MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO APRENDIZAGEM Neli Andonini Procuradora Regional do Trabalho.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI. SÉRIE: 1º ano A e B ...
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ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI.
SÉRIE: 1º ano A e B
PROFESSORAS: KELEN e RUBIA
PLANEJAMENTO DE 13/07/2020 à 31/07/2020
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 13 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
13/07/2020 – SEGUNDA-FEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA
ARREMESSOS
OBJETIVO: INICIAÇÃO ESPORTIVA; COORDENAÇÃO MOTORA.
RECURSOS: FOLHAS DE JORNAIS, REVISTAS VELHAS, CADERNOS VELHOS E
USADOS, OU BOLINHAS DE MEIA; BALDES, PANELAS OU POTES.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
INICIALMENTE, COM VÁRIAS FOLHAS DE JORNAIS, REVISTAS VELHAS,
CADERNOS VELHOS E USADOS, OU BOLINHAS DE MEIA, O ALUNO
DEVERÁ FAZER TRÊS BOLAS NO FORMATO DA MÃO. PARA
REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES OS PAIS DEVERÃO COLOCAR BALDES,
PANELAS VELHAS, POTES EM DIVERSOS LUGARES PELA CASA, AO
REDOR DA CASA NAS PAREDES E PÁTIO. SE POSSÍVEL EM ALTURAS
VARIADAS.
VAMOS FAZER ESSES DESAFIOS: JOGAR UMA BOLINHA COM UMA MÃO
E PEGAR COM A OUTRA. JOGAR PARA CIMA BATER PALMAS E PEGAR.
JOGAR PARA CIMA RODAR E PEGAR. INVENTE UMA FORMA SUA DE
BRINCAR COM A BOLINHA E CONVIDE SEUS FAMILIARES PARA
BRINCAR COM VOCÊ.
COM O MATERIAL ALTERNATIVO PENDURADO PELA CASA, PÁTIO E
PAREDES, ARREMESSAR AS 3 BOLINHAS, UMA DE CADA VEZ, DENTRO
DOS MATERIAIS. PRIMEIRO A TRÊS PASSOS DO ALVO, DEPOIS VÁ SE
AFASTANDO ATÉ CHEGAR A DISTÂNCIA DE SEIS PASSOS. ARREMESSE
COM A MÃO DIREITA, ESQUERDA E COM AS DUAS MÃOS.
FAZER AS ATIVIDADES E MANDAR FOTO NO GRUPO DO WHATSAPP DA
TURMA.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
PORTUGUÊS NA PÁGINA 5, NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESOLVA AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS 5,6,7,8.
OBS. RECORTAR OS OBJETOS DO MATERIAL DE APOIO DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 1.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 14 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
14/07/2020 – TERÇA-FEIRA
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESOLVA AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS 9,10,11.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
PORTUGUÊS NA PÁGINA 6,7,8 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 15 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
15/07/2020 – QUARTA-FEIRA
INGLÊS
PÁGINA 4: OBSERVAR A IMAGEM.
PÁGINA 5: NA ATIVIDADE 1, OBSERVAR AS IMAGENS E OUVIR O QUE AS
CRIANÇAS ESTÃO DIZENDO, UTILIZANDO O ÁUDIO “TRACK 12”. NO ÁUDIO
ELES DIZEM:
EXPLICAÇÃO:
PÁGINA 6: NA ATIVIDADE 2, OBSERVAR AS IMAGENS E RECONHECER
QUAIS SÃO AQUELES MATERIAIS ESCOLARES. EM SEGUIDA, OUVIR O
ÁUDIO “TRACK 13” PARA CONHECER OS NOMES DOS MATERIAIS
ESCOLARES, EM INGLÊS.
DEPOIS, OUVIR O ÁUDIO MAIS UMA VEZ, PARANDO DE PALAVRA EM
PALAVRA, PARA QUE AS CRIANÇAS REPITAM OS NOMES DOS MATERIAIS
EM INGLÊS E TREINEM A PRONÚNCIA.
