F- Liderança Eficaz Ad Pedreira

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Seja um lider que motiva .................................................................................................................Oito hbitos de um lider ecaz ......................................................................................................

Sonho...........................................................................................................................................Orao........................................................................................................................................Convite .......................................................................................................................................Contato........................................................................................................................................Preparo........................................................................................................................................Mentoreamento...........................................................................................................................Comunho..................................................................................................................................Crescimento................................................................................................................................

Atividades dirigidas ..........................................................................................................................

Sonho...........................................................................................................................................Orao.........................................................................................................................................Convite........................................................................................................................................ Contato........................................................................................................................................ Preparo....................................................................................................................................... Mentoreamento........................................................................................................................... Comunho................................................................................................................................... Crescimento.................................................................................................................................

Desenvolvendo lderes em potencial... ................................................................................................O desenvolvimento da liderana requer viso.....................................................................................Algum notou nosso potencial.............................................................................................................Algum investiu em ns......................................................................................................................Algum nos conou responsabilidade..................................................................................................O plano de desenvolvimento de liderana de Jesus............................................................................

Inuncia.................................................................................................................................... Carter......................................................................................................................................... Habilidades pessoais.................................................................................................................... Garra............................................................................................................................................ Inteligncia..................................................................................................................................

Plano de desenvolvimento de liderana ..............................................................................................

Redija sua lista das cinco principais qualidades...........................................................................Investindo em potenciais de lderes.............................................................................................Conar responsabilidades a lderes em potencial.........................................................................O que mantm um llder motivado..............................................................................................A proxima gerao de lderes em potencial..................................................................................

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NDICE

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J temos dito ao longo desse curso que lder aquele que inuencia. Seja para o bem ou para o mal, se algum exerce inuncia sobre outras pessoas, ao ponto de atra-las para o seguirem, ento ele um lder.

Uma pessoa precisa ter uma viso muito clara sobre aonde quer chegar, como chegar, quando chegar, qual o preo da jornada e quais os resultados possveis de suas conquistas. Se algum oferece essas coisas ele atrair pessoas e ser lder delas.

Mas ter a viso e atrair pessoas no basta para liderar. Um lder precisa manter a chama acesa, manter em alta o moral dos liderados durante a caminhada para que alguns no quem pelo caminho. preciso dar direo, mas imprescindvel dar fora aos liderados, motiva-los para alcanar o alvo e isto se consegue atravs da disponibilidade e do compromisso do lder com a viso e com os liderados.

Lder que motiva no um animador de torcida, que grita, canta, gesticula, torce, etc., mas aquele que atravs de sua vida e atitudes transmite a viso e desaa os outros a alcana-la e multiplica-la.

Este um dos segredos da liderana ecaz. Para buscar essa eccia na liderana, preciso que o lder desenvolva alguns aspectos do

seu carter e na sua forma de liderar. Sugerimos abaixo alguns desses aspectos que devem ser buscados:

1 Seja um lder responsvel:

Lder responsvel aquele que assume o sucesso ou insucesso do seu grupo, de atividades ou de misses propostas. O lder pode e deve delegar funes, mas a sua responsabilidade jamais transferida, jamais delegada. A responsabilidade sempre do lder. Isso implica em tomar algumas atitudes:

Corrija e reprove: Parecem ser atitudes antipticas, mas, quando feita com amor, ao nal produz melhor resultado e a aprovao daquele que est sendo instrudo Pv 28:23; Oua crticas: Ouvir conselhos e repreenses, ao invs de nos fazer sentir menores demonstra uma atitude sbia que s produzira crescimento e vida. Pv 15:10 e 19:20; Seja honesto: ser aberto, transparente, o que torna a pessoa convel. Ef 4:25; Seja justo: No pender para aquele que lhe convm, mas ser imparcial - Pv 11:1 Aja decididamente: Decidir fortalece sua autoridade como lder. Portanto, no tenha medo de tomar decises.

2 - Seja um lder que cresce:

Liderana algo dinmico, que se desenvolve, aperfeioa e cresce medida que o lder a exerce. A posio de lder alvo de investidas do inimigo. Se o lder desvia dos propsitos ou se deixa levar pelo orgulho, vaidade, poder, ganncia, preguia etc., ele fatalmente cair e levar consigo pessoas sobre as quais tem inuncia. O lder precisa crescer e deve buscar isso diligentemente.

SEJA UM LDER QUE MOTIVA

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Os Inimigos do crescimento do lder so: Orgulho: Pv 16:18; 2 Co 4:7; 1 Co 4:7; Jo 15:4-5; Preguia: Pv 20:13.

Os aliados do crescimento do lder so: Humildade: Pv 15:33; Pv 22:4; Piedade: Is 35:8; Pv 16:17; Prudncia: Pv 14:18; 15:31,32.

3 Seja um lder exemplar:

Exemplar demonstrao. As pessoas precisam de demonstrao. Jesus foi uma demonstrao viva de Deus para que o homem compreendesse a revelao. Seus milagres foram demonstraes prvias dos ensinos que viriam a seguir. Ele ensinou seus discpulos a se relacionar, orar, pregar, etc. Jesus viveu com eles. Para prepar-los para a misso que tinham Jesus foi o exemplar e devemos fazer o mesmo com nossos discpulos dizendo:

O qu; Por que; Como I Jo 2:6; Ajude-o a comear; Ajude-o a continuar Pv 17:22; 27:17.

4 Seja um lder inspirador:

O lder inspirador desperta as pessoas para a viso e as motiva para as conquistas. Isso as leva a buscar o crescimento contnuo e o lder deve vericar se seus liderados esto em crescimento continuo. Se a viso est clara, se esto motivados e crescendo porque o lder as est inspirando.

O novo convertido necessita de leite puro da Palavra, muito amor, proteo, senso de pertencer famlia de Cristo,; necessita de treinamento; Os discpulos em crescimento necessitam da disciplina do devocional dirio, estudo bblico consistente, memorizao das Escrituras e ajuda para saber como testemunhar e falar de Cristo; aprender o estilo de vida de servir aos outros; Um lder ser seguido se ele tiver: Viso, Disponibilidade e Compromisso.

Qualidades de carter que um lder precisa ter para inspirar: Honestidade: Pv 27:5-6; Lealdade Pv 17:17; Generosidade Pv 27:21; Humildade Pv 17:3

5 - Seja um lder eciente

O lder eciente aquele que faz de maneira correta aquilo que Deus o direciona a fazer. Ele no pode fazer a obra de Deus relaxadamente, mas deve procurar sempre a excelncia naquilo que faz para o Senhor. Portanto, o lder deve:

Receber direo de Deus (atravs de momentos devocionais) Pv 3:6

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Comunicar-se com os irmos (viso e propsitos compartilhados, informaes oportunas, palavras motivadoras) Ne 2:17-18; Pv 15:23; Delegar (funes e tarefas aos irmos) Ex 18:21-22; Estar disponvel (acessvel aos irmos) Pv 17:17; Avaliar regularmente (feed-back que gera conana e correo de rotas): Mt 16:15-16 Importar-se (com os outros) Pv 27:23;

6 Seja um lder com objetivos:

Como dissemos, se algum sabe aonde quer chegar os outros o seguiro. Isso uma das marcas da liderana. Tenha claro os seus objetivos, no importa o tamanho deles, pois isso lhe dar:

Direo: preste ateno no alvo e caminhar retamente na direo dele; Progresso: preste ateno no alvo e no se embaraar com outras distraes; Realizao: preste ateno no alvo e voc saber quando o alcanou.

7 Seja um lder que toma decises:

S aprendemos e crescemos quando tomamos decises. Agir com deciso fortalece e consolida a posio de liderana, portanto, no espere que outro decida por voc, no adie decises, no procrastine. Decises sbias so aquelas tomadas no tempo certo, mas no receie ter que corrigir alguma deciso tomada; isso tambm faz parte da deciso. As pessoas vacilam em decidir por razes reprovveis:

Falta da direo da vontade de Deus; Desejo de no ferir algum; Medo da impopularidade; Excesso de ocupao; Covardia; Ignorncia; Orgulho.

Como aprender a tomar decises:

Dena o problema Ef 5:15; Oua antes de responder - Pv 18:13; Busque conselho se no souber o que fazer - Pv 15:22; Reduza o leque de opes para decidir eliminando as que no se encaixam; Espere em Deus Pv 16:3; Sl 27:4 Tome a deciso Pv 16:9; 19:21; Monitore os resultados da deciso tomada Fp 4:13; Reconhea as ms decises e corrija a rota At 26:9.

