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ENGENHARIA CIVIL

PLANO DE ENSINO

Campus Liberdade

2º Semestre de 2013

São Paulo

Plano de ensino do Curso de ENGENHARIA CIVIL Segundo Semestre de 2012 – Campus Liberdade São Paulo – www.fmu.br

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Índice

1 – Nome do curso 2 – Turno de oferecimento 3 – Turmas em andamento 4 – Grades curriculares em andamento 5- Conteúdo Programático 6 - Projeto Integrado 7 – Atividades Complementares do curso 8 – Critério de avaliação 9 – Calendário Acadêmico 10 – Memórias de Aula Anexo – Plano de desenvolvimento de atividades – Pr ojeto Integrado/ Projeto Interdisciplinar/ Atividades Estruturantes


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1. Nome do curso Bacharelado em Engenharia Civil

2. Turno de oferecimento Matutino e Noturno 3. Turmas em andamento

Currículo 2011 – Curso 099 1AM, 2AM, 2BM, 2CM, 3AM, 4AM, 4BM, 5AM, 6AM, 1AN, 1BN, 1CN, 2AN, 2BN, 2CN, 2DN, 2EN, 2FN, 2GN, 2HN, 2IN, 2JN, 3AN, 3BN, 3CN, 4AN, 4BN, 4CN, 4DN, 4EN, 4FN, 5AN, 5BN, 5CN, 5DN, 6AN, 6BN, 6DN, 6EN, 6FN. 4. Grade curricular em andamento

Currículo 2011_1 Primeiro Semestre

Código Disciplina CH 015000 COMPUTACAO APLICADA 80 015001 MECANICA CLASSICA 80 015002 COMUNICACAO APLICADA 80 015003 FUNDAMENTOS DE CALCULO DIF.E I 80 015004 ALGEBRA,VETORES E GEOM ANALIT 80 018ES0 PROJETO INTEGRADO I 40

Atividades Complementares I 20

ch semestre 460 Segundo Semestre

Código Disciplina CH 021000 CIENCIAS DO AMBIENTE 80 021001 INTRODUCAO A ENGENHARIA 80 021002 QUIMICA GERAL 80 021003 CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I 80 021004 ONDA,ACUSTICA E OTICA 80 028ES0 PROJETO INTEGRADO II 40

Atividades Complementares I 20

ch semestre 460

Terceiro Semestre

031000 CIENCIAS SOCIAIS E CIDADANIA 80 031001 CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II 80 031002 ELETRICIDADE GERAL 80 031003 CIENCIAS E TECNOLOGIA DOS MATE 80 031004 DESENHO TECNICO 80 038ES0 PROJETO INTEGRADO III 40

Atividades Complementares III 20


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ch semestre 460 Quarto Semestre

CALCULO NUMERICO 80 Materiais de Construção Civil 80 Resistência dos Materiais 1 80 Computação Gráfica 80 Probabilidade e Estatística 80 PROJETO INTEGRADO IV 40

Atividades Complementares IV 20

ch semestre 460 Quinto Semestre

MECANICA DOS FLUIDOS 80 RESISTENCIA DOS MATERIAIS II 80 GEOLOGIA 80 ADMINISTRAÇAO E ECONOMIA 80 TECNICAS DE CONSTRUÇAO 80 PROJETO INTEGRADO V 40

Atividades Complementares V 20

ch semestre 460 Sexto Semestre

TOPOGRAFIA E GEODESIA 80 INSTALAÇÕES ELETRICAS E COMUNICAÇAO 80 MECANICA DOS SOLOS 80 HIDROLOGIA 80 SISTEMAS ESTRUTURAIS 80 PROJETO INTEGRADO VI 40

Atividades Complementares VI 20

ch semestre 460


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5. Conteúdo Programático

Disciplina: Álgebra, Vetores e Geometria Analítica

Carga Horária: 80 h

Semestre 1 Grade / Ano: 2011/2011

Ementa: O aluno usará os vetores, tirando-se proveito de sua grande simplicidade notacional e seu forte apelo geométrico, ou seja, a Geometria Euclidiana no plano e espaço. Os sistemas lineares são mostrados ao discente, como um exemplo de conexão da Álgebra com a Geometria, motivando a consideração de matrizes e dependência linear entre suas linhas e colunas em arranjos matemáticos. Áreas e volumes levam ao estudo das determinantes, cônicas e quádricas conduzem às formas quadráticas, às matrizes simétricas e seus autovalores, tratando eficientemente e elegantemente os problemas de Geometria Analítica. Conteúdo Programático: 1-Introdução à disciplina – objetivos e importância da disciplina para o curso de engenharia, matemática e áreas afins; -Matrizes – matrizes, determinantes e suas propriedades, multiplicação de matrizes, cofatores; operações com matrizes; matrizes inversíveis; -Sistemas Lineares –sistemas equações lineares; sistemas equivalentes; sistemas escalonados; discussão e resolução de sistemas lineares, sistemas de equações homogêneas. - Autovalores e Autovetores - Definição; polinômio característico; Determinação dos autovalores e autovetores de um operador. Vetores (livres e suas operações). Vetores: Produto escalar, Produto vetorial Produto misto. Retas: Formas das equações de retas no plano e no espaço, Ângulo entre retas. Paralelismo e perpendicularismo, Retas coplanares. Planos: Equação geral do plano, Determinação de um plano. Cônicas: parábola, A elipse. A circunferência, A hipérbole, Equação geral das cônicas. - Espaços vetoriais – introdução; espaços vetoriais; propriedades; sub – espaços vetoriais; combinações lineares; espaços vetoriais gerados. - Base e dimensão : dependência linear; propriedades dos conjuntos Linearamente Independente (LI) e dos conjuntos Linearmente Dependentes (LD); base de um espaço vetorial finitamente gerado, dimensão, base de um sub-espaço; dimensão de soma de dois subespaços; coordenadas ; mudança de base . - Transformações lineares – noções sobre aplicações : transformações lineares; propriedades das transformações lineares. Transformações não Lineares: conceituação. - Autovalores e Autovetores - Definição; polinômio característico; Determinação dos autovalores e autovetores de um operador. Metodologia: Aulas expositivas dialogadas com apresentação dos conteúdos relevantes e potencialmente significativos, exemplificações e discussão dos resultados. Resolução de exercícios, objetivando desenvolver competências.

Bibliografia Básica: SIMMONS G. F. Cálculo com geometria analítica. Vol. 1. São Paulo: Makron, 1987. FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo B: funções de várias variáveis, integrais múltiplas, integrais curvilíneas e de superfície. 2 ed. São Paulo: Pearson, 2007. FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6 ed. São Paulo: Pearson, 2006. Bibliografia Complementar: BOULOS, Paulo; CAMARGO, Ivan de. Geometria analítica: um tratamento vetorial. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall do

Brasil, 2005.

ANTON, HOWARD; RORRES, Chris. Álgebra linear com aplicações . Tradução de Claus Ivo DOERING. 8.ed. Porto

Alegre: Bookman, 2001.

LEITHOLD, LOUIS. Cálculo com geometria analítica. Vol. 1. 3ª ed. São Paulo,Harbra, 1990.

WINTERLE, Paulo. Vetores e Geometria Analítica. São Paulo: Makron Books, 2000.

FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo B: funcões de várias variáveis, integrais múltiplas,


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Disciplina: Comunicação Aplicada



Ementa: Nesta disciplina, o aluno desenvolverá estratégias de leitura e produção de diferentes tipos de documentos técnicos. Capacitará o aluno a redigir com desembaraço relatórios técnicos, propostas e documentos burocráticos usuais obedecendo às normas técnicas da ABNT. Por meio de aulas interativas, leitura e interpretação de textos técnicos e avaliações contínuas da aprendizagem, envolvendo situações encontradas no cotidiano industrial e no ambiente empresarial, o aluno planejará estratégia de comunicação oral no ambiente profissional.

Conteúdo Program ático: 1) O uso da língua. Língua, Linguagem e Variação Lingüística; 2) Diferenças entre fala e escrita: A fala coloquial e a culta; 3) A leitura – Conceitos de textos verbais e não-verbais; 4) Identificação dos objetivos, dos argumentos e das conclusões nos textos; 5) Identificação das palavras- chaves e do desenvolvimento dos temas dos textos e paragrafação; 6) Estratégia de Leitura e proposta de produção textual; 7) Organização de esquemas e resumos; 8) Organização de resenhas e relatórios; 9) O parágrafo - a estrutura do parágrafo e tópico frasal; Formas de introdução do parágrafo; A articulação entre os parágrafos do texto; 10) A coerência e a coesão no texto – Definição e coerência e coesão; 11) Os defeitos na coerência e na coesão; 12) Os conectivos como elementos de coesão; 13) Recursos de coesão textuais; 15) Recursos de coerência textuais; 16) Trabalhar diversos textos – uso das técnicas, interpretação de gráficos e tabelas; Desenvolvimento de Redações e Relatórios, normas técnicas; 17) Síntese escrita e oral, argumentação e apresentação oral; 18) Técnicas de apresentação em público. Metodologia: Aulas teóricas, práticas em laboratórios com o power point, exercícios modelos de fixação e aplicações com o auxílio de bibliografia específica.

Bibliografia Básica: ARMELLEI Junior, Walter. Comunicação Empresarial. : Esetec, 2005. VANOYE, Francis. Usos da Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2003. BLIKSTEIN, Izidoro. Como falar em público: técnicas de comunicação para apresentações. São Paulo: Ática, 2006. Bibliografia Complementar: MARTINS, Dileta Silveira. Português Instrumental: de Acordo Com as Atuais Normas da Abnt. : Sagra Luzzatto, 1998. FIORIN, José Luiz. para Entender o Texto. São Paulo: Ática, 1999. ARMELLEI Junior, Walter. Redação Fundamental. : Radial, 2004. WEIL, Pierre. O Corpo fala : a linguagem silenciosa da comunicação não-verbal. Petrópolis : Vozes, 2007. 63. ed. ABREU, Antônio Suárez. Curso de redação. 11 ed. São Paulo: Ática, 2002


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Disciplina: MECÁNICA CLÁSSICA



Ementa: Nesta disciplina, o aluno deverá reconhecer o significado das grandezas físicas e estabelecer modelos quantitativos, utilizando as técnicas básicas do cálculo matemático e compreender os fenômenos físicos como parte da extensão do nosso cotidiano. Por meio de aulas interativas, resolução de exercícios aplicados, atividades práticas e avaliações contínuas da aprendizagem, o aluno deverá ser capaz de representar os fenômenos físicos através de funções algébricas e interpretação dos gráficos com as variáveis envolvidas. Conseguirá estabelecer relações entre a descrição dos fenômenos físicos e modelos matemáticos através de análise de problemas e de investigar soluções a partir de abstrações e conhecimentos multidisciplinares em realizações tecnológicas modernas no campo da Engenharia.

Conteúdo Programático:

1. Grandezas físicas fundamentais, Estudo das grandezas físicas com suas propriedades escalares e vetoriais, 2. Gráficos. Construção de gráfico a partir do estudo da equação que o descreve. Leitura de gráficos; Regras importantes para a construção de um gráfico, 3 Movimento em uma dimensão - cinemática escalar e vetorial, Posição e deslocamento, Velocidade instantânea e velocidade escalar, Aceleração, Movimento uniforme e uniformemente variado, 4 Cálculo vetorial básico, Representação vetorial Componentes de um vetor, Propriedades dos vetores, Operações vetoriais simples, 5 Equilíbrio estático do ponto e dos corpos rígidos, 6 Dinâmica - Leis de Newton, Força e massa, A Primeira Lei de Newton, A Segunda Lei de Newton, A Terceira Lei de Newton, Equilíbrio estático, 7 Força , trabalho e energia, Definição de trabalho de uma força constante, Trabalho do peso e de uma força variável, Potência de uma força, Energia cinética, Energia potencial gravitacional,

Metodologia: Aulas teóricas, práticas em laboratórios, exercícios modelos de fixação e aplicações com o auxílio de bibliografia específica.

Bibliografia Básica: SERWAY, SERWAY, Raymond A. Princípios de física: mecânica clássica. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2004. v.1 SERWAY, Raymond A. Princípios de física: movimento ondulatório e termodinâmica. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2004. v.2 HALLIDAY, David. Física - V.2. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1996. Bibliografia Complementar: SERWAY, Raymond A. Princípios de física: eletromagnetismo. São Paulo: PioneiraThompson Learning, 2004. v.3 HALLIDAY, David. Física 1. : Ltc, 1996. TIPLER, Paul A. Física para cientistas e engenheiros: mecânica, oscilações e ondas. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. v.1. BEER, Ferdinand Pierre; JOHNSTON JR, E. Russell. Mecanica vetorial para engenheiros: cinemática e dinâmica. Tradução de Mario Alberto TENAN; Revisão de Giorgio E. Oscare GIACAGLIA, Francisco MORAL. 5. ed. São Paulo: Makron Books, 1994 TIPLER, Paul A. Física para cientistas e engenheiros: Física moderna, mecânica quântica, relatividade e a estrutura da meteria. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. v.3.


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Disciplin a: COMPUTAÇÃO APLICADA



Ementa: Nesta disciplina, o aluno dominará a utilização de informática para solução de problemas simples do cotidiano. Por meio das aulas práticas, avaliação da aprendizagem. Por meio de aulas interativas, resolução de exercícios aplicados e avaliações contínuas da aprendizagem, envolvendo situações encontradas no cotidiano industrial e no ambiente empresarial, o aluno conhecerá as ferramentas da informática básica oferecidas pelo microcomputador. Capacitará o aluno a identificar e caracterizar as estruturas lógicas, fluxogramas e algoritmos simples do mundo digital e elaborar as técnicas para o desenvolvimento de software por meio de estruturas lógicas básicas que darão suporte a simulação de fenômenos elétricos empregados na automatização do processo industrial e comercial.