PÁGINA 6: AINDA NA ATIVIDADE 2, ESCREVER OS NOMES DOS
MATERIAIS ESCOLARES, EM INGLÊS, EM CIMA DA FIGURA DE CADA UM.
OS MATERIAIS ALI PRESENTES SÃO (EM ORDEM):
PENCIL (LÁPIS)
SHARPENER (APONTADOR)
PEN (CANETA)
ERASER (BORRACHA)
NOTEBOOK (CADERNO)
BOOK (LIVRO)
PENCIL CASE (ESTOJO).
HISTÓRIA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESPONDA AS ATIVIDADES DE
HISTÓRIA - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS 5, 6, 7.
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESOLVA AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS
12,13,14,15.
OBS: RECORTAR OS PÃES DE QUEIJO DO MATERIAL DE APOIO DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 1.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
PORTUGUÊS NA PÁGINA 12,13 NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 16 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
16/07/2020 – QUINTA-FEIRA
CIÊNCIAS
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESPONDA AS ATIVIDADES DE
CIÊNCIAS - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS 5,6,7.
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 18,19 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
OBS: NÃO PRECISA RESPONDER A ATIVIDADE 3, NA PÁGINA 19.
GEOGRAFIA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
GEOGRAFIA NA PÁGINA 5,6,7 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 17 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
17/07/2020 – SEXTA-FEIRA
ARTE
LIVRO APRENDE BRASIL PÁGINAS 08 E 09 FAZER LEITURA COM AJUDA
DE SEUS FAMILIARES E FAZER UM DESENHO REAL DE UM PESSOA.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
PORTUGUÊS NA PÁGINA 14,15 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
OBS: NO MATERIAL DE APOIO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PÁGINA 1,
FAZER UMA CAPA DE AGENDA DE TELEFONES.
ENSINO RELIGIOSO
SEMPRE DEVEMOS USAR AS PALAVRINHAS MÁGICAS EM NOSSA VIDA.
RECORTE A ATIVIDADE ABAIXO, RESPONDA, PINTE E COLE NO SEU
CADERNO.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 20 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
20/07/2020 - SEGUNDA-FEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA
CAI-CAI BALÃO
OBJETIVO: INTEGRAÇÃO, ESPÍRITO DE EQUIPE.
RECURSOS: BEXIGAS.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
DISTRIBUIR UMA BEXIGA (CHEIA) PARA CADA PARTICIPANTE. AO
SINAL DO LÍDER, TODOS DEVERÃO MANTER OS BALÕES NO AR COM UM
SIMPLES TOQUE, EVITANDO QUE CAIAM NO CHÃO. SUTILMENTE, O
LÍDER VAI RETIRANDO ALGUMAS PESSOAS. COMO SEUS RESPECTIVOS
BALÕES PERMANECEM NA BRINCADEIRA, O RESTANTE DO GRUPO TEM
A RESPONSABILIDADE DE MANTÊ-LOS NO AR. A DINÂMICA ENCERRA-SE
QUANDO O GRUPO JÁ NÃO CONSEGUE MAIS MANTER TODOS OS
BALÕES NO AR.
COMO ALTERNATIVA, O LÍDER PODE OPTAR POR ACRESCENTAR
NOVOS BALÕES, SEM QUE SEJA NECESSÁRIO RETIRAR NENHUM
PARTICIPANTE. PARA GRUPOS MENORES, ESSA ALTERNATIVA É MAIS
ACONSELHÁVEL.
FAZER AS ATIVIDADES E MANDAR FOTO NO GRUPO DO
WHATSAPP DA TURMA.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
PORTUGUÊS NA PÁGINA 16,17 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 22,23,24 (NA PÁGINA 24 SOMENTE A
ATIVIDADE 5) - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
OBS: NO MATERIAL DE APOIO DE MATEMÁTICA NA PÁGINA 3,5 –
RECORTAR OS ANIMAIS E AS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
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BOM SUCESSO DO SUL, 21 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
21/07/2020 – TERÇA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
LÍNGUA PORTUGUESA NA PÁGINA 21, - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESOLVA AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS 24,25.
