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Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: publicidade@anchieta.brEdição: fevereiro 2012

C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í

• Ensino Fundamental - de 1º ao 9º ano:

11 4527-3453

• Ensino Médio, Ensino Médio integrado

ao Curso Técnico (Administração,

Informática e Designer de Interiores): 11

4527-3454

• Técnico de Química: 4527-3453

• Secretaria dos cursos de Ciências -

Habilitação em Biologia, Polímeros,

Comércio Exterior, Gestão Ambiental,

Letras e Matemática: 11 4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enfermagem,

Farmácia, Psicologia, Nutrição e

Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11 4588-

4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas, Automa-

ção Industrial, Engenharia de Alimentos,

Engenharia Civil, Engenha-ria Eletrônica,

Engenharia Química, Engenharia de

Produção e Redes de Computadores: 11

4588-4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica - Assistência

Judiciária Gratuita: 11 4527-3449

• Mediação em Direito de Família: 11

4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica - Juizado

Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilidade: 11

4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e Clínica

de Saúde: 11 4527-3452

Ensino Superior: o sonho realizado e aoportunidade de um bom emprego

Ingressar no Ensino Superior significa a realização de um sonho para a maioria dos brasileiros. Afinal de contas não sãotodos que conseguem alcançar essa etapa da vida acadêmica. Depois de anos de estudo, de muita luta e persistência, chegoua hora de enfrentar um novo e promissor desafio. Participar de um curso de graduação abre as portas para o mercado detrabalho. Ainda mais se o aluno tiver a chance de estudar em uma instituição de tradição e qualidade como é o caso doUniAnchieta. No início desta semana, centenas de jovens começaram a percorrer esse caminho. São homens e mulheres quenum futuro próximo contribuirão de forma decisiva para o crescimento da sociedade. Os novos estudantes não são apenas deJundiaí como também de toda a região. No semblante de cada um deles era possível observar um ar de esperança, otimismo ea possibilidade concreta de obter um bom emprego. Esse é um dos destaques desta edição do Jornal “Em Foco”. Matéria sobreesse assunto pode ser encontrada na página 3. Na sequência (página 4), o leitor poderá saber das ações desenvolvidas pelocurso de Enfermagem do UniAnchieta. Nesta reportagem estudantes participaram no final do ano passado de atividade realiza-da no CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) de Várzea Paulista. A iniciativa, denominada “Promoção do Auto Cuidado”, édesenvolvida periodicamente na instituição e envolve universitários do sétimo e oitavo semestres. No total, a ação envolve 90estudantes por semestre e o retorno é altamente positivo na medida em que colabora para a formação do futuro profissional. Aregião de Jundiaí vem registrando nos últimos dias temperaturas elevadas que ultrapassam facilmente a barreira dos 30º. Comisso, é necessário alguns cuidados para que a pessoa não apresente problemas de saúde. Matéria publicada na página 5 dáalgumas dicas, principalmente para os pais de crianças pequenas sobre o assunto. Entre as doenças que costumam atrapalhara vida da garotada nesta época do ano está a desidratação. A principal causa é a perda de líquidos corporais maior do que anecessidade diária. Esse quadro resulta em 80% das internações hospitalares no Estado de São Paulo. Uma das principaispotências da sociedade, a Rússia, é tema de artigo escrito pela coordenadora do curso de Especialização em Língua Inglesa,Romilda Taveira em parceria com o seu filho, Fábio Taveira. No texto, é possível descobrir hábitos e curiosidades do povo russotais como a sauna e o banho (página 6). Já a página 7 é dedicada a pesquisa realizada pelo UniAnchieta em parceria com o Ciespde Jundiaí sobre a confiança do empresário na economia do País. Denominado “Índice de Confiança do Empresário da Indús-tria”, o estudo mostra que os proprietários de estabelecimentos dessa área estão mais receosos com os rumos da economiabrasileira. O Nemp (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) ocupa a página 8. No total são oferecidas mais de 150vagas de emprego e estágio a alunos, ex-alunos e familiares do Grupo Anchieta. Desejamos à você um bom domingo e umaótima semana.

