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Secretaria Municipal de Educação

EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – NÚMEROS E OPERAÇÕES – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020

– MATEMÁTICA

ALUNO______________________________________________________1º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CAROS PAIS E RESPONSÁVEIS, NESSA

SEMANA, REVISAREMOS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS MESES DE AGOSTO E

SETEMBRO. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO UTILIZADAS PARA VERIFICARMOS A

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, POR ESTE MOTIVO, NÃO DISPONIBILIZAREMOS AS

RESPOSTAS DAS QUESTÕES.

SOLICITAMOS QUE PERMITAM QUE O ALUNO DESENVOLVA AS ATIVIDADES COM O MÁXIMO

DE AUTONOMIA POSSÍVEL.

CASO O ALUNO AINDA NÃO SAIBA LER, UM ADULTO PODE LER AS COMANDAS E DEIXÁ-LO

REALIZAR AS ATIVIDADES SOZINHO. SE FOR NECESSÁRIO APOIÁ-LO, REGISTRE O TIPO DE

AUXÍLIO PRESTADO AO LADO DA ATIVIDADE.

1) COMPLETE A GRADE NUMÉRICA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM, RESPONDA AS

PERGUNTAS E FAÇA O QUE SE PEDE.

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2) COMPLETE COM O ANTECESSR E O SUCESSOR (VIZINHOS) DOS NÚMEROS ABAIXO.

VEM ANTES ESTÁ ENTRE VEM DEPOIS

_____ 64 33 ____ 35 88 ____

____ 99 55 ____ 57 32 ____

____ 56 76 ____ 78 23____

3) OBSERVE O QUADRO NUMÉRICO E COMPLETE AS PLAQUINHAS.

Fonte: https://br.pinterest.com/atividade adpatada/ acesso em 16/09/2020

CARO RESPONSÁVEL, CONVERSE COM A CRIANÇA PARA QUE ELA PINTE OU ASSINALE A

IMAGEM QUE MOSTRA COMO ELA SE SENTIU AO REALIZAR AS ATIVIDADES ACIMA:

PARA SABER MAIS, ACESSE O VÍDEO DISPONÍVEL NO PORTAL “MINHA LIÇÃO”, ABA EMEB

“PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”, 1º ANO, MATEMÁTICA.

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Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 2 – NÚMEROS E OPERAÇÕES – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020

– MATEMÁTICA

1) RESOLVA AS ADIÇÕES.

2) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES.

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3) RESOLVA OS PROBLEMAS COM DESENHOS OU OPERAÇÕES.

A) RAFAEL E SEU IRMÃO LUCAS ESTÃO COLECIONANDO FIGURINHAS. RAFAEL TEM 12

FIGURINHAS E LUCAS 8. QUANTAS FIGURINHAS TEM OS DOIS JUNTOS?

B) LUCAS, QUE TINHA 8 FIGURINHAS, FOI COM SUA MÃE NA LOJA E COMPROU MAIS 7.

COM QUANTAS FIGURINHAS ELE FICOU AO TODO?

C) RAFAEL PEGOU AS 12 FIGURINHAS E FOI BRINCAR DE TAPÃO. NA BRINCADEIRA

PERDEU 4. COM QUANTAS FIGURINHAS RAFAEL FICOU?

D) JOÃO, AMIGO DE RAFAEL, TINHA 12 FIGURINHAS E FICOU TRISTE DE VER QUE SEU

AMIGO TINHA PERDIDO. BONDOSAMENTE, DEU 3 FIGURINHAS À RAFAEL. COM

QUANTAS FIGURINHAS JOÃO FICOU?

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Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 3 – GRANDEZAS E MEDIDAS – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020 –

MATEMÁTICA

1) OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE SETEMBRO DE 2020 E RESPONDA.

A) QUANTOS DIAS TEM ESTE MÊS?

______________________________________________________________

B) EM QUAL DIA DA SEMANA O MÊS DE SETEMBRO INICIA?

_______________________________________________________________

C) EM QUAL DIA DA SEMANA O MÊS DE SETEMBRO TERMINA?

_______________________________________________________________

D) ESTE MÊS TEM QUANTAS TERÇAS-FEIRAS?

_______________________________________________________________

E) DE QUAL DIA DA SEMANA VOCÊ MAIS GOSTA?

_______________________________________________________________

F) PINTE DE VERMELHO OS DIAS QUE CAEM NO DOMINGO.

