Fi.apoio coord,sub
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Escola E.B. 2,3 Gonçalo Mendes da Maia
A- ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
1- Sublinha e classifica as orações subordinadas das frases: a) Logo que chegares a casa , rega as plantas da varanda.
b) Encontrei uma solução para que não tenhas de mudar de cidade . c) Caso as roupas estejam sujas, é necessário lavá-las. d) Se não chamas um táxi, vais chegar atrasado à reunião.
e) Como o Luís estava ocupado com o relatório, pedi ao Francisco uma ajuda. f) O professor fez um novo teste a fim de que os alunos tenham oportunidade de melhorarem. g) Os adeptos ficaram muito entusiasmados quando os jogadores entraram em campo.
h) A Clara ouvia os amigos como se eles fossem únicos. i) Os teus primos são tão altos como torres! j) Como não estudava , obtinha maus resultados.
k) Desde que cumpras as tuas responsabilidades, tudo correrá bem. l) Desde que houve os atentados em Paris, as polícias de todo o mundo estão mais alertas. m) Embora tenha dinheiro, prefiro não o gastar.
2. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados,
utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre
parênteses. a. Não vou convosco à casa da Ana. / Eu e a Ana zangámo-nos.
(conjunção ou locução conjuncional subordinativa causal)
b. Partimos de Lisboa às sete horas da manhã. /Podemos ainda almoçar no Porto.
(conjunção ou locução conjuncional subordinativa condicional)
c. Um grupo preparava a leitura./ O outro grupo resolvia o questionário gramatical. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa temporal)
d. Ouvi o cão ladrar. / Ele ladrava sempre. (conjunção ou locução conjuncional subordinativa comparativa)
B- ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS RELATIVAS
3. Substitui as orações subordinadas por um grupo adjetival.
a. A polícia apanhou o ladrão que é da Maia. b. Os jogadores que são individualistas são penalizados. c. Já acabei de ler o livro que me deste.
d. Os meus tios, que ainda não conheces, vão emigrar. e. Os alunos que foram dispensados da aula participaram no torneio de xadrez. f. A rainha, que se mostrava aliviada, abraçou a corajosa serva.
g. O exercício, que sempre fora fácil, tornou-se difícil pela falta de tempo.
4. Classifica as orações subordinadas das frases anteriores.
C- ORAÇÕES COORDENADAS
5. Classifica as orações sublinhadas.
a. Ela abriu a porta, entrou e beijou o bebé.
b. Não quero estudar nem quero fazer os trabalhos. c. Gastei muito dinheiro, logo não posso ir de férias. d. Fui ao cinema, mas não gostei do filme.
e. O jogo terminou, pois estava a chover. f. Dormi mal, logo estou aborrecido.
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