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A realização de um sonhoe a chance de obter uma boacolocação no mercado de traba-lho. Com esses objetivos, os es-tudantes de primeiro ano inicia-ram na segunda-feira (dia 13),as aulas no UniAnchieta. São alu-nos não apenas de Jundiaí comode toda a região que participamde mais de 40 cursos de gradu-ação nas áreas de humanas,exatas e biológicas. Entre os “ca-louros”, um dos mais empolga-dos era Fernando Barbosa. Oanalista de RH reside em Caiei-ras e optou pelo curso de Logís-tica, pois acredita que o segmen-to encontra-se em plena expan-são. “Pretendo adquirir mais co-nhecimentos e assim desenvol-ver de forma adequada as mi-nhas atividades profissionais”,esclareceu. Sua nova colega declasse, Sandra de Carvalho, veiode Franco da Rocha para estu-dar em Jundiaí. Segundo ela, aótima localização e o corpo do-cente qualificado influenciaramna escolha pelo UniAnchieta.“Estou muito confiante. Já fazmuito tempo que não estudo.Por isso preciso correr atrás doprejuízo. A ideia é buscar atuali-

zação sobre o campo de traba-lho. A função que exerço na em-presa exige muito dedicação eprofissionalismo. Tenho certezaque por meio do curso de Logís-tica irei adquirir a formação ne-cessária para atender o exigen-te mercado de trabalho”, afirmoua supervisora de Call Center.

Boas VindasBoas VindasBoas VindasBoas VindasBoas Vindas

No primeiro dia de aula,os novos estudantes tiveram achance de conhecer de pertodetalhes dos cursos como siste-mas de avaliação, disciplinas eproposta pedagógica. “É impor-tante o coordenador estar naaula inaugural para passar todasessas informações. Assim temosa chance de dar as boas vindase criarmos um vínculo entre pro-fessores e alunos”, explicou ocoordenador de Gestão Comer-cial, Marcelo Pilon.

Entre os universitáriosque terão aulas com o educadorencontra-se a empresária ErisCosta. “Optei por fazer esse cur-so porque o comércio é o meucampo de atuação. Tenho tam-bém interesse em expandir o

meu negócio e abrir um novoempreendimento. Pretendo, porexemplo, utilizar muitos concei-tos de marketing no dia a dia daprofissão”. Quem também in-gressou no curso de Gestão Co-mercial foi o comerciante ValdirMarcos de Freitas. “Conseguivoltar a estudar graças a parce-ria entre o UniAnchieta e a Asso-ciação Comercial e Empresarialque proporcionou um belo des-conto. Através das aulas, a ex-pectativa é aumentar os horizon-tes e quem sabe até mudar desegmento”. A ideia do jundiaien-se é aproveitar os conceitosaprendidos para evoluir profissi-onalmente. “Tenho certeza queao participar das atividades che-garei a uma outra visão. Pode-rei me organizar melhor e colo-car boa parte do aprendizadoem prática”.

Novos alunos: primeiro dia de aula émarcado por confiança e otimismo

PesquisaPesquisaPesquisaPesquisaPesquisa

Vários universitários in-gressaram na instituição depoisde extensa pesquisa sobre o cur-so desejado. Este é o caso dajovem Camila Cristina Rodri-gues, de apenas 17 anos. “Pro-curei obter o máximo possívelde informações. Além disso,conversando com amigos tireialgumas dúvidas que tinha evi que fazer Publicidade no Uni-Anchieta vale a pena”. Pensa-mento semelhante tem o co-lega de turma, Leonardo Mar-celino. “É simples: de todas asfaculdades e universidades daregião, o UniAnchieta é a me-lhor. Espero que possa apro-veitar essa oportunidade,aprender bastante e arrumarum bom emprego na área”.

Para deixar os novosalunos a vontade, o coordena-

dor do curso, Antônio CarlosValini, enviou e-mail à toda aclasse. “No início das aulaspassei informações básicascomo local e horários. No pri-meiro contato que tive comeles fiz questão de realizaruma apresentação dinâmica ede maneira clara, dividida emtrês partes: instituição (labora-tório, professores e história doUniAnchieta), proposta peda-gógica (avaliação institucional)e algumas regras como ativi-dades complementares, está-gios e monitorias. Tambémgostaria de ressaltar que va-mos trabalhar em conjuntocom os cursos de Gestão Co-mercial e Marketing. O objeti-vo é facilitar a inserção do fu-turo profissional no mercado detrabalho”.

Coordenador de Publicidade, Antônio Carlos Valini, realizou apresentaçãodinâmica do curso dividida em três partes: instituição, proposta pedagógicae regras

Várias explicações foram dadas sobre o curso pelo coordenador de Gestão Comercial, professor Marcelo Pilon.