Conteúdo Programático: 1) Generalidades sobre os computadores digitais e sua história. 2) Importância na sociedade. 3) Técnicas digitais. 4) Arquitetura de computadores. 5) Sistemas operacionais. 6 ) Sistemas de arquivos e árvore de diretórios. 7) Ferramentas de produtividade e internet. 8) Segurança da Informação e Sistemas de comunicação de dados: redes de computadores. 9) Aplicativos como sistema de apoio à tomada de decisão e banco de dados. 10) Conceitos básicos sobre programação. 11) Sintaxe e estruturas. 12) Algoritmos com uso de fluxogramas. 13) Componentes de um fluxograma. 14) Tipos de dados, variáveis, operadores e expressões. 15) Operadores aritméticos e expressões aritméticas. 16) Operadores relacionais, operadores lógicos e comparação. 17) Estruturas seqüenciais, de desvio, seleção e repetição. Desvio simples, composto e encadeado. 18) Laços com teste no início (while) e contagem. 19) Laços com variáveis de controle (for). 20) Algoritmos aplicados: comparação, contagem e cálculos.

Metodologia: Aulas teóricas, práticas em laboratórios, exercícios modelos de fixação e aplicações com o auxílio de bibliografia específica.

Bibliografia Básica: MANZANO, José Augusto N. G. Estudo Dirigido de Algorítmos. São Paulo: Érica, 1999. PEIXOTO, Mário César Pintaudi. Engenharia social e segurança da informação na gestão corporativa . Rio de Janeiro: Brasport, 2006. COMER, Douglas E. Interligação em rede com TCP/IP: projeto, implementação e detalhes internos. Tradução de Ana Maria Netto GUZ. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1999. v. 2. Bibliografia Complementar: CANTU, Marco. Dominando o Delphi 5 "a Bíblia". São Paulo: Makron Books, 2000. TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. Rio de Janeiro : Campus, 1994. MACHADO, Francis Berenger. Arquitetura de sistemas operacionais. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos, 2002. 3. ed. LOURENÇO, Antonio Carlos de. Circuitos digitais. São Paulo : Érica, 2005 NORTON, P., Introdução à Informática, 5ª edição, São Paulo, Printice Hall, 2004. 1997


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Disciplina: FUNDAMENTOS DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL



Ementa: O aluno ingressante irá inicialmente revisar conteúdos básicos para o desenvolvimento do Cálculo Diferencial e Integral, e demais disciplinas, revendo conceitos de razões e proporções, expressões algébricas e funções em reais, bem como as aplicações diretas destes fundamentos na solução de problemas de Engenharia. Será apresentado e trabalhado o conteúdo inicial do Cálculo tradicional , trabalhando-se a geometria analítica de uma variável de forma a facilitar e auxiliar a interpretação do Cálculo. Serão estudados os conceitos e aplicações em funções de uma variável de limites, derivadas e integrais e suas respectivas aplicações na solução de problemas de Engenharia. Conteúdo Programático: Razões e proporções. Aplicações de razões e proporções. Expressões algébricas e suas aplicações. Números Reais. Funções do 1º grau e suas aplicações. Funções do 2º grau e suas aplicações. Funções polinomiais gerais e suas aplicações. Logaritmos. Funções exponenciais e logarítmicas e suas aplicações. Trigonometria. Funções trigonométricas e suas aplicações. Geometria Analítica básica para o cálculo. Limites e continuidade de funções de uma variável. Derivadas de funções de uma variável. Aplicações das Derivadas de funções de uma variável. Introdução a Integral com uma variável. Metodologia: Aulas expositivas dialogadas com apresentação dos conteúdos relevantes e potencialmente significativos, exemplificações e discussão dos resultados. Resolução de exercícios, objetivando desenvolver competências.

Bibliografia Básica: BOULOS, P.; ABUD, Z. I. CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. SÃO PAULO. MAKRON BOOKS, 2004 FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6 ed. São Paulo: Pearson, 2006. STEWART, J. Cálculo - vol.1. 4.ed. São Paulo. Pioneira Thomson.2001. Bibliografia Complementar: LEITHOLD, LOUIS. Cálculo com geometria analítica. 3.ed. São Paulo. Harbra.1994. FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo B: funções de várias variáveis, integrais múltiplas, integrais curvilíneas e de superfície. 2 ed. São Paulo: Pearson, 2007. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo.vol.1.São Paulo.LTC.2001. JUNIOR, Frank Ayres. Cálculo Diferencial e Integral. 994 problemas resolvidos,1115 problemas suplementares.Tradução de Antonio Zumpano.3.ed.São Paulo.Makron Books.1994. SIMMONS G. F. Cálculo com geometria analítica. Vol. 1. São Paulo: Makron, 1987.


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Disciplina: CIÊNCIAS DO AMBIENTE



Ementa: Introdução ao estudo da ciências do ambiente. Fundamentos ecológicos. O estudo do Ecosssistema. Ciclo biogeoquímicos. Os grandes biomas terrestres e aquáticos. O meio terrestre, aquático e atmosférico, componentes, fatores de poluição e medidas de controle. A Energia e o meio ambiente. O Sistema de gestão e política ambiental. Conteúdo Programático: Conceito de sustentabilidade e a sua relação com a economia, tecnologia e meio ambiente, sociedade e o fatores de desequilíbrio ambiental. Introdução a ecologia: ecologia, ecossistema, componentes do ecossistema, fluxo de energia, ciclo e reciclagem de materiais, produtividade e cadeia alimentar, controle biológico do ambiente. Os Ciclos Biogeoquímicos carbono, nitrogênio, fósforo, enxofre e água. Os Grandes Biomas Terrestres e Aquáticos: Florestas, Campos e campinas, Desertos e tundras, Ambientes de água doce, Ambientes marinhos e Ambientes de transição. O Meio Terrestre: Composição, características e classificação do solo; Processos de erosão; Principais fatores de poluição; Resíduos sólidos e perigosos; Meio Aquático; Recursos hídricos. Principais fatores de poluição. Tratamento de águas e esgoto. Meio Atmosférico: atmosfera, poluição atmosférica e mudanças climáticas, Protocolo de Kioto. A Energia e o Meio Ambiente, fontes de energia, a eficiência do aproveitamento energético, fontes renováveis e não renováveis. O Sistema de Gestão e Política Ambiental. O desenvolvimento sustentável: conceituação e a política ambiental. Os sistemas de gestão ambiental. Visão geral da ISO 14.000. Legislação ambiental.

Metodologia: Aulas teóricas, recursos práticos, exercícios modelos de fixação e aplicações com o auxílio de bibliografia específica.

Bibliografia Básica: BRAGA, Benedito et al. Introdução à engenharia ambiental, O desafio do desenvolvimento sustentável. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. MILLER JR, G. T. Ciência Ambiental.11ª ed. Cengage Learning. 2009. DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 1. ed.São Paulo: Atlas, 2009 Bibliografia Complementar: ALMEIDA, Josimar Ribeiro de et al. Política e planejamento ambiental. 3. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Thex,2008. DONAIRE, Denis. Gestão ambiental na empresa. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2007. LA ROVERE, Emilio Lèbre (Coord.). Manual de auditoria ambiental. 2. ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2006. ODUM, Eugene Pleasants. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. SPIRO, Thomas G. Química Ambiental. 2ª ed São Paulo. Pearson Prentice Hall. 2009. Links de apoio:

Aquariana ONG BDT - Base de Dados Tropical CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Familia Schürmann Fapergs - Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul GRUDE - Grupo de Defesa Ecológica IBAMA On Line Instituto de Botânica de São Paulo Ministério do Meio Ambiente Programa Piloto de Proteção para as Florestas Tropicais do Brasil – PPG7 Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo


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Disciplina: Introdução à Engenharia



Ementa: O discente identificará as questões importantes da engenharia, compondo condições para viabilizar o estudo, a pesquisa e a comunicação. Saberá explorar modelos, simulações e otimizações para validar suas hipóteses usando a criatividade, compreendendo as responsabilidades da atividade profissional e suas relações com a ética profissional. Usará sistemas internacionais de unidades e diferentes simbologias aplicadas as engenharias e suas múltiplas atividades. Compreenderá a importância da educação continuada como instrumento de desenvolvimento tecnológico.

Conteúdo Programático: 1. Visão geral do engenheiro e as condições para viabilizar a formação profissional. 2. Aspectos da pesquisa tecnológica: ciência e tecnologia, metodologia científica, método de pesquisa, organização da pesquisa, validação de uma hipótese. 3. Estruturas da comunicação nas engenharias: redação, estrutura de trabalho e de relatório técnico, desenho técnico. 4. Critérios para concepção, elaboração de projetos e suas fases. 5. Concepção de modelos e suas classificações para o mapeamento de sistemas físicos reais. 6. Métodos de otimização, utilizando uma ou mais variáveis, como recursos de busca pelas melhores soluções. 7. Utilizando a criatividade como atributo nas soluções de problemas, percebendo as barreiras limitantes e os elementos estimulantes. 8. Avaliação histórica da engenharia e seus importantes marcos inventivos. A escola das engenharias no Brasil e sua influência na sociedade. 9. Atuação profissional, percepção ética-profissional no contexto social e técnico. Qualidades do profissional e o código de conduta profissional. Conselho regulamentador da profissão, Importância do registro profissional, atribuição profissional e anotações. 10. Atuação profissional em múltiplas atividades no contexto da engenharia simultânea. 11. Emprego de regras do sistema internacional de unidades, regras de transformações e nomenclaturas especiais. 12. Emprego de sinais e simbologias matemáticas, alfabeto grego, constantes físicas mais utilizadas e fórmulas geométricas. 13. A importância da informação na formação continuada, educação continuada, congressos, feiras, workshops, cursos, eventos, associações e sindicatos. Metodologia: Aulas dialogadas teóricas, com apoio de recursos áudio-visuais, bibliografias específicas. Estudos de casos e cenários históricos. Exercícios com SIU.

Bibliografia Básica:

CASAROTTO FILHO, Nelson. Gerência de Projetos, Engenharia Simultânea. São Paulo: Atlas, 1999. ASHLEY, Patricia Almeida. Ética e Responsabilidade Social nos Negócios. São Paulo: Saraiva, 2005. Walter Antonio Bazzo e Luiz Teixeira do Vale Pereira. Introdução à Engenharia. Florianópolis, Editora da UFS, 2006. Bibliografia Complementar: SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2002. MARCONI, Marina de Andrade. Técnicas de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 2006. KUHN, Thomas S. a Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo: Perspectiva, 2005.

BASTOS, Cleverson Leite. Aprendendo a Aprender. Rio de Janeiro: Vozes, 2005.

MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de Projetos. São Paulo: Atlas, 2002.


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Disciplina: Química Geral



Ementa:

Nesta disciplina o aluno terá contato com conceitos básicos e noções de química geral, bem como sua interrelação com os materiais e tecnologias atuais. Serão abordados assuntos tais como estrutura da matéria, ligações químicas e estruturas moleculares. Eletroquímica e suas aplicações. Corrosão de materiais metálicos e proteção catódica. Tópicos de química orgânica envolvendo as principais funções orgânicas e suas propriedades. Combustíveis (características e classificação) e combustão. Lubrificantes (características e classificação). Polímeros (características, principais tipos comerciais) e materiais compósitos.


- Fundamentos de Química Geral: Tipos de ligações químicas, estrutura molecular e da matéria. - Eletroquímica: reações de oxi-redução, a célula eletroquímica, pilhas e baterias. - Corrosão metálica e suas formas. Proteção dos metais contra a corrosão. Proteção catódica. - Tópicos de química orgânica: ligações químicas, estrutura, principais funções orgânicas. - Combustão: combustível e Comburente, Combustão completa, cinza e fumos, Pontos de Fulgor e de Ignição, Poder calorífico. - Combustíveis: Principais combustíveis sólidos, líquidos e gasosos. - Lubrificantes. Atrito, Tipos de lubrificação, substâncias lubrificantes. - Polímeros:classificação e polimerização, principais propriedades, Principais polímeros industriais e aplicações. - Materiais compósitos: composição química, tipos e estrutura

Metodologia: Aulas dialogadas teóricas, com apoio de recursos áudio-visuais, bibliografias específicas. Estudos de casos relacionados a química e exercícios aplicados em laboratório.


MASTERTON, W. L. et al. Princípios de Química. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1990. SOLOMONS, Graham. Química Orgânica. : Ltc, 2002. GARCIA, R. Combustíveis e Combustão Industrial. Rio de Janeiro: Interciência, 2002. Bibliografia Complementar: CALLISTER JR, William D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. Tradução de Sérgio Murilo Stamile SOARES; Revisão de Paulo Emílio Valadão de MIRANDA. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. CALLISTER JR, William D. Ciência e engenharia de materiais : uma introdução. Rio de Janeiro : LTC, 2008. 7. ed. GENTIL, Vicente. Corrosão. : Ltc, 2003. RUSSEL, John Blair. Quimica Geral - V.2. São Paulo: Makron Books, 1994. SEARS, Francis Weston. Física: mecânica da partícula e dos corpos rígidos - V.1. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.


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Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral 1



Ementa: Apresentar os conceitos e técnicas de integração de Riemann com uma variável e aplicar em resolução de problemas. Apresentar funções de duas ou mais variáveis. Apresentar os conceitos e técnicas de diferenciabilidade para funções de duas ou mais variáveis e derivação implícita. Limites de funções de duas ou mais variáveis. Equacionamento de derivadas parciais e suas aplicações. Aplicação de métodos para encontrar os extremos de funções de duas ou mais variáveis. Apresentar e desenvolver as técnicas e noções de integração de Riemann com n variáveis. Desenvolver aplicações da integral de Riemann com n variáveis. Apresentação das derivadas direcionais e suas aplicações.


1. Apresentar as noções de integração. 2. Desenvolver aplicações da integral de Riemann. 3. Apresentar os conceitos de diferenciabilidade para funções de duas ou mais variáveis, aplicações e derivação implícita. Limites de funções de 2 ou mais variáveis. 4. Equacionamento de derivadas parciais e suas aplicações. 5. Integrais indefinidas de funções multivariáveis. 6. Apresentação das derivadas direcionais e suas aplicações. 7. Desenvolvimento de soluções para as equações diferenciais ordinárias de primeira e segunda ordem, e suas aplicações. 8. Método de separação de variáveis para obtenção de soluções nas equações diferenciais. 9. Equacionamento das integrais, desenvolvimento de aplicações da integral de Riemann. 10. Aplicar os conceitos de diferenciabilidade para funções de várias variáveis. 11. Validar aplicações e derivação implícita em funções de n-finita variáveis. 12. Aplicação de métodos para encontrar os extremos de funções de duas ou mais variáveis. Metodologia: Aulas dialogadas teóricas, com apoio de recursos áudio-visuais, bibliografias específicas. Aplicações em situações reais.

