Ficha de leitura fvmentirdoc

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1 Escola Secundária com 2º/3º Ciclos Clara de Resende Unidade didáctica: Texto Dramático 8ºano Docente: Ana Maria Alves 05 de Maio de 2011 FICHA DE TRABALHO - Avaliação Formativa 1. Na peça Falar Verdade a Mentir , de Almeida Garrett as personagens sucedem-se em cena. 1.1. Preenche o quadro, tendo em conta a sua ordem de entrada e classifica-as quanto ao relevo. Identificação da personagem Classificação quanto ao relevo 2. A acção da peça gira em torno do casamento entre Amália e Duarte. 2.1. Identifica as personagens que estão contra (oponentes) e a favor (adjuvantes) do mesmo. 2.1.1. Selecciona uma fala de cada uma delas que comprove a tua resposta. 3. Ao longo da peça vamos construindo o perfil das personagens. 3.1. Elabora a caracterização psicológica das quatro personagens de maior relevo. 3.1.1. Apresenta um exemplo de caracterização directa e outro de caracterização indirecta. 3.2. Indica o estatuto social de cada uma delas. Justifica a tua resposta. 3.3. Identifica o registo de língua usado por cada personagem. Ilustra a tua resposta com exemplos textuais.

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FaLAR VERDADE A MENTIR

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Escola Secundária com 2º/3º Ciclos Clara de Resende

Unidade didáctica: Texto Dramático 8ºano

Docente: Ana Maria Alves 05 de Maio de 2011

FICHA DE TRABALHO - Avaliação Formativa

1. Na peça Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett as personagens sucedem-se em

cena.

1.1. Preenche o quadro, tendo em conta a sua ordem de entrada e classifica-as quanto

ao relevo.

Identificação da personagem Classificação quanto ao relevo

2. A acção da peça gira em torno do casamento entre Amália e Duarte.

2.1. Identifica as personagens que estão contra (oponentes) e a favor (adjuvantes) do

mesmo.

2.1.1. Selecciona uma fala de cada uma delas que comprove a tua resposta.

3. Ao longo da peça vamos construindo o perfil das personagens.

3.1. Elabora a caracterização psicológica das quatro personagens de maior relevo.

3.1.1. Apresenta um exemplo de caracterização directa e outro de caracterização

indirecta.

3.2. Indica o estatuto social de cada uma delas. Justifica a tua resposta.

3.3. Identifica o registo de língua usado por cada personagem. Ilustra a tua resposta

com exemplos textuais.

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3.4. Completa, agora, com as informações recolhidas nas questões anteriores, o

quadro-síntese que se segue.

Personagens

Elementos

caracterizadores

DUARTE JOAQUINA JOSÉ FÉLIX AMÁLIA

Caracterização

psicológica

Estatuto social

Nível / registo

de língua

4. A acção do texto pode ser delimitada nos seus momentos essenciais.

4.1. Preenche o quadro seguinte, estabelecendo a correspondência entre a estrutura

interna e a estrutura externa, resumindo a acção de cada um dos momentos essenciais.

Estrutura

interna

Estrutura

externa Resumo

Exposição Cenas

_____ a _____

Conflito Cenas

_____ a _____

Desenlace Cenas

_____ a _____

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5. O enredo da peça gira à volta das mentiras sucessivas de Duarte.

5.1. Faz o levantamento dessas mentiras.

5.2. Diz de que forma essas mentiras se transformam em verdades.

6. A peça é uma comédia e, como tal, o autor utiliza diferentes tipos de cómico.

6.1. Apresenta exemplos de:

- cómico de linguagem;

- cómico de situação;

- cómico de carácter.

7. A acção de Falar Verdade a Mentir decorre em Lisboa, durante o século XIX.

7.1. Procede ao levantamento de expressões que te permitam caracterizar esse

espaço a nível social.

7.2. Diz de que forma o ambiente social influencia as atitudes das personagens.

Apresenta elementos textuais justificativos.

8. Em Falar Verdade a Mentir faz-se referência a diferentes tipos de estrangeiros.

8.1. Preenche o quadro que se segue, mencionando a forma como são caracterizados.

Estrangeiros Personagens que

os representam Traços destacados

Espanhóis

Brasileiros

Ingleses