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Pacientes do CAPS (Cen-tro de Atenção Psicossocial) deVárzea Paulista vem sendo be-neficiados desde 2010 comuma série de ações desenvolvi-das pelo curso de Enfermagemdo Centro Universitário PadreAnchieta. A ação, denominada“Promoção do Auto Cuidado” érealizada a cada dez dias e en-volve estudantes do sétimo eoitavo semestres. “Os alunosfazem corte e pintura das unhas,chapinha e escovas, maquia-gem (Dia da Beleza). Para esti-mular a integração entre os pró-prios usuários, pelo menos umavez por mês é reservado umamanhã para o karaokê. Oportu-nidade em que os assistidoscantam e dançam embaladospor seus próprios talentos. Tam-bém é organizado o bingo comprêmios como creme dental, es-cova de dente, shampoo, sabo-netes, macarrão, leite, sucos,brincos, colares e bolachas”, ex-plicou a professora especialista,Ana Kelly Araújo Tecco que ao

lado do professor Bruno VilasBoas Dias coordena as ativida-des. No total, a iniciativa reúne90 estudantes por semestre e oretorno, segundo a educadora,é altamente positivo. “Os paci-entes participam, gostam, inte-ragem com os alunos. A autoestima deles melhora muito.Além disso, incentivamos a rein-serção social, o auto cuidado. Osfuncionários elogiam a nossaação e inclusive participam”.

OrigemOrigemOrigemOrigemOrigem

A ideia de colaborar comos usuários do CAPS de VárzeaPaulista surgiu em reunião e, deacordo com Ana, foi apoiadapela coordenação do curso. “So-mos em dois professores: eu e oBruno. Nos reunimos na faculda-de e achamos interessante de-senvolver o projeto. O coordena-dor dos estágios, professor Gal-dino Cruz, sempre nos apoiou eincentivou para continuarmoscom os projetos”. Segundo a pro-

Curso de Enfermagemdesenvolve ações que

beneficiam pacientes do CAPS

fessora, a ação já rendeu bonsfrutos. “Há mais de dois anosrealizamos esse trabalho noCAPS onde somos muito bemrecebidos pela equipe e pacien-tes. Temos a intenção de man-ter essa atividade, pois é onde

os alunos eliminam o estigma eos assistidos também ganhamcom isso”. Os professores tam-bém fazem questão de ressal-tar que por meio da atividade épossível eliminar o preconceitoexistente em parte da socieda-

de. “Quis divulgar o nosso traba-lho porque a sociedade e os pró-prios estudantes não tem mui-tas informações do que é oCAPS, e que eles podem ter umavida integrada com a comunida-de”.

Denominada “Promoção do Auto Cuidado”, iniciativa envolve estudantes do sétimo e oitavo semestres e tem comoobjetivo colaborar com o tratamento dos assistidos

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As altas temperaturasque vem fazendo em todo o Es-tado de São Paulo propiciam osurgimento de algumas doen-ças. Uma das mais comuns, prin-cipalmente em crianças, é adesidratação provocada pelocalor excessivo. Por isso é omomento também de prestar aatenção na saúde e tomar osdevidos cuidados. A principalcausa da doença é a perda delíquidos corporais maior do quea necessidade diária. Esse qua-dro resulta em 80% das inter-nações hospitalares no Estadode São Paulo nesta época doano. Segundo a médica pedia-tra, Ana Paula Felgueiras, ospais devem ficar atentos a al-guns sinais que indicam a desi-dratação. “A criança ficará comos olhos fundos, o que chama-mos de “encovados”, terá boca

seca, sonolência ou irritabilida-de, diminuição da diurese e ta-quicardia. Normalmente a gran-de perda de líquidos se dá porconta de vômitos, diarréia, san-gramentos ou intoxicação ali-mentar”, explica.

Em casos muito graves,o funcionamento dos rins podeficar comprometido e resultarem problemas sérios de saúde,inclusive com riscos para a vidado paciente. “Portanto, é impor-tante prevenir. Coloque roupasleves nas crianças durante operíodo de intenso calor. Ofere-ça água, sucos e comidas leves.Também é fundamental estaratento ao modo de preparar econservar os alimentos”, reco-menda a médica, que ainda res-salta que as brincadeiras podeme devem ocorrer ao ar livre. “Ébom evitar aglomerações e lo-

Verão: altas temperaturasaumentam risco de desidratação

cais fechados”.A pediatra lembra que

durante o verão é necessáriamuita hidratação. “A desidrata-ção grave é preocupante emqualquer idade, em especial noschamados “extremos da vida”:idosos e crianças com menos deum ano”.

Mas, se mesmo seguindotodas estas recomendações, acriança aparecer com sintomasde desidratação, Ana Paula es-clarece que o tratamento consis-te em controlar a causa da do-ença e aumentar a ingestão delíquidos. “É necessário a reidra-tação através de soro oral. Emcasos graves, que não respon-dam a estas medidas, é funda-mental a internação do pacien-te para hidratação endovenosa,ou seja, direto na veia”.