Bibliografia Básica: FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo B: funcões de várias variáveis, integrais múltiplas, integrais curvilíneas e de superfície. 2 ed. São Paulo: Pearson, 2007. STEWART, James. Cálculo. : Thomson, 2002. WREDE, Robert, SPIEGELL, Murray. Cálculo Avançado. : Bookman, 2003. Bibliografia Complementar: AYRES JUNIOR, Frank. Cálculo Diferencial e Integral. São Paulo: Makron Books, 1994. BOULOS, Paulo. Cálculo Diferencial e Integral. São Paulo: Makron Books, 1999 GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo.vol.2.São Paulo.LTC.2001. LEITHOLD, LOUIS. Cálculo com geometria analítica. 3.ed. São Paulo. Harbra.1994. SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo Com Geometria Analítica - V.2. São Paulo: Mcgraw-hill do Brasil, 1995.


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Disciplina: Onda, Acústica e ótica



Ementa: O aluno aplicará o movimento harmônico compreendendo a ondas mecânicas, interferência, ondas sonoras e acústicas. O aluno aprenderá e aplicará os conceitos de Ótica envolvendo os assuntos, origem deste estudo Ótica geométrica: reflexão e refração. Lentes e imagens. Ótica Física: Natureza da luz, Propagação e velocidade da luz, Cor, Comprimento de onda e Freqüência, dualidade onda- partícula, Laser, interação com a matéria, Conceitos de física moderna. O aluno aprenderá a trabalhar em experimentos objetivando capacitá-lo a relacionar a coleta de dados à interpretação dos resultados experimentais usado as leis físicas abordando Ótica Geométrica: Lentes e espelhos, Reflexão e Refração. Ótica Física: Laser, difração e interferência.


1. Movimento periódico: Forças restauradoras,Movimento harmônico simples, - Energia no movimento harmônico simples, Pêndulo simples Pêndulo físico, Oscilações amortecidas, Oscilações forçadas, Ressonância. 2. Ondas mecânicas: Tipos de ondas mecânicas, Ondas periódicas, Descrição matemática de uma onda, Velocidade de uma onda transversal, Velocidade de uma onda longitudinal, Ondas de som em gases, Energia no movimento ondulatório. 3. Interferência de ondas e modos normais: Condições de contorno em uma corda, Princípio de Superposição, Ondas estacionárias em uma corda, Modos normais em uma corda, Ondas longitudinais estacionárias, Modos normais em ondas longitudinais, Interferência de ondas, Ressonância. 4. Som e audição: Ondas sonoras, Intensidade do som, Batimentos, Efeito Doppler, Ondas de choque. 5. Princípios da ótica através de estudos sobre as primeiras observações que levaram às leis físicas para ótica geométrica: Lentes e espelhos, Imagens, Reflexão, Refração. 6. Estudo da Ótica Física, abordando e a propagação da natureza da luz, velocidade da luz, cor, comprimento de onda e freqüência, dualidade onda- partícula. 7. Conceitos de física moderna, aplicados ao Laser e sua interação com a matéria.

Metodologia: Aulas dialogadas teóricas, com apoio de recursos áudio-visuais, bibliografias específicas. Estudos de casos e exercícios aplicados.


HALLIDAY, David. Física - V.3. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1996. HALLIDAY, David. Física - V.4. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1996. SEARS, Francis Weston. Física: Eletricidade e Magnetismo - V.3. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1984. Bibliografia Complementar: HEWITT, Paul G. Física Conceitual. : Bookman, 2002. 1992. SEARS, Francis Weston. Física: Ondas Eletromagnéticas, Óptica, Física Atômica - V.4. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1985. TIPLER, Paul A. Física para Cientistas e Engenheiros: Eletricidade, Magnetismo, Ótica - V.2. : Ltc, 2000. SEARS, Francis Weston. Física: mecânica dos fluídos, calor, movimento ondulatório - V.2. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001. CALLISTER JR, William D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. Tradução de Sérgio Murilo Stamile SOARES; Revisão de Paulo Emílio Valadão de MIRANDA. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.


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Disciplina: Ciências sociais e cidadania



Ementa: Propiciará uma visão sociológica e antropológica da sociedade industrial a partir da análise e interpretação de cenários da área e sua evolução contemporânea. Dotará o discente do instrumental teórico necessário à compreensão das recentes transformações do capitalismo de modo a assegurar-lhe a formação adequada à sua reflexão e atuação profissional. Gerará reflexões críticas da realidade e da ética no contexto das organizações e das sociedades. Reconhecerá, definirá e equacionará os problemas da sociedade pós-industrial paticando a ética nas organizações, a ética profissional e a responsabilidade social. Discutirá sobre as relações sociológicas e a governança corporativa.

Conteúdo Programático: 1 - Avaliando a importância da Sociologia para a sociedade e os principais fundadores da Sociologia. 2 - Caracterização da sociedade industrial e as formas de divisão social do trabalho. 3 – Como se originou a gerência, a gerência científica, seus conceitos e efeitos. 4 – Comparações da habituação do trabalhador ao modo capitalista de produção. 5 – Distinção das mudanças no mundo do trabalho. 6 – Avaliação e debate sobre a ascensão e declínio do poder dos sindicatos de trabalhadores. 7 - Transformações da jornada de trabalho no século XXI. 8 – Mapeamento das desigualdades sociais, análise da precarização da força de trabalho parcial, temporário, sem registros, autônomos e das subcontratações. 9 – Discussão sobre a situação dos idosos, jovens, mulheres e negros no mercado de trabalho, ensaios sobre a visão das tendências futuras. 10 – Rompendo os mitos da globalização e seus efeitos com as relações sociais. 11 – Descrição da importância da organização na sociedade e a vocação para a produção. 12 – Análise da atuação dos conselhos profissionais e sindicatos diversos, categorias de trabalhadores, nos setores primário, secundário e terciário. 13 – Abstraindo os conceitos da ética e a lei, ética e cidadania, ética e qualidade, ética e globalização. ética e meio ambiente. ética nas organizações. 14 - Reflexões sobre a governança corporativa no contexto da ética e da responsabilidade social.

Metodologia: Aulas expositivas, dinâmicas individuais e em grupos, apoio de recursos áudio-visuais; atividades com jornais, panfletos, cartazes, revistas, apoio e utilização de bibliografias específicas.

Bibliografia Básica: MEKSENAS, Paulo. Aprendendo Sociologia. São Paulo: Loyola, 2001. ASHLEY, P. Ética e Responsabilidade Social nos Negócios , 2ª edição, São Paulo.Saraiva, 2005 ACHIZAWA, T. Gestão ambiental e responsabilidade social. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2005. Bibliografia Complementar: SÁ, Antonio Lopes de. Ética Profissional. São Paulo: Atlas, 2000. BERNARDES, Cyro. Sociologia Aplicada a Administração. São Paulo: Atlas, 1995. PORTILHO, F. Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania. São Paulo: Cortez, 2005. SANCHEZ, L. E. Avaliação de impacto ambiental: conceitos e métodos. São Paulo: Oficina de Textos, 2006. DIAS, R. Gestão ambiental: responsabilidade e suste ntabilidade. São Paulo: Atlas, 2006.


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Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral 2



Ementa:

O egresso aplicará as noções de cálculo avançado em EQO de ordem n e equações diferenciais parciais. Aplicará a transformada de Fourier, suas propriedades e o conceito. Converterá o plano temporal em espectro de freqüência para análise. Discutirá sobre o elo entre as transformadas de Laplace e Fourier. Calculará séries e transformadas de Fourier de funções temporais. Calculará a transformada z (direta e inversa) em seqüências numéricas e sinais discretos. Aplicará a Transformada Rápida de Fourier (FFT), utilizará os principais teoremas e as propriedades das funções de variáveis complexas conhecendo sua aplicação no universo da Engenharia.

Conteúdo Programático: Equações diferencias ordinárias de primeira e segunda ordem e aplicações. Método de separação de variáveis para obtenção de soluções nas equações diferenciais. Equações diferenciais deordem n. Equações diferenciais parciais e equações integrais.Seqüências e séries numéricas. Séries de potências.Sequências e séries de funções de várias variáveis. Transformadas de Laplace.Séries de Fourier. Séries trigonométricas.Integração e diferenciação de séries de Fourier. Forma complexa das séries de Fourier. Integral de Fourier.Transformadas de Fourier. Funções especiais (degrau e impulso). Transformadas e suas propriedades. A transformada Discreta de Fourier e suas propriedades. Metodologia: Aulas teóricas, práticas em laboratórios, exercícios modelos de fixação e aplicações com o auxílio de bibliografia específica.

Bibliografia Básica: FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo B: funcões de várias variáveis, integrais múltiplas, integrais curvilíneas e de superfície. 2 ed. São Paulo: Pearson, 2007. KAPLAN, W. Cálculo Avançado – Vol 2. São Paulo. Editora Blicher. 2006. STEWART, J. Cálculo, Vol. 2, São Paulo. Editora Thomson, 5a. edição, 2006. Bibliografia Complementar: BOULOS, P.; ABUD, Z. I. Cálculo Diferencial e Integral. São Paulo. Makron Books, 2004. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo.vol.2.São Paulo.LTC.2001. KREYSZIG. Erwin. Matemática Superior. Vol 1,2,3 e 4. Editora LTC. 2ª Edição, Rio de Janeiro, 1984.

MATSUMOTO, ELIA YATHIE. Matlab 6.5: fundamentos de programação. São Paulo:Érica, 2002. WREDE, Robert. Teoria e problemas de cálculo avançado. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.


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Disciplina: Eletricidade Geral



Ementa:

Nesta disciplina, o aluno aprenderá a interpretar fenômenos elétricos e diferenciar grandezas elétricas com segurança tais como: corrente elétrica, diferença de potencial e campo magnético, será capaz de identificar materiais condutores e isolantes, identificar parâmetros de rede: resistência. Indutância e capacitância. Estará apto a resolver circuitos elétricos que associam esses parâmetros em corrente contínua e em corrente alternada, utilizando cálculos com números complexos com desenvoltura e utilizá-los para medição de períodos e valores eficazes de formas de onda, medir com equipamentos e calcular as potências de um circuito e corrigir o fator de potência da rede e associar os problemas que causaram essa correção.


1. Conceitos de cargas elétricas e definição de corrente elétrica. 2. Definir a lei de Ohm em elementos passivos, tais como resistência elétrica. 3. Relacionar resistência elétrica de um fio em função do material, secção transversal e comprimento. 4. Analisar circuitos em corrente contínua empregando as leis de Kirchhoff e a lei de Ohm. 5. Conceitos de diferentes tipos de fontes que alimentam uma rede elétrica. 6. Estudar tipos de circuitos empregando métodos derivados das aplicações das leis de Kirchhoff e lei de Ohm, tais como equivalência de fontes, gerador equivalente de Thevenin e gerador equivalente de Norton. 7. Avaliar o comportamento da potência elétrica em função da carga resistiva e o seu rendimento. 8. Estudar o comportamento básico de um gerador de tensão senoidal utilizado na geração de energia elétrica no Brasil e no mundo. 9. Analisar o comportamento dos elementos passivos em corrente alternada senoidal permanente. 10. Resolver uma rede elétrica aplicando o conceito de Fasores, impedâncias e a lei de Ohm generalizada. 11. Avaliar os diferentes tipos de potências em regime permanente senoidal e a definição do fator de potência e sua correção.

Metodologia: Aulas dialogadas teóricas, com apoio de recursos áudio-visuais, bibliografias específicas. Estudos de casos e exercícios aplicados. Práticas de laboratório.


IRWIN, J. David. Análise de Circuitos em Engenharia. São Paulo: Makron Books, 2000. GUSSOW, Milton. Eletricidade Básica. : Pearson Makron Books, 1997. SERWAY, Raymond A. Física 3: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. : Ltc, 1996. Bibliografia Complementar: CAPUANO, Francisco Gabriel. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. São Paulo: Érica,

2006.

PAUL, Clayton R.. Eletromagnetismo para engenheiros : com aplicações a sistemas digitais e

interferência eletromagnética. Rio de Janeiro : LTC, 2006.

NAHVID, Mahmood; EDMINISTER, Joseph A.; CARDOSO, Adriano Silva Vale; PERTENCE JÚNIOR, Antonio. Teoria e problemas de circuitos elétricos . Tradução de Guilherme Moutinho RIBEIRO. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. LALOND, David E. Principios de dispositivos e circuitos eletronicos - V.2 . Tradução de Alex Belo F. FRANCISCO. São Paulo: Makron Books, 1999.


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Disciplina: Ciências e Tecnologia dos Materiais



Ementa: O aluno analisará problemas relacionados à mecânica dos materiais e uso de modelos simplificados. A disciplina apresenta os principais elementos das ciências dos materiais como os tipos de sólidos cristalinos mais utilizados, a estruturada de sua composição atômica, ligações químicas, propriedades mecânicas, térmicas, elétricas, químicas e ópticas. Classificará os materiais como isolantes, semicondutores, condutores e suas composições. Abordará a cristanilidade e as relações entre as propriedades físicas e químicas dos sólidos e sua estrutura atômica, nos materiais metálicos, cerâmicos e poliméricos. Estudará o comportamento dos materiais e diagrama de fases para alguns sistemas, como exemplos o ferro-carbono. Aplicará as principais técnicas de caracterização de materiais.