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OITO HBITOS DE UM LDER EFICAZ

Falamos no captulo anterior que um lder precisa, entre outras coisas, ser eciente, ou seja, procurar fazer sempre corretamente aquilo que se espera dele em sua liderana. Mas antes de fazer corretamente o lder precisa fazer aquilo que precisa ser feito. J dissemos que o papel do lder no car inventando atividades para manter os liderados ocupados, mas fazer aquilo que Deus quer que ele faa, nada mais. Fazer o que precisa ser feito ser ecaz. Isso provm de uma vida com atitudes e posturas que se tornaram hbitos e esses hbitos o zeram desenvolver e crescer na liderana Que hbitos podem nos tornar lderes ecazes? Este estudo baseado no livro 8 Hbitos do Lder Ecaz de Grupos Pequenos de Dave Earley. O autor, aps compilar esta lista de hbitos e ensina-los por vrios anos, chegou s seguintes concluses sobre eles:

1. Funcionam;2. So universais;3. Tm aplicao ampla;4. So fceis de entender e de lembrar;5. So praticveis;6. So realistas;7. So motivadores.

O desenvolvimento desses hbitos pode levar um lder de clula e aqueles que esto sob sua liderana a um novo nvel de liderana. Eles ajudaro o lder a experimentar maior satisfao no ministrio.

1 - SONHO

Ter um sonho importante na vida de qualquer pessoa porque:

Aumenta o potencial; Ajuda na realizao desse potencial; Ajuda a manter o foco e a canalizar energia para ele; Aumenta o valor do grupo; Prenuncia positivamente o futuro; Motiva os lderes a continuarem persistindo.

Um lder de clula ecaz deve sonhar com uma clula ecaz, ou seja, sonhar com trs coisas fundamentais:

O lder precisa sonhar em liderar um grupo saudvel que cresce e se multiplica

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1. Sade do grupo:

Caractersticas: do grupo saudvel: Deus est presente; Pessoas se importam com outras pessoas; Visitantes so convidados e so bem vindos; As pessoas tm fome da Palavra de Deus.

O que impede a sade do grupo: Orgulho Tg. 4:6; Is. 57:15; Pecado - Sl. 66:18; Conflitos no resolvidos Mt. 5:23-24

2. Crescimento numrico:

O que impede o crescimento Espao fsico limitado; Falta de vida espiritual; Falta de evangelismo intencional; Falha em manter contacto com os membros; Falta de atividades sociais; Falha do lder em delegar funes.

3. Multiplicao do Grupo:

O que impede a multiplicao: No ter lderes; No mentorear lderes; No planejar multiuplicao.

2 - ORAO

As tarefas que Deus confiou aos seus servos para fazerem so impossveis para o homem natu -ral, seno pelo homem que age no poder do Esprito Santo de Deus. Isto significa que elas s podem ser feitas por Deus. Vida de orao vida de dependncia de Deus para fazer perfeitamente o que Deus quer que seja feito. Se a obra que estamos realizando obra espiritual, sobrenatural, dependemos das armas espirituais para faze-las e no das armas do intelecto ou da fora natural do homem. Por isso o lder de clula precisa ser um lder que ora pelos membros da clula.

Por que ento orar?

a tarefa mais importante de um lder; Poupa tempo; a conexo com a onipresena e onipotncia de Deus;

Ore diariamente pelos membros do grupo

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Torna tudo melhor e mais fcil; Prov percepo espiritual necessria; nossa maior arma espiritual; Deus nos abenoa quando oramos pelos outros.

Dicas para desenvolver vida de orao:

Estipule horrio e tempo para orar; Mt. 26:36; Sl. 55:17; Tenha um lugar habitual para orar Mt. 6:6; Dn. 6:10; Faa um plano de orao: o Adorao Mt. 6:9; o Petio Mt. 6:10-11; o Confisso Mt. 6:12; o Liste motivos de orao; D sempre graas Deus : Ef. 1:6; I Ts. 1:2; Colossenses 1:3-4; Filipenses 1:3-4; Anote as datas dos pedidos; Anote as datas das respostas.

Faa habitualmente jejum

Determine o dia ou perodo de jejum ( preferencialmente quando estiver menos atare -fado) Determine o tempo de durao do jejum; Determine o tipo de jejum (de que alimentos voc vai se abster); Prepare-se fisicamente reduzindo gradativamente as refeies anteriores; Dedique mais tempo na presena de Deus nesse perodo (jejuar no passar fome, mas consagrar-se orao); No jejue mais tempo do que o seu estado fsico lhe permite; No se abstenha de medicamentos nos perodos de jejum, sem orientao mdica.

3 - CONVITE

Uma das coisas que mais motivam a clula a presena de convidados, pessoas do nosso crculo de relacionamento, pessoas novas e de preferncia que no conhecem a Jesus Cristo como Senhor e Salvador. Abrir essa possibilidade de relacionamento novo com tais pessoas estimulante para o grupo. Todos devem ser desafiados a convidar pessoas e ter a certeza de elas sero bem recebidas e abenoadas pela clula. Grupo que cresce grupo que tem visitantes; se no h visitantes, no haver crescimento, no haver renovao. No havendo essas coisas no h motivao.

Convide semanalmente novas pessoas paravisitaro seu grupo

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Algumas razes por que devemos convidar pessoas:

Para crescimento do grupo; As pessoas esto procurando relacionamento saudveis e edificantes; se forem convida -das ela iro clula; Convidados renovam o nimo e a disposio do grupo; Convidados fazem os membros do grupo se sentirem teis e parte vital do processo;

Algumas razes pelas quais no somos bem sucedidos em convidar pessoas:

No orar abundantemente pelas pessoas-alvo antes de convid-las; No aproveitar as oportunidades (morte, nascimento de filho, casamento, divrcio, doena, desemprego, mudana de endereo, etc.); Desistir das pessoas ao primeiro no; Ser o nico que convida; Pressionar as pessoas inadequadamente ( quanto melhor o produto menos presso para vende-lo); No desenvolver relacionamentos; No vencer as trs vitrias: o Ganhar a pessoa para voc; o Ganhar a pessoa para o seu grupo ou igreja; o Ganhar a pessoa para Cristo.

Sugestes para um convite bem sucedido:

Ore antes; Desenvolva relacionamentos sadios com os de fora; Fale positivamente sobre o grupo do qual voc faz parte; Fale do que Deus est fazendo na vida das pessoas desse grupo; Demonstre interesse pela vida das pessoas de seu relacionamento; Convide e se disponha busca-los e leva-los em casa; Nunca desista das pessoas.

4 - CONTATO

Uma das coisas mais atraentes num grupo saber que nele voc importante e que as pessoas se interessam por voc. A ateno dada s pessoas, as faz se sentirem assim. Portanto, faa contato com os membros do seu grupo. Se voc fizer isso elas continuaro vindo. Se no, elas abandonaro o grupo.

Algumas razes pelas quais importante o contato com as pessoas do grupo:

Tempo de contato um tempo de ministrio essencial;

Fale regularmente com os membros do seu grupo

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Demonstra cuidado; Ajuda a conhecer a sade espiritual do seu rebanho; Aumenta a mdia de freqncia semanal; Ajuda a sua clula crescer.

Como tornar o contato bem sucedido:

Busque dia e horrio apropriados; Seja informal; Demonstre interesse pela pessoa; faa perguntas a respeito da vida dela; Oferea ajuda; Diga alguma palavra de apreciao por ela e pela presena dela no grupo; Desae a pessoa a crescer no grupo e na igreja; Se comprometa a orar por ela e faa isso;

Momentos-chave para se fazer um contato:

Logo aps a primeira visita sua clula; Um contato semanal nas primeiras semanas; Depois de uma ausncia; Aps compartilharem no grupo que esto passando por provao; Aps um momento tenso no grupo; Logo que souber que esto passando por um momento difcil.

Sugestes para um contato ecaz:

Lembre-se que contato no tempo gasto; pastoreio; Ore pela direo do Esprito Santo para falar o que convm; Seja constante; agende contatos com todos; Seja positivo acerca de Deus, da igreja e da sua clula; Respeite a agenda de quem voc vai contatar; Seja sensvel quanto ao nimo da pessoa contatada; no a constranja; Guarde segredos; o sigilo de assuntos condenciais deve ser respeitado; Use seus auxiliares e membros da clula para contatar outros membros; Ore com as pessoas de seus contatos.

5 - PREPARO

O trabalho com clula no pode ser feito como uma atividade secular ou natural. Liderar uma clula envolve questes espirituais que precisam ser conduzidas e resolvidas por homens espirituais, nascidos de novo, que vo ministrar no mundo espiritual na dependncia do Esprito Santo. Para isso preciso preparar-se para cada reunio de clula.

Prepare-se espiritualmente para encontrar-se com o grupo

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O preparo traz muitos benefcios:

Da a Deus a oportunidade de agir efetivamente na clula; Aumenta a confiana e a f; D credibilidade; Aumenta a qualidade do lder e das reunies; Refora o valor da vida da clula (tempo = importncia) o segredo do sucesso.