HISTÓRIA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESPONDA AS ATIVIDADES DE
HISTÓRIA - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS 8,9,10,11.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 22 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
22/07/2020 – QUARTA-FEIRA
INGLÊS
PÁGINA 6: NA ATIVIDADE SONGS AND SOUNDS, OUVIR E CANTAR A
MÚSICA UTILIZANDO O ÁUDIO “TRACK 14”.
DICA: REPRODUZIR O ÁUDIO UMA PRIMEIRA VEZ PARA QUE A CRIANÇA
OUÇA E CONHEÇA A MÚSICA. DEPOIS REPRODUZIR O ÁUDIO MAIS UMA
OU DUAS VEZES PARA QUE A CRIANÇA CANTE A MÚSICA, JUNTO COM O
ÁUDIO.
PÁGINA 7: REALIZAR A ATIVIDADE 1, OBSERVANDO, COMPLETANDO OS
TRAÇADOS E PINTANDO AS ILUSTRAÇÕES DE MATERIAIS ESCOLARES.
NÃO ESQUEÇA DE FAZER UMA PINTURA BEM BONITA E CAPRICHADA.
PÁGINA 7: REALIZAR A ATIVIDADE 2, OUVINDO O ÁUDIO “TRACK 15” E
ASSINALANDO O MATERIAL ESCOLAR QUE FOI DITO NO ÁUDIO:
DICA: PRIMEIRO OBSERVE TODAS AS IMAGENS PARA DEPOIS OUVIR O
ÁUDIO E ASSINALAR. SE PRECISO, OUÇA O ÁUDIO MAIS DE UMA VEZ.
MATEMÁTICA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 28,29 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
LÍNGUA PORTUGUESA NA PÁGINA 22,23 - NA APOSTILA APRENDE
BRASIL.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 23 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
23/07/2020 – QUINTA FEIRA
CIÊNCIAS
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
CIÊNCIAS NA PÁGINA 8,9,10,11- NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
GEOGRAFIA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 8,9,10,11 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
OBS: NO MATERIAL DE APOIO DE GEOGRAFIA NA PÁGINA 1,2,3 –
REALIZAR AS ATIVIDADES RELACIONADAS ÀS PARTES INTERNAS DE
UMA MORADIA E OS SEUS OBJETOS.
MATEMÁTICA
EM SEU CADERNO, ESCREVA OS NÚMEROS DE 0 A 50. ASSIM:
0-1-2-3-4-5-6- AGORA CONTINUE.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 24 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
24/07/2020 – SEXTA-FEIRA
ARTE
LIVRO APRENDE BRASIL, PÁGINA 10 ATIVIDADE NO LIVRO
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
MATEMÁTICA NA PÁGINA 24,25,26 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
ENSINO RELIGIOSO
“TODA CRIANÇA DEVE RESPEITAR SEUS PAIS, O PRÓXIMO E OS MAIS
VELHOS”
RECORTE, PINTE COM CAPRICHO E COLE A ATIVIDADE EM SEU
CADERNO.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 27 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
27/07/2020 – SEGUNDA-FEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA
VAMOS ACERTAR O ALVO?
OBJETIVO: COORDENAÇÃO MOTORA; NOÇÃO DE ESPAÇO TEMPORAL;
RECURSOS: GIZ, PEDRA, GIZ DE CERA OU OUTRO MATERIAL PARA
DESENHAR O ALVO NO CHÃO E, PEDRINHAS, BOLINHAS DE PAPEL,
TAMPINHAS DE GARRAFA, BOLINHAS DE MEIA E DEMAIS MATERIAIS QUE
POSSAM SER LANÇADOS PARA ACERTAR O ALVO.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
FAÇA UM DESENHO NO CHÃO COMO O DA FIGURA.
A UMA DISTÂNCIA DE 1 METRO MAIS OU MENOS.
