Faculdade de Direito de Franca - nucvest.com.br · Este caderno contém 50 (cinquenta) questões em...

Faculdade de

Direito de Franca

Faculdade de

Direito de FrancaAutarquia Municipal de Ensino SuperiorAutarquia Municipal de Ensino Superior

Vestibular 2013

3Faculdade de Direito de Franca Processo Seletivo 2013

Faculdade de

Direito de Franca

10

04

10

09

09

(dez) - Língua Portuguesa,

(quatro) - Literatura,

(dez) - Língua Estrangeira,

(nove) - Atualidades,

(nove) - História,

08 (oito) - Geografia.

nstruçõesI

Este caderno contém 50 (cinquenta) questões em forma de teste demúltipla escolha com 5 (cinco) alternativas cada uma, e umaproposta de . As questões objetivas estão distribuídas daseguinte forma:

Para realizar a prova mantenha sobre a carteira a Cédula deIdentidade original, lápis preto, caneta (azul ou preta), borracha erégua.

Mantenha no chão celular e outros aparelhos eletrônicos desligadosdentro do saco plástico designado para esse fim. Bolsa e demaismateriais devem permanecer no chão durante o exame.

Não é permitido usar boné, relógio com calculadora ou qualquer tipode aparelho eletrônico, nem trazer consigo arma, mesmo paraaqueles que possuem porte.

A duração da prova corresponde a 4 (quatro) horas e o tempo depermanência mínima em sala é de 2h30 (duas horas e trintaminutos) a partir de seu início.

Bom trabalho!

redação

Das alternativas apresentadas, somente 1 (uma) é válida, devendo ocandidato assinalar, no cartão de respostas, aquela que julgarcorreta.

Atenção para o preenchimento das de número .Elas devem ser respondidas no idioma , deacordo com a sua opção indicada na ficha de inscrição.

questões 15 a 24INGLÊS OU ESPANHOL

íngua Portuguesa e LiteraturaL

Faculdade de Direito de Franca Processo Seletivo 20134

Texto 1 Folha de S.Paulo, 23 nov. 2012Sem firulas, sem floreiosEliane Cantanhêde

BRASÍLIA – Ao assumir a presidência do SupremoTribunal Federal, num dia histórico, Joaquim BeneditoBarbosa elogiou a "trajetória vitoriosa de um povo quesoube (...) entrar no seleto clube das naçõesrespeitáveis".

Pois o país também se orgulha da trajetóriavitoriosa de um brasileiro negro, pobre e muito especialque entrou ontem no seleto clube de presidentes damais alta corte.

Vale aí um reconhecimento a Lula: foi o primeirooperário presidente da República quem nomeou oprimeiro negro para o Supremo. O resultado dessasoma é que, apesar de ainda faltar muito, o Brasil setorna cada vez mais uma "nação respeitável".

Se a cerimônia foi emocionante, Joaquim foisimples. Falou pouco, sem arroubos, afetação eprovocações – muito menos para fora do PoderJudiciário – e terminou agradecendo aos amigos quevieram da França e dos Estados Unidos especialmentepara homenageá-lo.

Citou também um por um os muitos irmãos edispensou formalidades para se dirigir à dona

Benedita, uma das principais estrelas da festa.Simplesmente sorriu e agradeceu à "minha

mãezinha". Soaria piegas se fosse qualquer outro, mascombinou à perfeição com o espírito da solenidade ecom a origem do novo presidente do Supremo.

Joaquim, aliás, ensinou que os juízes não têm maiscomo se distanciar da sociedade e devem, sim, afastar-se das "múltiplas e nocivas influências" para garantirque a justiça seja feita: "Justiça que falha impactadiretamente a vida do cidadão".

Ao enfatizar o enorme "deficit de Justiça entre nós",defendeu o "direito à igualdade" e um Judiciário "semfirulas, sem floreios, sem rapapés".

Por falar nisso , o jovem Joaquim passou em todasas provas do Instituto Rio Branco, mas foi reprovado naentrevista oral. Muito estranho. O Itamaraty perdeu umgrande diplomata, o Judiciário ganhou um grandeministro. Votos para que seja um ótimo presidente doSupremo.

Disponível em:http://www1.folha.uol.com.br/colunas/elianecantanhede/1189695-

sem-firulas-sem-floreios.shtml. Acesso em: 23 nov.2012.

Texto 2 Folha de S.Paulo, 13 out. 2012Joaquim Barbosa: presidenteWalter Ceneviva

O artigo 5º da Constituição começa com oenunciado de uma verdade jurídica, mas umainverdade material: "todos são iguais perante a lei".Será verdadeiro se o lermos como esperança de um vira ser, compondo programa igualitário para todos os queaqui vivem, com "inviolabilidade do direito à vida, àliberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade".O artigo 5º é mais do que ordem jurídica – é uma"norma programática", conforme ensinam os mestres.Retrata a esperança de aprimoramento das condiçõessociais dos que vivem aqui, para alcançaremrealização plena.

Nesse quadro a auspiciosa nomeação de umpresidente negro para o STF (Supremo TribunalFederal) é boa em si mesma, pelas qualidades que oministro Joaquim Barbosa já demonstrou notratamento do direito e no trabalho que temdesenvolvido. É, porém, ótima na simbologia dastransformações sociais pelas quais estamospassando. Seu acesso à presidência dá o indíciofundamental: a substituição dos dirigentes do STF,segundo o tempo na mesma função permite, no restritogrupo de 11 magistrados, com revezamento de estilos,convicções e mando.

É evidente, porém , que o caso do ministro Barbosaacrescenta, além do toque da novidade, opreenchimento de um lugar que, desde a criação daConstituição imperial, sob Pedro 1º, foi submetido aduas reservas específicas: só para homens e só parabrancos. A lei de então incluiu na capital brasileira (oRio de Janeiro) um "Supremo Tribunal de Justiça,

composto por 11 juízes letrados...", sem fazerreferência à cor.

"Letrado" caiu em desuso, mas no começo doséculo 19 indicava o grande conhecedor do direito. Aexigência constitucional de hoje requer "notável saberjurídico e reputação ilibada", permitida a escolha pelopresidente da República, sem distinção de sexo, comaprovação do candidato pelo Senado Federal.

É confortante ver a evolução, embora lenta. Nasdezenas de tribunais brasileiros, tanto na área federalquanto na estadual, o número de presidentes negros émuito pequeno. Ainda predomina o sexo masculino,mas já se está no ritmo do equilíbrio entre homens emulheres. As antigas resistências à presença femininanos serviços da Justiça, que pareciam irremovíveis atéa segunda metade do século 20, hoje são encaradascomo passadismo pré-histórico.

Nesse perfil histórico, o ingresso de JoaquimBarbosa na Corte Suprema se fez credenciado portítulos de pós-graduação no país e no exterior, tendofeito carreira no Ministério Público Federal. É o 44ºpresidente do STF, depois da proclamação daRepública, sendo o oitavo mineiro a chegar ao cargo,conforme o decano do tribunal, ministro José Celso deMello Filho, informou no discurso de saudação. Aconduta de Barbosa no processo do "mensalão"sugere que está pronto para os embates dapresidência. [...]

Disponível em:http://www1.folha.uol.com.br/colunas/walterceneviva/1168667-joaquim-barbosa-presidente.shtml. Acesso em: 26. nov.2012.

Adaptado.


uestão 1Q uestão 3Q

uestão 4Q

uestão 5Q

uestão 2Q

Em ambos os textos, o(s) fato(s) comum(ns)diz(em) respeito

(A) ao modo com que Joaquim Barbosa se portouno processo do "mensalão", o que revela que eleestá apto para presidir o STF.

(B) à nomeação a presidente do STF pelocompetente Joaquim Barbosa como algopromissor e que traz esperanças a todos osbrasileiros.

(C) à menção a cada um dos muitos irmãosdurante a cerimônia de posse junto à presidênciado STF e ao agradecimento carinhoso dispensadoà mãe, como demonstração de orgulho à suasorigens.

(D) ao ensinamento de Joaquim Barbosa sobre anecessidade de os juízes não se afastarem dasociedade, mas das muitas influências ruins.