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Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 4 – GEOMETRIA – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020 –

MATEMÁTICA

OBSERVE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS:

ESCREVA O NOME DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS SEMELHANTES ÀS FIGURAS ABAIXO:

Fonte: atividade adaptada https://br.pinterest.com/pin/307089268344293986/?nic_v2=1a6cvqjp1/ Acesso em 16/09/2020

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ATIVIDADE 5 – PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A

10/10/2020 – MATEMÁTICA

1) PAPAI CEBOLA, O CEBOLINHA E O VOVÔ JOGARAM UMA PARTIDA DE FUTEBOL.

VEJA A QUANTIDADE DE GOLS QUE CADA UM MARCOU.

http://blogdaprofessoraedivania.blogspot.com/ Acesso em 15/09/2020

A) QUEM MARCOU MAIS GOLS? _________________________________________

B) QUEM MARCOU MENOS GOLS? _______________________________________

C) QUAL FOI O TOTAL DE GOLS DESSA PARTIDA? ____________________________

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – VOGAIS – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020 – LÍNGUA

PORTUGUESA

ALUNO _______________________________________________________ 1º ANO ______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CARO RESPONSÁVEL, ORIENTE O ALUNO

A REALIZAR A ATIVIDADE NO ESPAÇO ABAIXO, SE NECESSÁRIO, ANEXE UMA FOLHA, CASO

NÃO POSSUA A ATIVIDADE IMPRESSA, REGISTRE AS RESPOSTAS NO CADERNO. PEÇA PARA

QUE LEIA COMANDOS COM ATENÇÃO. CONSIDERANDO QUE ALGUNS ALUNOS AINDA NÃO

LEEM COM AUTONOMIA AJUDE A COMPREENDER A TAREFA E ACOMPANHE A RESOLUÇÃO.

CAROS PAIS E RESPONSÁVEIS, NESSA SEMANA, REVISAREMOS AS ATIVIDADES

DESENVOLVIDAS NOS MESES DE AGOSTO E SETEMBRO. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO

UTILIZADAS PARA VERIFICARMOS A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, POR ESSE MOTIVO NÃO

DISPONIBILIZAREMOS AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES.

SOLICITAMOS QUE PERMITAM QUE O ALUNO DESENVOLVA AS ATIVIDADES COM O

MÁXIMO DE AUTONOMIA POSSÍVEL. CASO SEJA NECESSÁRIO APOIÁ-LO, REGISTRE O TIPO

DE AUXÍLIO PRESTADO AO LADO DA ATIVIDADE.

ANTES DE INICIARMOS VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO? NELE RELEMBRAREMOS AS LETRAS DO

ALFABETO. UNINDO AS LETRAS PODEMOS ESCREVER QUALQUER PALAVRA! TENHO

CERTEZA QUE LOGO VOCÊ ESTARÁ CRAQUE NISSSO.

CASO DESEJE ASSISTIR AO CLIPE DESSA

DIVERTIDA MÚSICA, BASTA ACESSAR O LINK ABAIXO:

https://www.youtube.com/watch?v=pBsfpU9zWNI

LEMBRANDO QUE O LINK DESSE VÍDEO CONSTA NO PORTAL “MINHA LIÇÃO” NA ABA DA

NOSSA ESCOLA.

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Secretaria Municipal de Educação

1) PINTE SOMENTE AS VOGAIS DA PALAVRA ABAIXO:

2) COMPLETE O NOME DAS FIGURAIS COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO:

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ATIVIDADE 2 – LEITURA DE PALAVRAS – REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A

10/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

1) FAÇA UM X NA LISTA QUE CONTÉM NOMES DE BRINQUEDOS:

2) CIRCULE O NOME CORRETO DE CADA FIGURA:

Fonte das imagens: http://www.editoradobrasil.com.br/portal_educacional/fundamental1/brincando-com/aprenda-

brincando/provas/lingua_portuguesa_1ano_1bimestre.pdf https://acessaber.com.br/avaliacoes/avaliacao-lingua-portuguesa-1o-ano/

https://atividadespedagogicas.net/2014/09/74-avaliacoes-prontas-para-1o-ano.html

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ATIVIDADE 3 – ESCRITA DE PALAVRAS E FRASE – REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A

10/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

1) ESCREVA (DO SEU JEITINHO) O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA QUE REPRESENTA A FIGURA

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Fonte das imagens: www.pintrest.com Acesso: 02/09/2020