Prepare-se pessoalmente:

Existe algum pecado que preciso confessar?; Estou permitindo que o Esprito Santo domine minha vida?; Tenho um corao agradecido pela oportunidade de liderar uma clula e as pessoas que fazem parte dela?; Estou disposto a aplicar a Palavra de Deus em minha vida diria? Existe algum relacionamento que preciso restaurar? Tenho jejuado, louvado e adorado a Deus?

Prepare o local da reunio

Limpo, confortvel, espaoso Isento de elementos prejudiciais liberdade das pessoas presentes reunio; Musica e recursos tcnicos a serem utilizados; Assentos para os presentes; Lanche.

Prepare a agenda da reunio:

Quebra gelo Adorao; Palavra; Orao; desafios e planejamento.

Prepare o estudo a ser ministrado:

Ore acerca do estudo a ser ministrado; Estude o texto bblico ( observao, interpretao, aplicao); Estabelea pontos de conexo com o grupo; Formule perguntas apropriadas de introduo, discusso e aplicao;

Otimize o tempo de preparo:

Pea seu auxiliar para ajuda-lo no preparo da reunio; Jejue pelo menos no dia de preparo; Separe tempo e local para preparar-se; Treine e use seus auxiliares e outros membros para liderar reunies de clulas.

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6 - MENTOREAMENTO

No existe sucesso sem sucessor

Mt. 28:19-20 e 2 Timteo 2:2

Mentorear :

Cooperar com Deus para levantar um auxiliar que se torne um lder de clula altamente ecaz; O modo de multiplicar-se a s mesmo; A essncia de fazer discpulos Entregar o ministrio para que outros ministrem; A parte mais duradoura da liderana de clula. A forma de uma pessoa comum alcanar milhares;

E ainda,

Seguir o exemplo de Jesus e Paulo; Uma excelente maneira de amar os outros; Uma maneira de manter uma prestao de contas compassiva; Dizer no para o urgente e sim para o importante;

Sete passos para formar lideres multiplicadores e reproduzir reprodutores

1. Demonstre o que voc espera reproduzir:

O melhor modelo ser voc; O melhor padro ser o que voc demonstrar.

2. Descubra lderes em potencial:

Mt. 9:38 Trs Cs Compatibilidade: Mc. 3:13; Carter: I Tm. 3:1-8 (Fidelidade, disponibilidade, iniciativa, ensinvel, honesto, aberto, transparente); Competncia: Ex. 18:21;

3. Aprofunde seu relacionamento com os lderes em potencial; Desenvolvam amizade; Orem juntos; Faam as coisas juntos.

O mundo no ser alcanado e a prxima geraoestar perdida se no zermos discpulos.

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4. Descreva a viso

Clara; Detalhada; Motivadora.

5. Determine o compromisso a ser assumido;

Mc. 1:16-20.

6. Desenvolva-os:

Sirva de modelo (Barnab e Paulo); Seja um mentor; Seja um motivador; Seja um multiplicador.

7. Envie-os:

a nica maneira de faze-los crescer e frutificar e reproduzir sua liderana.

Sugestes para mentoreamento.:

Nunca realize o ministrio sozinho; Aproveite plenamente as oportunidades de treinamento que a sua igreja oferece; Esteja constantemente de olho em novos lderes; Fale da liderana como um privilgio e no um peso; No se coloque num pedestal as pessoas em potencial vo esquivar-se da liderana; Delegue funes antes de pedir para algum considerar a hiptese de ser lder; Sempre consulte as pessoas acima de voc antes de confirmar um cargo; No se esquea de que falhar em mentorear sempre vai significar falhar em multiplicar No libere lderes antes que eles tenham uma boa oportunidade de serem bem sucedi -dos; Diminua seu papel ministerial e amplie o papel de seu auxiliar medida que passar os ciclos do grupo; Elogie e encorage seus auxiliares em cada passo do caminho.

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7.1. O poder dos encontros sociais para comunho:

Aumenta a disposio, o interesse e o envolvimento do grupo Atrae pessoas novas Permite mais oportunidades para praticar a verdadeira comunho - koinonia Cria oportunidades para praticar as ordens dos "uns aos outros" do N.T.

Cria oportunidades para promover o discipulado. Veja o exemplo de Jesus:

Joo 2:1-10 casamento Lucas 5:29-32; 7:36-48 jantar/banquete Lucas 8:22-25 viagem de barco Joo 11:17-44 funeral Mateus 12:1-8 colheita de espigas de trigo Mateus 26:17-28 refeio festiva Lucas 24:13-27 caminhadaAjuda a vincular as novas pessoas ao grupo e igreja.

7.2. Sugestes para usar os encontros sociais e atividades de comunho de maneira ecientePense em gastar tempo juntos buscando maior intimidade no grupo.

Varie sempre Use a inuncia positiva da comida No faa todo o trabalho sozinho: delegue

Centro de Capacitao Ministerial Liderana Ecaz

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7. COMUNHO

Planeje atividades de comunho na clula

MANDAMENTOS UNS AOS OUTROS

I Ts 5:11; Encorajar, exortar e edicar Hb Rm 16:16; Saudar uns aos outros I Co 16:20; II Co 13:12;

3:13; 10:25 I Pe 5.14

Rm 12:16 Honrar um ao outro Hb 10:24 Estimular o amor

Ef 5:19 Falar com salmos I Co 1:10 Concordar

Rm 12:16 Viver em harmonia Tg 4:11 No falar mal

Ef 5: 21 Submeter-se Gl 5:13 Servir

Rm 14:13 Deixar de julgar I Pe 4:9 Ser hospitaleiro

Cl 3:13 Suportar e perdoar Gl 6:2 Ajudar a levar as cargas

Rm 15:7 Aceitar I Pe 5:5 Ser humilde

Cl 3:16 Ensinar e aconselhar Ef 4:32 Ser bondoso e compassivo

Rm 15:14 Instruir I Jo 1:7 Andar na luz e ter comunho

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7.3.Sugestes de encontros sociais e atividades de comunho que voc pode usar

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Organize uma festa na primeira parte do encontro do seu grupo. Pea para cada participantetrazer comida e use o tempo para conversar.

Participe da apresentao de um membro do grupo num concerto ou audio

Dia da fotograa - todos levam lbuns de quando eram crianas para compartilhar Sirva como grupo em uma atividade da igreja (ex: organize o estacionamento no batismo / seja recepcio-

nista num congresso) Ajude na arrumao da casa de uma viva ou mulher separada (faa o servio de homem na casa - arru-

me o varal, monte uma estante, conserte algo etc.)

Participe de um seminrio ou conferncia Participe de uma viagem missionria breveem outra cidade juntos.

Ajude na mudana de um membro do grupo Saiam juntos para comer em um restaurante

Visite e faa um culto em uma casa de idosos Leve um jantar e presentes para uma ou creche famlia necessitada

V ao cinema na estria de um lme Organize uma festa de aniversrio surpresa

Pratique canoagem ou esportes radicais - ex: Realize um jantar internacional com um mis-dia na Serra do Cip sionrio ou pastor da igreja

Prepare uma festa de dedicao da nova casa Organize uma festa temtica e vista-se de um membro do grupo de acordo

Asse biscoitos ou faa receitas especiais juntos Participe de um funeral de um ente querido de um dos membros do grupo

Faa uma visita a uma casa de recuperao Ajude na refoma da casa de um necessitado

Organize uma noite romntica para casais Visitar um membro do grupo no hospital

Festival de tortas / sorvete / pizza Sesso de vdeo c/ pipoca

Jogue um jogo de tabuleiro diferente Participe de uma caminhada de orao

Participe de um passeio de bicicleta Participe de uma corrida

Acampem juntos Realize uma festa num feriado

Serva sopa para mendigos na rua Assista a um programa especial de TV

Organizar uma refeio ao ar livre Participe de uma corrida de obstculos

Organize um caa-tesouro Visite um museu

Faa uma noite do pijama Realize uma viglia de orao

Planeje um piquenique com o grupo Jogue boliche

V a um jogo de futebol / vlei Joggue vlei

Serva no berrio da igreja Distribua Bblias de porta em porta

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(Em grupos complementem a lista com outras sugestes de atividades de comunho)

8.1.Caractersticas do crescimento pessoal

Deus espera o nosso crescimento espiritual- II Pedro 3:18 a fonte para a mudana e o crescimento da clula Previne o declnio da nossa vida pessoal - tudo muda - ou cresce ou declina uma rea em que voc mesmo precisa trabalhar Paulo recomendou que Timteo se esforasse no crescimento espiritual- I Tm 4:7 um mandamento, uma ordenana- Rm 14:12

a chave para permanecermos "aados" e ecazes - ilustrao do lenhador um processo para a vida toda, no um compromisso de curto prazo - Filipenses 3:12-

14 O alvo tornar-se um pouco melhor a cada dia e construir a partir do progresso do dia anterior.

Deve ocorrer em quatro reas-chave da vida Sabedoria - vem daquilo com que alimentamos a nossa mente Estatura - sade fsica resultado de dieta, descanso e exerccio Graa diante de Deus - o crescimento ocorre por meio de disciplinas espirituais Graa diante dos homens - investimento em relacionamentos-chave para crescer

socialmente produto de hbitos dirios. (o que um hbito?)