(E) à designação de um negro para ocupar o maisalto cargo na Justiça Federal e às resistências àpresença da mulher em altos cargos da Justiça.

Com base nas características linguísticas eestruturais dos Textos 1 e 2, é correto afirmar queambos são

(A) crônica, por relatar fatos do cotidiano dosautores apenas para entretenimento do leitor.

(B) autobiografia, pois recuperam a opinião doautor sobre assunto polêmico com base em suaspróprias vivências.

(C) artigo de opinião, pois apresentam ponto devista sobre assunto relevante e se sustentam emargumentos convincentes.

(D) notícia, porque veiculam informações sobrefatos recentes com objetividade e isenção deponto de vista sobre eles.

(E) editorial, sem autoria deliberadamenteassumida, uma vez que retratam a opinião dainstituição jornalística sobre o assunto veiculado.

O título do Texto 1 é construído de sorte a conferira idéia de que o ministro Joaquim BeneditoBarbosa assumiu o cargo em cerimônia

(A) sem afetação, mas com provocação ehomenagens.

(B) com desprendimento, virtuosismos e rodeios.

(C) com assombro e afetação.

(D) sem arrebatamento e sem emoções.

(E) sem rebuscamento e sem requintesexcessivos.

No último parágrafo do Texto 1, diante de o entãojovem Joaquim Barbosa ter sido reprovado noexame oral, a frase “Muito estranho” apresenta

(A) concordância.(B) descaso.(C) anuência.(D) ironia.(E) aprovação.

uestão 6Q

Os quatro elementos evidenciados no Texto 2estabelecem, respectivamente, relação de

(A) concessão, adversidade, tempo e restrição.(B) restrição, concessão, tempo e conformidade.(C) conformidade, adversidade, tempo e concessão.(D) adversidade, tempo, concessão e conformidade.(E) adversidade, tempo, concessão e restrição.

Joaquim, aliás , ensinou que os juízes não têmmais como se distanciar da sociedade e devem,sim, afastar-se das "múltiplas e nocivasinfluências" para garantir que a justiça seja feita:"Justiça que falha impacta diretamente a vida docidadão".Nesse trecho do Texto 1, a palavra grifadaestabelece idéia de

(A) oportunidade.(B) concessão.(C) dúvida.(D) finalidade.(E) exclusão.


uestão 7Q

uestão 8Q

uestão 10Q

No último parágrafo do Texto 1, o pronomeevidenciado refere-se a

(A) "Justiça que falha impacta diretamente a vidado cidadão”.

(B) direito à igualdade e jurídico semcomplicações.

(C) necessidade de se substituir o deficit referenteà Justiça.

(D) sair das "múltiplas e nocivas influências".

(E) perda de um grande diplomata.

Segundo o quarto parágrafo do Texto 2, no iníciodo século 19, para um juiz era requerido que fosseletrado, isto é, que conhecesse exemplarmente odireito. Atualmente, exige-se,

(A) além de expressivo saber jurídico, reputaçãoexemplar.

(B) mais do que saber da área jurídica, umadissoluta notabilidade

(C) além de distinção de sexo, reputaçãoirrepreensível.

(D) afora amplo conhecimento das diversas áreasdo saber, notável reputação.

(E) acima de completo conhecimento do direito,ilusória reputação.

No primeiro parágrafo de cada um dos textos, asaspas são empregadas com distintas funções.

(A) No Texto 1, são empregadas para assinalar otexto constitucional; no Texto 2, para inserir acitação direta de trechos do Artigo 5º daConstituição Federal.

(B) No Texto 1, são usadas de modo a demarcar odiscurso direto do ministro; no Texto 2, paraapresentar comentários referentes ao Artigo 5º daConstituição Federal.

(C) No Texto 1, esse emprego decorre danecessidade de enfatizar a fala de JoaquimBarbosa; no Texto 2, da possibilidade deparafrasear passagens do Artigo 5º daConstituição Federal.

(D) No Texto 1, o emprego se justifica pelanecessidade de evidenciar o fato de um negro terassumido a presidência do STF; no Texto 2, pelaforma com que devem se assinalados textosconstitucionais.

(E) No Texto 1, seu emprego deve-se àdemarcação da fala de Joaquim Barbosa; no Texto2, à citação literal de passagens do Artigo 5º daConstituição Federal.

uestão 9Q

uestão 11Questão 11Q

Em relação ao Texto 2, indique qual o referente dopronome grifado neste trecho: “É, porém, ótima nasimbologia das transformações sociais pelas quaisestamos passando. Seu acesso à presidência dá oindício fundamental [...]”.

(A) Acesso à presidência.

(B) Simbologia das transformações sociais.

(C) Ministro Joaquim Barbosa.

(D) Supremo Tribunal Federal.

(E) Grupo de onze magistrados.

Viagens na Minha TerraINCORRETO

é um romance deAlmeida Garrett. Desta obra éafirmar que

(A) escrita em 1846, é um romance que integra aprimeira fase do Romantismo Português einscreve-se na tradição dos livros de viagem e doestilo digressivo.

(B) faz da viagem pretexto para discussão darealidade passada e presente de Portugal esuporte para o relato de uma estória passional

(C) apresenta, nos capítulos finais, longa carta deCarlos, destinada a Joaninha, como forma deexplicação dos amores em que se envolveu.

(D) utiliza-se da montagem e faz uso de narrativaencaixada ao colocar uma estória dentro da outra.

(E) preserva a linearidade narrativa para nãoromper o fio condutor da história e evitaexplicações e procedimentos metalinguísticos,capazes de ferir o estilo do autor.


uestão 11Q

uestão 12Q

uestão 13Q

Carlos Drummond de Andrade escreveu uma obradenominada , cujospoemas apresentam unidade de estilo e desentido, não obstante a variedade dos assuntos.Assim, indique nas alternativas abaixo, aquela que

faz corresponder a relação entre o tema esua denominação.

(A) Identificação do indivíduo e as influências domeio, presentes no texto .

(B) Valorização do tempo e da solidariedade,evidenciado no poema .

(C) Denúncia dos totalitarismos, presente emtextos como

(D) Defesa do sentimento romântico e do lirismosentimental, presentes no poema

(E) Luta pela liberdade contra a opressão dasditaduras, como no poema

Sentimento do Mundo

NÃO

Confidência do Itabirano

Mãos Dadas

Congresso Internacional do Medo.

Sentimento doMundo.

A Noite dissolve oshomens.

Texto 1.

Texto 2. –

Os trechos acima referem-se a dois momentosdiferentes vividos pela mesma personagem, nanovela , de Graciliano Ramos. Eenvolvem a mudança e a fuga, ou seja, o começoe o fim da narrativa. Assim, indique a alternativaque confirma a relação entre os trechos.

– Eram todos felizes. Sinha Vitória vestiriauma saia larga de ramagens. A cara murcha deSinha Vitória remoçaria, as nádegas bambas deSinha Vitória engrossariam, a roupa encarnada deSinha Vitória provocaria a inveja das outrascaboclas.

Sinha Vitória achou que sim. Fabianoagradeceu a opinião dela e gabou-lhe as pernasgrossas, as nádegas volumosas, os peitos cheios.As bochechas de Sinha Vitória avermelharam-se eFabiano repetiu com entusiasmo o elogio. Era.Estava boa, estava taluda, poderia andar muito.

Vidas Secas

NÃO

(A) O primeiro representa um estado de desejo,indiciado pelo uso dos tempos verbais.

(B) Ambos servem para confirmar um processo detransformação positiva ocorrido na vida de SinhaVitória e sua família.

(C) O segundo confirma as previsões do primeiroe apresenta um quadro de melhoria verificada navida de Sinha Vitória.

(D) O primeiro revela uma situação de carênciasresultantes do quadro de penúria e miséria vividopela personagem.

(E) Há entre eles uma relação decomplementaridade configurada em diálogos detempos e vozes diferentes.