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ATIVIDADE 4 – PRODUÇÃO DE TEXTO – REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A

10/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

Fonte da imagem: https://www.soescola.com/2017/05/atividades-genero-textual-bilhete.html Acesso em 15/09/2020

ESCREVA UM BILHETE PARA UM AMIGO PEDINDO UM LIVRO DE CONTOS

EMPRESTADO PARA VOCÊ LER NO FINAL DE SEMANA. NÃO SE ESQUEÇA DE

COLOCAR: DESTINATÁRIO, ASSUNTO, DESPEDIDA, REMETENTE E DATA.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

________________

____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

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Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 5 – TEXTO E INTERPRETAÇÃO – REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A

10/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

1) LEIA A RECEITA ABAIXO.

ESPUMA DE BANANA

INGREDIENTES

1 BANANA

½ MAÇÃ

1 CLARA DE OVOS

3 COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR

SUCO DE ½ LARANJA

BOLACHAS PARA DECORAR

MODO DE FAZER

DESCASQUE A BANANA E A MAÇÃ E COLOQUE-AS NO LIQUIDIFICADOR

COM A CLARA DE OVO, O AÇÚCAR E O SUCO DE LARANJA. BATA POR TRÊS

MINUTOS. DISTRIBUA A MISTURA EM TAÇAS E ENFEITE COM BOLACHAS

TRITURADAS.

SIRVA GELADO.

RENDIMENTO

2 PORÇÕES.

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2) RESPONDA AS QUESTÕES.

A. QUE NOME RECEBE OS TEXTOS QUE VOCÊ ACABOU DE LER? PINTE A RESPOSTA CORRETA.

B. TEXTOS COMO ESSE SERVEM PARA:

ENSINAR UMA MÚSICA

CONTAR UM SEGREDO

ENSINAR UMA RECEITA

ENVIAR UM RECADO PARA ALGUÉM

BILHETE POEMA

RECEITA CULINÁRIA BULA DE UM REMÉDIO

NOTÍCIAS

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Secretaria Municipal de Educação

C. QUAL O PRINCIPAL INGREDIENTE DA RECEITA LIDA?

CHOCOLATE

BANANA

LEITE

MAÇÃ

Fonte da imagem: https://i1.wp.com/miriamveiga.com.br/wp-content/uploads/2016/03/interpreta%c3%a7%c3%a3o-de-receita-espuma-de-banana.jpg?ssl=1

Acesso em 15/09/2020

http://profgisela.blogspot.com/2011/05/turma-da-monica-para-colorir.html Acesso em 15/09/2020

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – REVISÃO E VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE

05/10/2020 A 10/10/2020 – GEOGRAFIA

ALUNO_______________________________________________________1º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CAROS PAIS E RESPONSÁVEIS, NESSA

SEMANA, REVISAREMOS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS MESES DE AGOSTO E

SETEMBRO. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO UTILIZADAS PARA VERIFICARMOS A

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, POR ESTE MOTIVO, NÃO DISPONIBILIZAREMOS AS

RESPOSTAS DAS QUESTÕES.

SOLICITAMOS QUE PERMITAM QUE O ALUNO DESENVOLVA AS ATIVIDADES COM O MÁXIMO

DE AUTONOMIA POSSÍVEL.

CASO, SEJA NECESSÁRIO APOIÁ-LO, REGISTRE O TIPO DE AUXÍLIO PRESTADO AO LADO DA

ATIVIDADE.

1. QUAL DESTES PROFISSIONAIS NÃO FAZ PARTE DO AMBIENTE PROFISSIONAL?

( ) INSPETOR DE ALUNOS

( ) SECRETÁRIO

( ) MÉDICO

( ) PROFESSOR

2. ESCREVA QUAL É O AMBIENTE QUE VOCÊ MAIS GOSTA NA SUA ESCOLA:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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Secretaria Municipal de Educação

3. OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:

A. QUE OBJETOS ESTÃO MAIS PRÓXIMOS DA MÃO DIREITA DE MARCOS?

( ) APONTADOR E TESOURA

( ) BORRACHA E LÁPIS DE COR

B. O QUE HÁ EM FRENTE A MARCOS, SOBRE A CARTEIRA?

___________________________________________________________________________

3. LIGUE AS PROFISSÕES À SUA DESCRIÇÃO

ENSINA OS ALUNOS A LER E

A ESCREVER E A CONTAR. SECRETÁRIO

CUIDA DOS DOCUMENTOS

ESCOLARES. FAXINEIRA

CUIDA DA LIMPEZA DOS

AMBIENTES DA ESCOLA. PROFESSOR

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Secretaria Municipal de Educação