8.2.Os dez mandamentos de crescimento pessoal

01. Escolha ser uma pessoa em constante crescimento - quem voc hoje o resultado dasescolhas que voc fez no passado. Quem voc ser amanh....

02. Enfoque suas atividades e estabelea alguns alvos. Estes alvos devem ser:

8. CRESCIMENTO

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Comprometa-se com o crescimento pessoal

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Deve ocorrer em quatro reas-chave da vida Sabedoria - vem daquilo com que alimentamos nossa mente Estatura - sade fsica resultado de dieta, descano e exerccio Graa diante de Deus - o crescimento ocorre por meio de disciplinas espirituais Graa diante dos homens - investimento em relacionamentos-chave para crescer socialmente produto de hbitos dirios. (O que um hbito?) Deus espera o nosso crescimento espiritual - II Pedro 3:18 a fonte para a mudana e o crescimento da clula. Previne o declnio da nossa vida pessoal - tudo muda - ou cresce ou declina uma rea em que voc mesmo precisa trabalhar Paulo recomendou que Timteo se exfoasse no crescimento espiritaual - I Tm 4:7 um mandamento, uma ordenana - Rm 14:12 a chave para permanecermos afiados e eficazes - Ilustrao do lenhador um processo para a vida toda, no um compromisso de curto prazo - Filipenses 3:12-14 O alvo tornar-se um pouco melhor a cada dia e construir a partir do progresso do dia anterior.

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Simples Mensurveis Atingveis Relevantes Orientados pelo tempo

03. Rena as ferramentas necessrias04. Desenvolva um plano que se adapte a voc05. Planeje o tempo necessrio - as pessoas mais bem sucedidas aproveitam o tempo que ou-

tras pessoas desperdiam06. Semeie antes colha depois - Voc precisa semear a coisa certa para colher a coisa certa

Glatas 6:707. Preste contas da sua vida - pea ao seu lder de clula ou discipulador para cobrar de voc

seu progresso e para isso mantenha um registro por escrito para que ele possa avaliar08. Compartilhe o que voc aprendeu com outros - aprenda para ensinar e ensine

para aprender09. Associe-se a pessoas em crescimento - Provrbios 27:1710. Coloque em prtica o que voc aprendeu - use ou esquea!

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total

Acompanhamento de Momento a Ss

Nome

Ms/Ano

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29 30 31

AD PEDREIRA

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12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

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Ms/Ano

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12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29 30 31

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AD PEDREIRA

AD PEDREIRA AD PEDREIRA

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Atividades dirigidas

Ore pela realizao do seu sonho como lder de clula Escreva seu sonho com suas prprias palavras (ex: sonho em liderar uma clula saud-

vel,que cresce e se multiplica; vou aprender os hbitos necessrios para que esse sonhose concretize; pela graa de Deus, vou colocar em prtica esses hbitos.) Assine e coloquea data desse compromisso

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................................................................................................................./......../

Leia a declarao do seu sonho regularmente e torne-a um motivo constante de orao,aprendizado e esforo.

Se voc j est liderando uma clula, sonhe com a melhor estratgia e data para multiplicarseu grupo. Converse a respeito com o seu discipulador. Escreva a estratgia e data na linhaabaixo.

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................... ............................................................... ......................

....................................................................................................................................................

Planeja vrias maneiras de compartilhar com o grupo seu sonho de ver saudvel, crescen-do e se multiplicando

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................... ............................................................... ......................

....................................................................................................................................................

Planeja vrias maneiras de compartilhar regularmente com o seu grupo a data e a estrat-gia de multiplicao

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................... ............................................................... ......................

....................................................................................................................................................

ATIVIDADE 1 - SONHO

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Providencie um caderno de orao para anotar os pedidos e as respostas

Meu horrio dirio de orao: O tempo de orao por dia: Meu lugar para orar: Meu plano de orao:

............................................................... ............................................................... ......................

............................................................... ............................................................... ......................

....................................................................................................................................................

Quadro do convite pessoal do lder de clula

Meu horrio semanal para convidar pessoas:......................................................................

O tempo gasto para convidar pessoas de:........................................................................

Pessoas que posso convidar:

Famlia:................................................. ......................................................................

............................................................. ......................................................................

Amigos:................................................ ......................................................................

............................................................. ......................................................................

Vizinhos:.............................................. ......................................................................

............................................................. ......................................................................

Colegas de trabalho ou de escola:

............................................................... .. ......................................................................

............................................................... .. ......................................................................

Membros da minha igreja que no esto participando de uma clula:

Visitante de cultos de sbado ou domingo

A pessoa que darei ateno especial nesta semana :.....................................................

Meu plano

:.................................................................................................................

ATIVIDADE 2 - ORAO

ATIVIDADE 3 - CONVITE

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Meu plano

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O plano de contatos de um lder de clula ecaz

Meus principais momentos de contato semanal:............................................................................................................................................................................................................

Meu alvo de contatos de.............minutos por semanaMeu alvo de contatos de.............minutos por semana

Tenho um caderno para anotar os contatos semanais?...................... Meu principal meio de contato : (telefone, e-mail, visita)................ As perguntas de que mais gostei para iniciar uma conversa:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Vou distribuir os contatos pelos membros mais rmes da minha clula da seguinte forma:

Responsvel Membros

Lder (eu)

ATIVIDADE 4 - CONTATO

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Quadro de Preparao Pessoal

Horrio semanal

TempoLocal

Perguntas pessoais: Existe algum pecado que preciso confessar? Estou permitindo que o Esprito Santo domine a minha vida? Tenho um corao agradecido pela oportunidade de liderar uma clula e

todas as pessoas que fazem parte dela? Estou disposto a aplicar a Palavra em minha vida diria? Existe algum relacionamento que preciso consertar?

............................................................... ....................................................

Preparo da agenda O localpara o Encontro A msica de chegada

O lanche Boas vindas (10-25 min): Adorao (10-15min) Palavra (30-45min) Perguntas introdutrias Perguntas de interao Pergunte de aplicao

Orao (10-30 min) Desaos e Planejamento (10-15 min) Planeje e ore pelas pessoas a serem alcanadas (lista) Planeje contatar os ausentes Planeje atividades sociais Promova as atividades da igreja

Quadro de Mentoreamento

Pessoas que estoumentoreando

Horrio semanal

Tempo

Local

Passo que precisotrabalhar

ATIVIDADE 5 - PREPARO

ATIVIDADE 6 - MENTOREAMENTO

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ATIVIDADE 07 - COMUNHO

ATIVIDADE 08 - CRESCIMENTO

Quadro de Planejamento de ComunhoEscolha alguns itens da lista que parecem divertidos

Planeje a primeira atividade e procure execut-la

Antes de planejar a segunda atividade, leia a lista para o grupo. Pergunte se o grupo tem alguma idia

nova que gostaria de realizar

Organize um calendrio provisrio com um evento social por ms. Procure combinar atividades mais

simples com atividades mais complexas

Encontre uma equipe que se responsabilize pelos encontros sociais ou ento pessoas ou equipes dife-

rentes que se responsabilizem pelas atividades.

Alvos de Crescimento

Vou crescer mentalmente ao:

Ler................ livro(s) por...............................

Ouvir/Assistir .................CDs/DVDs de pregaes por ...................................

Vou desenvolver aptido espiritual ao:

Ler a Bblia diariamente por ........... minutos ou ............ captulos

Orar............ minutos por dia

Fazer anotaes em um dirio............ minutos por dia

Liderar devocionais da famlia............. minutos por dia,............. dias por semana

Jejuar .............. dias por ms

Vou melhorar o condicionamento fsico ao:

Exercitar ............. minutos............ dias por semana

Dormir............... horas por dia

Comer menos..................... e mais ..........................

Vou investir em relacionamentos com:

Os pais: ..................minutos por dia / horas por semana

Os irmos: ............... minutos por dia / horas por semana

O auxiliar: ...............minutos por dia / horas por semana

.....................;........................minutos por dia / horas por semana

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Este texto foi extrado do livro Liderana Corajosa (captulo 6) de Bill Hybels

Quando os lderes esto em sua melhor forma

Poucas ocasies ministeriais me agradam mais, atualmente, que me refugiar com vriosoutros lderes de igrejas a m de enfrentar os desaos da liderana. Uma pergunta que costumopropor nas discusses : "Quando que os lderes esto na sua melhor forma?" Essa perguntasempre gera uma conversa animada, em parte porque no existem muitas respostas cabveis.