Tudo isso fizera Berta... fora ela quem, diligenteabelha, fabricara, sugando as flores de sua alma,aquele mel perfumado, de que os dois amanteslibavam a fina essência.O trecho acima é do romance de José deAlencar, e refere-se ao jogo amoroso que envolveBerta, Miguel e Linda. Dele se pode dizer quetraduz

(A) o conjunto de ações de convencimentoexercidas sobre Miguel para aproximá-lo de Lindae torná-los namorados.

(B) a conclusão de que era ela, Berta, quemamava Miguel; mas por Linda, e assim, o teria pordireito.

(C) a certeza de que era Linda quem Miguelamava; mas na pessoa dela, Berta, e assim, ela operderia para sempre.

(D) a decepção dela diante da perda irreversívelde seu amor por Miguel que se envolvecompletamente com Linda.

(E) a frustração de Berta ao sentir-se sugada pelaamiga que se aproveita para arrebatar-lhe onamorado.

Til,

uestão 11Questão 14Q


Leia o texto para responder às questões de números a .15 24

nglêsI

Brazil: Slum campaign on human rights ahead of police operation5 November 2012

the pack lists police actions deemed unacceptable –including entering homes without a warrant,discriminating against individuals on any basis, orputting the lives of residents at risk by using firearmsin densely populated areas.

The organizations recognize that Rio de Janeiro'spolice have a duty to carry out their jobs, but urgethem to treat Maré residents with respect and civility.The campaign is part ongoing efforts by civil societygroups to work together with Rio de Janeiro's slum-dwellers to improve awareness about human rights.“The purpose of the campaign is to empower peoplein the favelas so they can play their part of in ensuringtheir own safety and that of their neighbours,” saidEliana Silva, Director of Redes de Desenvolvimentoda Maré.

The federal and state governments have beenworking together to “pacify” high-crime areas in Riode Janeiro's favelas, with the aim of installing 40UPPs in high-crime areas by 2014. Besides bringinglaw and order to areas previously under the control ofcriminal gangs and militias – in some cases forupwards of two decades – the programme aims tobring much-needed social services to some of thecity's most impoverished areas.

The Maré area – made up of 16 separate favelas – ishome to 130,000 people, making it more populousthan 80 per cent of Brazilian cities. “Our basicassumption is that the city should be for everyone.We can't tolerate a police officer treating residentsdifferently on the basis of their colour, sexualpreference, physical appearance or social class –whether it's in Maré or in better-off areas of the city,”said Jaílson Silva, Coordinator-General ofObservatório de Favelas. “We want people to takeownership of the city and be aware of their rights as afirst step towards everyone being able to circulatefreely with security, beginning in their ownneighbourhoods.”www.amnesty.org/en/news/brazil-slum-campaign-human-rights-ahead-police-operation-2012-11-05

The “We are from Maré and we have rights” campaign aims toavoid human rights violations amid a major police operation in Riode Janeiro slums. © Marco Derksen

Tens of thousands of residents in one of Rio deJaneiro's biggest favelas are being targeted byAmnesty International and NGO partners to ensurethey know their human rights ahead of a policeoperation to retake the area from armed criminalgangs.

Beginning on 6 November, Amnesty Internationaland local NGOs Redes de Desenvolvimento da Maréand Observatório de Favelas will distribute some50,000 information packs to people living in slums inthe Maré area of the Brazilian city. The campaign –“We are from Maré and we have rights” – is aimed atavoiding the kinds of human rights violations thathave taken place during similar recent operationswhen Police Pacification Units (Unidade de PolíciaPacificadora, UPP) moved into Rio's favelas.

“We want to break with the notion that anything goesbecause there's a 'war' against organized crime –this includes putting an end to violating the rights ofresidents of the communities where the UPPs movein,” said Átila Roque, Amnesty International's BrazilDirector. “Police operations to pacify high-crimeareas can only be justified if they can guarantee therights of all citizens, starting with the slum-dwellers.”

The information packs that are being distributed bythe NGOs include information on the slum-dwellers'rights and duties if they are approached by policeofficers – in the street or at home.Asign included in

uestão 15Q

The objective of the campaign mentioned in the text is to

(A) target criminal gangs that terrify people.

(B) avoid the violation of human rights by slum dwellers.

(C) curb confrontations between police and criminal gangs.

(D) educate slum population about their rights and duties during police operations.

(E) ensure there is a humanistic approach towards crime.


uestão 16Q

uestão 19Q

uestão 17Q

uestão 20Q

uestão 21Q

uestão 22Q

uestão 23Q

uestão 18Q

According to the text, the Police Pacification Units

(A) should stop population from protesting againstdiscrimination.

(B) intend to guarantee law and order in high-crimeregions in Rio de Janeiro.

(C) have to act forcefully to control the populationin high-crime areas.

(D) transferred policemen to impoverished regions,who can circulate freely.

(E) were first organized by some NGOs in Rio deJaneiro poor neighbourhoods.

According to Jaílson Silva,

(A) any kind of prejudice is unacceptable.

(B) drug dealers should be expelled from the Maréarea.

(C) property owners in better off areas feelthreatened by crime in poor areas.

(D) police should evaluate the rights of all citizens.

(E) Maré citizens are proud of theirneighbourhoods.

No trecho do terceiro parágrafo –

– aexpressão equivale, emportuguês, a

(A) qualquer coisa vale.

(B) todos concordam.

(C) uma coisa é certa.

(D) todos irão comparecer.

(E) cada coisa em seu lugar.

We want tobreak with the notion that anything goes becausethere's a 'war' against organized crime

anything goes

An example of unacceptable behaviour by thepolice is

(A) to pacify high-crime areas.

(B) to treat residents with respect and civility.

(C) to take ownership of the city.

(D) to control criminal gangs and militias.

(E) entering people's homes without a properauthorization.

No trecho do sexto parágrafo –

– a palavraequivale, em português, a

(A) porque.

(B) mesmo assim.

(C) além de.

(D) embora.

(E) todavia.

Besides bringinglaw and order to areas previously under the controlof criminal gangs and militias – in some cases forupwards of two decades – the programme aims tobring much-needed social services to some of thecity's most impoverished areas.besides

A Maré

(A) é um município na periferia do Rio de Janeiro.

(B) figura entre 80% dos municípios pobres doBrasil.

(C) tem cerca de 50 mil habitantes.

(D) organizou uma publicação juntamente com asUPPs.

(E) é uma região composta por 16 favelas.

Instrução: As questões de números 22 e 23referem-se ao seguinte trecho do quinto parágrafo:“The purpose of the campaign is to empowerpeople in the favelas so they can play their part ofin ensuring their own safety and that of theirneighbours,”

A palavra refere-se a

(A) empower people.

(B) ensure safety.

(C) neighbours.

(D) the campaign.

(E) play their part.

that

A palavra indica uma ideia de

(A) causa.

(B) adição.

(C) finalidade.

(D) ênfase.

(E) explicação.

so


uestão 24Q

Tras leer el texto, señala la alternativa correcta en las cuestiones de a .15 24

spanholE

El Caribe mexicano, en concreto, el estado deQuintana Roo, es uno de los destinos turísticos mássolicitados en la actualidad. Y esto no es de

, ya que reúne todos los ingredientes queun viajero puede buscar: naturaleza, historia,deporte, ocio, gastronomía, relax...

Lo que diferencia la Riviera Maya de otros destinossimilares es sin duda la riqueza cultural de suregión.

Coba yTulum son los más destacados, aunque existenmuchos otros también dignos de visitar.

Coba es un auténtico y majestuoso centroceremonial en plena selva. Recorrer sus seiskilómetros cuadrados en “taxi maya” – triciclo depedales conducido por un nativo maya – o escalar lagran pirámide de 42 m de altura al atardecer seconvierte en uno de los placeres de la visita aMéxico. Muy distinto, aunque igualmentecautivador, es el puerto maya de Tulum. Todos losque se acercan a este yacimiento coinciden enseñalar que se respira un ambiente mágico. Elcontraste entre la piedra, el verde de la naturaleza yel azul intenso del Caribe es espectacular.