4. LIGUE OS OBJETOS ÀS LIXEIRAS CORRETAS. PINTE AS LIXEIRAS DE ACORDO COM OS

MATERIAIS QUE CADA UMA RECOLHE. LEMBRE-SE QUE AS CORES VERDE, VERMELHA, AZUL,

AMARELA E MARROM SÃO UTILIZADAS PARA INDICAR O TIPO DE MATERIAL QUE DEVE SER

DEPOSITADO EM CADA LIXEIRA.

http://professoravivianferreira.blogspot.com Acesso: 01/09/2020

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – REVISÃO E VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE

05/10/2020 A 10/10/2020 – HISTÓRIA

ALUNO_______________________________________________________1º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CAROS PAIS E RESPONSÁVEIS, NESSA

SEMANA, REVISAREMOS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS MESES DE AGOSTO E

SETEMBRO. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO UTILIZADAS PARA VERIFICARMOS A

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, POR ESTE MOTIVO, NÃO DISPONIBILIZAREMOS AS

RESPOSTAS DAS QUESTÕES.

SOLICITAMOS QUE PERMITAM QUE O ALUNO DESENVOLVA AS ATIVIDADES COM O MÁXIMO

DE AUTONOMIA POSSÍVEL.

CASO, SEJA NECESSÁRIO APOIÁ-LO, REGISTRE O TIPO DE AUXÍLIO PRESTADO AO LADO DA

ATIVIDADE.

1. SUA ESCOLA POSSUI VÁRIOS ESPAÇOS. CITE TRÊS DELES:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. MARQUE COM UM X AS ATITUDES QUE PROMOVEM O RESPEITO E A BOA CONVIVÊNCIA

NA ESCOLA:

( ) ACEITAR A OPINIÃO DOS COLEGAS.

( ) COMPARTILHAR SEUS CONHECIMENTOS.

( ) USAR A IMAGINAÇÃO PARA INVENTAR E APRENDER ALGO NOVO.

( ) NÃO RESPEITAR AS PESSOAS NEM SUAS OPINIÕES.

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Secretaria Municipal de Educação

3. CIRCULE OS MATERIAIS ESCOLARES USADOS ANTIGAMENTE NAS ESCOLAS:

http://sociedademaoamiga.blogspot.com/2013/01/campanha-do-material-escolar.html Acesso: 03/09/2020.

4. OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES E ESCREVA O NOME DOS ESPAÇOS ESCOLARES

REPRESENTADOS.

____________________ _____________________ ______________________

https://www.smartkids.com.br/trabalho/volta-as-aulas/relacionados Acesso em 15/09/2020.

https://pt.dreamstime.com/foto-de-stock-royalty-free-crian%c3%a7a-e-computador-image28382855 Acesso em 15/09/2020.

5. ESCREVA O NÚMERO 1 PARA AS ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ EM CASA E O NÚMERO 2 PARA

AS ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ NA ESCOLA.

( ) ( ) ( ) ( )

https://colorirdesenhos.com/desenhos/ Acesso: 15/09/2020.

https://coisasquegostodepartilhar.blogspot.com Acesso: 15/09/2020.

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Secretaria Municipal de Educação

EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – REVISÃO E VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE

05/10/2020 A 10/10/2020 – CIÊNCIAS

ALUNO_______________________________________________________1º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CAROS PAIS E RESPONSÁVEIS, NESSA

SEMANA, REVISAREMOS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS MESES DE AGOSTO E

SETEMBRO. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO UTILIZADAS PARA VERIFICARMOS A

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, POR ESTE MOTIVO, NÃO DISPONIBILIZAREMOS AS

RESPOSTAS DAS QUESTÕES.

SOLICITAMOS QUE PERMITAM QUE O ALUNO DESENVOLVA AS ATIVIDADES COM O MÁXIMO

DE AUTONOMIA POSSÍVEL.

CASO, SEJA NECESSÁRIO APOIÁ-LO, REGISTRE O TIPO DE AUXÍLIO PRESTADO AO LADO DA

ATIVIDADE.