Principais sintomasPrincipais sintomasPrincipais sintomasPrincipais sintomasPrincipais sintomas

Os principais sintomas dadesidratação são aumento dasede, língua, boca seca e incha-da, fraqueza, tonturas, palpita-

ções (sensação de que o cora-ção está pulando ou batendo),confusão, lentidão, desmaios,incapacidade de suor e diminui-ção da produção de urina.

Crianças devem ingerir bastante líquido para combater desidratação

MEMBRMEMBRMEMBRMEMBRMEMBROS DOS DOS DOS DOS DA CPA CPA CPA CPA CPAAAAAÉ com grande satisfação que informamos que a profa. Ms. Juliana Rink

é a nova coordenadora da CPA, o prof. Ms. Vanderlei Inácio de Paula estarárepresentando os docentes e a funcionária Loana Carolina Siqueira os técni-cos-administrativos. Sejam bem-vindos!

INÍCIO DO CICLINÍCIO DO CICLINÍCIO DO CICLINÍCIO DO CICLINÍCIO DO CICLO AVO AVO AVO AVO AVALIAALIAALIAALIAALIATIVTIVTIVTIVTIVO DE 20O DE 20O DE 20O DE 20O DE 201111122222No período de 1º a 18 de março, os ingressantes terão acesso ao instru-

mento de Avaliação “Perfil do Ingressante”. Contribua com o crescimento daInstituição. Participe!

VISITVISITVISITVISITVISITA DO INEP/MECA DO INEP/MECA DO INEP/MECA DO INEP/MECA DO INEP/MECNos dias 19 e 20 de março, estaremos recebendo a visita in loco da

Comissão de Avaliação do INEP/MEC, para o Reconhecimento do Curso deEngenharia de Produção. Sua participação é muito importante, converse comseu Coordenador!

RESULRESULRESULRESULRESULTTTTTADO DADO DADO DADO DADO DA AVA AVA AVA AVA AVALIAÇÃO DO INEP/MECALIAÇÃO DO INEP/MECALIAÇÃO DO INEP/MECALIAÇÃO DO INEP/MECALIAÇÃO DO INEP/MEC· Ciências Contábeis· Ciências Contábeis· Ciências Contábeis· Ciências Contábeis· Ciências ContábeisÉ com grande satisfação que comunicamos que o Curso de Ciências

Contábeis, quando da visita in loco da Comissão de Avaliação do INEP/MECpara a Renovação de Reconhecimento do Curso, foi avaliado com NOTAquatro (4,0). Parabéns a TODOS os envolvidos neste processo!

· Publicidade e Propaganda· Publicidade e Propaganda· Publicidade e Propaganda· Publicidade e Propaganda· Publicidade e PropagandaÉ com grande satisfação que comunicamos que o Curso de Publicida-

de e Propaganda, quando da visita in loco da Comissão de Avaliação doINEP/MEC para o Reconhecimento do Curso, foi avaliado com NOTA quatro(4,0). Parabéns a TODOS os envolvidos neste processo!

RESULRESULRESULRESULRESULTTTTTADOS DO CICLADOS DO CICLADOS DO CICLADOS DO CICLADOS DO CICLO AVO AVO AVO AVO AVALIAALIAALIAALIAALIATIVTIVTIVTIVTIVO DE 20O DE 20O DE 20O DE 20O DE 201111111111Agradecemos a participação de TODOS que se comprometeram e se

envolveram no Processo Avaliativo do 2º semestre de 2011 do Grupo Anchi-eta. No mês de fevereiro os coordenadores e os docentes farão a devolutivadestes resultados. Fique atento!

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Calor extremo não meatrai, mas há quem goste.As saunas como as conhe-cemos no Brasil, onde o pes-soal se reúne para baterpapo tomando uma cerveji-nha, com sessões de dez mi-nutos intercaladas com des-cansos rápidos ao longo dealgumas horas, nem de lon-ge se comparam com as rus-skayasbanyas ou banya rus-so.

A russkayabanya éum cômodo obrigatório emtoda e qualquer habitaçãoda Rússia, da mais modes-ta à mais ostensiva, poden-do ser elétrica ou a lenha,geralmente construída emum terreno anexo à casa.

Normalmente elas sãoconstruídas em madeira na-tural, com os troncos inter-calados com tundra, espes-sa vegetação encontradanas planícies russas que fun-cionam como isolamento tér-mico da sala. No chão daantessala, uti l izada paradescanso entre cada ses-são, as tábuas são coloca-das com espaços para quea água do banho escorra.Tudo muito simples e rústi-co, mas eficiente.