Normalmente, algum comea sugerindo que os lderes esto na sua melhor forma quan -do esto desempenhando funes de liderana, como divulgar vises que honram a Deus, mon -tar equipes, estabelecer metas, resolver problemas e levantar fundos. Quando so o modelo deliderana exemplar, ento que os lderes se distinguem.

Outra pessoa se apressa em lembrar ao grupo que liderana envolve mais que demonstrarhabilidades. Os lderes devem demonstrar carter. Quando os lderes manifestam traos dededignidade, imparciabilidade, humildade, disposio para o trabalho e tolerncia por umtempo bem longo, e quando provam que so inabalveis em tempos de crise, a que os lderesesto na sua melhor forma.

A essa altura, outras vozes comeam a pipocar, adicionando que o que mais importa ocomponente espiritual da liderana. Os lderes esto na sua melhor forma quando esto traba-lhando em comunho com Deus. Quando esto humildemente prostrados perante o Pai celes -tial, reconhecendo a soberania dele, escutando seus conselhos, submetendo-se sua lideranae, ento, corajosamente executando as suas ordens, a que os lderes esto na sua melhorforma.

No momento em que o nvel de energia na sala j est alto o suciente, dou a minhaopinio: "Acredito que os lderes esto na sua melhor forma quando geram outros lderes. Emoutra palavras, quando criam uma cultura de liderana".

Quando observo um lder cujo radar ca tentando localizar um lder em potencial, ouquando vejo um lder mais experiente investindo tempo e energia para treinar e fortalecer umlder mais jovem, tenho certeza de que estou diante de um lder na sua melhor forma.

Estou seguro de que os lderes devem fazer disso uma de suas principais prioridades. Porque? Porque somente lderes podem desenvolver outros lderes e criar uma cultura de liderana.Os professores, os administradores e as pessoas com o dom da misericrdia no podem fazerisso. Somente lderes podem multiplicar o impacto da liderana, suscitando mais lderes.

Pense sobre isso. Quando um lder no apenas desenvolve o prprio potencial de lide-rana, mas tambm extrai o potencial de diversos outros lderes, o efeito de uma vida no Reinode Deus multiplicado exponencialmente. Isso produz muito mais fruto que uma nica realiza -o de liderana poderia alcanar. O impacto da vida desse lder ser sentido por muitas ge-raes vindouras. Voc v por que acredito que isso dene a liderana na sua melhor forma?

Neste captulo, gostaria de explicar como um lder cria uma cultura de liderana e deixaum legado de lderes bem treinados.

DESENVOLVENDO LDERES EM POTENCIAL

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Sem viso, nada de importante pode ser alcanado. O desenvolvimento da liderana nuncaacontece acidentalmente. Isso somente ocorre quando algum lder possui ardente viso sobreessa questo, quando a sua pulsao dobra s de pensar em injetar no sistema organizacionalum uxo constante de lderes competentes.

Antes que desenvolvssemos uma clara viso sobre o desenvolvimento da liderana naWillow, sentimo-nos na armadilha que enlaa muitas igrejas: a da necessidade urgente. Duranteanos, quase todos os esforos se concentravam em alcanar a necessidade imediata do prximoculto, do prximo evento de evangelizao, do prximo esforo pelos pobres, do novo progra -ma de construo. Nunca tivemos uma pausa longa o suciente para pensar sobre a futura lide-rana. Como identic-la? Como desenvolv-la? Estar preparada para enfrentar os desaos doamanh?

Em organizaes extremamente velozes e intensas - na maioria das igrejas que conheo daWillow Creek Association, e em outras culturas eclesisticas que se encaixam perfeitamentenessa descrio -, o desenvolvimento da liderana sempre escorrega para o m da agenda, a noser que lderes maduros a forcem para cima.

Esse fator o que atualmente limita o crescimento da Willow. Embora tenhamos nalmentedesenvolvido uma viso clara do desenvolvimento de lderes, ainda estamos nos primeiros est -gios do processo de apossar-nos dessa viso. Alguns dos nossos lderes mais experientesabraaram a idia de todo o corao; outros ainda no chegaram l. Recentemente, um grupode consultores externos usou a frase "um incmodo necessrio" para descrever como a maioriados nossos funcionrios via o desenvolvimento de liderana. Embora fosse desanimador ouvirque essas pessoas consideram o desenvolvimento da liderana um incmodo, o fato de consi-derarem-na necessria um passo na direo certa.

H poucos anos estava partilhando reminiscncias com nosso diretor de pequenos grupos,a respeito da celebrao do vigsimo aniversrio da Willow, que foi comemorado no UnitedCenter *, no centro de Chicago. Ele disse: "No seria incrvel se algum dia tivssemos tantoslderes de pequenos grupos, a ponto de usar o United Center para o retiro anual de lderes depequenos grupos? J imaginou ter 20.000 lderes de pequenos grupos?" Visualizar isso era comoreceber uma injeo de adrenalina.

Imagine como uma igreja seria forte se tivesse uma grande banca de lderes competentesem cada rea do seu ministrio, desde os pequenos grupos at o ministrios infantil para a for -mao espiritual. Na Willow, ainda falta muito para precisar do United Center para o retiro dosnossos lderes de pequenos grupos, mas todos os anos procurar por instalaes cada vez maioresa m de acomodar o crescente ncleo de liderana. E quem sabe, daqui a dez ou quinze anos(desenvolvendo lderes), possamos passar um dia ou dois onde Michel Jordan fez histria no bas -quetebol.

Criar uma viso logicamente, apenas o incio. O prximo desao criar uma estratgiapara transformar essa viso em realidade. Para estimular o raciocnio a respeito de tal plano,deixe-me propor uma pergunta: Como que voc acabou se tornando um lder?

Existem muitas respostas possveis para essa pergunta, mas conversando com muitoslderes, descobri trs tpicos em comum. Esses tpicos nos do uma base para a estratgia prti -ca de desenvolvimento de lderes.

*Anteatro com mais de 180.000 m, destinado a realizao de grandes eventos cultu-rais, desde reunies religiosas a jogos de basquete e hquei. (N. do T.)

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O DESENVOLVIMENTO DA LIDERANA REQUER UMA VISO

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extremamente provvel que, em algum ponto do seu passado algum tenha reparado emalgo da sua personalidade que voc possivelmente nem sabia que estava l. Pondo a mo emseu ombro aquela pessoa disse: "Acho que voc podia ser um lder".

Para mim essa pessoa foi meu pai. Quando era apenas um rapazinho, ele me disse que euera um lder. Para desenvolver meu potencial, ele intencionalmente me colocou em todos ostipos de situaes desaadoras e de alto risco, mesmo em tenra idade. Suas palavras de despe -dida eram sempre: "Voc um lder. Voc vai resolver". Na verdade acho que era uma descul -pa para no ter de me treinar ou orientar em qualquer coisa. Seu curso de desenvolvimento deliderana consistia em me atirar na parte mais funda da piscina e gritar: "Nade ou afunde".

Anos mais tarde, o diretor de um acampamento cristo reconheceu o potencial de lide-rana em mim. Ele me ps em um treino acelerado ao designar-me lder de outros lderes, quan -do ainda era adolescente. Lembro-me de ter questionado sua avaliao sobre aquilo. Perguntei-lhe por que achava que os outros lderes com o dobro da minha idade iriam seguir minhasinstrues. Ele disse: "Bill, liderar mais uma questo de capacidade do que da idade. Se vocliderar com competncia, as pessoas de qualquer idade seguiro suas instrues". Aquele con -selho foi muito til naquele vero, e vinha com freqncia minha mente nos primeiros anosda Willow.

Tente lembrar; no foi assim que aconteceu com voc? No houve algum que percebeuo potencial de liderana em voc e o desaou a seguir em frente?

O segundo tpico em comum que os lderes identicaram em direo liderana quealgum investiu em ns. Talvez quem inicialmente notou potencial para liderana em ns te-nham tambm nos desenvolvido. Ou talvez algum mais, ao longo da nossa vida, tenha real -mente feito o trabalho de desenvolvimento. Mas todos chegamos onde estamos hoje, porquealgum nos descobriu, orientou-nos e nos mostrou como liderar.

Anos atrs, o Dr. Bilezikian, o professor universitrio cuja estimulante viso de igreja mearrastou inicialmente para o ministrio, tambm tornou-se um importante mentor para mim. Eleme ensinou sobre a liderana que serve os usos (e perigos) do poder, sobre controle de coni -tos e sobre como trazer consenso s equipes. Frequentemente tento imaginar onde estaria comolder, se no houvesse tido aquelas lies inestimveis no incio do meu ministrio.

Todos os lderes ecientes com quem j conversei podem apontar algum no seu passadoque sacricou tempo e energia para faz-los crescer como lderes. O presente que recebemosdessas pessoas algo cujo valor jamais poderamos subestimar.

