Fi.apoio coord,sub

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Escola E.B. 2,3 Gonçalo Mendes da Maia A- ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS 1- Sublinha e classifica as orações subordinadas das frases: a) Logo que chegares a casa , rega as plantas da varanda. b) Encontrei uma solução para que não tenhas de mudar de cidade . c) Caso as roupas estejam sujas , é necessário lavá-las. d) Se não chamas um táxi , vais chegar atrasado à reunião. e) Como o Luís estava ocupado com o relatório , pedi ao Francisco uma ajuda. f) O professor fez um novo teste a fim de que os alunos tenham oportunidade de melhorarem. g) Os adeptos ficaram muito entusiasmados quando os jogadores entraram em campo . h) A Clara ouvia os amigos como se eles fossem únicos . i) Os teus primos são tão altos como torres! j) Como não estudava , obtinha maus resultados. k) Desde que cumpras as tuas responsabilidades, tudo correrá bem. l) Desde que houve os atentados em Paris, as polícias de todo o mundo estão mais alertas. m) Embora tenha dinheiro, prefiro não o gastar. 2. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados, utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre parênteses. a. Não vou convosco à casa da Ana. / Eu e a Ana zangámo-nos. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa causal) b. Partimos de Lisboa às sete horas da manhã. /Podemos ainda almoçar no Porto. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa condicional) c. Um grupo preparava a leitura./ O outro grupo resolvia o questionário gramatical. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa temporal) d. Ouvi o cão ladrar. / Ele ladrava sempre. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa comparativa) B- ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS RELATIVAS 3. Substitui as orações subordinadas por um grupo adjetival. a. A polícia apanhou o ladrão que é da Maia. b. Os jogadores que são individualistas são penalizados. c. Já acabei de ler o livro que me deste. d. Os meus tios, que ainda não conheces, vão emigrar. e. Os alunos que foram dispensados da aula participaram no torneio de xadrez. f. A rainha, que se mostrava aliviada, abraçou a corajosa serva. g. O exercício, que sempre fora fácil, tornou-se difícil pela falta de tempo. 4. Classifica as orações subordinadas das frases anteriores. C- ORAÇÕES COORDENADAS 5. Classifica as orações sublinhadas. a. Ela abriu a porta, entrou e beijou o bebé. b. Não quero estudar nem quero fazer os trabalhos. c. Gastei muito dinheiro, logo não posso ir de férias. d. Fui ao cinema, mas não gostei do filme. e. O jogo terminou, pois estava a chover. f. Dormi mal, logo estou aborrecido. AULA DE APOIO

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Escola E.B. 2,3 Gonçalo Mendes da Maia

A- ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

1- Sublinha e classifica as orações subordinadas das frases: a) Logo que chegares a casa , rega as plantas da varanda.

b) Encontrei uma solução para que não tenhas de mudar de cidade . c) Caso as roupas estejam sujas, é necessário lavá-las. d) Se não chamas um táxi, vais chegar atrasado à reunião.

e) Como o Luís estava ocupado com o relatório, pedi ao Francisco uma ajuda. f) O professor fez um novo teste a fim de que os alunos tenham oportunidade de melhorarem. g) Os adeptos ficaram muito entusiasmados quando os jogadores entraram em campo.

h) A Clara ouvia os amigos como se eles fossem únicos. i) Os teus primos são tão altos como torres! j) Como não estudava , obtinha maus resultados.

k) Desde que cumpras as tuas responsabilidades, tudo correrá bem. l) Desde que houve os atentados em Paris, as polícias de todo o mundo estão mais alertas. m) Embora tenha dinheiro, prefiro não o gastar.

2. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados,

utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre

parênteses. a. Não vou convosco à casa da Ana. / Eu e a Ana zangámo-nos.

(conjunção ou locução conjuncional subordinativa causal)

b. Partimos de Lisboa às sete horas da manhã. /Podemos ainda almoçar no Porto.

(conjunção ou locução conjuncional subordinativa condicional)

c. Um grupo preparava a leitura./ O outro grupo resolvia o questionário gramatical. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa temporal)

d. Ouvi o cão ladrar. / Ele ladrava sempre. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa comparativa)

B- ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS RELATIVAS

3. Substitui as orações subordinadas por um grupo adjetival.

a. A polícia apanhou o ladrão que é da Maia. b. Os jogadores que são individualistas são penalizados. c. Já acabei de ler o livro que me deste.

d. Os meus tios, que ainda não conheces, vão emigrar. e. Os alunos que foram dispensados da aula participaram no torneio de xadrez. f. A rainha, que se mostrava aliviada, abraçou a corajosa serva.

g. O exercício, que sempre fora fácil, tornou-se difícil pela falta de tempo.

4. Classifica as orações subordinadas das frases anteriores.

C- ORAÇÕES COORDENADAS

5. Classifica as orações sublinhadas.

a. Ela abriu a porta, entrou e beijou o bebé.

b. Não quero estudar nem quero fazer os trabalhos. c. Gastei muito dinheiro, logo não posso ir de férias. d. Fui ao cinema, mas não gostei do filme.

e. O jogo terminou, pois estava a chover. f. Dormi mal, logo estou aborrecido.

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