Uno de los elementos más venerados en el mundomaya es el agua – “ha” en lengua maya -. Y es queesta región de México está bendecida por el aguaen cada palmo de su vasta extensión: agua saladadel mar Caribe y agua dulce de los ríossubterráneos que surcan bajo sus pies. Comoconsecuencia de esto, la flora y la fauna son

extrañar

Todo ello,aderezado con la hospitalidad del pueblo mexicano,siempre dispuesto a regalar una sonrisa.

Los diversos yacimientos arqueológicosemplazados en esta zona constituyen un atractivosingular para los amantes de la historia.

espectaculares: arrecifes de coral, manglares,selva... Es una infinidad de ecosistemas ricos envida animal y vegetal que esperan ser descubiertospor el viajero. En este sentido los parques naturalesbrindan la oportunidad de acercarse al lado mássalvaje de la Riviera. Bucear en transparentesaguas de Xel-Há o deslizarse en tirolina sobre elparque Garrafón en Isla Mujeres sumergen alviajero en un mar de nuevas sensaciones. Para losmás aventureros existen agencias especializadasen ecoturismo que ofrecen la posibilidad depracticar todo tipo de deportes como rapel osenderismo por la selva sin ningún riesgo. Nadiedebe abandonar México sin descender a un cenotesagrado y disfrutar de sus aguas puras y cristalinas.

Si lo que el viajero busca es perderse en una Isla delCaribe, Cozumel es el sitio perfecto. Alquilar unamotocicleta y recorrer las playas del norte de la islasaciará sus ansias de libertad.

Al caer la tarde, resulta agradable degustarde los deliciosos platos típicos de la

gastronomía local, acompañados, cómo no, por unabien cargada. Es todo un placer para los

paladares más exigentes.

Para concluir una jornada de intensas emociones, laanimada vida nocturna mexicana

. En este sentido,Cancún cuenta con una variada oferta de ocio,destacando los centros comerciales como La Isla,con cines, restaurantes, acuario y un laberinto queintroduce a los más pequeños en los misterios de lacultura maya.

cualquiera

pondrá el brochede oro a un viaje difícil de olvidar

margarita

Adaptado de Revista Ronda Magazine, 1993

HISTORIA Y NATURALEZA EN EL CARIBE MEXICANOSara Cores

No trecho do último parágrafo – – a expressãopode ser substituída, sem alteração de sentido, por

(A) may be.

(B) could be.

(C) have to be.

(D) ought to be.

(E) might be.

Our basic assumption is that the city should be for everyone.should be


El texto presenta elementos lingüísticos que locaracterizan como un folleto de divulgaciónturística. Esos elementos son:

(A) descripción física de los lugares y de la culturalocal, subjetividad, predominio de verbos en 1ªpersona de singular; elementos de persuasión.

(B) descripción de los lugares y de la cultura local,subjetividad, predominio de verbos en 3ª personade singular; elementos de persuasión.

(C) descripción de los lugares y de la cultura local,objetividad, predominio de verbos en 1ª personade singular.

(D) descripción de los lugares y de la cultura local,predominio de verbos en el imperativo y elementosde argumentación.

(E) descripción de los lugares y de la cultura local,predominio de verbos en el subjuntivo y elementosde persuasión.

uestão 15Q

uestão 16Q

uestão 17Q

uestão 18Q

La autora del texto induce al lector a:

(A) conocer Coba.(B) conocer Tulum.(C) conocer Cancún.(D) conocer México.(E) conocer el Caribe mexicano.

El texto abarca:

(A) la historia de México.

(B) la historia y cultura de México.

(C) la historia, cultura y aspectos de la naturalezamexicana.

(D) la historia, cultura y aspectos de la naturalezadel caribe mexicano.

(E) la historia y cultura de los mayas.

En la oración: “Los diversos yacimientosarqueológicos emplazados en esta zonaconstituyen un atractivo singular para los amantesde la historia”, las palabras “yacimientos” y“emplazados” significan respectivamente:

(A) sitios – ubicados(B) restos – aplastados(C) tumbas – ubicados(D) sitios – aplastados(E) tumbas – conservados

uestão 19Q

En el texto, la palabra subrayada “extrañar”significa “sorprenderse”. Sin embargo, en laexpresión “Te extraño”, de uso hispanoamericano,podrá significar:

(A) odiar(B) echar de menos(C) amar(D) rechazar(E) acoger

uestão 20Q

uestão 21Q

La mejor traducción para la expresión subrayadaen el texto: “pondrá el broche de oro a un viajedifícil de olvidar” es:

(A) poria o broche de ouro em uma viagem difícilde esquecer.

(B) porá o broche de ouro a uma viagem difícil deesquecer.

(C) fechará com chave de ouro uma viagem difícilde esquecer.

(D) fecharia com chave de ouro uma viagem difícilde esquecer.

(E) poria um broche de ouro em uma viageminesquecível.

Las palabras “mexicana”, 'mexicano” y “México”aparecen en el texto escritas con la letra “x”. Sinembargo, por su similitud sonora hoy también sepuede escribirlas con la:

(A) s (ese)(B) rr (erre)(C) r (ere)(D) g (ge)(E) j (jota)


uestão 22Q

uestão 23Q

uestão 24Q

onhecimentos Gerais

• AtualidadesC

uestão 25Q

uestão 26Q

Em 2012 completaram-se 20 anos do do ex-presidente da República Fernando Collor de Mello. Sobre o

e seus desdobramentos posteriores, podemosafirmar que o ex-presidente

(A) recebeu anistia política da Câmara dos Deputados doisanos após sua cassação, mas manteve-se afastado da vidapública.

(B) ficou inelegível por oito anos, depois voltou à política e hojeexerce mandato de senador.

(C) foi condenado por corrupção e improbidade administrativapelo Superior Tribunal Federal, mas nunca chegou a ser preso.

(D) afastou-se voluntariamente da política por quatro anos,depois se candidatou ao governo de Alagoas e foi eleito noprimeiro turno.

(E) apelou ao Tribunal da Organização dos EstadosAmericanos e conseguiu reverter o , retomandorapidamente sua atividade política.

impeachment

impeachment

impeachment

"Antes de sair qualquer gol no clássico entre Barcelona eReal, pelo Campeonato Espanhol, neste domingo, a torcida jáchamou atenção no Camp Nou. Isso porque, antes de o jogocomeçar, foi feito um gigantesco mosaico nas arquibancadas.Além disso, aconteceu um protesto para pedir aindependência da Catalunha."

André Cardoso. “Torcida do Barcelona faz mosaico e pede independência da Catalunha”,7/10/2012. Extraído de: http://esportes.terra.com.br/futebol/europeu/campeonato-

espanhol/noticias/0,,OI6210049-EI20446,00-Torcida+do+Barcelona+faz+mosaico+e+pede+independencia+da+Catalunha.html (Acesso

em 9/10/2012). Adaptado.

O protesto da torcida do Barcelona, ocorrido em partida defutebol realizada no dia 7 de outubro de 2012, demonstra

(A) a histórica rejeição catalã da unidade nacional e dahegemonia castelhana e madrilenha, agravada nos anos dofranquismo e, mais recentemente, pela crise econômica queabala a Espanha.

(B) o confronto, dentro da União Europeia, entre gruposnacionalistas de extrema direita e grupos revolucionários deextrema esquerda, que defendem a unificação dos Estadosibéricos.

(C) a intensa xenofobia que atinge a Europa na atualidade e aindisposição catalã de compactuar com as medidassegregacionistas adotadas pelo governo espanhol sediado emMadri.

(D) o profundo sentimento separatista da região catalã,defendido por grupos anarquistas durante a Guerra Civilespanhola e aprofundado, atualmente, pela política separatistado governo socialista espanhol.

(E) a forte reação catalã às medidas de saneamento financeiro,defendidas pela Comunidade Europeia e rejeitadasintegralmente pelo governo espanhol.

En el texto aparece la palabra“cualquiera” que corresponde a unpronombre indefinido en español. Elige laalternativa correcta para los usos de esospronombres según el contexto en que seinsertan:

(A) Cualquiera mexicano siente orgullo desu país y de sus orígenes precolombinas.

