Everaldo Artur Grahl

I Work Comp Sul – UNISUL – 2004

A Sociedade Brasileira de Computação

• O que é a SBC?– sociedade científica da área de Computação

• Quem ela agrega?– a comunidade acadêmica da área – professores, estudantes,

pesquisadores– as instituições de ensino superior– empresas, profissionais, outras instituições

• Qual é a sua missão?– defender e promover o desenvolvimento científico e tecnológico do país

na área de Computação

• Quais são as suas ações?– ações políticas– eventos científicos– atividades na área de Educação em Computação

A Estrutura da SBC

• Diretoria– Presidente, Vice-Presidente, outros 8 diretores

• Conselho– 10 membros titulares e 5 suplentes

• Comissões Especiais– 15 grupos de interesse em sub-áreas da Computação

• 12 Secretarias Regionais

• Mais de 100 Delegacias Institucionais

• Comissão de Educação

• Secretaria– sede no Instituto de Informática da UFRGS

Secretarias Regionais

• Norte

• Nordeste 1: (MA,PI,CE)

• Nordeste 2: (RN,PB,PE,AL)

• Nordeste 3: (BA,SE)

• Centro Oeste

• Minas Gerais

• Rio de Janeiro/ Espirito Santo

• São Paulo Leste

• São Paulo Oeste

• Paraná

• Santa Catarina

• Rio Grande do Sul

Comissões Especiais

• engenharia de software

• redes de computadores e sistemas distribuídos

• informática na educação

• bancos de dados

• inteligência artificial• sistemas multimídia e hipermídia• arquitetura de computadores e processamento de alto desempenho• computacão gráfica e processamento de imagens• tolerância a falhas• redes neurais• concepção de circuitos integrados• computacão e música• realidade virtual

• linguagens de programação

• interação homem computador

Atividades da SBC na área de Educação

• Diretoria e Comissão de Educação– Marcos José Santana (USP - São Carlos)

• WEI – Workshop de Educação em Computação– discussões políticas e técnicas

– artigos técnicos sobre desenvolvimento curricular

• Currículo de Referência

• Grupos de Trabalho– Currículo de Referência

– Licenciaturas

– Educação profissional

– Ensino à distância

– Mestrados profissionais e inter-institucionais

– Cursos seqüenciais

Atividades da SBC na área da Educação

• Cursos– Jornada de Atualização em Informática

– Escolas de Informática

• Parceria com Editora Campus– edição de livros didáticos relacionados ao Currículo de Referência

• Olimpíada de Informática

• Maratona de Programação

• Fórum de coordenadores de graduação

• Fórum de coordenadores de pós-graduação

Currículo de Referência

• Não deve ser entendido como um “currículo mínimo” obrigatório

• Contém diretivas gerais que devem ser consideradas na implantação de um curso

• Cada curso deve implementar um currículo de acordo com as vocações da instituição / região

• Aplicável …– a cursos que têm a Informática como atividade-fim

Ciência da Computação, Engenharia de Computação, Informática

– a cursos que têma Informática como atividade-meio

Análise de Sistemas, Sistemas de Informação, Processamento de Dados

• Tem sido atualizado a cada 2 anos– Grupo de Trabalho da Diretoria de Educação + Plenário do WEI

Avaliação de cursos

• Definição de critérios de qualidade para cursos de graduação– Currículo de Referência

– infra-estrutura de laboratório e bibliotecas

– corpo docente

• Curso de Qualidade em Cursos de Graduação

• Apoio à atuação da CEEInf (Comissão de Especialistas em Ensino de Informática e Computação) da SESu / MEC– padronização dos mecanismos e critérios de autorização e

reconhecimento de cursos

– seriedade nos procedimentos das comissões avaliadoras

– modelo para outras comissões de especialistas

– estreita vinculação com a ação da SBC na área de Educação

• Provão

Regulamentação da profissão

• A realidade da Computação como área de conhecimento– área está em constante revolução

– perfis profissionais mudam constantemente

– desenvolvimento tecnológico procura facilitar o uso da Informática por pessoas com todos os tipos de formações

– crescente importância das áreas multidisciplinares

• Administração, Engenharia, Educação, Medicina, Biologia

• Posição histórica da SBC– contrária à regulamentação nos moldes convencionais de outras

profissões, baseadas em conselhos de classe cartoriais e restrições ao livre exercício da profissão

– favorável à livre atuação de profissionais no mercado

– favorável a uma regulamentação baseada na adesão espontânea de profissionais

Código de Ética

• Independe da Regulamentação

• Estudo de Juízos

• Outros Países já possuem

• Problemas crescentes: acesso não autorizado, vírus, pirataria de software, etc.

• Aspectos abordados: Segurança, Privacidade, Interesses econômicos, relação de trabalho, confiança, organização da classe, coleguismo, imagem

• Ensino de Ética nas faculdades e universidades

• http://www.icmc.sc.usp.br/staff/masiero.html

Sócios da SBC - 2000

• Total de sócios quites : 1124

• Efetivo: 603

• Estudante: 432

• Fundador: 47

• Institucional: 26

Sócios da SBC - 2003

• Total de sócios quites : 2705

• Efetivo: 1122

• Estudante: 1440

• Institucional: 84

Sócios SBC / SC - 2003

• Sócios quites 2000 : 63

• Sócios quites 2003 : 189

• Efetivo: 74

• Estudante: 106

• Institucional: 7

• Fundador: 2

• Delegacias: 15

Sócios Institucionais - SC

• FURB

• UDESC

• UNESC

• UTESC

• UNOESC

• UNIPLAC

• UNISUL

Delegacias da SBC - SC

• FURB• UNIVALI• UNIPLAC• UFSC• UNISUL• UNESC• UNOESC• ESUCRI• CEFET

Observações finais

• A SBC é uma sociedade científica com muito forte interesse e atuação na área de Educação

• A SBC é uma sociedade extremamente capilarizada– Secretarias Regionais e Delegacias Institucionais

– Comissões Especiais

– há muitas oportunidades de atuação

• A participação dos sócios é fundamental para a formação das posições políticas da SBC nos temas de interesse dos sócios

• A SBC está expandindo seus interesses, serviços e atividades para contemplar os profissionais que atuam no mercado

Para falar com a SBC ...

http://www.sbc.org.br

egrahl@furb.br

Fone: (47) 321-7801