Recentemente, aps um longo dia de trabalho na igreja, estava indo pegar meu carro noestacionamento,de longe avistei o Dr. Bilezekian. Pulei no meu carro e emparelhei com o dele."Gil, eu era apenas uma criana quando voc concordou em se encontrar comigo aps a aulano Trinity College. Era apenas um garoto quando voc me convidava para ir sua casa emWheaton, preparava minhas refeies e falava durante horas e horas sobre a igreja. Eu erasomente um garoto quando voc permitia que eu ligasse para voc tarde da noite, ao enfrentaruma diculdade na liderana. Mas os investimentos que voc fez em mim mudaram minhavida".

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ALGUM NOTOU NOSSO POTENCIAL

ALGUM INVESTIU EM NS

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Ele sorriu de forma sbia, e piscando um olho, falou: "Ah... voc ainda apenas um garo -to! Mas obrigado!"

Precisamos lembrar-nos das pessoas que zeram inestimveis investimentos no desen -volvimento da nossa capacidade de liderana. Devemos deixar que essas lembranas nos moti-vem a fazer o mesmo papel na vida de outro lder.

Os lderes mencionam um terceiro tpico em comum ao serem questionados sobre comose tornaram lderes. Algum arriscou e disse: "Eis o basto da liderana. Creio que voc poderea-liz-la. Eis um cargo. Estou certo de que voc pode preench-lo". Felizmente, deram-nosalgum treinamento quando estvamos comeando e caram por perto o suciente para assegu -rar que seramos bem sucedidos. Mas lderes no se tornam lderes at que algum ponharesponsabilidade em suas mos e diga:"V!".

Um plano de desenvolvimento de liderana ter de abordar estas trs fases:

1. Identicar lderes em potencial2. Investir no desenvolvimento de lderes em potencial3. Conar responsabilidade a lderes em potencial

Baseando-me no que leio nas Escrituras, Jesus passou por essas trs fases ao suscitar dis -cpulos e outros lderes em potencial. Primeiro, repare em como ele selecionou seus discpulos.Ele no apenas disse: "Eis uma linha. Os primeiros doze rapazes que passarem por ela so osescolhidos". No, ele escolheu seus discpulos cuidadosamente. Levou tempo, e ele orou fer -vorosamente antes de escolh-los. Jesus sabia que num futuro no muito distante estaria passan -do a liderana da igreja do Novo Testamento para eles. Ele tinha de ter certeza de que haviaescolhido pessoas com potencial para assumir aquela responsabilidade

Aps Jesus ter identicado os doze, rapidamente passou para um perodo de intenso inves -timento na vida deles. Jesus passava tempo com eles. Ele os ensinava, educava, confrontava, mo-nitorava, repreendia e inspirava.

Ento, meses depois, quando soube que era o momento certo, passou para a terceira fasedo desenvolvimento da liderana. Ele conou aos discpulos uma autntica responsabilidadeministerial e os treinou para serem ecientes.

Seu plano funcionou maravilhosamente. Vale a pena copiar.s vezes, imagino como a igreja estaria neste mundo, se os seu lderes fossem mais con -

scientes a respeito do desenvolvimento de lideranas. Mais lderes poderiam lanar mais mi-nistrios que poderiam alcanar mais necessidades. Mais vidas poderia ser transformado espiri -tualmente. Mais casamentos e famlias poderiam ser restaurados. Mais recursos poderia ser dis -tribudo aos pobres. Voc pode ao menos imaginar? Em vinte anos, o mundo poderia ser umlugar diferente.

Mas isso no acontecer se no assumirmos o compromisso de identicar lderes empotencial.

Nas pginas que se seguem, quero descrever as qualidades necessrias que procuro emlderes potenciais.

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ALGUM NOS CONFIOU RESPONSABILIDADE

O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANA DE JESUS

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Lderes potenciais sempre possuem habilidade natural de inuenciar os outros. Mesmo queno haja inteno consciente de liderar pessoas, eles automaticamente exercem inuncia.

No preciso de muito tempo para identicar o homem ou a mulher que inuencia o restodo grupo. Torna-se evidente quem a pessoa cujas idias capturam a ateno dos outros, cujassugestes tornam-se ordem a ser cumprida e cuja sabedoria mais respeitada.

A liderana, na sua essncia, trata-se de inuenciar pessoas. Ento estou sempre procuran -do pessoas que tenham a habilidade de inuenciar seus pares.

Muitas pessoas com inuncia no possuem o carter necessrio para usar essa inunciade modo construtivo ou cristo. Uma vez que tenha reconhecido algum com inuncia, tentodiscernir se aquela pessoa possui honestidade, humildade, estabilidade, capacidade de apren -dizado e integridade para conduzir bem essa inuncia. Como normalmente estou procurandolderes para a igreja, busco evidncias de um caminhar sincero com Deus, uma entrega aoEsprito Santo e um comprometimento com a autoridade da palavra de Deus.

Quando encontro uma pessoa que aparenta ter tanto inuncia quanto um carter slido,intensico minha busca pelas trs qualidades restantes.

Minha denio de "habilidades pessoais" inclui sensibilidade para com os pensamentose sentimentos dos outros e a habilidade de ouvir - e digo ouvir realmente - as idias dos outros.Procuro pessoas que genuinamente se importam com as outras pessoas; que consideram os ou-tros mais que um meio para alcanar um m.

Alguns anos atrs, almocei com o homem que muitos predizem, ser o prximo presidenteda Disney. O que me impressionou mais que todas as outras esplndidas habilidades de lide-rana, foi a aptido para se relacionar com os outros. Ele ouviu atentamente e cumprimentoucalorosamente membros de outras equipes. Dava toda a evidncia de conseguir passar em qual -quer teste de inteligncia relacional com louvor.

Lderes superiores devem possuir essas habilidades pessoais. Devem conseguir se rela -cionar agradavelmente com uma ampla gama de pessoas: desde pessoas com um comporta -mento peculiar, at pessoas que possuem problemas com o poder e decincia de auto-estima.Assim sempre procuro lderes que tenham habilidades bem desenvolvidas para lidar com pes -soas.

Tambm procuro por pessoas pr-ativas, que se sentem confortveis em tomar a iniciativa.So pessoas que, num restaurante, so as primeiras a dizer: "Vamos fazer o pedido. Ao traba-lho".

Certa vez, fui convidado pelo presidente de uma grande corporao para me juntar a elee sua equipe principal de executivos para um jantar. Ele havia selecionado um restaurante muito

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PRIMEIRA QUALIDADE: INFLUNCIA

SEGUNDA QUALIDADE: CARTER

TERCEIRA QUALIDADE: HABILIDADES PESSOAIS

QUARTA QUALIDADE: GARRA

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caro e reservado uma sala privativa. Aquele estabelecimento, extremamente sosticado, possuatodas as evidncias de que oferecia uma boa refeio, incluindo um garom de smoking, comum sotaque europeu fajuto e uma toalha sobre o brao. Este indivduo aparentemente nos viucomo sua audincia cativa, e comeou um comprido discurso sobre a histria do restaurante,suas reformas recentes e sobre quo maravilhoso seria a experincia gastronmica que estva -mos a ponto de desfrutar.

Pensei que meu antrio-presidente fosse explodir, pois aquele jantar era apenas um doscinco itens da sua agenda que ainda tinha de ser cumprido naquela noite. Por m, ele no pdemais esperar. Interrompeu o discurso promocional e disse: "Com licena, desculpe-me por inter -romp-lo, mas estamos com um pouco de pressa. Voc poderia entrar na cozinha e trazer qual -quer coisa que esteja quente, para que possamos comer imediatamente? Sei que toda a comida maravilhosa aqui, por isso no me importo com o que voc trar, contanto que voc traga rpi -do. Muito obrigado".

Aquele presidente no estava tentando ser rude. Mas no estava disposto a deixar que ademora daquela experincia gastronmica pusesse em perigo os outros tens da sua agenda queprecisavam da sua ateno naquela noite.

Em razo disso, ele tomou uma atitude imediata, uma iniciativa de alterar os planos. Noestou sugerindo que haja qualquer coisa errada com jantares demorados; no momento certo,podem ser maravilhosos. A minha armao que bons lderes fazem as coisas acontecerem.

No trnsito, pessoas pr-ativas passam a maior parte do tempo na pista expressa. No super -mercado, so os que puxam mercadoria das prateleiras sem ao menos interromper o passo,porque querem acabar logo com isso e passar para algo mais importante.

Sempre digo aos potenciais funcionrios da Willow que no estou procurando por lmpa -da de 60 watts. Procuro lmpadas de 100 e de 200 watts, que podero car acesas a noite todase for necessrio. Estou falando de garra, de pessoas que possuem tanta energia que estimulamos outros mesmo sem tentar.

O versculo da minha vida 1Corntios 15:58 "... mantenham-se rmes, e que nada osabale. Sejam sempre dedicados a obra do Senhor...". Procuro lderes com a garra necessriapara se dedicarem obra do Senhor. Quando encontro esse tipo de pessoa, co altamente moti -vado em investir meu tempo e energia em seu desenvolvimento.