(B) Un de los aspectos más marcados dela cultura de Quintana Roo corresponde asu estrecha relación con los mayas.

(C) México es uno de los países conmayor saqueo de bienes culturales y enparticular de sitios arqueológicos.

(D) Ninguno mexicano debe olvidar elcarácter pluricultural de su país.

(E) Tulum cuenta con una completa zonade servicios adicionales, en dondenormalmente se combina la visita a Tulumcon alguno otro atractivo, parque o zonade playa.

Según los usos de la lengua, elige laalternativa correcta:

Me gusta _______ viajar y conocer sitios_______ lindos.

(A) muy / muy(B) mucho / mucho(C) muy / mucho(D) mucho / muy(E) mucho / muchos

En la oración: “Todo ello, aderezado conla hospitalidad del pueblo mexicano,siempre dispuesto a regalar una sonrisa',la expresión “todo ello” se refiere a:

(A) todas las personas de México.

(B) todos los pueblos de México.

(C) todos los ingredientes que el viajeropuede buscar.

(D) todas las sonrisas.

(E) toda la hospitalidad.



"O Brasil sofreu a segunda maior redução nasprojeções de crescimento econômico do FMI

entre os paísesdesenvolvidos e emergentes mais importantes,atrás apenas da Índia. O crescimento projetadobrasileiro de 2012 foi reduzido em um pontopercentual, de 2,5% para 1,5%. Para 2013, oFundo reduziu em 0,7 ponto percentual a projeçãode crescimento econômico do Brasil, para 4%."

[Fundo Monetário Internacional]

As projeções sobre o crescimento econômicobrasileiro, realizadas pelo FMI,

(A) divergem bastante da avaliação do governobrasileiro, que estima crescimento econômicoacima de 15% em 2012 e 2013.

(B) preocupam o governo brasileiro, que teme quea redução no crescimento econômico provoqueaumento acelerado da taxa de inflação.

(C) permitem reconhecer o acerto das políticaseconômicas desenvolvidas na atual década, quereduziram drasticamente a inflação edesvalorizaram o real em relação ao euro e aodólar.

(D) indicam que, apesar da redução prevista, aeconomia brasileira deve se tornar uma das trêsmaiores do mundo até 2014.

(E) contrastam com alguns sinais desuperaquecimento da economia brasileira, queapresenta atualmente baixos níveis dedesemprego.

Alex Ribeiro. “FMI vê risco 'alarmante' de forte freada mundial”., 9/10/2012.

http://www.valor.com.br/internacional/2860340/fmi-ve-risco-alarmante-de-forte-freada-mundial#ixzz28oPUL4pT (Acesso em 9/10/2012).

ValorEconômico

"A Casa Branca congratulou nesta segunda-feira,8, o povo da Venezuela pela reeleição dopresidente Hugo Chávez, de 58 anos, enquantoadmitiu no mesmo comunicado que os EstadosUnidos têm 'diferenças' com o bolivariano. 'Nóstemos nossas diferenças com o presidenteChávez' disse o porta-voz da Casa Branca JayCarney. 'Mas congratulamos o povo venezuelano',acrescentou, ao dizer que o processo eleitoral foi'pacífico' na Venezuela. Já o presidente cubano,Raúl Castro, congratulou Chávez no final da noitede ontem pela vitória na eleição presidencial daVenezuela. 'Tua vitória decisiva garante acontinuidade da luta para uma integraçãoverdadeira da nossa América', afirmou emcomunicado. Entre os cubanos comuns, asensação obtida com a vitória de Chávez era dealívio."

"Casa Branca felicita Venezuela pela reeleição de Chávez"., 8/10/2012.

http://www.estadao.com.br/noticias/internacional,casa-branca-felicita-venezuela-pela-reeleicao-de-chavez,942558,0.htm (Acesso em

9/10/2012).

Estadao.com.br

As declarações oficiais dos governos dos EstadosUnidos e de Cuba diante da reeleição dopresidente venezuelano Hugo Chávez, em outubrode 2012, indicam

(A) a acusação norte-americana de que oprocesso eleitoral na Venezuela foi fraudado eque, devido a isso, o novo governo de Chávez nãotem legitimidade política.

(B) o reconhecimento cubano de que Chávezexerce liderança incontestável sobre toda aAmérica Latina e, devido a isso, conseguirápromover, em seu novo governo, a unidadecontinental.

(C) a profunda diferença ideológica que osgovernos de Estados Unidos e Cuba têm com oregime de Chávez, embora os três paísesmantenham boas relações comerciais ediplomáticas entre si.

(D) o amplo apoio político que Chávez conseguiuobter dentro e fora de seu país e que assegurou oreconhecimento, por Estados Unidos e Cuba, dacorreção e necessidade de suas propostaspolíticas.

(E) a proximidade política entre o governo deChávez e o regime cubano e o distanciamentodiplomático e as diferenças ideológicas entre aVenezuela e os Estados Unidos.


uestão 30Q

uestão 31Q

uestão 32Q

"Em dezembro de 2010 um jovem tunisiano,desempregado, ateou fogo ao próprio corpo comomanifestação contra as condições de vida no país.Ele não sabia, mas o ato desesperado, queterminou com a própria morte, seria o pontapéinicial do que viria a ser chamado mais tarde dePrimavera Árabe."

"Um ano de primavera árabe, a primavera inacabada"., 8/10/2012. http://topicos.estadao.com.br/primavera-

arabe (Acesso em 17/10/2012)Estadao.com.br

A "Primavera árabe"

Os resultados das eleições municipais brasileirasde 2012 indicaram que o partido que, a partir de2013, controlará o maior número de prefeituras nopaís e o partido que controlará o maior número deprefeituras de capitais serão, respectivamente,

(A) PT e PSDB.

(B) PSDB e DEM.

(C) DEM e PMDB.

(D) PMDB e PSB.

(E) PSB e PT.

A crise econômica que atualmente afeta a Europa

(A) provocou, entre outros desdobramentos, ummaior equilíbrio financeiro entre os países daUnião Europeia.

(B) derivou, entre outros fatores, do elevadoendividamento público em alguns países da UniãoEuropeia.

(C) provocou, entre outros desdobramentos, o fimdo euro, moeda única utilizada nos países daUnião Europeia.

(D) derivou, entre outros fatores, doestabelecimento de um pacto fiscal entre ospaíses da União Europeia.

(E) provocou, entre outros desdobramentos, forteampliação do crédito para pessoa física nospaíses da União Europeia.

(A) atingiu todos os países islâmicos do OrienteMédio, levando ao surgimento de Estados laicosem toda a região.

(B) recebeu o apoio de Inglaterra, Estados Unidos,França, Rússia e China, interessados em provocarqueda nos preços do petróleo.

(C) contou com apoio militar e participação ativade Israel e de movimentos de libertação daPalestina.

(D) provocou a queda dos governos de Egito,Iêmen e Líbia, além de protestos em diversosoutros países.

(E) foi estimulada pelos governos de ÁrabiaSaudita e Síria, que desejavam ampliar suainfluência política na região.

uestão 29Q

"Costuma-se dizer que, com a questão do Irã, opresidente dos Estados Unidos se aproxima deuma encruzilhada: ou atacará as instalações deTeerã para frear o programa ou aceitará aexistência de um Irã nuclear. Eram exatamenteessas as opções que os assessores da CasaBranca deram ao presidente John Kennedy em1962. O presidente, porém, rejeitou ambas — umaera pior do que a outra. Atacar Cuba levaria àTerceira Guerra Mundial e aquiescer faria ogovernante soviético Nikita Kruschev tentar algomais ousado, provavelmente em Berlim, o quetambém levaria a um confronto."Graham Allison. “Foi o momento mais perigoso da história”.

, 30/9/2012, p. A23. Adaptado.O Estado

de S. Paulo

O texto compara, de um lado,

(A) a incapacidade da diplomacia norte-americanade negociar uma saída pacífica com o Irã após asintervenções militares no Iraque e, de outro, ainvasão de Cuba pelos Estados Unidos durante aGuerra Fria.