1. LIGUE OS OBJETOS QUE CADA PESSOA PRECISA PARA FAZER SUA HIGIENE PESSOAL.

www.amorensina.com.br/2019/03/atividades-de-ciencias-1-ano-saude-e.html Acesso: 15/09/2020.

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2. QUAIS OS HÁBITOS QUE CONTRIBUEM PARA UMA BOA SAÚDE? MARQUE AS

ALTERNATIVAS CORRETAS.

( ) TOMAR BANHO TODOS OS DIAS.

( ) USAR O MESMO FIO DENTAL QUE O COLEGA USOU.

( ) LIMPAR AS UNHAS TODOS OS DIAS.

( ) ESCOVAR OS DENTES SOMENTE A NOITE.

( ) MANTER OS CABELOS LIMPOS E PENTEADOS.

( ) ESCOVAR OS DENTES APÓS TODAS AS REFEIÇÕES.

3. PRECISAMOS CUIDAR DA SAÚDE DO NOSSO CORPO, MAS TAMBÉM DA SAÚDE DA NOSSA

MENTE. MARQUE COM UM X QUAL DESSAS ATITUDES NÃO FAZ BEM PARA CUIDAR DA

NOSSA SAÚDE MENTAL:

( ) IR DORMIR MUITO TARDE.

( ) BRINCAR AO AR LIVRE.

( ) CONVIVER COM OS AMIGOS E FAMILIARES.

( ) LER UM LIVRO.

4 .OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO. PINTE SOMENTE OS SERES VIVOS.

Fonte www.sóescola.com.br Acesso: 15/09/2020.

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Secretaria Municipal de Educação

5. CIRCULE OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS

https://docplayer.com.br/15464614-4o-ano-atividade-de-estudo-ciencias-nome.html Acesso: 15/09/2020

6. FAÇA UMA LISTA DE ALIMENTOS QUE VOCÊ CONSIDERA QUE NÃO SÃO SAUDÁVEIS:

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – O QUE VOCÊ APRENDEU? – REFERENTE À SEMANA DE 05/10/2020 A

10/10/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO.

ALUNO______________________________________________________1º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CAROS PAIS E RESPONSÁVEIS, NESSA

SEMANA, REVISAREMOS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS MESES DE AGOSTO E

SETEMBRO. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO UTILIZADAS PARA VERIFICARMOS A

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, POR ESTE MOTIVO, NÃO DISPONIBILIZAREMOS AS

RESPOSTAS DAS QUESTÕES.

SOLICITAMOS QUE PERMITAM QUE O ALUNO DESENVOLVA AS ATIVIDADES COM O MÁXIMO

DE AUTONOMIA POSSÍVEL.

CASO, SEJA NECESSÁRIO APOIÁ-LO, REGISTRE O TIPO DE AUXÍLIO PRESTADO AO LADO DA

ATIVIDADE.

AO LONGO DESSE TEMPO, VOCÊ APRENDEU QUE PODEMOS REPRESENTAR NO GEOPLANO

FORMAS GEOMÉTRICAS, VÁRIAS FIGURAS E ATÉ LETRAS E NÚMEROS.

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Secretaria Municipal de Educação

1) LEMBRE DAS ATIVIDADES E RESPONDA.

A) É POSSÍVEL CONSTRUIR FIGURAS COM LINHAS CURVAS NO GEOPLANO?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

B) UTILIZE A MALHA PONTILHADA ABAIXO E CONSTRUA 2 FORMAS GEOMÉTRICAS E A

REPRESENTAÇÃO DE UMA FIGURA DE SUA PREFERÊNCIA.

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Secretaria Municipal de Educação

SE VOCÊ GOSTOU DAS ATIVIDADES COM A MALHA PONTILHADA, VAI GOSTAR AINDA

MAIS DE BRINCAR COM UM GEOPLANO. NO LINK ABAIXO, VOCÊ ENCONTRARÁ UM VÍDEO

PARA ENSINÁ-LO A CONSTRUIR UM GEOPLANO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS, SE POSSÍVEL

FAÇA COM A AJUDA DE UM ADULTO E DIVIRTA-SE.

https://www.youtube.com/watch?v=Cueeyd7yOqk

Fontes consultadas https://www.educmunicipal.indaiatuba.sp.gov.br/secretaria.php

https://br.pinterest.com/pin/39265827981739575/?nic_v2=1a4winv5h

2) QUANDO ESTUDAMOS SOBRE O TANGRAM APRENDEMOS SOBRE QUANTAS E QUAIS

PEÇAS FORMAM ESSE QUEBRA CABEÇA. PENSE NO QUE JÁ APRENDEMOS PARA RESPONDER

AS QUESTÕES ABAIXO.