Conteúdo Programático: 1) Características exigidas nos materiais usados em engenharia. Propriedades mecânicas. Propriedades térmicas. Propriedades elétricas. 2) Propriedades químicas. Propriedades ópticas. Custo. Medida das propriedades de interesse em engenharia. Ligação química. Atrações interatômicas. Ligações iônica, covalente e metálica. 3) Generalizações relativas às propriedades. Tipos de materiais. Arranjos atômicos. 4) Estruturas moleculares. Número de ligações. Comprimentos e energias de ligação. Ângulos entre ligações. Isômeros. Hidrocarbonetos saturados. Hidrocarbonetos insaturados. Moléculas poliméricas. 5) Estrutura cristalina. Cristalinidade. Sistemas cristalinos. Cristais cúbicos. Cristais hexagonais. Outros retículos cristalinos. Direções no cristal. Planos cristalinos. Análises por raios X. Seqüências de empilhamento. Polimorfismo (Alotropia). Cristais moleculares. 6) Estruturas não cristalinas (amorfas). Gases. Líquidos. Vidros. Fases cristalinas e amorfas. Imperfeições estruturais e movimentos atômicos. 7) Fases impuras. Soluções. Soluções sólidas em metais. Soluções sólidas em compostos iônicos. Co-polimerização. 8) Imperfeições cristalinas. Defeitos pontuais. Defeitos de linha (Discordâncias). 9) Movimentos atômicos. Mecanismos de movimentos atômicos. Distribuição de energia térmica. Difusão atômica. Coeficientes de difusão. 10) Estruturas e processos eletrônicos. Condutividade elétrica. Condutividade iônica. Condutividade eletrônica. Isolantes. Semicondutores. Resistividade eletrônica "Versus" temperatura. Energias eletrônicas. Bandas de energia. 11) Comportamento magnético. Ferromagnetismo. Campos magnéticos alternados. Supercondutividade. 12) Comportamento óptico. Opacidade e transparência. Luminescência. Fases metálicas e suas propriedades. 13) Metais monofásicos. Ligas monofásicas. Microestruturas. 14) Deformação dos metais. Deformação elástica dos metais. Deformação plástica de cristais metálicos. Deformação plástica nos metais policristalinos. Propriedades dos metais deformados plasticamente. Recristalização. 15) Ruptura de metais: fluência, fratura, fadiga. 16) Polímeros: mecanismos de polimerização, por adição, por condensação, degradação e despolimerização. Deformação dos polímeros, comportamento dos polímeros. 17) Fases cerâmicas, estrutura cristalina das fases cerâmicas, estrutura dos silicatos. Estrutura no comportamento das fases cerâmicas, materiais cerâmicos dielétricos, semicondutores, magnéticos. 18) Ligas ferro-carbono, diagrama de fases Fe-C, perlita, nomenclatura dos aços. Corrosão. Oxidação. Estabilidade térmica. 20) Apresentação dos processos produtivos na fabricação de materiais mais utilizados na indústria metal-mecânica. 21) Apresentação da Mineração e extração de minérios. Transformação dos minérios em materiais. Soldagem de materiais (MIG, TIG, MAG). Metodologia: Aulas dialogadas teórica, estudos em aplicações práticas abordadas no dia a dia, utilização de bibliografias específicas. Bibliografia Básica: CALLISTER JR, William D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. Tradução de Sérgio Murilo Stamile SOARES; Revisão de Paulo Emílio Valadão de MIRANDA. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. NASH, Willian Arthur. Resistencia dos Materiais. São Paulo: Mcgraw-hill do Brasil, 2001. BEER, Ferdinand Pierre. Resistencia dos Materiais. São Paulo: Makron Books, 2006. Complementar POPOV, Egor Paul. Introducao a Mecanica dos Solidos. São Paulo: Edgard Blucher, 1978. ALMEIDA, Márcio Tadeu de. Vibracoes Mecanicas. São Paulo: Edgard Blucher, 1990. BEER, F. P. E JOHNSTON JR., E. R. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Cinemática e Dinâmica. 5ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1991. LANDULFO, Eduardo; COIMBRA, José de Ávila Aguiar (Coord.). Meio ambiente & física . São Paulo: Senac São Paulo, 2005 KITTEL, Charles. Introdução à física do estado sólido. Rio de Janeiro : LTC, 2006. 8. ed.


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Disciplina: Desenho Técnico



Ementa:

Desenvolverá o pensamento criativo e e a visão espacial. Transmitirá idéias, formas e conceitos através de gráficos excutados à mão livre e com o uso das técnicas computacionais emergentes de representação geométrica associadas a normalização técnica internacionalmente aceita. Produzirá desenhos em detalhes e de fabricação, incluindo práticas clássicas de projeções, cortes, dimensionamento, toleranciamento, cotagem e documentação técnica de plantas arquitetônicas.


Instrumentos de desenho, manejo. Letras e algarismos. Legendas. Convenções usadas no desenho, tipos de linhas. Esboços. Construções Geométricas: Definição de ponto, linha reta e linha curva; construções geométricas: polígonos, retas paralelas e perpendiculares; tangentes e exploração das características de pontos, retas e curvas. Vistas ortográficas: projeções ortográficas, 1º e 3º diedros; criação de projeções ortogonais a partir de perspectivas, cotagem; vistas auxiliares, linhas de simetria; rotação; rebatimento; escala e conversão. Vistas Seccionadas: corte total, meio-corte, cortes simplificados; meia vista; cotagem de desenhos; simbologias; linhas de referência; cotagem de ângulos e diâmetros; levantamento de medidas em desenhos. Perspectiva: isométrica, isométrica simplificada; esboço de desenhos em perspectiva; perspectiva isométrica, à partir de vistas ortogonais; perspectivas curvas. Projeto assistido por computador CAD, CAD 3D, modelos das operações de fabricação simuladas computacionalmente, protótipos dos produtos fabricados à partir dos modelos de CAD usando prototipagem rápida para arquiteturas e plantas da construção civil.

Metodol ogia: Aulas teóricas e práticas em laboratórios de desenho, aplicações e simulações com o uso do computador. Utilização de biblioteca específica.

Bibliografia Básica: PIZA, J.T. Desenho Técnico Para Construção Civil 2, Editora Epu 2010 BUENO, Cláudia Pimentel, Desenho Técnico para Engenharias, Jurua Editora, 2008 VENDITTi, Marcus V; Desenho Técnico sem Prancheta com Auto CAD, Editora Visual Book, 2007 Bibliografia Complementar: MANFÉ, G. Desenho Técnico Mecânico . São Paulo: Editora Hemus, 1997.

HOOD, John D.. AutoCad : guia do usuário : inclui versões 9, 10 e 11. São Paulo : Makron Books, 1989 . GIESECKE, F. E. Comunicação gráfica moderna. Porto Alegre: Bookman, 2002. FRENCH, Thomas Ewing. Desenho técnico e tecnologia gráfica. São Paulo : Globo, 2002. 7. ed.

MACINTYRE, Archibald Joseph. Bombas e instalações de bombeamento. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1997.


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Disciplina: Cálculo Numérico



Ementa:

Usará características matemáticas e computacionais dos métodos numéricos como ferramenta de trabalho para resolução de problemas de engenharia.


Conceitos e Princípios Gerais em Cálculo Numérico; Solução de Equações Polinomiais, Algébricas e Transcedentais; Álgebra Linear Computacional: Dois Problemas; Sistemas de Equações Não Lineares; Interpolação e Aproximação de Funções a Uma Variável Real; Integração Numérica; Solução Numérica de Equações Diferenciais Ordinárias; Mínimos quadrados. Solução Numérica de Equações Diferenciais Parciais: Método de Diferenças Finitas; Solução Numérica de Equações Diferenciais por Resíduo Ponderado; Método de Volumes Finitos para Equações Diferenciais.

Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais.


RUGGIERO, M. A. G. e LOPEZ, V. L. R. Cálculo numérico: aspectos teóricos e computacionais. 2ª ed. São Paulo: Makron, 1996. ROCHA, Luiz Mauro. Cálculo 1. 11 ed. São Paulo: Atlas, 1996. FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Miriam Buss. Cálculo B: funcões de várias variáveis, integrais múltiplas, integrais curvilíneas e de superfície. 2 ed. São Paulo: Pearson, 2007. Bibliografia Complementar: BARROSO, L. C. Cálculo Numérico – Com Aplicações. São Paulo. Harbra. 2006 SPERANDIO, D; MENDES, J. T.; MONKEN, L. H. Cálculo Numérico. Rio de Janeiro. Pearson Education 2003. SMAILES, Joanne. Estatística aplicada à administração com excel. São Paulo: Atlas, 2002. MATSUMOTO, ELIA YATHIE. Matlab 6.5: fundamentos de programação. São Paulo:Érica, 2002. WREDE, Robert. Teoria e problemas de cálculo avançado. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.


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Disciplina: Materiais de Construção Civil



Ementa:

Determinar e especificar um conjunto de máquinas, equipamentos, recursos matérias e construção, revestimento e acabamento para um edifício de médio porte. Cotar esses itens, quantificar, discriminar, descrever suas propriedades e aplicações com segurança garantindo a qualidade na aplicação e o uso adequado dos materiais. Comparar em três fornecedores os quesitos qualidade, disponibilidade e preço. Ferragens. Produtos Siderúrgicos: aplicações dos materiais siderúrgicos. Materiais diversos. Tintas e vernizes. Plásticos. Máquinas, recursos (andaimes) e ferramentas utilizadas na construção de edifícios, revestimento, acabamento e instalações. Esquadrias, madeira, portas e janelas.


Este egresso conhecerá os aglomerantes, agregados, argamassas e concreto. Conhecerá as especificações técnicas, normalização, propriedades gerais dos corpos. Aglomerantes: cal aérea, reações químicas, cal hidrata, gesso, cimento. Aglomerantes especiais: cal pozolâmico, metalúrgico e hidráulico. Asfalto, Cimentos: natural e portland (fabricação armazenamento), Cimento pozolâmico, Cimento aluminoso e cimento de alto forno - Ensaios. Estabelecer as definições, classificação, composição mineralógica dos agregados, bem como sua qualidade e contrastes e ensaios. Reconhecer os critérios para aplicações em concreto e dosagens, composição e finalidade, fundamentação e dosagem (empírica e experimental), envolvendo o fator água/cimento. Lei de Lyse. Controle de qualidade de concreto, mistruras manual e mecânica, transporte, bombas, lançamento, adensamento e cura do concreto. Madeira e derivados: vantagens e desvantagens, estrutura fibrosa, produção e reposição, apodrecimento, defeitos, peças de fixação e laminados de madeira. Materiais siderurgicos: cerâmicas, tijolos e blocos. Metais em geral: obtenção, construção, ligas, propriedades importantes e ensaios. Ferragens. Produtos Siderúrgicos: aplicações dos materiais siderúrgicos. Materiais diversos. Tintas e vernizes. Plásticos. Máquinas, recursos (andaimes) e ferramentas utilizadas na construção de edifícios, revestimento, acabamento e instalações. Esquadrias, madeira, portas e janelas. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais.


BAUER, L. A. F. Materiais de Construção. Vol II. 5ª ed. São Paulo. LTC. 1994. AZEREDO, H. A. O Edifício e Seu Acabamento. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher. 2004. BERTOLINI, L. Materiais de Construção. 1ª ed. São Paulo. Oficina de textos, 2010. Bibliografia Complementar: SCHMIDT, W. Materiais Elétricos Vol 3. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2011. BERALDO, W. J. F. A. L. Tecnologias e Materiais Alternativos de Construção. 1ª ed. Campinas. Unicamp. 2003. TELEES, P. C. S. Tubulações Industriais: Materiais, Projetos, Montagem. 10ª ed. Rio de Janeiro. LTC. 2001. LÉLIS, J. C. Gestão de Materiais.1ª ed. São Paulo. Brasport, 2007. BALBO, J. T. Pavimentação Asfáltica: Materiais, Projeto e Restauração. 1ª ed. São Paulo. Oficina de textos, 2007.


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Disciplina: Resistência dos Materiais 1



Ementa: Apresentar ao estudante a aplicação de teoria mecânica dos corpos sólidos que suporte tensões e deformações em seu sistema estrutural, particularizando o equilíbrio de estruturas, seus esforços, tensões e deformações em corpos elásticos (plasticidade), bem como a análise de estado plano de tensão e seus vetores tensionais de equilíbrio, trazendo-lhe os conceitos de força, energia, trabalho e equilíbrio. Conteúdo Programático: Equilíbrio estrutural: tipos de estruturas e forças atuantes em estruturas, forças de apoio, equilíbrio estático, determinação de reações de apoio em estruturas reticuladas, esforços internos. 2. Tensões: uniaxial, bidimensional, componentes de tensões normais, componentes de tensões de cisalhamento, reciprocidade das tensões de cisalhamento, tridimensional, componentes de tensão em um cubo infinitesimal, notação para as tensões, reciprocidade das tensões de cisalhamento, equações diferenciais de equilíbrio. 3. Deformações normais e de cisalhamento, equações cinemáticas (deformações a partir de derivadas de deslocamentos). 4. Elasticidade: material isotrópico, ortotrópico e anisotrópico, lei de Hooke para material isotrópico, ensaios axiais, módulo de elasticidade longitudinal, coeficiente de Poisson, módulo de cisalhamento, regime linear, e elástico, material plástico e elastoplástico, lei de Hooke Generalizada (material isotrópico), Lei de Hooke para estados planos de tensão, e deformação (material isotrópico). 5. Energia de deformação: devido a tensões normais (estado uniaxial), divido a tensões de cisalhamento, tridimensional, casos particulares: estados planos de tensão e deformação. 6. Análise de tensões: tensões principais, tensões de cisalhamento máximas, círculo de Mohr para tensões,

Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório.

Bibliografia Básica: RILEY, W. F.; STURGES, L. D.; MORRIS, D. H. Mecânica dos materiais. 5. ed. Rio de Janeiro: Livros Técncios e Científicos, 2003. HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. 7. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. NASH, Willian Arthur. Resistência dos materiais. 4. ed. São Paul0. McGraw-Hill do Brasil, 2001. Bibliografia Complementar: BEER, Ferdinand Pierre. Resistência dos materiais : mecânica dos materiais. 4. Ed. São Paulo. McGraw-Hill, 2006. MANO, Eloisa Biasotto. Polímeros como materiais de engenharia. São Paulo : Edgard Blucher, 2000. POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólido. 3 ed. São Paulo. Edgard Blucher. 2002. VAZ, L. E. Método dos Elementos Finitos em Análise de Estruturas. 1ª ed. São Paulo. Campu. 2010. GUERRIN, A. Tratado de Concreto armado 3 – Estruturas de resist~encias e indústrias – lajes, escadas, balanços, construções diversas. 1[ ed. São Paulo. Hermus. 2002.