DIVIDA OS OBJETOS QUE VOCÊS SEPARARAM PARA ARREMESSAR
NA ATIVIDADE
(PEDRINHAS, BOLINHAS DE PAPEL, DE MEIA, TAMPINHAS...) A
METADE DOS MATERIAIS PARA CADA.
FAÇA UM RISCO NO CHÃO E SEM SAIR DO LUGAR, JOGUE UMA
BOLINHA, (MATERIAIS) UM DE CADA VEZ, E VEJA QUANTOS PONTOS
VOCÊ FEZ.
RETIRE AS SUAS BOLINHAS (OBJETOS) E AGUARDE A VEZ DA OUTRA
PESSOA. PODE SER JOGADO EM MAIS DE DUAS PESSOAS, SÓ DIVIDIR
OS MATERIAIS.
PAIS, TROQUE OS PONTOS DO
ALVO: COLOQUE 1 PARA O
MAIS AFASTADO, 2, 3 E 4 NO
CENTRO. FICA MAIS
ACESSIVEL PARA O
ENTENDIMENTO DA CRIANÇA
NESTA FASE. PROCURE
INCENTIVAR E AJUDAR SEU
FILHO (A) A SOMAR OS
PONTOS MARCADOS.
FAZER AS ATIVIDADES E MANDAR FOTO NO GRUPO DO WHATSAPP DA
TURMA.
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
LÍNGUA PORTUGUESA - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS
28,29.
MATEMÁTICA
RESOLVA OS PROBLEMINHAS DA ATIVIDADE ABAIXO, PINTE E COLE EM
SEU CADERNO.
1 O TABULEIRO ABAIXO É COMPOSTO POR 50 NUMERAIS. RESPONDA AS
PERGUNTAS ABAIXO.
A) Qual o numeral que está em cima do 40 no quadro acima? ______
B) Qual o numeral que está embaixo do 35 no quadro acima? ______
C) Qual o numeral que se encontra entre o 46 e o 48? ______
2) DESCUBRA QUAL É O DESENHO LIGANDO OS PONTOS ATRAVÉS DOS
NÚMEROS, DEPOIS PINTE O DESENHO.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 28 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
28/07/2020 – TERÇA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA E RESPONDA AS ATIVIDADES DE
LÍNGUA PORTUGUESA - NA APOSTILA “APRENDE BRASIL”, NAS PÁGINAS
30,31,32.
OBS: NA PÁGINA 32, A ATIVIDADE DO LIVRO DE RECEITAS, NÃO É PARA
FAZER.
MATEMÁTICA
RESOLVA AS ATIVIDADES COM ATENÇÃO, RECORTE E COLE EM SEU
CADERNO.
1) FAÇA OS NUMERAIS DE 0 A 50.
2) PINTE O CAMINHO, CONTANDO DE 1 EM 1 ATÉ CHEGAR AO NÚMERO 50.
HISTÓRIA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
HISTÓRIA, NAS 12,13,14,15 – NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 29 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
29/07/2020 – QUARTA-FEIRA
INGLÊS
PÁGINA 8: NA ATIVIDADE 1, OBSERVAR AS IMAGENS E OUVIR A
CONVERSA DAS CRIANÇAS UTILIZANDO O ÁUDIO “TRACK 16”. NO ÁUDIO,
ELAS DIZEM:
PÁGINA 8: NA ATIVIDADE 2, OBSERVAR E OUVIR O NOME DAS CORES EM
INGLÊS, UTILIZANDO O ÁUDIO “TRACK 17”. DEPOIS, OUVIR O ÁUDIO MAIS
UMA VEZ, PARANDO DE PALAVRA EM PALAVRA PARA QUE AS CRIANÇAS
REPITAM OS NOMES DAS CORES EM INGLÊS E TREINEM A PRONÚNCIA.