A) QUANTAS PEÇAS FORMAM O TANGRAM? _______________________________________

B) QUANTAS DESSAS PEÇAS TEM FORMA TRIANGULAR? _____________________________

C) QUAL DESSAS PEÇAS TEM TODOS OS LADOS IGUAIS?______________________________

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3) VAMOS RECORDAR UM POUCO SOBRE O TANGRAM? RECORTE AS PEÇAS DO TANGRAM E

MONTE AS FIGURAS E OS NÚMEROS ABAIXO.

ttps://pt.dhgate.com/product/retail-wooden-tangram-puzzles-children-educational/418139193.html Acesso: 01/09/2020

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CARO RESPONSÁVEL, CONVERSE COM A CRIANÇA PARA QUE ELA PINTE OU ASSINALE A IMAGEM QUE

MOSTRA COMO ELA SE SENTIU AO REALIZAR AS ATIVIDADES ACIMA.

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE 05 A

10/10/2020 – ARTE

ALUNO_________________________________________________________1ºANO______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: CARO RESPONSÁVEL, CONSIDERANDO A

PRORROGAÇÃO DA SUSPENSÃO DE AULAS, NESTA SEMANA, REALIZAREMOS ATIVIDADES DE

VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM, COM O OBJETIVO DE MAPEAR E REORGANIZAR O

PROCESSO DE ENSINO. POR ESTE MOTIVO, AS ATIVIDADES DESTA SEMANA NÃO SERÃO

ENVIADAS COM RESPOSTAS PARA CONFERÊNCIA.

ORIENTAMOS QUE PREPARE UM LUGAR AGRADÁVEL PARA QUE A CRIANÇA, AO

LONGO DA SEMANA, POSSA REALIZAR AS ATIVIDADES COM ATENÇÃO. SE FOR PRECISO,

AUXILIE APENAS NA LEITURA, INCENTIVANDO A CRIANÇA A ENCONTRAR AS RESPOSTAS

INDIVIDUALMENTE.

LEMBRE-SE DE COLOCAR O NOME E A TURMA

ATIVIDADE AVALIATIVA

OLÁ, QUERIDO ESTUDANTE! TUDO BEM COM VOCÊ? ESPERO QUE SIM!

CONTINUANDO COM OS CUIDADOS NECESSÁRIOS, VAMOS REALIZAR MAIS UMA ATIVIDADE

À DISTÂNCIA. NA ATIVIDADE DESTA SEMANA, VOCÊ RESPONDERÁ A ALGUMAS PERGUNTAS

SOBRE O QUE ESTUDAMOS ATÉ AGORA.

1- DESENHE A FORMA INDICADA PELO NOME DENTRO DE CADA ESPAÇO:

RETÂNGULO: TRIÂNGULO:

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QUADRADO: CÍRCULO:

2- OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO E INDIQUE, FAZENDO UM “X” NO ESPAÇO ( ) AO

LADO DE QUAL DELES VOCÊ ACHA QUE É UM DESENHO DE IMAGINAÇÃO.

( ) ( )

( )

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Secretaria Municipal de Educação

3- EM UMA DAS ATIVIDADES VOCÊ CONHECEU O JOGO DE MÍMICA, PARA REALIZAR O

JOGO EU APRESENTEI UMA ÚNICA REGRA. SE VOCÊ LEMBRA QUAL REGRA É ESSA,

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO:

4- FAÇA UM DESENHO DE MEMÓRIA NO ESPAÇO ABAIXO:

PARA SABER MAIS, ACESSE O VÍDEO DISPONÍVEL NO PORTAL “MINHA LIÇÃO”, ABA EMEB “PROFª

ÁUREA MOREIRA DA COSTA”, 1º ANO, ARTE.

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Fontes Consultadas Figura 1: www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/desenhar-uma-natureza-morta/. Acesso em 08/09/2020. Figura 2: br.stockfresh.com/image/469436/imagination. Acesso em 14/09/2020. Figura 3: www.tvgazeta.com.br/wp-content/uploads/2016/06/em-desenhos-memoria-arquitetonica-da-capital_autoframe-29-06-2016-20-01-00_maxresdefault.jpg. Acesso em 14/09/2020.