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Disciplina: Computação Gráfica


Semestre 4 Grade / Ano : 2011/2011

Ementa: O aluno aplicará técnicas de utilização de ferramentas computacionais, aplicadas à modelagem e simulação em Engenharia Civil. Conhecerá a computação gráfica sob os aspectos de equipamentos, padrões gráficos e visualização. Serão abordados os conceitos de modelagem geométrica com uso de ferramentas de projeto e detalhamento de estruturas por computador. Elaborará desenhos de projetos de arquitetura, de estruturas e instalações prediais na forma assistida por computador (CAD) em conformidade com as normas técnicas e especificações.

Conteúdo Programático: 1. Desenho técnico CAD ou outra ferramenta de apoio computacional: desenhos

dos projetos arquitetônicos e de engenharia. Técnicas normas,convenções e legendas.

2. Desenho arquitetônico: anteprojeto, projeto final e detalhes; partes e elementos constituintes utilizando alguma ferramenta computacional.

3. Noções de Desenho de Estruturas: desenvolvimento básico de desenhos para fundações, formas e armaduras, estruturas metálicas e de madeira .

4. Noções de Desenho de instalações hidro-sanitárias com alguma utilização de ferramenta computacional.

5. Noções de Desenho de detalhes técnicos de instalações como roscas, elementos de união e solda, circuitos elétricos, fluxogramas, gráficos e diagramasde instalações elétricas.

6. Aplicações específicas da engenharia civil: Elementos Finitos,CAD: estrutural, instalações, topografia, estradas. Sistemas Georeferenciados GIS, Bulding Information Model (BIM).

7. Pesquisas e seminários de Estruturas de Concreto modelado por computador: projeto, estrutura, materiais, cargas, análise, dimensionamento e detalhamento, desenhos de forma e armação.

Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório.

Bibliografia Básica: PIZA, J.T. Desenho Técnico Para Construção Civil 2, Editora Epu 2010 VENDITTi, Marcus V; Desenho Técnico sem Prancheta com Auto CAD, Editora Visual Book, 2007. SOUZA, J. C. C. T. Estruturas de Concreto armado. 2ª ed. Brasilia. UNB. 2008. Bibliografia Complementar: MANFÉ, G. Desenho Técnico Mecânico. São Paulo: Editora Hemus, 1997.

HOOD, John D.. AutoCad : guia do usuário : inclui versões 9, 10 e 11. São Paulo : Makron Books, 1989 . GIESECKE, F. E. Comunicação gráfica moderna. Porto Alegre: Bookman, 2002. FRENCH, Thomas Ewing. Desenho técnico e tecnologia gráfica. São Paulo : Globo, 2002. 7.

TAKEUTI, R. AUTOCAD 2010 – Modelagem 3D e Renderização. 1ª ed. São Paulo. Erica, 2009.


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Disciplina: Probabilidade e Estatística



Ementa: Utilizará o instrumental estatístico para apresentar tabelas, gráficos, medidas e desvios. Estimará a probabilidade de eventos independentes, condicionantes ou distribuições amostrais, amplamente utilizados nas empresas em processos administrativos, de negócios ou produtivos. Representará processos de amostragem relacionados à obtenção e organização dos dados. Realizará estimativas e testes adequados, em diferentes casos e cenários, que permitam tomar decisões sobre características em estudo, inerentes as engenharias. Calculará variáveis aleatórias, suas funções caracterizadoras e parâmetros, nos principais modelos discretos e contínuos e suas aplicações vinculadas a engenharia. Conteúdo Programático: 1) Apresentação da Estatística Descritiva: tabelas e gráficos, tabelas de distribuição de freqüência, gráficos de barras, colunas e setores. 2) Determinação de medidas de posição, médias, mediana, moda, medidas de dispersão, desvio médio, desvio padrão, coeficiente de variação. 3) Introdução à teoria da amostragem, distribuições amostrais. 4) Introdução a probabilidade: definições básicas de probabilidade, eventos mutuamente exclusivos e não exclusivos, eventos independentes, dependentes e probabilidade condicional, teoremas de cálculo de probabilidade, teorema da soma, teorema do produto, diagrama de Venn. 5) Aplicação das variáveis aleatórias discretas; equiprovável; Bernoulli; binomial; Poisson; geométrica; hipergeométrica; Pascal. 6) Aplicação das variáveis aleatórias contínuas; distribuição uniforme; distribuição normal; distribuição exponencial. 7) Desenvolvimento de tabelas estatísticas. 8) Determinação de Inferência Estatística: Estimação por ponto e por intervalo. 9) Avaliação de Testes de Hipóteses; Análise de Variância (comparação de várias médias). 10) Análise de Regressão e Correlação (construção de modelos). Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório.


DOWNING, D. Estatística Aplicada. 2ª ed. São Paulo. Saraiva. 2003. BUSSAB, w. O. Estatística Básica. 1ª ed. São Paulo. Atlas. 2004. NAZARETH, H. R. 1ª ed. São Paulo. Atica. 2000. Bibliografia Complementar: MORETTIN, L. G. 1ª ed. Estatística Básica: Probabilidade. São Paulo, Makron Books, 1999 SCHMIDT, P. A. 3ª ed. Rio de Janeiro. Bookman, 2006. IEZZI, G. Fundamentos de Matemática Elementar. 9ª ed. São Paulo. Atual. 2004. RICH, B. Geometria. 3ª ed. Rio de Janeiro. Bookman. 2003. MOURA, L. A. A. Economia Ambiental. 2ª ed. São Paulo. Juarez. 2002.


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PROJETO INTEGRADO IV

QUARTO SEMESTRE SISTEMAS BÁSICOS ESTRUTURAIS APLICADOS A ENGENHARIA CIVIL

ESCOPO

Desenvolver pesquisa/projeto de tecnologias, máquinas, equipamentos, softwares para as atividades inerentes da engenharia civil e suas aplicações, demonstrar como a matemática, a física e outras disciplinas estão relacionadas aos fenômenos ou simulações. Levantar a infra-estrutura necessária para a perfeita funcionalidade dessas tecnologias. Realizar a cotação de preços, especificações técnicas em pelo menos 5 fornecedores. Apresentar também os principais clientes desses produtos, máquinas, equipamentos, etc.

Atividades Campo

- Lista de exercícios de limites e derivadas, utilizar bibliografia disponível. Indicar capítulo. - Relacionar as derivações em função do tempo e espaço. - Lista de exercícios de integrais, utilizar bibliografia disponível, indicar capítulo. - Relacionar a integração no plano e no espaço. - Desenvolver pesquisa sobre as principais fórmulas matemáticas incorporadas as invenções. - Fazer correlação dos materiais e suas propriedades com a escolha de cada invenção. Justificar a propriedade química do principal material com a aplicação, esta atividade deve utilizar o material de apoio do aluno.

Produto

Pôster: com desenhos ou maquetes simuladas por meio de software, contendo introdução, diagrama de blocos, figura, gráfico, tabelas, impactos, e modelos resultantes da simulação.

Paper/Artigo

Título 1 – Introdução 2 – Conceitos básicos (buscar definições para cada requisito pesquisado referindo-se as disciplinas) 3 – Objetivos e atendimento de finalidades 4 – Infra-estrutura para operação 5 – Descrição das especificações técnicas e comparações 6 – Descrição das especificações operacionais e comparações 7 – Requisitos de funcionamento 8 – Aplicações na engenharia 9 – Lista de fornecedores, localização geográfica, contatos e cotação de preços 10 – Principais clientes e ramo de atividade 11 – Referências Bibliográficas e Fontes de pesquisa – jornais, revistas, tv, internet, livros, artigos, catálogos, etc. ( seguir ABNT) 12 – Apresentação em PPT.


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Disciplina: Mecânica dos Fluidos



Ementa: O discente analisará como a pressão exercida por um líquido ou um gás em movimento faz funcionar as turbinas, máquinas hidráulicas que transformam a energia desses fluidos em força capaz de alimentar geradores elétricos e acionar motores. O aluno aplicará soluções complexas das técnicas de domínio do comportamento de fluídos em repouso ou em movimento, controlando o efeito de forças internas (hidroestática) e forças externas (hidrodinâmica). Avaliará as propriedades dos fluídos relevantes para o estudo de escoamento como a massa volúmica, a tensão superficial e a viscosidade. Mostrar-se-á aos discentes soluções de problemas de engenharia, tais como a avaliação de forças sobre superfícies submersas em estática dos fluidos, avaliação das forças resultantes em problemas de dinâmica dos fluidos, análise de escoamentos externos, como em perfis aerodinâmicos, cálculo de perdas de carga em escoamentos em canalizações e análise de escoamentos compressíveis.


1) Definição de fluido. Mecânica dos Fluidos. Equações e Métodos de análise. 2) Sistema e volume de controle. Conceito de campo de velocidade. Linhas de tempo, trajetórias e linhas de corrente. Campo de tensões. 3) Viscosidade. Tensão superficial. Classificação dos escoamentos. 4) Lei básica da estática. Variação de pressão num fluido estático. 5) Forças sobre superfícies planas submersas. Forças sobre superfícies curvas. 6) Fluidos em movimento de corpo rígido. Leis básicas para um sistema. Teorema do transporte de Reynolds. 7) Conservação da massa. Conservação da quantidade de movimento linear para volume de controle inercial. Volumes de controle não inerciais. Conservação da quantidade de movimento angular: volumes estacionários e rotativos. 8) Problemas envolvendo aplicação combinada das leis de conservação de massa, quantidade de movimento e energia. 9) Análise Diferencial dos Escoamentos. 10) Conservação da massa. Coordenadas retangulares. Coordenadas cilíndricas. 11) Função corrente para escoamento incompressível bidimensional. Movimento de um elemento fluido: aceleração, rotação, deformação. Conservação da quantidade de movimento. Equações de Navier-Stokes. Escoamento Incompressível de Fluidos Não-Viscosos. Equação de Euler. Forma ao longo de uma linha de corrente. Equação de Bernoulli. 12) Relação com a 1a lei da Termodinâmica. 13) Escoamento irrotacional. Potencial de velocidade. 14) Escoamentos bidimensionais. Função corrente. Equação de Laplace. 15) Escoamentos planos elementares. Superposição de escoamentos planos elementares. 16) Análise Dimensional e Semelhança. Teorema dos Pi de Buckingham. Determinação dos grupos Pi. 17) Semelhança e estudo de modelos. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório. Bibliografia Básica:

BRUNETTI, F. Engenharia Mecânica. 1ª ed. São Paulo. Pearson, 2005. ASSY, T. M. Mecânica dos Fluidos: Fundamentos e Aplicações. 1ª ed. Rio de Janeiro. LTC, 2004. ROMA, W. N. L. Fenômenos de Transporte para engenharia. 2ªed. São Carlos. Rima, 2006 Bibliografia Complementar: CARRETEIRO, R. Bombas Industriais. 1ª ed. Rio de Janeiro. Interciência, 2006. MACHADO, J. C. V. Reologia e Escoamento de Fluídos: ênfase na Indústria do Petróleo. 1ª ed. Rio de Janeiro. Interciência, 2002. GARCEZ, L. N. 1ª ed. Hidrologia. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2004. WHITE, Frank M. Mecânica dos Fluídos. : Mcgraw-hill Companies, 2002. ALANT, M.; PHILIP J, P. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Rio de Janeiro. LTC. 2006.


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Disciplina: Resistência dos Materiais 2


Semestre 5 Grade / An o: 2011/2011

Ementa: O aluno analisará problemas relacionados à mecânica dos materiais e uso de modelos simplificados. Proporá soluções no uso de elementos construtivos sujeitos a esforços, de forma que eles possam ser adequadamente dimensionados para suportá-los nas condições previstas de utilização. Direcionará os processos produtivos na fabricação de materiais utilizados na indústria da construção civil. Reconhecerá processos de transformação de materiais nos setores primário e secundário, dimensionando a resistência do material aos processos de conformação. Identificará ainda, o comportamento elástico e plástico dos materiais sujeitos a ação de forças.


1) Propriedades geométricas de superfícies planas: momento estático (ou de 1ª ordem); translação

de eixos para momentos estáticos; determinação do baricentro; significado do momento do

momento estático; momentos de inércia; momento de inércia (ou de 2ª ordem); momento polar

de inércia; produto de inércia; translação de eixos para momentos de inércia; rotação dos eixos

de inércia; eixos e momentos principais de inércia. 2) Carregamento Axial: Carregamento axial e

esforço normal; Princípio de Saint-Venant; Princípio da superposição de efeitos; Deformações

axiais; Tensões e deformações térmicas; Deformação axial inelástica. 3) Torção: momento

torçor; hipóteses básicas; Fórmula de torção para seções circulares ou tubulares;

Dimensionamento de barras sujeitas a torção; ângulo de torção; Tensões de cisalhamento em

regime inelástico; Barras de seção não circular maciças; Barras de paredes esbeltas. 4) Flexão:

tipos de flexão; equações de equilíbrio entre momentos e cortantes; flexão pura reta; distribuição

de tensões em função da curvatura; posição da linha neutra; distribuição de tensões em função

do momento; determinação de tensões máximas e mínimas, módulo de resistência; material

elasto-plástico perfeito ( momento elástico máximo; momento último); flexão pura obliqua

(distribuição de tensões; determinação da posição da linha neutra; determinação de tensões

máximas e mínimas); flexão composta: excentricidades; distribuição de tensões; determinação

das tensões máximas e mínimas; determinação da posição da linha neutra; núcleo central (seção

retangular); 5) Cisalhamento na flexão: tensões de cisalhamento obtidas pela variação de

momento; fluxo de cisalhamento; distribuição de tensões de cisalhamento para vigas com

seções simples; limitações para a formulação de cisalhamento ; distribuição de tensões de

cisalhamento para vigas seções com seções compostas; centro de cisalhamento. 6) Colunas:

estabilidade do equilíbrio; fórmula de euler para diferentes condições de extremidade;

Determinação de carga crítica de colunas. 7) Flambagem de colunas: natureza do problema da

coluna-viga; equações diferenciais para colunas viga; Estabilidade de equilíbrio; Carregamento

de flambagem de Euler para colunas articuladas; Flambagem elástica de colunas com diferentes

vínculos nas extremidades; Limitação das fórmulas de flambagem elástica; Fórmula generalizada

da carga de flambagem de Euler. Colunas com carregamento excêntrico; Projeto de colunas;

Fórmulas de coluna para cargas concêntricas; Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório.