ASSISTA AO SEGUINTE VÍDEO SOBRE AS COLORS. APROVEITE E REPITA
OS NOMES DA CORES EM INGLÊS DITAS NO VÍDEO, PARA TREINAR A
PRONÚNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=F4cNXNrmn34&t=51s
PÁGINA 9: REALIZAR A ATIVIDADE SET!, OUVINDO O ÁUDIO “TRACK 18”
E CIRCULANDO APENAS O OBJETO DA COR MENCIONADA NO ÁUDIO.
DICA: PERCEBA QUE CADA RETÂNGULO APRESENTA APENAS UM
MATERIAL ESCOLAR, DE TRÊS CORES DIFERENTES. O OBJETIVO DA
ATIVIDADE É QUE A CRIANÇA IDENTIFIQUE AS CORES FALADAS NO
ÁUDIO E ASSINALE APENAS O MATERIAL DA COR INDICADA, EM CADA
RETÂNGULO. ANTES DE OUVIR O ÁUDIO, É IMPORTANTE OBSERVAR
TODAS AS IMAGENS, PARA DEPOIS OUVIR E ASSINALAR. SE PRECISO,
OUÇA O ÁUDIO MAIS DE UMA VEZ.
. PÁGINA 9: REALIZAR A ATIVIDADE DA SEÇÃO GO!, OBSERVANDO AS
IMAGENS, OUVINDO O ÁUDIO “TRACK 19” E PINTANDO OS MATERIAIS
ESCOLARES CONFORME AS CORES INDICADAS NO ÁUDIO.
TRADUÇÃO: COLOR THE… = PINTE O(A)...
EXEMPLO:
COLOR THE ERASER GREEN = PINTE A BORRACHA DE VERDE.
OBSERVAÇÃO: OS MATERIAIS QUE NÃO FORAM CITADOS NO ÁUDIO,
NÃO DEVEM SER PINTADOS.
MATEMÁTICA
1) PINTE DE VERMELHO OS NÚMEROS ÍMPARES.
2) CIRCULE OS DESENHOS DE DOIS EM DOIS E CLASSIFIQUE OS
CONJUNTOS EM PAR OU ÍMPAR.
LÍNGUA PORTUGUESA
RECORTAR, COLAR EM SEU CADERNO AS ATIVIDADES ABAIXO.
LEMBRE DE PINTAR COM CAPRICHO.
1) COM AJUDA DE SEUS PAIS, LEIA O TEXTO.
2) CIRCULE AS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA P DO TEXTO
ACIMA.
3) COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA P.
___________________________________________________________
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4)
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 30 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
30/07/2020 – QUINTA-FEIRA
CIÊNCIAS
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
CIÊNCIAS NAS PÁGINAS 12,13,1415,16 – NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
OBS: SE QUISEREM RECORTAR E JOGAR O DOMINÓ DOS SENTIDOS NO
MATERIAL DE APOIO DE CIÊNCIAS NA PÁGINA 3.
GEOGRAFIA
COM AJUDA DE UM ADULTO, LER E RESPONDER AS ATIVIDADES DE
GEOGRAFIA NA PÁGINA 12,13,1415,16 - NA APOSTILA APRENDE BRASIL.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI - E.F
BOM SUCESSO DO SUL, 31 DE JULHO DE 2020
ALUNO (A) __________________________________________1° ANO___
PROFESSORA: ______________________________________________
31/07/2020 – SEXTA-FEIRA
MATEMÁTICA
RESOLVA AS ADIÇÕES:
ARTE
NO SEU CADERNO, COLE PARTES DE
FIGURA HUMANA DE DIFERENTES
TAMANHOS E IDADES E COLE FORMANDO
O CORPO DE UMA PESSOA DE FORMA
SURREAL, FORA DO REAL.
ENSINO RELIGIOSO
“NOSSA FAMÍLIA, NOSSO BEM MAIS
VALIOSO! VAMOS CUIDAR DA NOSSA
FAMÍLIA!”
REALIZE A ATIVIDADE ABAIXO COM
DEDICAÇÃO, DEPOIS RECORTE E COLE EM
SEU CADERNO.