Na sala quente, umalareira simples com pedrasvulcânicas por cima garan-te uma temperatura entre70º e 90º Celsius. “Quandoum russo me disse, em uminglês engraçado, a tempe-ratura da sauna, achei queele tinha errado de ninetypara nineteen. Não, não era19, mas 90º C,” comenta Fá-bio Taveira que esteve naRússia e aderiu ao banya.

As sessões de saunaduram cinco minutos e, en-tre cada uma, os russos re-comendam um descanso de,

no mínimo, 25 minutos.“Quando você entra na sau-na, não deve falar ou be-ber,” acrescenta Fábio.“Você deve se concentrar narespiração, na produção desuor e na circulação.”

Em cada uma dastrês a cinco sessões, um “te-rapeuta” (que normalmenteé o pai da família, no casoda prática caseira) aplicamassagens com as mãos,depois com galhos da árvo-re símbolo nacional da Rús-sia, a Parilka. “Eles conta-ram que poderia ser usadoeucalipto no lugar da Pari-lka”, diz Fábio.

Você compra esse fei-xe de folhas secas em qual-quer supermercado. Além doperfume que ele exala e quese fixa na pele, as batidas

vigorosas do massagista ati-vam os canais circulatóriose linfáticos, além de aumen-tarem ainda mais a sensa-ção térmica dos quase insu-portáveis 90º C. Podem-seutilizar aromas e sais debanho durante a sessão.

Essa prática é funda-mental em países com climafrio muito severo, pelo fatode as pessoas não suaremcom frequência, como acon-tece aqui no Brasil. Dessaforma, além de as glândulassudoríparas ficarem pregui-çosas, a eliminação das to-xinas por meio do suor se dáde maneira irregular. Sujei-to a altas temperaturas emassagens, o corpo eliminatudo por igual. No sistemacirculatório, a diminuiçãoradical da pressão pelo ca-

Rússia: a sauna e seus benefícios

lor e, em seguida, o pulo nolago gelado (ou uma duchasuper fria) faz com que elavolte ao normal instantane-amente, ativando todo o sis-tema circulatório, ajudandona prevenção de doençascardíacas.

Todos esses benefíciossão atenuados na práticabrasileira, principalmentepelo uso de bebidas alcoóli-cas, do não respeito aoscontrastes térmicos e, sobre-tudo, dos descansos oramuito longos, ora muito cur-tos.

Outra lenda que te-mos é a diferença de saunaúmida e seca. Isto não exis-te na Rússia. Trata-se sem-pre de uma lareira a fogo,ou seja, sempre seca. “O quese faz, durante cada ses-

são, é molhar o feixe da Pa-rilka na água e bater con-tra as pedras incandescen-tes. Isso provoca um vaporintenso, o que dá a sensa-ção de estar literalmentesendo cozido”, diz Fábio .“Dura pouco mais de umminuto, mas é duro deaguentar. Para continuarúmida , pode-se repetir oprocesso, mas a sala e oequipamento são sempre osmesmos. Para proteger acabeça, os russos usam umchapéu de feltro”.

Para o russo, banyasignifica banho, e deve sertomado diariamente. Essehábito do século XVII garan-te que a população nórdica,ao contrário dos franceses ede outros povos mediterrâne-os, que tradicionalmente tro-cam o banho diário pelospaliativos perfumes, tenhahábitos de higiene pessoal im-pecáveis.

Para se ter uma ideiade como essa prática é leva-da a sério, existem campeo-natos espalhados pelos paí-ses nórdicos, com o objetivode premiar quem aguentamais tempo na sauna e comtemperatura mais alta. Geral-mente os campeões morremno fim da última sessão, pordesrespeitarem os limites docorpo. Mas, mesmo assim, es-tão no hall dafama,venerados como os lou-cos que apreciam altas tem-peraturas.

Boa sauna!