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Bibliografia Básica: POPOV, Egor Paul. Introducao a Mecanica dos Sólidos. São Paulo: Edgard Blucher, 2007 NASH, Willian Arthur. Resistencia dos Materiais. São Paulo: Mcgraw-hill do Brasil, 2001. BEER, Ferdinand Pierre. Resistencia dos Materiais. São Paulo: Makron Books, 2006. Bibliografia Complementar: CALLISTER JR, William D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. Tradução de Sérgio Murilo Stamile SOARES; Revisão de Paulo Emílio Valadão de MIRANDA. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. ALMEIDA, Márcio Tadeu de. Vibrações Mecânicas. São Paulo: Edgard Blucher, 1990. BEER, F. P. E JOHNSTON JR., E. R. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Cinemática e Dinâmica. 5ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1991. LANDULFO, Eduardo; COIMBRA, José de Ávila Aguiar (Coord.). Meio ambiente & física. São Paulo: Senac São Paulo, 2005 KITTEL, Charles. Introdução à física do estado sólido. Rio de Janeiro : LTC, 2006. 8. ed.

Disciplina: Geologia



Ementa: Mostrar-se-á ao discente que a geologia com aplicações na construção civil tem como principais atribuições a caracterização de áreas desqualificadas e comprometidas, que colocam em risco o indivíduo e a natureza. O foco da disciplina domina a qualidade do ar, do solo, da água quer seja subterrânea ou superficial, que se integram como componentes da vida do homem sob a terra. A disciplina apresentará a importância da ordenação territorial, previsibilidade de locais potenciais a catástrofes como sismos, tsunamis, movimentos de massa e desmonoramentos. Ao discente apresentar-se-á os empregos de técnicas nas questões de monitoramento em aterros, canteiros de obras, base para fundações e alicerces, águas subterrâneas, qualidade da água, com perspectivas de inundações, áreas secas e areadas, rochosas, entre outras questões geográficas.


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Conteúdo Programático: 1) Estruturando um planeta. Tectônica de placas. Minerais: constituintes básicos das rochas; Rochas: registros de processos geológicos; Rochas ígneas: sólidos que se formam de líquidos; Vulcanismo; Intemperismo e erosão; Sedimentos e rochas sedimentares; Rochas metamórficas; 2) Origem e Formação dos Solos. Pedologia; Composição Química e Mineralógica. Microformologia de solo; Propriedades das Partículas Sólidas do Solo; Propriedades do solo e interpretação; Índices Físicos; Estrutura dos Solos; Plasticidade e Consistência dos Solos; Fenômenos Capilares e Permeabilidade dos Solo; Compressibilidade; Tensões e Deformações; Elasticidade; Plasticidade e Reologia; Resistência ao Cisalhamento dos Solo; Compactação dos Solos; Classificação dos Solos; Exploração do Subsolo; Classificação e geografia de solos; Levantamento de solos. Características Espectrais de Solo. Natureza e propriedade de solo. Fatores que afetam a refletância espectral de solos. Assinaturas espectrais de vários tipos de solo. Classificação do solo. 3) Aplicações em Geologia. Geomorfologia. Litologia. Rochas estruturais e tectônicas. Geologia econômica. Engenharia geológica. Desastres geológicos. Glaciais. Geologia marinha. Geobotânica. Geologia arqueológica. 4) Geologia Ambiental. Recursos Hídricos. Interação entre luz e água. 5) Estimativa de profundidade e área da superfície da água. 6) Monitoramento de água subterrânea. Monitoramento de aqüíferos rasos de areias e cascalhos. Monitoramento de qualidade da água. Monitoramento de inundação. 7) Índices de Vegetação. Tipos de índice de vegetação. Balanço de Energia da Superfície Terrestre. Monitoramento das Secas. 8) Usos do Solo Urbano. 9) Monitoramento de Queimadas. 10) Previsão de Safra Agrícola. 11) Processamento de Dados de Satélites. 12) Classificação de Imagem Digital. 13) Sistema de Informações Geográficas, movimentos de massa, tsunamis, sismos, entre outros. 14) Geologia e Petróleo, Princípios de petrofísica: porosidade, permeabilidade, contaminação lençóis freáticos. 15) Relação do ruído com a geologia. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório. Bibliografia Básica: GARCEZ, L. N. Geologia, 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2004. LUIZ, J. G. Geofísica de Prospecção. 1ª ed. Paraná. UFPA CEJUP, 2002. LEINS, V. Geologia Geral. 14ª ed. São Paulo. IBEP, 2004. Bibliografia Complementar: PINTO. N. L. S. Hidrologia Básica. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2003. RESENDE, M. Pedologia, base para distinção de ambientes. 5ªed. Lavras. UFLA, 2007. LEPSCH, I. F. Formação e Conservação dos solos. 1ª ed. São Paulo. Oficina de textos, 2005. MAHLER, C. F. Fitorremediação. 1ª ed. São Paulo. Oficina de Textos, 2007. DORNELLES, T. Licenciamento Ambiental. 1ª ed. Rio de Janeiro. Impetus, 2007.


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Disciplina: Administração e Economia



Ementa: Dinâmica das Estruturas de Mercado: concorrência perfeita, monopólios e oligopólios. Monopólios Naturais. Concorrência Oligopolística. Competição Imperfeita. Modelos de Cournot, Bertrand e Stackelberg. Introdução à Teoria dos Jogos. Formação dos Preços. Possibilidades de produção. Possibilidades de consumo. Determinantes da Estrutura de Custos. Inovação. Produtividade e Comércio Internacional. Propiciar ao estudante conhecimento das relações entre empresas, mercados, instituições e processos. O objetivo é estudar o funcionamento real dos mercados. A rapidez e a intensidade com que as tecnologias e as formas de organização da produção industrial vêm se transformando desde meados do século XX têm atribuído à Economia Industrial e à temática a ela associada – preços, custos, inovação, crescimento das empresas, competitividade – um lugar central na análise econômica contemporânea. No Brasil, observa-se um interesse crescente no estudo desses temas a partir dos anos 80, quando a matriz industrial se completa, e posteriormente, nos anos 90, com a abertura comercial e o fim do regime de regulação apoiado no modelo de substituição de importações, e o consequente aumento da concorrência entre as empresas.

Conteúdo Programático: 1) Demanda do Consumidor. 1.2.Efeito-Preço: Efeito-Renda e Efeito-Substituição. 1.3.Demanda Marshalliana. Demanda Hicksiana. 1.4.Elasticidades. 2) Modelo de concorrência perfeita;2.1. maximização de lucros; 3) Monopólios; 3.1.Concorrência Monopolística; 3.2.Ineficiência do Monopólio; 3.3.Economias de Escala e Escopo; 4) Estrutura dos Custos: Custos no curto prazo e custos no longo prazo. 4.1.Minimização dos Custos; 5) Modelos de concorrência em oligopólio(Cournot, Stackelberg, Bertrand). 5.1.excedente econômico. 6) Estrutura de Mercado e Inovação.6.1.Teorema de Coase. Externalidades. 7) Economia Internacional: Vantagens comparativas. 7.1.Teoria Neoclássica do Comércio Internacional. 8) .Políticas Comerciais e seus efeitos. 8.1.Tarifas de Importação e Cotas. 8.2.Determinantes para a especialização dos países. 8.3.Conceito de valor adicionado e mitos; 9) Teoria das vantagens comparativas. 9.1.O argumento da indústria nascente; 10) Introdução à Teoria dos Jogos; 11) Concorrência. 12) Estratégias de Inovação; 13) Contabilidade Nacional, 13.1.introdução à Macroeconomia; 14) Análise de Conjuntura Macroeconômica; 15) Análise Setorial e Estudos Empíricos. 15.1.Verificação da validade do Teorema de Hecksher-Ohlin. Elaboração de relatórios de pesquisa de mercado. Estratégias e discussão dos resultados. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório. Bibliografia Básica: BALLESTERO-ALVAREZ, M. E. Administração da qualidade e da produtividade. São Paulo: Atlas, 2001. CERTO, S. Administração. 2ª ed. São Paulo. Person, 2005. SOUZA, N. J.; Economia Básica; 1ª edição, Editora Atlas, São Paulo, 2007. Bibliografia Complementar: MOREIRA, D. A. Administração da Produção e Operações. São Paulo. Thomson, 2002. KUPFER, David. & HASENCLEVER, Lia (orgs.) Economia Industrial. Fundamentos Teóricos e Práticas no Brasil – Rio de Janeiro: Elsevier, 2002. TAYLOR, J. B.; Princípios de Macroeconomia, 1ª edição, Editora Ática, São Paulo, 2007. SOBRAL, F. e Peci, A.; Administração – Teoria e prática no contexto brasileiro; 1ª edição, Editora Pearson, São Paulo, 2008. PEREIRA, J. M.; Economia Brasileira; 1ª edição, Editora Atlas, São Paulo, 2003


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Disciplina: Técnicas de Construção



Ementa: O discente estará envolvido com situações e as mais diversas técnicas de construção civil, como a de preparação do terreno; análise de projetos; regulamentação profissional; fundações em geral; estruturas de concreto: armação, formas e concretagem; estruturas de madeira: escoramento; telhados, andaimes; estruturas metálicas: construções e andaimes, por meio de visitas em obras. Além de estabelecer o contato com diferentes tipos de alvenaria, instalações hidráulicas e sanitárias, instalações elétricas, transporte vertical em edifícios, tipos de revestimentos, esquadrias metálicas e madeira, vidros, acabamentos. O discente tomará contato com a execução de alvenaria (estruturas de concreto armado, vedações), instalações hidráulicas e sanitárias (predial: água fria, quente e esgoto, pública: redes de abastecimento de água, esgoto, pluviais), instalações elétricas (tubulações, padrões de concessionárias local), transporte vertical em edifícios (elevadores, guincho e gruas), revestimento (argamassas, paredes, revestimentos cerâmicos, etc (carpetes, granito, lâminas de madeira), soleira e peitoris, impermeabilizações), esquadrias metálicas e madeira (assentamentos e acabamentos), vidros (tipos e assentamento), acabamentos (pinturas: ferro, madeira, alvenaria

Conteúdo Programático: 1) ANÁLISE DE PROJETOS; Estudo dos projetos arquitetônico, estruturas, elétrico e hidráulico. 2) REGULAMENTAÇÃO PROFISSIONAL, Atuação dos CREAS, “R.T” - Responsável Técnico. 3) ESCOLHA E PREPARAÇÃO DO TERRENO: Coleta de dados, comparação, aquisição, Limpeza, terraplanagem, Canteiro de obras, Locação da obra, Escavações e contenções. 4) FUNDAÇÕES - CONTÍNUAS E DESCONTÍNUAS: Estacas Broca, Strauss, Franki, Pré-Moldadas, Sapatas, Fundações em Radier. 5) ESTRUTURAS DE CONCRETO: Formas de madeira, Escoramentos, Armações e concretagens, Tubulações. 6) ESTRUTURAS DE MADEIRA: Tipos de escoramentos para lajes vigas e pilares; Estruturas de madeira para telhados; Tipos de andaime: comuns, suspensos, em balanço. 7) ESTRUTURAS METÁLICAS: Alvenaria, Estruturas de concreto armado, Semana da Engenharia, Vedações, 8) Instalações Hidráulicas Sanitárias; Predial: Água Fria, quente e esgoto; Instalações Hidráulicas Sanitárias; Pública: Redes de água, esgoto, pluviais. 9)Instalações Elétricas; Tubulações, Padrões de concessionárias local. 10) Transporte Vertical de Edifícios; Elevadores, Guincho, grua. 11) Revestimentos; Argamassas, Paredes, Cerâmicos, Outros (Carpetes, granito, lâminas de madeira), Soleira e Peitoris, Impermeabilizações. 12) Esquadrias metálicas e madeira; Assentamentos e acabamentos; Vidros; Tipos e assentamento; Acabamentos; Pinturas: Ferro, madeira, alvenaria. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório e visitas a obras em execução em cada etapa do estudo.

Bibliografia Básica: MELO, M. Gerenciamento de Projetos para construção civil. 1ª ed. Rio de Janeiro. Brasport. 2011. MATTOS, Aldo Dorea. Como preparar orçamentos de obras. 1ª ed. São Paulo. Pini, 2007. REGO, N. V. A. Tecnologia as Construções. 1ª ed. São Paulo. Imperial Novo Milênio, 2010. Bibliografia Complementar: BAUER, L. A. F. Materiais de Construção ( V1). Rio de Janeiro. LTC, 1994. NEGRISOLI, M. E. M. Instalações Elétricas: Projetos Prediais. 3ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2004. BOTELHO, M. H. C. Instalações Hidráulicas Prediais. 3ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2010. CINTRA, J. C. A. Fundações por estacas. 1ª ed. São Paulo. Oficina de textos, 2010. TAUIL, C. A. Alvenaria Estrutural. 1ªed. São Paulo. Pini, 2010.


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PROJETO INTEGRADO

V QUINTO SEMESTRE

PROJETO BÁSÍCO EM OBRAS

ESCOPO

Desenvolver pesquisa/projeto de tecnologias, máquinas, equipamentos, softwares para as atividades inerentes da engenharia civil e suas aplicações, demonstrar como a matemática, a física e outras disciplinas estão relacionadas aos fenômenos ou simulações. Levantar a infra-estrutura necessária para a perfeita funcionalidade dessas tecnologias. Realizar a cotação de preços, especificações técnicas em pelo menos 5 fornecedores. Apresentar também os principais clientes desses produtos, máquinas, equipamentos, etc.