(B) o ataque militar desferido pelos Estados Unidoscontra o Irã após a Revolução Islâmica e, de outro, obloqueio naval que os norte-americanos impuserama Cuba imediatamente após a Revolução Cubana.

(C) a denúncia norte-americana de que o Irãatualmente desenvolve um programa nuclear comfins militares e, de outro, a tensão internacionalprovocada pelo anúncio da instalação de mísseissoviéticos em Cuba.

(D) o apoio dos Estados Unidos ao Kuwait na guerracomercial e tecnológica contra o Irã e, de outro, ainvasão da Baía dos Porcos por mercenárioscubanos durante a luta de independência da ilhacaribenha.

(E) a omissão dos organismos internacionais frente àatual corrida armamentista no Oriente Médio e, deoutro, a inoperância dos mesmos organismos frenteà ocupação soviética de Cuba após a SegundaGuerra Mundial.

onhecimentos Gerais • HistóriaC



"A elaboração de uma mito log ia t inhaevidentemente começado cedo entre os gregos;jamais ela tinha cessado onde quer que houvessegregos, sempre oral e solenemente. Tratava-se deuma atividade social de alto nível, e não do devaneiofortuito de um poeta ou do excesso de imaginaçãode um camponês. O objeto essencial do mito eramas ações, e não as ideias, as convicções ou asrepresentações simbólicas; eram os fatos —guerras, dilúvios, aventuras em terra, mar e ar,querelas familiares, nascimentos, casamentos emortes. Escutando as narrativas, no decorrer dosritos , vivia-se por procuração a experiência queoutros tinham vivido."

(...)

Ao caracterizar o papel dos mitos na Gréciaantiga, o texto

(A) confirma a importância da fixação escrita dasnarrativas de guerras como base para a difusão detais relatos.

(B) destaca seu caráter instrutivo e o significadoreal que representavam para os gregos.

(C) relembra seu vínculo direto com as disputasentre as cidades-estados, das quais se originaram.

(D) valoriza a simbologia que continham e indica aimprobabilidade da ocorrência verídica dessesrelatos.

(E) explica sua importância para a constituição epara o desenvolvimento da filosofia e do teatrogregos.

M. I. Finley. . Lisboa: Presença, 1972, p. 24-25.Adaptado.

O mundo de Ulisses

"A etiqueta foi, nos séculos do seu apogeu (do XV aoXVIII), minucioso cerimonial regendo a vida emsociedade: roupas, formas de tratamento, uso dalinguagem, distribuição no espaço, tudo isso estevedeterminado pela lei e pelo costume."

Renato Janine Ribeiro. São Paulo:Brasiliense, 1987, p. 7.

A etiqueta no Antigo Regime.

O papel da etiqueta no Antigo Regime pode serassociado

(A) ao esforço da realeza para impedir aexposição pública da ostentação e da pompa queorientavam sua vida privada.

(B) à dinâmica política do Estado absolutista, emque os governantes deviam acolher no seu espaçoprivado representantes de todas as classessociais.

(C) à disposição, natural na burguesia mercantilmetropolitana, de buscar o luxo e a ostentação.

(D) à lógica hierarquizadora da sociedade, em quecada pessoa devia conhecer seu lugar, suaposição e seu papel social.

(E) ao papel regrador da sociedade, exercido pelaIgreja Católica, que determinava o vestuárioadequado dos fiéis.

uestão 33Q

As campanhas eleitorais para a eleição presidencial de 2012 nos Estados Unidos confirmaram a

(A) hegemonia do Partido Democrata, que controla o governo norte-americano há duas décadas e defende aintervenção armada no Oriente Médio e no Sul asiático.

(B) fragilidade da posição dos Estados Unidos no atual contexto internacional, em que o protagonismo político eeconômico cabe a países emergentes, como a China, a Índia ou o Brasil.

(C) importância da economia e das relações internacionais nos debates norte-americanos, que avaliaramsaídas para a atual crise financeira e para os conflitos externos em que os Estados Unidos estão envolvidos.

(D) a deterioração da democracia norte-americana, expressa no desinteresse generalizado da população dosEstados Unidos pelo processo eleitoral e na grande quantidade de votos nulos e em branco deixados nasurnas.

(E) força do Partido Republicano, que defende a suspensão dos ataques ao Iraque e aoAfeganistão e propõe aliberação do aborto e das pesquisas com células-tronco.


uestão 37Q

uestão 38Q

(C) a ocupação militar por tropas europeias doOriente Médio e do Norte da África, áreas deexploração de petróleo, e, posteriormente, odomínio franco-britânico sobre as rotas deespeciarias.

(D) uma agressiva política de conquista de terrasno Centro da África e a imediata descolonizaçãodos territórios do litoral atlântico do continente.

(E) o explícito apoio diplomático franco-britânico àindependência das colônias belgas e italianas naÁfrica e, posteriormente, inúmeros conflitos entrepotências europeias pelo controle do continenteafricano.

Leia o texto abaixo para responder àsquestões e .37 38

"No início do século XIX, o que a França e aInglaterra, os dois países que estavam àfrente da construção do moderno sistemacapital ista, queriam da África erabasicamente matérias-primas e mercadosconsumidores para os produtos que suaindústria produzia."

Marina de Mello e Souza. . SãoPaulo: Ática, 2007, p. 148

África e Brasil africano

No que se refere ao Brasil do século XIX, essesinteresses europeus por matérias-primas emercados consumidores africanos provocaram

(A) estímulo para a modernização da agriculturanacional, com o objetivo de aumentar a produçãoe baratear o custo das exportações para omercado europeu.

(B) pressão inglesa para o encerramento do tráficode escravos, reduzindo a saída de africanos doseu continente de origem e ampliando a oferta demão-de-obra na África.

(C) industrialização, reduzindo a produção dematérias-primas que não tinham mais mercado naEuropa, e buscando nova vocação econômicapara o país.

(D) intensificação dos acordos mercantis comoutros países latino-americanos e ampliação domercado consumidor interno por meio dasubstituição da mão-de-obra escrava pelo trabalhoassalariado de imigrantes.

(E) crescimento das relações comerciais com osEstados Unidos, que passaram a absorver asmercadorias que antes eram exportadas para ospaíses europeus.

uestão 36Q

"Desde os primeiros tempos do povoamento,constituíra-se em Minas Gerais uma cultura políticaespecífica, marcada pelo conflito e pelairreverência. O território vasto e acidentado, acomposição complexa da sociedade só agravavamas coisas."

Laura de Mello e Souza. . São Paulo:Companhia das Letras, 2011, p. 172.

Cláudio Manuel da Costa

A “cultura política marcada pelo conflito” e a“composição complexa da sociedade” das MinasGerais dos séculos XVII e XVIII, mencionadas notexto, podem ser em parte explicadas pela

(A) redução das diferenças sociais provocada peloacesso fácil às riquezas.

(B) homogeneidade étnica dos moradores daregião.

(C) presença de agricultores portugueses embusca de fortuna fácil.

(D) diversidade social e étnica que caracterizou apopulação local.

(E) ausência de mecanismos de controle político.

O efeito do interesse de países europeus, comoFrança e Inglaterra, em relação à África originou

(A) uma nova rede de comércio entre os doiscontinentes, que envolvia mercadorias comoalgodão e tinturas, e, posteriormente, acolonização europeia da África.

(B) o abandono das possessões coloniaiseuropeias no Sul e Sudoeste da Ásia e a imediataindependência das colônias portuguesas eespanholas remanescentes no litoral atlântico daÁfrica.



uestão 42Q

uestão 40Q

A chamada "Primavera de Praga" pode serassociada

(A) a um conjunto de reformas desenvolvidasdentro da Tchecoslováquia, que provocaram umabreve abertura política.

(B) à subordinação da totalidade dos paíseseuropeus à zona de influência norte-americana.

(C) ao estabelecimento de uma aliança militar,unindo os países do Leste europeu à UniãoSoviética.

(D) à ocupação nazista da Tchecoslováquia àsvésperas da Segunda Guerra Mundial.

(E) a um esforço da Organização das NaçõesUnidas para impedir a expansão da hegemoniasoviética no Leste europeu.

