Estrutura Organizacional Juliana Borges Fundamentos do processo organizacional e administrativo.
ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA Rosecléa Borges da Silva
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ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA
Rosecléa Borges da Silva
PROJETO DE PESQUISAPROJETO DE PESQUISA1 - Capa2 - Folha de Rosto4- Sumário5 - Introdução6 – Justificativa/problematização7- Objetivos – geral e específicos8– Hipóteses9 – Metodologia10- Referencial teórico11 – Cronograma de atividades12 - Referências14 - Apêndice
INTRODUÇÃO
Apresenta uma conceituação do problema ou do objeto de estudo,
fornecendo uma visão geral do trabalho a ser realizado.
JUSTIFICATIVA/PROBLEMATIZAÇÃOJUSTIFICATIVA/PROBLEMATIZAÇÃO
Explicitar porque é relevante investigar esta temática, a importâcia desta investigação no contexto social, científico e do curso. Deixar claro as possíveis contribuições que a realização desta pesquisa poderá trazer.Justificar a escolha do objeto e/ou problema de pesquisa. Depois deve-se problematizar.
EXEMPLOS:EXEMPLOS:
Será que a propaganda de cigarro pela TV induz ao hábito de fumar?
Em que medida a delinqüência juvenil está relacionada à carência afetiva?
Qual a relação entre subdesenvolvimento e dependência
econômica? Que fatores determinam a deterioração
de uma área urbana? (GIL, 1999, p. 49)
FORMULAÇAO DO PROBLEMAFORMULAÇAO DO PROBLEMA
Principais Regras para a formulação do Principais Regras para a formulação do problema:problema:
a)a) O problema deve ser formulado como O problema deve ser formulado como uma pergunta. Este procedimento uma pergunta. Este procedimento facilita a identificação do que facilita a identificação do que efetivamente se deseja pesquisar.efetivamente se deseja pesquisar.
b)b) O problema deve ser delimitado a uma O problema deve ser delimitado a uma dimensão viável.dimensão viável.
Exemplos:
“o que leva os jovens do bairro Maracanã ao alcoolismo?”
“Qual a percepção da população atendida no Núcleo de Prática Jurídica sobre justiça?”
“Em que medida tem aumentado a violência em Montes Claros?”
“Em que medida a opção sexual é influenciada pela mídia?”
OBJETIVOS – Refere-se ao que se quer alcançar.
Objetivo geral: é único e define o que se pretende atingir com a investigação. (1 objetivo) Verbos mais utilizados: analisar, estudar, explicar,
entender, compreender, descrever, esclarecer,
avaliar, conhecer, descobrir.
Objetivos específicos: definem as várias etapas a serem realizadas para se atingir o objetivo geral. Devem ser:
Cada objetivo deve expressar apenas uma idéia, de maneira clara e objetiva. Verbos mais utilizados: caracterizar, distinguir,
enumerar, identificar, comparar, relacionar, verificar, listar, levantar, averiguar.
HIPÓTESES
Afirmações supostas, através de certas observações, que concentrarão sua investigação. Norteiam para solução do problema. Funcionam como um roteiro para a obtenção da resposta da questão principal
“ É uma proposição que pode ser colocada a prova para determinar sua validade”. (GOOD e HATT, 1969, p.75) citado por (GIL, 1999, p. 58). O papel fundamental da hipótese na pesquisa é sugerir explicações para os fatos. Essas sugestões podem ser a solução do problema.
METODOLOGIA
Corresponde ao modo como se procederá a pesquisa. Apresenta-se, por meio de etapas, o conjunto de procedimentos metodológicos (métodos, técnicas, materiais, etc), assim:
Apresentar sucintamente o tipo de pesquisa a ser abordada (bibliográfica, documental, de campo, de laboratório, ou outros)
Descrever os instrumentos e as fontes escolhidas para a coleta dos dados e o período que foi realizado a coleta (entrevistas, questionários, etc)
Proceder à coleta de dados (Bibliográfica crítica, analítica; Recursos: jornais, periódicos, Internet. Procedimento de testagem: entrevista, questionário...
Explicitar sobre a abordagem utilizada: qualitativa ou quantitativa e os objetivos da pesquisa: exploratória, descritiva, explicativa, ou outras.
REFERENCIAL TEÓRICO
REFERE-SE AO QUE JÁ FOI ESCRITO SOBRE O TEMA – LITERATURAS PERTINENTES)
É a pesquisa bibliográfica sobre o assunto pesquisado, a fim de explicitar, esclarecer teorias, idéias e conceitos sobre a problemática proposta, ou seja, o objetivo geral.
Consta de uma discussão, análise e interpretação das idéias, conceitos, fundamentos e problemas já apresentados por diversos autores, demonstrando conhecimento e que justificam e sustentam teoricamente a pesquisa, representados pelos objetivos específicos.
Devem haver citações diretas e indiretas dos autores estudados de maneira moderada, ou seja, sem excessos.
REFERÊNCIAS
(SÃO AS LITERATURAS CONSULTADAS) A referência é o conjunto de livros, artigos, jornais, internet,
etc utilizado pelo pesquisador no desenvolvimento do projeto. Não excluir nem incluir bibliografias. É relevante o material daqueles autores especialistas no assunto, sejam eles contemporâneos ou clássicos.
Deve-se seguir as normas da ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT.
Exemplo: GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa.
2. ed. SP: Atlas, 1991. RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. S.P:
Avercamp,2006
. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
2009 2010
Atividades/Mês ago
set out nov
dez
jan
fev
mar
abr
mai
jun
Escolha e delimitação do tema X
Levantamento e leitura das referências pertinentes
X X X X X X X X X
Elaboração do projeto X X X
Encaminhamento do projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa –
SOÉBRASX
Apresentação do Pré-Projeto X
Recebimento do parecer do CEP e devidas adequações
X
Pesquisa de Campo / documental: Coleta de dados
X X
Organização e análise dos dados
X X
Relatório Final X X X
Apresentação do Artigo X
Entrega do Artigo encadernado à FUNORTE X