Quando digo que estou procurando inteligncia, no quero necessariamente dizer queprocuro por altas mdias do SAT *, ou um diploma de uma universidade da Ivy League **.O que procuro em lderes potenciais rapidez mental. Procuro pessoas tarimbas com o tipo desagacidade mental necessria para processar grandes quantidades de informao, classic-las,avaliar todas as opes e, via de regra, tomar a deciso correta. Tambm procuro algum comuma mente vida e curiosa - o que chamo de "elasticidade intelectual" - que possa aprender ecrescer ao longo do percurso.

*Scholastic Aptitude Test (teste de avaliao acadmica) ( cuja nota se aceita largamente para o ingresso emuniversidades), subistituindo o vestibular.

**Liga de universidades formadas na dcada de 1930, com interesses acadmicos e deportivos, comuns,incluindo as universidades de Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Pennsylvania, Princeton e Yale.

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A LTIMA QUALIDADE: INTELIGNCIA

O versculo da minha vida 1Corntios 15:58 ... mantenham-se rmes, e que nada osabale. Sejam sempre dedicados a obra do Senhor.... Procuro lderes com a garra necessriapara se dedicarem obra do Senhor. Quando encontro esse tipo de pessoa, co altamente moti -vado em investir meu tempo e energia em seu desenvolvimento.

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Esses cinco indicadores de liderana-inuncia, carter, habilidades pessoais, garra einteligncia - no formam uma lista detalhada. Mas fornecem um bom modelo para avaliaoinicial. Quando identico com todas ou com a maioria dessas qualidades, comeo a pensar emcomo traz-las para perto de mim, para que possa conhec-las melhor e vericar minhas obser -vaes iniciais. Se vejo que elas tm a "substncia" que procuro, fao o melhor que posso parat-las na trilha do desenvolvimento o mais rpido possvel.

Agora, vamos olhar para o comeo do seu plano de desenvolvimento de liderana.

Deixe-me sugerir algo que, vai ajud-los a adaptar um plano de desenvolvimento de lide-rana. Primeiro, para denir as qualidades que so importantes para voc na identicao delderes em potencial, que tal pegar a lista que eu sugeri e realizar uma reunio especial com suaequipe de liderana? Juntos, decidam se o critrio de identicao que uso apropriado para oseu contexto. Personalize a lista, adicionando ou suprimindo de acordo com a necessidade deseu grupo. Isso vai ajud-los a estabelecer um critrio para identicar lderes em potencial.Esta uma outra sugesto: Usando um ip chart escrevemos as palavras LDERES EM POTEN -CIAL DA WILLOW, no topo de uma enorme folha de papel. Pedimos, ento, aos membros daequipe, para que preenchessem a pgina vazia com o nome de pessoas com grande potencialde liderana; em meia hora, tnhamos vrias pginas preenchidas. Depois discutimos formasque pudessem ajud-las a pr em prtica seu pleno potencial de liderana.

Uma vez que j tenha feito a lista com as cinco principais qualidades e que tenha identi -cado pessoas com potencial de liderana o prximo passo o investimento. Este o desen -volvimento premeditado ou o estgio de treinamento.

Como tornar essa fase mais eciente? Alguns advogam um processo curricular de desen -volvimento da liderana: " Ponha-os em uma sala de aula. Ensine-os a liderar".

Outros especialistas dizem: "Besteira. Esquea a sala de aula. O que precisa de umprocesso tutorial. Lderes precisam de treinamento de campo".

Outros ainda aconselham: "Basta identicar lderes com alto potencial, dar-lhes um traba-lho a fazer, e descobriro por si mesmo o que signica ser um lder" (Essa era a abordagem domeu pai; apenas jogue o garoto l fora e deixe-o dar um jeito!)

Enquanto as teorias sobre o desenvolvimento da liderana diferem, uma coisa certa: preciso um lder para desenvolver outro lder. Isso voc pode guardar como postulado: lderesaprendem melhor com outros lderes.

Normalmente hesito quando as pessoas me pedem para participar de programas de desen -volvimento de liderana. "Como isso vai funcionar?", pergunto. "Se eles do a tpica resposta"Vamos trazer Joe Shmo (com doutorado nisso ou naquilo) para ensinar liderana", digo a eleso mesmo que falo para todo o mundo:" A maioria dos bons lderes no vai querer participardesse programa, porque Joe Shmo no um lder, mas um professor. Ele pode ser um grande professor, mas na verdade, nunca liderou qualquer coisa. Verdadeiros lderes querem mais doque teorias de tipos professorais. Querem estar em torno de outros lderes, que tenham real -mente estado no jogo; lderes com algumas manchas de sangue no uniforme".

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PRIMEIRA FASE: REDIJA SUA LISTA DAS CINCOS PRINCIPAIS QUALIDADES

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANA

SEGUNDA FASE: INVESTINDO EM POTENCIAIS DE LDERES

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Para lderes em potencial se tornarem experientes, sbios e ecientes, precisam de proxi-midade e interao com lderes veteranos. Isso pode acontecer de diversas formas, mas tem deacontecer. Na poca de Jesus, era comum que os lderes em treinamento simplesmente seguis -sem o lder veterano. Eles conversavam, caminhavam, tomavam refeies juntos,dormiam emtendas vizinhas. Gastavam meses e, as vezes, anos, com a aprendizagem. Isso permitiu-lhes inte -riorizar a viso e os valores do lder veterano, de modo que esses valores lhes foram teis peloresto da vida.

Embora a abordagem de desenvolvimento da liderana fosse bsica e intensiva, era muitoeciente. No tenho certeza se uma melhor abordagem foi descoberta nos sculos que se pas -saram desde aquela poca. Os estilos de vida e padres de trabalho da atualidade fazem comque essa abordagem parea impraticvel quando examinada supercialmente. Mas a verdade que no h substituto para o investimento pessoal.Oslderes mais experientes devem ordenar suavida de forma a achar tempo para investir na prxima gerao de lderes. Isso nossa respons -abilidade. Estaremos pondo em perigo a igreja e o mundo se no levarmos essa responsabilidadea srio.

Fiquei chocado ao descobrir que Jack Welch, o ex-presidente da General Eletric, gastava(apertem os cintos!) 30% do seu tempo atuando no desenvolvimento de lderes em potencial daGeneral Eletric - 30%!

Ao entrevistar e falar com a elite dos lderes empresariais ao redor do pas, surpreendi-meao descobrir a quantidade de tempo que dedicavam ao desenvolvimento da liderana.

Jim Mellado, o presidente da Willow Creek Association, um chato constante (ou comoProvrbios diz: "o gotejar constante") no que se refere a esse assunto. Ele implacvel ao insis -tir que eu invista mais tempo orientando pastores e lderes que possuem alto potencial. Ento,nos ltimos anos, dobrei a quantidade de tempo investida nisso. Atualmente, dedico cerca dedez dias por ano na orientao de grupos de lderes em potencial de igrejas.

Numa dessas ocasies, encontrei-me com um grupo de dez ou doze pastores. No princ -pio, partilhei umas poucas lies de liderana que aprendi ao longo do tempo e depois passamospara um debate, tentando ajudar uns aos outros a superar os desaos da liderana que estva -mos enfrentando.

Isso nunca falha. Aps ter liderado uma dessas sesses de aconselhamento que dura o diatodo, sempre volto para casa certo de que dei a mais valiosa contribuio para o Reino de Deusque poderia ter dado naquele dia. Quando as avaliaes retornam, so frequentemente tocomoventes que Jim as l para mim, para sua equipe e para a diretoria do Wilow CreekAssociation a m de relembrer a todos a importncia do desenvolvimento da liderana. Essassesses de aconselhamento so alguns dos mais intensos eventos que fazemos.

O modo pelo qual os lderes vo investir em lderes potenciais varia imensamente. Algunslderes vo comear (como fao) aconselhando pequenos grupos de jovens lderes. Outrospodero desenvolver um currculo a ser usado em situaes de orientao. Alguns podero ensi -nar e escrever mais a respeito da questo da liderana.

Mas seja qual for o modo escolhido, a verdade bsica permanece: lderes aprendem mel -hor com outros lderes. Faz parte da responsabilidade dos lderes mais experientes suprir as opor -tunidades necessrias para que a prxima gerao de lderes seja treinada e esteja pronta paraenfrentar os desaos do futuro.

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Liderana Eficaz

Pergunte a especialistas que trabalham no desenvolvimento de liderana qual o melhorestimulante para o crescimento de um lder e todos respondero em unssono: "Faa-o lideraralguma coisa". Ningum pode se desenvolver como lder sem liderar na prtica, enfrentando osdesaos da vida real.

Aps Jesus ter identicado e investido em seus lderes em potenciais, chegou o momentoem queele disse: "Peguem suas coisas, rapazes. hora do show. Chegou a hora do vai ou racha. o momento de nadar ou afundar".

