Ficha de avaliação de estudo do meio - 3º ano

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1.Constrói uma cadeia alimentar. 2.Liga as imagens com setas, de modo a representares uma cadeia alimentar. 3.Assinala com um X as afirmações verdadeiras. Os camelos vivem no deserto. Os catos não sobrevivem nas terras arenosas e secas. O urso polar vive nas regiões frias do nosso planeta. Os mamíferos vivem na água. 4.Classifica como verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes. A.Para viver, os animais necessitam de água, de alimento e de uma temperatura adequada. B.Alguns animais têm uma camada de gordura debaixo da pele. C.A migração é a deslocação dos animais para as regiões onde a temperatura é mais favorável. D.Quando a temperatura aumenta, alguns animais hibernam. Estudo do Meio Nome: _______________________________________Data: _________________ Classificação: _______________ Enc. de Educação:

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1.Constrói uma cadeia alimentar.

2.Liga as imagens com setas, de modo a representares uma cadeia alimentar.

3.Assinala com um X as afirmações verdadeiras.

Os camelos vivem no deserto.Os catos não sobrevivem nas terras arenosas e secas. O urso polar vive nas regiões frias do nosso planeta.Os mamíferos vivem na água.

4.Classifica como verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes.

A.Para viver, os animais necessitam de água, de alimento e de uma temperatura adequada.

B.Alguns animais têm uma camada de gordura debaixo da pele.

C.A migração é a deslocação dos animais para as regiões onde a temperatura é mais favorável.

D.Quando a temperatura aumenta, alguns animais hibernam.

E.Todos os animais migram.

F.Corrige as afirmações que consideraste falsas.

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5.Explica o que entendes por animais em vias de extinção._________________________________________________________________________________

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Estudo do MeioNome: _______________________________________Data: _________________Classificação: _______________ Enc. de Educação: _________________________

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6.O planeta Terra é constituída por três partes. Indica-as.________________________________________________________________________________

7.O que significa solo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Por quantas camadas é constituído o solo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.”As minhocas são importantes para os solos.” Explica a afirmação anterior. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Existem vários tipos de solos. Menciona cada um deles, explica as suas caraterísticas e desenha-os. Usa os lápis de cor.

Solo _____________ Solo _____________ Solo _____________ Solo _____________

Caraterísticas__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Caraterísticas__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Caraterísticas__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Caraterísticas__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Desenha Desenha Desenha Desenha

11.Escreve o nome de todas as rochas que aprendeste.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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12.Seleciona com X as afirmações verdadeiras.

A argila utiliza-se em estátuas.

O mármore é uma rocha dura.

A argila é uma rocha pouco dura.

O granito é uma rocha muito dura.

O xisto é utilizado nas paredes de casa.

O granito é utilizado na construção e na pavimentação.

O basalto é de cor muito escura e encontra-se em vitrais.

O calcário usa-se para a produção de cal e cimento.

13.Escreve o nome da rocha utilizada na produção do objeto representado.

14.Desenha:a)um planalto b)uma montanha c)um vale e)uma planície

15.Faz a ligação correta entre as formas de relevo e a respetiva definição.

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16.Observa a imagem e faz a sua legenda.

16.1.Define os seguintes conceitos:

cume __________________________________________________________________

encosta __________________________________________________________________

sopé __________________________________________________________________

serra __________________________________________________________________

cordilheira __________________________________________________________________

17.Explica como é o relevo da ilha Terceira.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.1.Qual é a serra mais alta da ilha Terceira?__________________________________________________________________________

17.2.Perto da tua freguesia existe uma montanha. Como se chama? Qual é a sua altitude?__________________________________________________________________________

17.3.Qual é a montanha mais alta de Portugal? Onde se localiza?__________________________________________________________________________

Depois de realizares a ficha, relê todas as respostas com muita atenção!