CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO SECUNDÁRIO – Filosofia/Psicologia B

DOMÍNIO DE

AVALIAÇÃO INSTRUMENTOS DE

AVALIAÇAO/OBJECTIVOS PERCENTAGEM

COGNITIVO

(Saber e saber

Fazer)

CLASSIFICAÇÃO OBTIDA EM :

Testes de avaliação sumativa.

A estrutura do teste deve testar as competências:

Aquisição/aplicação de conhecimentos;

Capacidade de comunicação escrita;

Interpretação da informação em contextos variados/ Mobilização de informação;

Capacidade de tirar conclusões e elaborar sínteses;

Comunicação escrita em língua portuguesa (ortografia, pontuação e sintaxe);

Utilização correta do vocabulário específico da disciplina;

Trabalhos

Individuais;

Grupo. (a)

Participação oral - Exprime-se com correção e clareza;

- Coloca questões pertinentes e adequadas;

- Usa corretamente a língua portuguesa;

- Utiliza corretamente o vocabulário específico da disciplina;

80%

10%

5%

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PINHEL

Ano Letivo 2014/2015Grupo 410

- Fundamenta de opiniões/ideias;

- Demonstra originalidade;

- Manifesta opiniões próprias.

DOMÍNIO

PESSOAL/ SOCIAL

(Atitudes e Valores)

- Cumprimento das regras estabelecidas;

- Respeito pelos professores e colegas;

- Apresentação do material indispensável às atividades escolares;

- Empenho na realização das atividades propostas;

- Cumprimento dos prazos estabelecidos na execução das tarefas

- Intervenção nas atividades;

- Iniciativa;

- Hábitos de Trabalho

- Assiduidade/pontualidade

5%

TOTAL 100%

CLASSIFICAÇÃO 0-20

a)Nota:

Se em qualquer um dos períodos do ano letivo não for possível realizados trabalhos, a percentagem correspondente será atribuída aos testes.

TRABALHOS INDIVIDUAIS/GRUPO

Cotação Critérios Indicadores Instrumentos

Conteúdo 40%

Qualidade e aplicação da

informação

Recolhe informação diversificada; Organiza a informação; Mobiliza conhecimentos; Utiliza corretamente o vocabulário específico da disciplina; Escreve corretamente (ortografia, pontuação e sintaxe).

Grelhas para cada

trabalho

Forma 10%

Organização do trabalho

Estrutura a informação com introdução, desenvolvimento e

conclusão; Apresenta um discurso com sequência; Apresenta índice, folha de rosto e bibliografia correta; Apresenta paginação; Preocupa-se com o aspeto gráfico;

Comunicação

20%

Qualidade da apresentação do

trabalho

Exprime-se com correção e clareza; Apresenta o trabalho com segurança; Utiliza adequadamente as TIC; Problematiza o tema.

Originalidade

30% Aplicação de conhecimentos Apresenta um texto original.

Nota : A cópia de trabalhos/texto constituiu plágio, desta forma, o trabalho será avaliado com 0 (zero).

A Delegada de Grupo

Maria do Céu Monteiro M. Ferreira