Em suma, a Primeira Guerra Mundial aumentouconsideravelmente a procura de artigosmanufaturados nacionais, mas tornou quaseimpossível a ampliação da capacidade produtivapara satisfazer essa procura. Poder-se-á atéperguntar se a industrialização de São Paulo nãose teria processado mais depressa se não tivessehavido guerra.

[...]

O texto acima questiona uma famosa explicaçãosobre a industrialização brasileira nas primeirasdécadas do século XX. Tal explicação énormalmente chamada de industrialização por

(A) desenvolvimentismo.

(B) aceleração do crescimento.

(C) substituição de importações.

(D) impulso tecnológico-militar.

(E) dependentismo.

Warren Dean. , citado por FranciscoIglésias. . São Paulo: Brasiliense, 1986, p.

81.

A industrialização em São PauloA industrialização brasileira

"A legislação trabalhista, no seu espírito e noprocesso de seu implemento, carrega as marcasdas lutas operárias, mas também as de suaderrota."

Kazumi Munakata. São Paulo:Brasiliense, 1984, p. 105.

A legislação trabalhista no Brasil.

A afirmação do texto, relativa ao Brasil dos anos1930 e 1940, pode ser justificada, pois alegislação trabalhista do varguismo

(A) elimina a interferência do Estado em assuntostrabalhistas, mas mantém amplos direitos para opatronato, como o da demissão sem justa causade dirigentes sindicais.

(B) permite o direito de livre associação dostrabalhadores, com a instituição da pluralidadesindical, mas responde prioritariamente aosinteresses do patronato.

(C) aceita exigências dos trabalhadores, como odescanso semanal remunerado, mas reconhece ajustiça militar como espaço de julgamento de atossubversivos dos operários.

(D) estabelece o direito pleno de greve e locaute,inclusive nos serviços públicos e essenciais, masproíbe os trabalhadores e os empresários demilitarem em partidos políticos.

(E) incorpora reivindicações operárias, como ainstituição do salário mínimo, mas atribui aoEstado a decisão sobre assuntos de interesse dostrabalhadores.

O regime militar brasileiro (1964-1985) teve, entreoutras características,

(A) a total estatização da economia, base doprojeto nacional da esquerda populista vinculadaao Partido Trabalhista Brasileiro (PTB).

(B) o pluripartidarismo, em que predominavam osagrupamentos políticos de centro-direita, como oMovimento Democrático Brasileiro (MDB).

(C)

(D)

(E) a descentralização administrativa, com oaperfeiçoamento dos mecanismos federalistas doEstado brasileiro.

o autoritarismo político, que recorreu ainstrumentos de controle da circulação deinformações e de restrição às manifestaçõespolíticas.

a unidade das Forças Armadas, quederrubaram João Goulart por discordarem doparlamentarismo que o ex-presidente defendia.

onhecimentos Gerais • GeografiaC



Leia:“São Roque possui uma área verde de 5,4alqueires (6,53 ha) de Mata Atlântica e fica a cercade 800 metros de altitude, o que torna o climamais frio. [...] Ainda pelo sistema Raposo Tavarese Castello Branco, se chega a Sorocaba eAraçoiaba da Serra, cuja principal atração é aFloresta Nacional de Ipanema, com 13construções tombadas pelo Patrimônio Histórico.”

Tendo em vista a descrição apresentada nesseguia de turismo e seus conhecimentos degeografia física, escolha a alternativa correta.

(A) A Mata Atlântica no interior do estado de SãoPaulo é extensa, o que demonstra que não háincompatibilidade entre o desenvolvimento e apreservação da natureza.

(B) Algo grave é a ausência de áreas naturaisprotegidas estaduais, pois em São Paulo háapenas algumas federais, como a que aparece nadescrição.

(C) O estado de São Paulo possui remanescentesde Mata Atlântica do interior, cuja proteção erestauração são beneficiadas pelas Unidades deConservação públicas.

(D) O clima é mais frio em áreas com mais altitude(como no caso da descrita) por causa da distânciado oceano, pois corpos d'água absorvem maiscalor.

(E) Ainda há o costume, em publicações nãocientíficas, de se designar florestas no interior doestado de São Paulo como Mata Atlântica, o que éindevido.

(Recantos & REQUINTES. Interior de São Paulo. São Paulo: SSRFEditora, 2009. p. 54)

Leia o texto sobre a atividade de mineração:

Do ponto de vista das relações sociedade –natureza e das condições do ambiente, pode serdito a respeito da mineração que

(A) a mineração é uma atividade não sustentável,pois ela depende de elementos da natureza cujosestoques são finitos e não podem (em tempohumano) ser repostos.

(B) os riscos ambientais originários das atividadesda mineração são graves, pois, uma vezutilizados, não há nenhum tipo de mineral quepode ser reciclado.

(C) as áreas de bota-fora não representam riscostão graves ao meio ambiente, pois o materialdescartado na maioria das atividades demineração não é tão volumoso.

(D) a sorte, que beneficia o ambiente, é que, emgeral, o mineral de utilidade para os humanos,raramente é encontrado misturado a outrosminerais.

(E) as atividades de mineração estão em francodeclínio, pois o ser humano praticamente encerrouo ciclo produtivo baseado na predação derecursos.

“Na maior parte dos casos, busca-se extrair umelemento valioso que está presente no minério emteores de gramas por tonelada. Para chegar aominério, é necessário remover quase tudo o quehá no caminho e achar onde botar tudo isso. Olugar designado para tal é adequadamentechamado de bota-fora. É nele que se descartammontanhas de material processado, rebaixadoagora ao termo 'estéril'.”

(Jean R. GUIMARÃES. Sobre mineração e sustentabilidade In:http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/terra-em-transe, 27/07/2012,

acesso em 13/12/2012)


uestão 45Q

uestão 46Q

Leia:“As primeiras redes de telecomunicações nascemno século XIX com a invenção do telégrafo elétricopor Samuel Morse em 1832, depois o telefone porGraham Bell em 1876, as ondas de rádio porHeinrich R. Hertz em 1888 e, enfim, a televisão nocomeço do século XX.”

A mundialização dessas redes foi desigual. Osprimeiros cabos transatlânticos do telégrafo são dofinal dos anos 1860, enquanto somente em 1956será instalado o primeiro cabo transatlântico detelefone. Tendo em vista a função geográfica dasredes de telecomunicações é correto afirmar que

(A) as dificuldades de comunicação à distânciaainda são grandes o suficiente, a ponto de impedirque as transnacionais tenham setores estratégicoslonge de suas sedes de origem.

(Olivier VILAÇA. La planète transactionnelle [O planeta transacional].Paris: Sciences Po. 2008. p. 215, )tradução nossa

Veja os mapas com atenção:

Tendo em vista seu conhecimento sobre a Amazônia, pode ser afirmado que

(A) a multiplicação dos projetos de usinas na Amazônia é proporcional ao ritmo de crescimento daurbanização e da população na região.

(B) todas as usinas projetadas estão localizadas em áreas já desmatadas para minimizar os impactosambientais com o represamento das águas.

(C) as usinas em operação e as muitas outras projetadas irão se viabilizar em termos de eficiência, emrazão das condições favoráveis do relevo da região.

(D) a pretensão de maior aproveitamento do potencial hidráulico da Amazônia visa ofertar a energiaexcedente para outras regiões do país.

(E) as usinas em operação e as projetadas visam abastecer a região de energia elétrica, e superar ascarências energéticas de suas grandes cidades.

– –

(B) as telecomunicações, por mais que semultipliquem, terminam tendo papel secundário naglobalização, pois elas não protagonizam relaçõesconcretas (comércio, por exemplo).

(C) as grandes inovações da segunda metade doséculo XX (satélites de comunicação e fibra ótica)representaram uma maior integração no planeta, epodem ser consideradas como uma das bases daglobalização.

(D) as inovações tecnológicas nastelecomunicações ainda carecem de maiorintegração entre os meios, tal como anteriormente,pois as diversas redes (satélites, malhas decabos, p. exemplo) não se comunicam entre si.