Fábio Taveira e Romil-da Taveira, coordenadorade Especialização de Lín-gua Inglesa

Para manter ambiente aquecido, russos utilizam lareira com pedras vulcânicas que garantem altas temperaturas

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Poucas ações em prol daindústria brasileira e a oscila-ção registrada no mercado in-ternacional. Esses foram osprincipais fatores que influen-ciaram a queda do Índice deConfiança do Empresário daIndústria (ICI). O estudo, de-senvolvido pela CNI (Confede-raçao Nacional das Indústrias)em parceria com a Ciesp eUniAnchieta, mostra que osempresários da região não es-tão nada satisfeitos com o atu-al rumo da economia do País.De acordo com a pesquisa,46,8% dos entrevistados acre-ditam num quadro melhor nospróximos meses. “Quando o ín-dice é inferior a 50% significasinal de alerta, é extremamen-te negativo para as empre-sas”, declarou o responsávelpelo levantamento, professorde Ciências Econômicas doUniAnchieta, Marino MazzeiJúnior. O estudo se refere aoúltimo trimestre de 2011, ouseja, nos meses de outubro,

novembro e dezembro. “Em re-lação ao último relatório hou-ve redução de 11% desse índi-ce. Antes os proprietários dasindústrias estavam mais oti-mistas”, revelou Marino. Se-gundo ele, são poucos os em-presários que acreditam emuma melhora no quadro. “Amaioria das medidas tomadaspela equipe de governo foramvoltadas para o consumo, emcontrapartida esqueceram dedesenvolver iniciativas quebeneficiassem a produção”.

O que é o índice ?O que é o índice ?O que é o índice ?O que é o índice ?O que é o índice ?

O Índice de Confiança doEmpresário da Indústria medea confiança do empresário so-bre a condição e a expectativapara a indústria e para a eco-nomia nacional. Ele foi criadopela CNI. Na região de Jundiaíconta com o apoio do Ciesp emparceria com o UniAnchieta. Oobjetivo é descobrir como osprofissionais da área obser-

Empresário se mostrapessimista com futuro da

economia da região

vam o cenário econômico noPaís. O estudo é realizado emempresas de dez municípios:Cajamar, Campo Limpo Paulis-ta, Itatiba, Itupeva, Jarinú, Jun-diaí, Louveira, Morungaba, Vár-zea Paulista e Vinhedo. O Ci-esp local conta com 176 asso-ciados, mas nem todos partici-param do levantamento.

Perspect ivasPerspect ivasPerspect ivasPerspect ivasPerspect ivas

Caso a situação perma-neça dessa forma, o risco dedemissão nas empresas au-mentará consideravelmente.Pelo menos é essa a opiniãodo economista. “Diria que40% das pessoas que partici-param da pesquisa, conside-ram o panorama muito ruim.Com isso o empresário não vêcondição de um futuro me-lhor”.

De acordo com o profes-sor, os principais setores pre-judicados encontram-se relaci-onados com exportação e o

segmento automobilístico.“São os que mais estão sofren-do. As perspectivas para estasáreas são incertas e depen-dentes da economia internaci-onal”. As principais reclama-ções da classe são a alta taxade juros, elevada carga tribu-

tária e o câmbio desfavorável.“A estratégia adotada pelo go-verno favoreceu apenas o con-sumidor e esqueceu da indús-tria. Tenho certeza que essecenário é semelhante na mai-or parte do Brasil”.

Menos de 50% dos proprietários de indústrias de Jundiaí e região acreditam em um quadro melhor nos próximos meses

Segundo o professor de Ciências Econômicas do UniAnchieta, Marino MazzeiJúnior a maioria das medidas tomadas pela equipe de governo foram volta-das para o consumo

19 de fevereiro 20128

Código da vaga: 3.144Cargo Oferecido: Assistente Fiscal

Código da vaga: 3.454Área: Auxiliar contábil

Código da vaga: 3.514Área: Estág. Direito

Código da vaga: 3.553Área: Estágio Administração

Código da vaga: 3.478Área: Estágio Administração

Código da vaga: 3.481Área: Estagiário Eng. Mecânica

Código da vaga: 3.482Área: Estág. Engenharia

Código da vaga: 3.483Área: Estág. Engenharia Mecatrônica

Código da vaga: 3.484Área: Estág. Engenharia Mecânica

Código da vaga: 3.409Área: Arquitetura

Código da vaga: 3.384Área: Estagiário de Direito

Código da vaga: 3.422 Área: Estagiárioem Contabilidade

Código da vaga: 3.227Área: Auxiliar de produção

Código da vaga: 3.563Área: Nutrição

Código da vaga: 3.050Área: estagiário de academia

Código da vaga: 3.435Área: Auxiliar de Logística

Código da vaga: 3.228Área: Estagio em Marketing

Código da vaga: 3.473Área: Estagio area melhoria Continua

Código da vaga: 3.314Área: Estágio Administração/Facilities

Código da vaga: 3.528Área: ESTAGIO EM LOGISTICA

Código da vaga: 3.545Área: Auxiliar de Embalagem

Código da vaga: 2.927Área: Auxiliar Odontológica

Código da vaga: 2.590Área: Assistente departamento pessoal

Código da vaga: 2.591Área: Auxiliar de escrita fiscal

Código da vaga: 2.641Área: Secretaria bilingue

Código da vaga: 3.329Área: assistente contábil

Código da vaga: 3.344Área: auxiliar administrativo

Código da vaga: 3.453Área: Tec de Suporte Nivel II

Código da vaga: 3.512Área: Assist RH

Código da vaga: 3.546Área: Estagiário de recursos humanos

Código da vaga: 3.140Área: Engenharia CivilCódigo da vaga: 3.352Área: Estagiário de Comex

