Ficha 1 - 1 e 2 Periodo

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1. Lançou-se um dado octaédrico, numerado de 1 a 8, e anotou-se o número saído. Considera os acontecimentos: A. “Sair o número 8” B. “Sair o número 4” C. “Sair um número menor que 11” D. “Sair um número que não seja primo” 1.1. Dos acontecimentos anteriores, indica um que seja: 1.1.1. Composto mas não certo. 1.1.2. Elementar. 1.1.3. Impossível. 1.1.4. Certo. 1.2. Calcula a probabilidade do acontecimento: 1.2.1. B 1.2.2. D 2. Num saco existem bolas de várias cores. Sabe-se que a probabilidade de, ao retirar uma bola do saco, ela não ser preta é de 65%. Sabendo que estão 14 bolas pretas no saco, quantas bolas, no total, tem o saco? 3. Resolve as seguintes equações e indica o seu conjunto solução. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4. Qual das seguintes expressões não define uma função de proporcionalidade inversa? 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. FICHA DE MATEMÁTICA NOME: DATA:

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Exercícios de matemática 9º ano

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  • 1. Lanou-se um dado octadrico, numerado de 1 a 8, e anotou-se o nmero sado.

    Considera os acontecimentos:

    A. Sair o nmero 8

    B. Sair o nmero 4

    C. Sair um nmero menor que 11

    D. Sair um nmero que no seja primo

    1.1. Dos acontecimentos anteriores, indica um que seja:

    1.1.1. Composto mas no certo.

    1.1.2. Elementar.

    1.1.3. Impossvel.

    1.1.4. Certo.

    1.2. Calcula a probabilidade do acontecimento:

    1.2.1. B

    1.2.2. D

    2. Num saco existem bolas de vrias cores. Sabe-se que a probabilidade de, ao retirar uma

    bola do saco, ela no ser preta de 65%. Sabendo que esto 14 bolas pretas no saco,

    quantas bolas, no total, tem o saco?

    3. Resolve as seguintes equaes e indica o seu conjunto soluo.

    3.1.

    3.2.

    3.3.

    3.4.

    4. Qual das seguintes expresses no define uma funo de proporcionalidade inversa?

    4.1.

    4.2.

    4.3. 4.4.

    FICHA DE MATEMTICA

    NOME: DATA:

    9

  • 5. A Maria pratica dana. Algumas pessoas combinaram oferecer-lhe, em conjunto, uma

    prenda, dividindo igualmente o preo por todos. Inicialmente, apenas quatro pessoas

    participaram nesta iniciativa. Cada uma delas contribuiu com 9

    5.1. Passado algum tempo, o nmero de participantes triplicou. O valor com que cada

    pessoa contribuiu: (seleciona a hiptese certa)

    5.1.1. Aumentou para o triplo.

    5.1.2. Diminuiu para a tera parte.

    5.1.3. Aumentou 3.

    5.1.4. Diminuiu 3.

    5.2. No final desta iniciativa cada um dos participantes contribuiu com 1,50. Quantas

    pessoas participaram na compra da prenda?

    6. A tabela seguinte mostra a relao entre o nmero de fatias (n) em que o bolo do Jorge

    pode ser dividido e a massa (p), em quilogramas, de cada uma das fatias do bolo. A massa

    (p) de cada uma das fatias do bolo inversamente proporcional ao nmero de fatias (n).

    Nmero de fatias (n) 12 8 10

    Massa das fatias (p) em Kg 0.30 0.45 0.36

    6.1. Calcula a constante de proporcionalidade e indica o que ela representa no contexto

    do problema.

    6.2. Escreve a expresso algbrica que relacione o nmero de fatias (n) e a respetiva

    massa (p).

    7. O Sr. Armando quer a sua casa pintada em 6 dias. Contratou 3 pintores que lhe disseram

    fazer o trabalho em 8 dias. Admitindo que todos os pintores trabalham ao mesmo ritmo,

    quantos pintores tem de contratar mais?

    8. Considera a circunferncia de centro O e raio 4 cm.

    A reta t tangente circunferncia no

    ponto A

    ABO=23

    Calcula:

    8.1. A Amplitude do ngulo AOB.

    8.2. O comprimento do arco ADC.

    A

    B C

    D

    O

  • 9. Na figura est representada uma circunferncia de centro O. Sabe-se que:

    [BC] paralelo a [AD]

    BC = 150

    AD = 76

    AO = 5cm

    9.1. Mostra que o arco AB congruente com o arco CD.

    9.2. Mostra que AOB = 67.

    9.3. Calcula a rea da regio sombreada.

    10. Na figura esto representados os quadrados [ABCD] e [EFGH].

    AB = 2x 1

    FG = x

    Qual a expresso que nos d a rea da zona sombreada?

    A

    D

    B

    C O

    A B

    D C

    H G

    E F