E Jesus no buscou minimizar o desao que teria de enfrentar. " Eu os estou enviando comoovelhas entre lobos". Mt 10:16 O que Jesus queria dizer? "Esse negcio coisa sria. As apos -tas esto altas. A possibilidade de falhar real. E no vou proteg-los de todos os riscos. Vocstero de sair. Tero de liderar". E eles conseguiram!

A questo a seguinte: Uma vez que identicamos lderes em potencial e que tambm osformamos, treinamos e preparamos adequadamente devemos ento conar-lhes responsabili -dades prticas. Devemos passar ao lder em potencial uma relevante posio no Reino de Deus- no uma pretensa, ou um desao que oferea pouco perigo - mas algo que far seu pulso ace-lerar; algo que faa com que ele se sinta acreditado, valorizado e tido em alta estima; algo queo far cair de joelhos e clamar pela ajuda de Deus; algo que exigir deles o seu melhor.

A verdade que ns, lderes, vivemos para enfrentar desaos de alto risco! Ansiamos pelotipo de objetivos que nos faam ofegar e engolir a seco. Isso no verdade para os que no solderes; geralmente preferem manter o nvel de desao (e estresse) baixo. Foi assim que Deus osfez. Mas lderes desejam o tipo de responsabilidade que exige tudo o que eles tm a oferecer.

Qualquer coisa inferior a isso desmotivante. Por isso, devemos dar aos lderes empotencial, estimulantes oportunidades de liderana e que sejam de alto risco.

Por todo lugar que viajo ao redor do mundo, encontro funcionrios de igrejas competentese colaboradores leigos empolgados. O potencial de liderana dessas pessoas sai pelos poros; evidente a uma milha de distncia. Mas muitas delas quase desistiram de um desao no Reinode Deus. Olho para elas enquanto falo sobre liderana e vejo aquele anseio familiar em seusolhos. Sei o que esto pensando: "Se algum ao menos investisse em mim, ou ao menos metreinasse, ou quem sabe me desse uma oportunidade, sei que poderia ser relevante. Sei quepoderia liderar algo que valha a pena ser liderado. E faria tudo o que pudesse para liderar e -cientemente. Se algum ao menos me desse a oportunidade...

Recentemente, um empresrio amigo meu ligou e disse: "Estava agradecendo a Deus porvoc nesta manh. O que mais gosto em voc, Bill, que voc me convidou para um jogo.Durante anos quei sentado em um banco da Willow. Mas voc me disse para pr um terno ecomear a me preparar at que um dia voc me deu uma genuna responsabilidade no Reino deDeus. E eu amei. Por isso o que quero lhe dizer hoje :" Obrigado por ter me deixado entrar nojogo.At mais". E desligou.Vou me lembrar daquele telefonema por muito tempo.Lderes, porfavor, entendam isto: eu e voc estamos na melhor forma da liderana quando fornecemosdesaadoras e empolgantes oportunidades no Reino de Deus a lderes em treinamento; 2) quan -do apoiamos esses lderes em desenvolvimento e os incentivamos; 3) quando os ajudamos aresolver problemas e oramos por eles; e 4) quando os orientamos em nveis superiores de e -cincia. Isso liderana na sua melhor forma.


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TERCEIRA FASE: CONFIAR RESPONSABILIDADES A LDERES EM POTENCIAL

E Jesus no buscou minimizar o desao que teria de enfrentar. Eu os estou enviando como ovelhas entre lobos . Mt 10:16 O que Jesus queria dizer? Esse negcio coisa sria. As apostas esto altas. A possibilidade de falhar real. E no vou proteg-los de todos os riscos. tero de sair. Tero de liderar. E eles conseguiram!

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O que me motiva como lder, mais que qualquer outra coisa, ver lderes que ajudei a sedesenvolverem, disparar como lderes no Reino de Deus. Amo ver pessoas em quem investitempo e energia fruticando, inuenciando, gloricando a Deus e amando o que fazem.

Sue Miller o tipo de pessoa que me incentiva a seguir desenvolvendo lderes. Sue, umaex-professora de escola pblica, juntou-se ao nosso grupo h anos, para liderar a "Terra prometi -da", o ministrio infantil da Willow. Aps ter recrutado centenas de voluntrios para a TerraPrometida, e de ter desenvolvido um currculo de ponta, Sue assumiu a liderana de um movi -mento mundial dedicado ao ministrio infantil. Vrios meses atrs, participei de uma reunio emque Sue ministrou para trs mil obreiros do ministrio infantil, de todas as partes do mundo.Fiquei em p, no fundo do recinto, reetindo sobre o desenvolvimento de Sue como lder des -manchando-me em lgrimas.

Sinto-me igualmente empolgado com pessoas como Jon Rasmussen. Ele era um empresrioque achava que no tivesse muita coisa a oferecer. Mas eu pensava diferente. Ento investi meutempo nele, treinei-o e o encorajei a crer que Deus lhe tinha dado o dom da liderana. Com otempo, ele assumiu a liderana de um programa de construo da Willow, envolvendo dezenasde milhares de metros quadrados e dezenas de milhares de dlares. Assistir Jon liderando ale -gremente e ecientemente foi uma das mais graticantes experincias da minha vida.

Tambm h a nossa diretora de programao, Nancy Beach. Conheci Nancy quando tinhaquinze anos de idade e estava cursando o ensino mdio. Tina acabado de descobrir que possuauma habilidade inata para liderar. Atravs dos anos, eu a vi construir uma comunidade de artis -tas na Willow e ento inspirar artistas de todo o mundo a usar seus dons para a edicao daigreja. Eu no teria perdido isso por nada deste mundo.

O que me mantm estimulado como lder? ver um advogado abandonar seu lucrativo of -cio para liderar uma revoluo de pequenos grupos aqui na Willow e ao redor do mundo. verum ferreiro reduzir seu envolvimento na empresa a m de ajudar a revitalizar a igreja naAlemanha. ver um jovem formando da escola de administrao de Harvard, dedicar sua vidaa renovao de igrejas por todo o mundo ao liderar a Willow Creek Association.

Nada me estimula mais do que isso. claro que ainda aprecio o desao de exercer a lide-rana. Mas quanto mais velho co, mais compreendo a oportunidade e a responsabilidade deajudar outros lderes a achar seu lugar e a alcanar seu pleno potencial.

Recentemente, Deus fez com que eu sentisse mais claramente a minha relao com a pr-xima gerao de lderes em potencial de maneira muito especial. Shauna, minha lha, aps terterminado a faculdade, sentiu o chamado de Deus para trabalhar no Impacto Estudantil, o mi-nistrio da Willow dirigido por adolescentes. H alguns meses, ela e sua equipe se reuniram emnossa igreja para planejar seu primeiro retiro para quinhentos estudantes. Eles passaram horas

O QUE MANTM UM LDER MOTIVADO

A PRXIMA GERAO DE LDERES EM POTENCIAL

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planejando e orando sobre como organizar atividades recreativas, estruturar experincias de ado -rao e tornar o ensino aplicvel aos estudantes.

Quando chegou o m de semana, era bvio que Deus tinha operado. Centenas de estu -dantes tiveram sua vida transformada, compromissos foram rmados e relacionamentos foramformados e aprofundados.

Aps o retiro, Shauna dirigiu quase 260 km ao redor do lago Michigan, com o nicopropsito de vir a nossa casa de campo contar-me tudo o que tinha acontecido. As lgrimasescorriam pela sua face, enquanto me contava como Deus havia operado. Sabia exatamente oque ela havia experimentado. Lembrei-me claramente como era ser jovem lder e perceber quehavia sido usado por Deus; como era ver algo planejado por voc produzir resultado muito me-lhor que seus mais ambiciosos sonhos, porque Deus tinha operado de forma poderosa; e comoalgo assim poderia derreter o corao de jovens lderes.

Ver Deus operando por meio do meu dom de liderana ainda sacode o meu mago de tem -pos em tempos. Mas ver a mesma coisa acontecendo por meio da minha lha... v-la decolan -do... ver a prxima gerao de lderes abrir suas asas e comear a voar - isso realmente o me-lhor que h na liderana.

Quaisquer que sejam os desaos a serem enfrentados pelas nossas igrejas nos anos vin -douros, espero que possamos enfrent-los conantemente, sabendo que fomos sbios o su -ciente para investir na prxima gerao de lderes. No h nada que lderes experientes possamfazer que tenha mais impacto do que isso. No importa o que faamos, precisamos criar culturade liderana. Devemos identicar lderes em potencial, investir neles, dar-lhes responsabilidadesno Reino de Deus e orient-los em direo ecincia. Ento, cada um de ns poder experi -mentar a emoo de v-los levantar vo.

Isso ser a liderana na sua melhor - muito melhor - forma.

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F- Liderança Eficaz Ad Pedreira

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