Código da vaga: 3.525Área: Estagiário de Administração

Código da vaga: 3.527Área: Estagário Meio Ambiente

Código da vaga: 3.417Área: Assistente de Informática

Código da vaga: 3.416Área: Técnico em Eletrônica

Código da vaga: 3.486Área: Recrutamento e Seleção

Código da vaga: 3.487Área: Assistente de

Código da vaga: 3.507Área: Técnico Informática

Código da vaga: 3.530Área: Venda maquinários

Código da vaga: 3.366Área: Estágio Administração

Código da vaga: 3.367Área: Estág. Ciências Contábeis

Código da vaga: 3.513Área: estagiária Comércio Exterior

Código da vaga: 3.495Área: Engenharia Civil

Código da vaga: 3.253Área: Estagiário

Código da vaga: 3.538Área: Estagiário da gestão da qualidade

Código da vaga: 3.502Área: Estág. Administração

Código da vaga: 2.862Área: Assistente Administrativo

Código da vaga: 3.100Área: Assistente de T.I

Código da vaga: 3.162Área: Estagiário de Enfermagem

Código da vaga: 3.554Área: Nutrucionista

Código da vaga: 3.555Área: Nutrucionista

Código da vaga: 3.558Área: estágiária de Recursos Humanos

Código da vaga: 3.559Área: estágiária de Recursos Humanos

Código da vaga: 3.560Área: Estágiario na area de Compras

Código da vaga: 3.536Área: Estág. Direito

Código da vaga: 3.057Área: Tecnólogo em Gestão Ambiental

Código da vaga: 3.059Área: Superior ou Tecnólogo em TI

Código da vaga: 3.521Área: técnico em química

Código da vaga: 3.564Área: Assistente de TI

Código da vaga: 3.308Área: Analista Desenvolvedor VB.Net SQL

Código da vaga: 3.430Área: Desenvolvedor

Código da vaga: 3.431Área: Analista de Sistemas

Código da vaga: 3.432Área: Infraestrutura

Código da vaga: 3.261Área: estagiário

Código da vaga: 3.239Área: Vendedor Técnico

Código da vaga: 3.567Área: Instrutor de Esportes

Código da vaga: 3.568Área: Instrutor de Idiomas (Inglês)