(E) as inovações tecnológicas nastelecomunicações, que ampliam as relaçõessociais no planeta, protagonizam o que sedenomina globalização incompleta, isso porqueessas inovações não chegaram até a populaçãocomum.

Amazônia: Usinas Hidrelétricas em operação Amazônia: Usinas Hidrelétricas em projeto


uestão 47Q

Veja o gráfico:

Ele nos mostra que as exportações sofreram

(A) um crescimento importante das chamadas em paralelocom o crescimento num segmento industrial dominado por transnacionais.

(B) uma regressão no setor das chamadas , com a francaascensão do setor industrial, em especial o ligado ao capital nacional.

(C) um decréscimo relevante do setor industrial de alta tecnologia, assimcomo nas que sofrem processamento.

(D) crescimento não só de volume, mas também de valor, uma vez que,dominantemente, nossas exportações são de bens industrializados.

(E) queda notória dos bens extraídos diretamente da natureza, com umconcomitante crescimento dos bens que são produzidos.

commodities

commodities

commodities

Evolução de algumas exportaçõesdo Brasil, 1989-2007

Carne

Açúcar

Aviões

Veículos

Minerais

Madeira*

Soja**

Maquinaria

Ferro e aço

Café

Vestuáriose calçados


uestão 49Q

uestão 50Q

Veja essa notícia:

Média de filhos por mulher em São Paulo[município] cai de 2,3 em 1997 para 1,9 em 2007,

segundo estudo feito pela Fundação Seade

Escolha a alternativa que caracteriza corretamentea realidade retratada nessa notícia.

(A) Há um risco de crise demográfica no Brasil,pois o Censo Demográfico de 2010 mostrou queesses índices paulistanos são semelhantes aos detodas as regiões do país.

(B)

(C) No curto prazo, a queda mencionada vairebaixar o estoque da população economicamenteativa (PEA) e obrigar o país a recorrer à imigraçãopara equilibrá-lo.

(D) A queda da fecundidade no município de SãoPaulo não pode ser generalizada, pois elaexpressa políticas particulares de controle danatalidade nessa localidade.

(E)

NASCIMENTOS NÃO REPÕEM MAIS APOPULAÇÃO

(Folha de S. Paulo, 06/09/2009. P. C4)

O desenvolvimento econômico da cidade deSão Paulo é o pano de fundo dessa queda, o quenão ocorre em outras áreas urbanas do país quesão mais pobres.

Essa queda das taxas de fecundidade segueum padrão já encontrado nos paísesdesenvolvidos, e faz parte da chamada transiçãodemográfica do Brasil.

Com as ameaças de risco ecológico e aspolêmicas que cercam o tema do aquecimentoglobal, são recorrentes as referências às zonaspolares do planeta. Afinal elas são as zonas maisfrias do globo e os sinais do aquecimento seriammais facilmente notados nelas. A respeito dascaracterísticas dessas zonas, é correto afirmarque

(A) banquisas se formam nas áreas continentaisenquanto os glaciares se formam nos oceanos, epor isso, deles (os glaciares) se desprendem osicebergs.

(B) os são fenômenos da Zona Polar Sule se constituem de blocos de água salgadacongelada que se desprendem das banquisasdessa área do planeta.

(C) banquisa quer dizer gelo continental e, porisso, esse elemento é o principal constituinte dacalota polar Sul.

(D) a Zona Polar Norte tem maior predomínio dasbanquisas, que correspondem ao congelamentodas águas salgadas dos mares e oceanos.

(E) geleiras (ou glaciares) correspondem aocongelamento das águas salgadas ( 2º C), e sãodensas estruturas de gelo que dominam apaisagem da Zona Polar Norte.

icebergs

–

Leia:“Se há organização a que os críticos daglobalização apontam o dedo por impulsionar esseprocesso na direção errada, é a OrganizaçãoMundial do Comércio (OMC). Tony Clark, diretordo dá voz a uma opinião agorageneralizada quando descreve a OMC como ummecanismo de 'aceleração e extensão datransferência da soberania dos povos de Estados-Nação para empresas mundiais'”.

Sobre esse aspecto polêmico da globalização écorreto dizer que

(A) diferentemente da opinião emitida no texto, asoberania dos Estados-Nação é fortalecida noquadro da OMC, enquanto que as empresasmundiais nem tem como fazer valer seusinteresses na OMC.

Polaris Institute,

(Peter SINGER. . Lisboa:Gradiva, 2004. P. 87). Adaptado.

Um só mundo. A ética da globalização

uestão 48Q

(B) a OMC tem como objetivo eliminar de maneiranegociada os obstáculos para o comércio emescala global, o que certamente é bom para asempresas transnacionais que operam nessaescala.

(C) as políticas dos Estados-Nação em relação aocomércio mundial, tais como o protecionismo deseus mercados, serão cada vez mais legitimadascom a existência da OMC.

(D) a soberania das sociedades nacionais no quetange às relações internacionais só corre o riscode ser afetada diante dos interesses de outrosEstados-Nação e não diante de meras empresasque não têm poder político.

(E) a liberação das restrições ambientais nocomércio mundial tende a beneficiar todas associedades que não podem submeter suasoberania a organizações não-governamentaisinternacionais.

edaçãoR

22Faculdade de Direito de Franca Processo Seletivo 2013

Por Percival Puggina

Aproximamo-nos dos últimos capítulos da novela "Mensalão", uma das poucasgrandes obras da dramaturgia brasileira, encenada para tevê. Como convém às maissadias exibições públicas, tudo parece apontar para uma consagradora vitória dobem sobre o mal. As patifarias, as maquinações, os fingimentos foram, aos poucos,sendo descobertos. A maligna trama, que conspirou contra nossa democracia e

contra os valores republicanos, foi aflorando do ecompondo um tecido lógico de participações,motivações e ações.

Foi uma novela diferente. Muito diferente. Observe queo elenco principal jamais foi visto em cena. Trata-se,portanto, de uma concepção inovadora, digna deNelson Rodrigues! Uma novela conduzida de tal formaque os personagens reais, malgrado terem sido objetode todos os capítulos, cada qual tendo seu próprio rol erolo desfiado ante os olhos do público, em momentoalgum se fizeram visíveis. Mais notável ainda: à

medida em que a urdidura era desvelada ecaminhava para seu , foi ganhandoforma, por trás do numeroso grupo depersonagens, a figura central do drama o atorsem atuar, o motivador silencioso de toda a obra.Mesmo inominado no roteiro, mesmo envolto numvéu de silêncios infinitos, ainda assim ele explodeno centro da trama como parte de um processo deelaboração mental do próprio telespectador. Etodos nós, sem exceção, se de repente nos fossepedido, hoje, para indicar o nome do cara por trásdos caras, não divergiríamos quanto ao seu nome,ao seu apelido e ao seu sobrenome. É ou não coisa para se aplaudir de pé, jogandoflores ao palco?(...)

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gran finale

Disponível na íntegra em www.campograndenews.com.br/artigos/a-novela-mensalao. Acessado em14/10/2012

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PROPOSTANos últimos meses, a mídia tem divulgado de forma ininterrupta todos os capítulos da «novela domensalão». Querendo ou não, hoje, todos nós conhecemos os juízes do Supremo Tribunal Federal tantoquanto conhecemos os atores das novelas brasileiras.

Com base nas informações aqui disponibilizadas, escreva um texto dissertativo-argumentativoanalisando se a exposição midiática auxilia ou não o efetivo julgamento desse caso tão polêmico, e seisso tem contribuído para informar ou formar a opinião pública. Dê um titulo ao seu texto.

Importante: passe a limpo, a tinta, sua redação, no espaço a ela destinado. O rascunho não seráconsiderado. Seu trabalho será avaliado de acordo com os seguintes critérios: espírito crítico,adequação do texto ao desenvolvimento do tema, estrutura textual compatível com o texto dissertativo-argumentativo e emprego da norma culta. Será desclassificado o candidato que zerar na redação.

A novela "mensalão"

Faculdade de Direito de Franca - nucvest.com.br · Este caderno contém 50 (cinquenta) questões em...

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