da pesquisa.Problematizar as atuais práticas de leitura e produção de texto

Especialização em Educação e Linguagem

Corpo DocenteProf, Dr. Alexandre Furtado (coordenador)Profª. Ms. Anahy Samara Zamblano Profªa. Drª. Cristina Botelho Prof. Ms. Jacinto SantosProf. Dr. Luiz Alberto RodriguesProfª. Drª. Maria Cristina AlmeidaProfª.Drª. Maria de Fátima Gomes Profª. Drª.Maria do Rosário BarbosaProfª. Ms. Patrícia Barreto (Doutoranda) Disciplinas Metodologia da Pesquisa Didática do Ensino Superior Desenvolvimento de Ensino e Aprendizagem da

Linguagem Educação e Interdisciplinaridade Teorias da Linguagem I - Gramática, interação e ensino Educação, linguagem e tecnologia : interações linguístico-discursivas no processo de aprendizagem Teorias da Linguagem II - Gênero, Leitura e Produção de Textos Multiculturalismo: temas, dilemas e perspectivas Cultura e letramento literário : a formação do leitor crítico Práticas integradas no ensino de língua e literatura   Literatura Infanto-juvenil em sala de aula Leitura e análise de textos literários pernambucanos Objetivo Geral Contribuir para a Formação docente e Interdisciplinar e para o aprofundamento da compreensão dos fenômenos da Linguagem, da arte literária e da prática pedagógica. Objetivos Específicos Possibilitar a formação continuada do profissional de

Educação articulando-a com os estudos de Linguagem e seus desdobramentos;

Formar educadores capazes de desempenhar o papel social de multiplicar de saberes que favoreçam o processo contínuo de construção de conhecimento;

Incentivar projetos de pesquisa nessas áreas específicas de atuação (Linguagem e Educação)

Criticar a análise de fenômenos educacionais e linguísticos, em suas múltiplas relações e implicações sociais, culturais, políticas, históricas e filosóficas.