Atividades Campo


Produto Pôster, maquete, software, jogo, etc: introdução, diagrama de blocos, figura, gráfico, tabelas, impactos, maquetes, software simulado.

Paper/Artigo



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Disciplina: Instalações Elétricas e Comunicação



Ementa: O aluno aplicará quesitos acerca das diversas redes de dados utilizadas no ambiente industrial, serviços e residencial, identificando as necessidades em relação ao dimensionamento básico das redes de computadores, de maneira a possibilitar projetos de cabeamento estruturado. Identificará aplicações para as instalações elétricas em projetos da construção civil em seus requisitos mínimos para a garantia da qualidade, definindo características dos circuitos de alimentação em conformidade com as normas vigentes. Interpretará as diversas configurações de circuitos elétricos de distribuição, elaborando circuitos elétricos de distribuição. Identificará os riscos em instalações elétricas, aplicando normas de segurança. Tomará os elementos de um projeto para dimensionar a iluminação do ambiente e sistemas de conforto ambiental nos requisitos de suas instalações.


1) ELEMENTOS DE PROJETO DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS – NORMATIZAÇÃO: Introdução a NBR 5410, Conceitos e aplicações, Meio ambiente e proteção, outras normas adicionais. 2) ILUMINAÇÃO INDUSTRIAL: Introdução e conceitos básicos, Lâmpadas elétricas e Luminárias, Iluminação de interiores e Iluminação de exteriores, Iluminação de emergência. Fator de potência e Correção de fator de potência. 3) DIMENSIONAMENTO DE CIRCUITOS: Fios e cabos condutores. Sistemas de distribuição. Divisão de circuitos. Dimensionamento de condutores de fase, neutro e de proteção. Dimensionamento de dutos. 4) DISPOSITIVOS DE MANOBRA E PROTEÇÃO: Proteção de sistemas de baixa tensão e de sistemas primários. 5) TÉCNICAS DAS INSTALAÇÕES ELÉTRICAS: Ferramentas e utensílios. Instalação em linhas abertas. Emendas em condutores. Instalações aéreas. Ligações de motores monofásicos e polifásicos. Chaves de partida de motores. Instrumentos de medida. 6) SEGURANÇA EM INSTALAÇÕES ELÉTRICAS: Efeitos da eletricidade no corpo humano. O choque elétrico. Ações prevencionistas aos riscos em eletricidade. Medidas de emergência em caso de choque elétrico e em caso de queimaduras. 7) REDES DE COMPUTADRES E COMUNICAÇÃO DE DADOS: Estudo comparativo das normas de redes de computadores. Topologias, Hardware de rede, Protocolos, Produtos disponíveis no mercado, Projeto de Redes e de Cabeamento Estruturado. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório e em campo, visitas a obras em execução em cada etapa do estudo.


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Bibliografia Básica: COTRIM, Ademaro A. M. B.. Instalações Elétricas. 4ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2003.

CREDER, Hélio. Manual do Instalador Eletricista. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. MAMEDE, J. Instalações Elétricas Industriais. Rio de Janeiro, LTC, 2001 Bibliografia Complementar: NISKIER, J. & MACYNTYRE, A. J., Instalações Elétricas, 5ª Edição, Rio de Janeiro, Editora LTC, 2006. TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. Rio de Janeiro: Campus, 1997 FOROUZAN, BEHROUZ A. Comunicação de Dados e Redes de Computadores. 3ª ed. Artmed, Bookman, 2006. COMER, Douglas E. Interligação em rede com TCP/IP: projeto, implementação e detalhes internos. Tradução de Ana Maria Netto GUZ. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1999. v. 2. FIALHO, A. B. Automação Pneumática. São Paulo: Erica, 2003. Links úteis: www.eletropaulo.com.br


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Disciplina: Topografia e Geodésia


Semestre 6 Grade / A no: 2011/2011

Ementa:

Elaborará para servir de elemento de estudo e consulta permanente medidas e utilização de instrumentos disponíveis para levantamentos e processamento de dados, representação cartográfica e topográfico. Aplicação da Norma da ABNT, NBR 13.133/94 (Execução de levantamento topográfico) e métodos de Geodésia, além de Sistema de Posicionamento Global (GPS). Também, o discente, adotara noções básicas de Cartografia, Planimetria. Utilizando e manuseando instrumentos topográficos, levantando unidades topográficas, através de Ângulos topográficos, em conformidade com a orientação magnética e verdadeira, considerando a declinação magnética. Aplicará a teoria e prática dos métodos de levantamento topográfico. Planta topográfica. Altimetria. Métodos de nivelamento. Topologia. Desenho de perfil topográfico e interpretação sobre curvas de nível. Taludes. Áreas. Volumes.

Conteúdo Programático: 1) Noções sobre a Geodésia - definição, objetivos históricos, forma, raio e circunferência da terra , superfície da terra, geóide, esfera celeste, coordenadas astronômicas, esfera local; coordenadas terrestres, coordenadas geodésicas e geográficas, aparelhos e levantamentos geodésicos, sistemas geodésicos mundiais; 2) Cartografia - definição, objetivos, histórico, escalas, classificação dos mapas, sistemas de projeção e coordenadas; Introdução às Medições específicas na topografia, Medição de Distâncias, Correções de Distâncias, Instrumentos Medidores Eletrônicos de Distâncias (MEDs), Introdução ao Nivelamento, Nivelamento Geométrico, Nivelamento, Continuação, Ângulos e Direções; Medição de Ângulos e Direções com Estações, Várias Discussões sobre Ângulos, Compensação de Poligonais e Cálculo de Áreas, Cálculos em Computador e Medições Omitidas, Levantamento Topográfico, O Sistema de Posicionamento Global (GPS), Aplicações de Campo de GPS, Introdução aos Sistemas de Informações Geográficas (SIG), SIG, Continuação, Levantamentos de Obras, Cálculo de Volumes, Levantamentos de Propriedades ou Levantamentos Cadastrais, Curvas Horizontais, Curvas Verticais, Topógrafo, Fórmulas Úteis, Trânsitos e Teodolitos. Medidas com teodolitos. Elementos de Topografia; 3) Topografia - definição, objetivos, divisões da topografia, campo topográfico, aparelhos e levantamentos topográficos; 4) Topografia - prática de campo (bússola, trena, nível, teodolito e estação total), tratamento computadorizado de dados de campo; 5) Topografia - métodos de levantamento planimétricos (poligonação, triangulação e irradiação, coordenadas polares retangulares); 6) Altimetria - levantamento altimétrico (ângulos verticiais, medidas de distâncias vertical, nivelamento geométricos, trigonométricos e barométricos); 7) Levantamentos plani- altimétrico (taqueometria, estadimentria), poligonais (erros, compensações e cálculo de áreas), topologia (confecção, interpretação e uso de mapas e perfis topográficos); 8) Conceitos, cálculos e aplicação de curvas de nível; 9) Taqueometria - levantamento planimétricos (ângulos horizontais e verticias, medidas de distânccias). Aula prática de Campo; 10) Equipamento de Campo, Ajuste e Reposição de Equipamento de Levantamento; Medições em campo, Porta-cadeia; Controle Horizontal; Nivelamento, Levantamentos Topográficos, Mapeamento para projetos de engenharia. 11) Noções de Cartografia - definição, objetivos, histórico, escalas, classificação dos mapas, sistemas de projeção e coordenadas; Geodésica por satélite (Sistema de Posicionamento- GPS): segmentos espaciais de controle e do usuário, categorias dos receptores, tipos emétodos de posicionamento, diluição da precisão; cálculo de coordenadas; práticas de campo(posicionamento absoluto); 12) Conceitos sobre Sistemas de Informações Geográficas (SIG) - estrutura de dados de mapas assistidos por computadores, digitalização de mapas, modelos numéricos de terrenos, cálculo de distâncias, coordenadas áreas e volumes, cruzamento de informações. Pratica de Campo: Rastreamento de satélites; 13) Geodésica por satélite (Sistema de Posicionamento- GPS): segmentos espaciais de controle e do usuário, categorias dos receptores, tipos emétodos de posicionamento, diluição da precisão; cálculo de coordenadas; práticas de campo(posicionamento absoluto).

Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório e em campo, visitas a obras em execução em cada etapa do estudo.


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Bibliografia Básica: NAVY, US. Construção Civil: Teoria e Prática. Vol 3 – Topografia. 1ª ed. São Paulo. 2005. CASACA, J. M. Topografia Geral. 4ª ed. Rio de Janeiro. LTC, 2007. BORGES, A. C. Topografia. Vol 1. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2004. BORGES, A. C. Exercícios de Topografia. Vol 1. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2001. Bibliografia Complementar: BAUER, L. A. F. Materiais de Construção ( V1). Rio de Janeiro. LTC, 1994. RAMOS, D. Geodésia na prática. GPS – Geodésia – Topografia – Georreferenciamento. 1ª d. São Paulo. Furtado Schimdt, 2011. BORGES, A. C. Topografia. Vol 1. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2004. GOMES, E. Medindo Imóveis Rurais com GPS. 1ªed. São Paulo. LK, 2007. ZUQUETE, L. V. Cartografia Geotécnica. 1ª ed. São Paulo. Oficina de Textos. 2004. Links úteis: www.portalgeo.com.br

Disciplina: Mecânica dos Solos




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Ementa: O aluno analisará as características gerais dos solos, suas propriedades e seus indicadores físicos. Comporá dados acerca das estruturas dos solos e a classificação de cada uma delas, nos quesitos de compactação, capilaridade, permeabilidade, tensões capilares que estão submetidos, resistência ao cisalhamento, abrangendo a área de investigações geotécnicas. Verificará o comportamento dos solos quando submetidos a ação de cargas e os métodos de estabilização e contenção de desmonoramento e erosão, utilizando técnicas investigativas geotécnicas.


1) Mecânica dos Solos: histórico e evolução, solos brasileiro. 2) Características: origem, formação, tipos, química e mineralogia dos solos, solos residuais e sedimentares. 3) Propriedades e índices dos solos: índices físicos, granulometria, estados de consistência, ensaios de laboratório. 4) Estrutura dos solos: finos e granulares, amolgamento e sensibilidade das argilas, tixotropia. 5) Classificação dos solos: genética, granulométrica, solos tropicais. 6) Compactação e CBR: Ensaios de laboratório, Energias de compactação, Controle de compactação no campo, Equipamentos de compactação. 7) Capilaridade e permeabilidade dos solos, Tensão Capilar, Percolação de água, redes de fluxo, gradiente hidráulico, filtros de proteção em obras de terra, Ensaios de laboratório. 8) Introdução ao estudo de tensões no solo, Tensões principais, círculo de Mohr, Principio das tensões efetivas, Distribuição de tensões no solo, Tensões geostáticas e acréscimo de tensões, Teoria de Boussinesq. 9) Estabilização dos solos, Granulométrica, com cimento, cal e outros produtos químicos, Ensaios de laboratório. 10) Investigação geotécnica: Amostragem, prospecção e sondagens, Perfis geotécnicos. 11) Resistência ao cisalhamento dos solos, Resistência dos solos arenosos e dos solos argilosos, Critérios de ruptura, Parâmetros de resistência. 12) Compressibilidade e adensamento dos solos, Teoria do adensamento dos solos. Solos compressíveis, parâmetros de compressibilidade Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório e em campo, visitas a obras em execução em cada etapa do estudo.

Bibliografia Básica: GUIDICINI, G. Estabilidade de taludes naturais e de escavação. 2. ed. São Paulo: E. Blücher, 2006. PINTO, C. S. Curso básico de mecânica dos solos. 3. ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2006. CRAIG, R. F. Mecânica dos solos. Rio de Janeiro: LTC, 2007. Bibliografia Complementar: CAPUTO, H. P. Mecânica dos solos e suas aplicações. 6. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: LTC, 2003. v. 3v. MASSAD, F. Obras de terra: curso básico de geotecnia. São Paulo: Oficina de Textos, 2003. PINTO, C. S. Curso básico de mecânica dos solos. 3. ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2006. LEPSCH, I. F. Formação e conservação dos solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2002. ZUQUETE, L. V. Cartografia Geotécnica. 1ª ed. São Paulo. Oficina de Textos. 2004

Disciplina: Hidrologia




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Ementa: Será apresentado ao discente a formação e conservação do ciclo hidrologico, estabelecendo o uso sustentável do solo e da água, com vistas para o uso do recurso. Ao discente, mostrar-se-á a estrutura morfológica do solo e o ciclo hidrológico nele inserido, desde a gênese da formação de placas tectônicas e rochas, pedologia e reologia. Tratará as propriedades do solo e água na temática da construção civil. Determinará os problemas hidrológicos para prevenir problemas de infiltração, evaporação e transpiração do solo. Organizará informações relevantes sobre o ciclo hidrológico para apresentá-las em hidrogramas.


1) Fenômenos Capilares e Permeabilidade dos Solos. 2) Compressibilidade. Tensões e Deformações. Elasticidade, Plasticidade e Reologia. 3) Resistência ao Cisalhamento dos Solos. Compactação dos Solos e sua relação com os ciclos hidrológicos. 10) Classificação dos Solos e lençóis freáticos. Exploração do Subsolo e nascentes/minas de água. 4) Classificação e geografia de solos em relação a hidrologia. Levantamento de solos e relação hidrológica. 5) ciclo hidrológico e água subterrânea. Rios: o transporte para os oceanos. Geleiras: o trabalho do gelo. 10) Microbacias hidrográficas. Hidrograma. 11) Solo e água: infiltração. Evaporação e Transpiração. 12) Poluição ambiental: relação solo e água.

Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório e em campo, visitas a obras em execução em cada etapa do estudo. Bibliografia Básica: PINTO, N.L.S. Hidrologia Basica, 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2003. GARCEZ, L. N. Hdrologia. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2004. RESENDE, M. Pedologia. 5ª ed. Lavras. Ufla, 2007. Bibliografia Complementar: LEPSCH, I. F. Formação e Conservação dos solos. 1ª ed. São Paulo. Oficina de Textos, 2005. MASSAD, F. Obras de terra: curso básico de geotecnia. São Paulo: Oficina de Textos, 2003. LEPSCH, I. F. Formação e conservação dos solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2002. ZUQUETE, L. V. Cartografia Geotécnica. 1ª ed. São Paulo. Oficina de Textos. 2004 GUIDICINI, G. Estabilidade de taludes naturais e de escavação. 2. ed. São Paulo: E. Blücher, 2006.

Disciplina: Sistemas Estruturais




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Ementa:

Determinará as reações de apoio e de distribuição dos esforços em estruturas isostáticas

submetidas a forcas e carregamentos externos, sendo consideradas estruturas reticuladas

em duas e três dimensões. Aplicará aos projetos estruturais, técnicas como linearidade,

princípio da superposição, grau de liberdade e grau hiperestático, contemplando ainda, ação

de cargas móveis sobre vigas isostáticas. Antenderá nos projetos, ao equilíbrio de estruturas

isostáticas submetidas a carregamentos estáticos ou móveis, desenvolvendo as equações

que regem a distribuição dos esforços e reações de apoio, inércia das geometrias planas;

flexão pura e composta; cisalhamento na flexão; colunas e torção. Deformações em

estruturas isostáticas: Princípio dos Trabalhos Virtuais; Método da Carga Unitária;

Estruturas hiperestáticas - Método das Forças e Estruturas hiperestáticas - Método dos

Deslocamentos. Organizará a distribuição de esforços em estruturas hiperestáticas

submetidas a carregamentos, recalques de apoio e variações de temperatura.


1) Elementos da Estática. Vetores de força; Equilíbrio de uma partícula; 2. Resultantes de um sistema de forças; 3. Equilíbrio de um corpo rígido; 4. Análise estrutural; 5. Forças internas; 8. Atrito; 6. Centro de gravidade e centroide; 7. Momentos de inércia; 8.Tipos de elementos estruturais: eixo e seção transversal de elementos de barra; limitações da teoria; forças e momentos; graus de liberdade. 9. Vigas isostáticas. 10. Quadros isostáticos planos isostáticos. 11. Estruturas isostáticas tridimensionais. 12. Estudos das cargas móveis. 13. Deformações em estruturas isostáticas. 14. Métodos de força. 15. Métodos dos deslocamentos. aplicação do método a problemas de vigas, aplicação do método a problemas de pórticos com e sem deslocabilidades externas. 16. Estruturas de Edificações; 17. Padrões Estruturais; 18. Elementos Horizontais; 19. Dimensões Verticais; 20. Estabilidade Lateral; 21. Estruturas para Grandes Vãos. 22. Edifícios Altos; 23. Integração das Instalações. Metodologia: Aulas dinâmicas com estudos de casos em diferentes cenários, abordagem reflexiva utilizando bibliografias específicas. Uso de ferramentas computacionais. Ensaios em laboratório e em campo, visitas a obras em execução em cada etapa do estudo. Bibliografia Básica: CHING, O. & Z. Sistemas Estruturais Ilustrados padrões, sistemas e projeto. 1ª ed. São Paulo. Bookman, 2009.

MARTHA, L. F. C. R. Análise de estruturas: conceitos e métodos básicos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

SORIANO, H. L. Estática das Estruturas. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2007. Bibliografia Complementar: VIERO, E. H. Isostática passo a passo – sistemas estruturais em arquitetura e engenharia. 1ª ed. São Paulo. Educs, 2004. POPOV, E. P. Introdução à mecânica dos sólidos. 1ª ed. Rio de Janeiro. Edgard Blucher, 2001. HIBBELER, R. C. Estática: Mecânica para engenharia. 12ª ed. São Paulo. Pearson/Prentice Hall, 2011.

.ALMEIDA, M. C. F. Estruturas Isostáticas . 1. ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2009 MASSAD, F. Obras de terra: curso básico de geotecnia. São Paulo: Oficina de Textos, 2003.


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PROJETO INTEGRADO VI

SEXTO SEMESTRE PROJETO DE VIGAS

ESCOPO

Desenvolver projeto prático de vigamento com material leve (palito de sorvete, fósforo, etc), que suporte o peso de 1 bloco grande de concreto. Deve-se manter uma geometria característica que conjugue o equilíbrio de forças, sustentando o bloco de concreto.

Atividades Campo

- Lista de exercícios, utilizar bibliografia disponível. Indicar capítulo. - Relacionar as derivações e integrações em função do tempo e espaço. - Lista de exercícios de integrais, utilizar bibliografia disponível, indicar capítulo. - Relacionar a integração no plano e no espaço. - Desenvolver pesquisa sobre as principais fórmulas matemáticas incorporadas Ao cálculo estrutural. - Fazer correlação dos materiais e suas propriedades com a escolha de cada vigamento. Justificar a propriedade química do principal material com a aplicação, esta atividade deve utilizar o material de apoio do aluno.

Produto Pôster, maquete, ponte, viga, software, jogo, etc: introdução, diagrama de blocos, figura, gráfico, tabelas, impactos, maquetes, software simulado.

Paper/Artigo



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6. Projeto Integrado/ Projeto Interdisciplinar e At ividades Campo O projeto integrado do curso de Bacharelado em Engenharia Civil visa integrar um conjunto de competências das disciplinas que ocorrem naquele período. Em sua essência caracteriza-se pela interdisciplinaridade entre os conteúdos que objetivam uma aplicação prática, criativa, inovadora e de eficiente desempenho. O aluno deve desenvolver uma solução aplicável em casos reais que integre mais de um conteúdo programático abordado no período.

PROJETO INTEGRADO I

PRIMEIRO SEMESTRE Título: INVENÇÕES QUE MUDARAM O MUNDO – ENGENHARIA CIVIL

ESCOPO

Desenvolver pesquisa de tecnologias, máquinas, equipamentos, softwares para as atividades inerentes da engenharia civil e suas aplicações, demonstrar como a matemática, a física e outras disciplinas estão relacionadas aos fenômenos ou simulações. Levantar a infraestrutura necessária para a perfeita funcionalidade dessas invenções. Realizar a cotação de preços, especificações técnicas em pelo menos 5 fornecedores. Apresentar também os principais clientes desses produtos, máquinas, equipamentos, etc.

Atividades Campo

- Lista de exercícios de limites e derivadas, utilizar bibliografia disponível. Indicar capítulo. - Lista de exercícios de eletricidade aplicada - Lista de exercícios de mecânica clássica - O aluno deve fazer correlação dos exercícios com cada parte do projeto interdisciplinar. Justificar as atividades estruturantes aplicadas ao projeto interdisciplinar, esta atividade deve utilizar o material de apoio indicado pelo docente.

Produto Artigo, apresentação em ppt e pôster

Paper/Artigo

Título 1 – Introdução 2 – Conceitos básicos (buscar definições para cada requisito pesquisado referindo-se as disciplinas) 3 – Objetivos e atendimento de finalidades 4 – Infraestrutura para operação 5 – Descrição das especificações técnicas e comparações 6 – Descrição das especificações operacionais e comparações 7 – Requisitos de funcionamento 8 – Aplicações na engenharia 9 – Lista de fornecedores, localização geográfica, contatos e cotação de preços 10 – Principais clientes e ramo de atividade 11 – Referências Bibliográficas e Fontes de pesquisa – jornais, revistas, tv, internet, livros, artigos, catálogos, etc. ( seguir ABNT) 12 – Apresentação em PPT.


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PROJETO INTEGRADO II

SEGUNDO SEMESTRE APLICAÇÕES DA ACÚSTICA, ÓTICA E ONDA NA ENGENHARIA CIVIL

ESCOPO

Desenvolver pesquisa de tecnologias, máquinas, equipamentos, softwares para as atividades inerentes da engenharia civil e suas aplicações, demonstrar como a matemática, a física e outras disciplinas estão relacionadas aos fenômenos ou simulações. Levantar a infra-estrutura necessária para a perfeita funcionalidade dessas tecnologias. Realizar a cotação de preços, especificações técnicas em pelo menos 5 fornecedores. Apresentar também os principais clientes desses produtos, máquinas, equipamentos, etc.

Atividades Campo

- Lista de exercícios de limites e derivadas, utilizar bibliografia disponível. Indicar capítulo. - Lista de exercícios de eletricidade aplicada - Lista de exercícios de mecânica clássica - O aluno deve fazer correlação dos exercícios com cada parte do projeto interdisciplinar. Justificar as atividades estruturantes aplicadas ao projeto interdisciplinar, esta atividade deve utilizar o material de apoio indicado pelo docente.

Produto Artigo, apresentação em ppt e pôster

Paper/Artigo



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PROJETO INTEGRADO

III TERCEIRO SEMESTRE

TECNOLOGIA DOS MATERIAS E DESENHOS ARQUITETÔNICOS N A ENGENHARIA CIVIL

ESCOPO

Desenvolver pesquisa de tecnologias, máquinas, equipamentos, softwares para as atividades inerentes da engenharia civil e suas aplicações, demonstrar como a matemática, a física e outras disciplinas estão relacionadas aos fenômenos ou simulações. Levantar a infra-estrutura necessária para a perfeita funcionalidade dessas tecnologias. Realizar a cotação de preços, especificações técnicas em pelo menos 5 fornecedores. Apresentar também os principais clientes desses produtos, máquinas, equipamentos, etc.

Atividades Campo


Produto Pôster: introdução, diagrama de blocos, figura, gráfico, tabelas, impactos, software simulado com apresentação dos resultados na forma de pôster

Paper/Artigo



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7. Atividades Complementares Projeto Integrado - As atividades de apresentação em banca, simpósio e sessão de pôsteres atividades campo. Data prevista dos Seminários Científicos das Engenharias , segunda quinzena de outubro, conforme disponibilidade agenda institucional (duração máxima prevista de uma semana). Lista de Exercícios – cada disciplina deve incluir listas de exercícios – durante todo o semestre como atividade estruturante para fortalecer os projetos integrados. Apontar sugestão de capítulo de livro para leitura e resenha – livro não técnico Sugestão de matéria em revista Veja, Isto é, Exame ou Jornais Feiras, Congressos e eventos disponíveis no primeir o semestre de 2012 8 – Critérios de Avaliação Composição de duas notas: 30% (atividades docente em sala de aula ou extra classe: listas de exercícios, dinâmicas, resenhas, praticas laboratoriais, desafios, seminários, etc) 70% Prova Regimental (PR), questões com respostas discursivas para o desenvolvimento de competências. Composição da média semestral : (MS): [(∑ Atividades docente)* 0,3 + PR* 0,7] >=7,0 aluno aprovado Recuperação para alunos com MS <7,0 Reavaliação: (MS + NotaReavaliação)/2 >= 5,0 para aprovação Faltas até 25% conforme carga horária da disciplina.


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9 – Calendário Acadêmico Atividades de planejamento docente: ao longo do semestre e na última semana letiva do semestre. Calendário acadêmico disponível no site da FMU. Início das aulas: 1 de agosto de 2012. 10 – Memórias de Aula Todo material de apoio das aulas elaborada pelo docente deverá ser encaminhada a coordenação (para arquivo) e aos alunos (para apoio ao estudo além da sala de aula). A base de memórias de aula deve estar amparada na bibliografia apresentada nas disciplinas deste plano ou bibliografia equivalente. As disciplinas que requeiram laboratórios serão previamente agendadas. Todo experimento prático de laboratórios deve gerar atividade de relatório, programa ou listas de exercícios relacionadas as essas práticas. As avaliações deverão ser encaminhadas para a secretaria providenciar as cópias personalizadas e uma cópia deverá ser encaminhada à coordenação após a aplicação com gabarito para arquivo. Plano de aula e programação do plano de aula deverá ser encaminhado para a coordenação e alunos.


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CURSO: Matriz Curricular

DISCIPLINA: Carga Horária

PLANO DE AULA EMENTA OBJETIVOS METODOLOGIA DE AULA E AVALIAÇÃO

Semana Conteúdo Previsto

Competências Trabalhadas

Recursos Utilizados

Bibliografia

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14


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15

16

17

18

19

20

BIBLIOGRAFIA BÁSICA SUGERIDA

1

2

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SUGERIDA

3

4

5

RECURSOS DIDÁTICOS

1 TV/VÍDEO/DVD 4 LABORATÓRIO

2 DATASHOW 5

3 RETRO-PROJETOR 6

Professor: Data e Assinatura Observações

DISCIPLINA CARGA HORÁRIA

CURSO PROFESSOR TURNO Manhã ( ) Noite ( ) TIPO DE DISCIPLINA Teórica ( ) Labora tório ( ) SEMESTRE/ANO 2°/2012 TOTAL DE HORAS DE ESTUDO ( )

PROGRAMAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA ORIENTAÇÃO DE EST UDOS DO ALUNO

Data conforme calendário escolar

Tipo*

Tópico

Atividades

Para a próxima aula (**)

Horas de

estudo Observação

1

2

3

4

... (continuação incluir

mais linhas)

(*) Indicar número: 1) aulas expositivas; 2) método do caso; 3) simulação (role playing); 4) dinâmicas; 5) seminário; 6) exercícios; 7. debates; 8.atividades em laboratório; 9) outros (especificar, exemplos: entrevista, desenho, colagem, etc. (**)Nesta coluna o professor deve indicar ao aluno atividade que será considerada na próxima aula, tais como: a) Lição de casa individual: contempla lista de exercícios da disciplina, listas de regaste de conteúdo básico para melhorar o desempenho na disciplina, pequenas resenhas, pequenos depoimentos direcionados ao levantamento de dados ou análises aplicadas.


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b) Lição em grupo: contemplam listas de exercícios da disciplina, listas de regaste de conteúdo básico para melhorar o desempenho na disciplina, pequenas resenhas, pequenos depoimentos direcionados ao levantamento de dados ou análises aplicadas. c) Atividades em campo (atividades além da aula): mini palestras, tira duvida, biblioteca, exercício relativo à disciplina, outras (especificar).

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