Código da vaga: 3.569Área: Instrutor de jogos e pesquisas

Código da vaga: 3.570Área: Instrutor de Reforço Escolar

Código da vaga: 3.571Área: Monitor de Alunos

Código da vaga: 3.524

Área: Estágio ComprasCódigo da vaga: 3.446

Área: Auxiliar de OrçamentoCódigo da vaga: 3.461

Área: Estagiário de Engenharia Civil

Código da vaga: 3.470Área: Estagiário de Suporte de Sistemas

Código da vaga: 3.523Área: Auxiliar Administrativo de Obras

Código da vaga: 3.534Área: Estagiário Engenharia Mecânica

Código da vaga: 3.506Área: Estágio

Código da vaga: 3.539Área: professor

Código da vaga: 3.540Área: estagiario

Código da vaga: 3.573Área: estagio marketing

Código da vaga: 3.574Área: marketing

Código da vaga: 3.249Área: Auxiliar de Marketing

Código da vaga: 3.575Área: Atendente de Farmácia

Código da vaga: 3.389Área: Analista de Infraestrutura

Código da vaga: 3.529Área: EstágioCódigo da vaga: 3.492Área: Assistente fiscal

Código da vaga: 3.533Área: Estagiário Administrativo

Código da vaga: 3.576Área: Estagiário Administrativo Bilingue

Código da vaga: 3.577Área: Assistente Administrativo Bilingue

Código da vaga: 3.238Área: Assistente Contábil

Código da vaga: 3.561Área: Assistente Fiscal

Código da vaga: 3.562Área: Assistente Fiscal

Código da vaga: 3.311Área: tecnico em quimica

Código da vaga: 3.287Área: Estagio de programador WEB

Código da vaga: 3.288Área: Programador WEB

Código da vaga: 3.464Área: Estág. Vendas Interna

Código da vaga: 3.465Área: Estág. eletrônica

Código da vaga: 2.577Área: Estagiário de Engenharia Civil

Código da vaga: 3.217Área: auxiliar contabil

Código da vaga: 2.828Área: Programador Delphi

Código da vaga: 3.304Área: PROFESSOR DE INGLÊS

Código da vaga: 3.557Área: Estágio

Código da vaga: 3.566Área: Logística / Transportes

Código da vaga: 3.535Área: Estág. Criação

Código da vaga: 3.280Área: ESTAGIÁRIO JURÍDICO

Código da vaga: 3.520Área: Auxiliar Departamento Pessoal/RH

Código da vaga: 3.531Área: AUXILIAR DE LABORATÓRIO

Código da vaga: 3.410Área: Auxiliar Administrativo / vendas

Código da vaga: 3.291Área: Estágio Direito

Código da vaga: 3.488Área: Analista de Laboratorio Jr

Código da vaga: 3.192Área: TECNICO AUTO RADIO

Código da vaga: 3.471Área: estágioCódigo da vaga: 3.408Área: Atendente

Código da vaga: 3.556Área: vendas

Código da vaga: 3.122Área: PROFESSOR DE INGLES

Código da vaga: 3.123Área: Professor de Espanhol

Código da vaga: 3.447Área: estagiário técnico quimico

Código da vaga: 3.156Área: professor

Código da vaga: 3.176Área: COORDENADOR DE LOJA

Código da vaga: 3.200Área: Vendedor (a) Inteno

Código da vaga: 3.204Área: Vend. - Outlet Premium Itupeva

Código da vaga: 3.205Área: Estoquista /Apoio de Loja de Moda

Código da vaga: 3.229Área: Professora de Educação Infantil

Código da vaga: 3.257Área: Estagiario

Código da vaga: 3.572Área: estagio na area administrativa

Código da vaga: 3.565 Área: Auxiliar administrativo

Código da vaga: 3.365Área: AUX. FISCAL

Código da vaga: 3.297Área: Estagiário

Código da vaga: 3.445Área: Analista de Sistemas

Código da vaga: 3.303Área: Consultor Imobiliário

Código da vaga: 3.396Área: Auxiliar Depto Fiscal

Código da vaga: 3.315Área: Assistente Adm / Comercial

Código da vaga: 3.505Área: PROFESSORA BERÇÁRIO/ENSINOINFANTIL

Código da vaga: 3.578Área: Auxiliar de Vendas

Código da vaga: 3.355Área: Farmácia

Código da vaga: 3.399Área: motorista categoria E

Código da vaga: 3.448Área: Operador de empilhadeira a gás

Código da vaga: 3.459Área: Rebarbador

Código da vaga: 3.496Área: Ag. asseio e conservação (limpeza)

Código da vaga: 3.509Área: Programador Web

Código da vaga: 3.510Área: Auxiliar de almoxarifado

Código da vaga: 3.373Área: Auxiliar FiscalCódigo da vaga: 3.374Área: Contador

Código da vaga: 3.375Área: Coordenador de estoque/almoxa-rifado

Código da vaga: 3.378Área: Auxiliar de logistica

Código da vaga: 3.380Área: Analista de PCP

Código da vaga: 3.381Área: Analista da Qualidade

Código da vaga: 3.388Área: Estágio para auxiliar de importação

Código da vaga: 3.403Área: Professor de Inglês

Código da vaga: 3.420Área: Prof Ginastica

Código da vaga: 3.552Área: Professor de Musculação

Código da vaga: 3.428Área: Aux Administrativo

Código da vaga: 3.537Área: auxiliar de médico oftalmologista

Código da vaga: 3.489Área: Coordenador de Vendas

Código da vaga: 3.494Área: Estágio

Código da vaga: 3.497Área: Estág. administração/qualidade

Código da vaga: 3.517Área: Auxiliar de Descrição

Código da vaga: 3.518Área: Auxiliar de Pós Produção

Código da vaga: 3.519Área: Coordenador de Conteúdo

Código da vaga: 3.543Área: Auxiliar Comercio Exterior

Código da vaga: 3.544Área: Auxiliar Comercio Exterior

Código da vaga: 3.541Área: AGENTE EDUCACIONAL

Código da vaga: 3.542Área: ASSISTENTE SOCIAL

Código da vaga: 3.547Área: Comprador de Cosmético

Código da vaga: 3.548Área: Comprador de Confecções

Código da vaga: 3.549Área: Assistente de Compras

Código da vaga: 3.550Área: Estág. Fotografia

Código da vaga: 3.551Área: Estágio Design GRÁFICO

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