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 1 – SORVETINHO – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020 – EDUCAÇÃO

FÍSICA

ALUNO_______________________________________________ 1ºANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: CARO RESPONSÁVEL, SUGERIMOS QUE

AS ATIVIDADES SEJAM REALIZADAS EM FAMÍLIA, EM CLIMA DE DESCONTRAÇÃO E SEM QUE

SE ESTABELEÇA DISPUTA ACIRRADA. É IMPORTANTE RESPEITAR OS LIMITES DAS CRIANÇAS,

CASO ALGUÉM APRESENTE CANSAÇO A ATIVIDADE DEVE SER INTERROMPIDA. A CRIANÇA

DEVE TER SEMPRE UMA PAUSA PARA DESCANSO E PARA SE HIDRATAR. OBSERVAR SEMPRE

AS CONDIÇÕES DE SEGURANÇA EM TODAS AS ATIVIDADES.

QUERIDOS ALUNOS, PARA ESSA SEMANA A PRO INDICA O LINK ABAIXO COMO SUGESTÃO

DE ATIVIDADE. ESPERO QUE GOSTEM E SE DIVIRTAM. DEPOIS, ME FALEM O QUE

ACHARAM DA ATIVIDADE.

https://www.youtube.com/watch?v=7EqnwFu86kE

MATERIAIS UTILIZADOS:

5 COPOS DE PLÁSTICO OU DESCARTÁVEIS.

5 BOLINHAS DE PAPEL OU DE PING PONG.

**SE NÃO TIVER 5 BOLINHAS PODE SER APENAS 1, VOCÊ TERÁ QUE REPETIR A SEQUÊNCIA

POR 5 VEZES.**

DESENVOLVIMENTO:

VOCÊ DEVERÁ MONTAR OS MATERIAIS CONFORME O DESENHO ABAIXO.

COLOCAR OS COPOS DE BOCA PARA BAIXO E APOIAR A BOLINHA EM CIMA.

VOCÊ DEVERÁ PEGAR O COPO E JOGAR A BOLINHA PARA CIMA E TENTAR PEGAR A

BOLINHA COLOCANDO-A DENTRO DO COPO.

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SE CONSEGUIR VOCÊ MARCA PONTO E SEGUE PARA O PRÓXIMO COPO. SE ERRAR,

SOMA A QUANTIDADE DE ACERTOS E PASSA A VEZ PARA O ADVERSÁRIO.

GANHA QUEM FIZER OS 5 PONTOS PRIMEIRO.

**IMPORTANTE: FAZER COM A MÃO ESQUERDA E DIREITA.**

BEIJOS, BOA AULA E ATÉ A SEMANA QUE VEM

PROFª CAROL

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APÓS A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE SORVETINHO, REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A

10/10/2020, RESPONDA O QUESTIONÁRIO ABAIXO.

QUESTIONÁRIO PARA OS ALUNOS RESPONDEREM

1. PINTE OU ASSINALE AS IMAGENS ABAIXO CONFORME O QUE VOCÊ SENTIU AO

REALIZAR A ATIVIDADE PROPOSTA.

2. FAÇA UM LINDO DESENHO, OU ESCREVA UM POUQUINHO COMO FOI FAZER A

ATIVIDADE PROPOSTA PELA PROFESSORA.

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QUESTIONÁRIO PARA OS PAIS/RESPONSÁVEIS RESPONDEREM.

1. A ATIVIDADE PROPOSTA TEM POR OBJETIVO TRABALHAR A ORIENTAÇÃO ESPACIAL,

QUE É A CAPACIDADE QUE O INDIVÍDUO TEM DE SITUAR-SE E ORIENTAR-SE, EM

RELAÇÃO AOS OBJETOS, ÀS PESSOAS E O SEU PRÓPRIO CORPO EM UM DETERMINADO

ESPAÇO. SABER LOCALIZAR O QUE ESTÁ À DIREITA OU À ESQUERDA; À FRENTE OU

ATRÁS; ACIMA OU ABAIXO DE SI, OU AINDA, UM OBJETO EM RELAÇÃO A OUTRO.

MEDIANTE ESSE OBJETIVO, A CRIANÇA:

A. (___) ATINGIU TOTALMENTE O OBJETIVO PROPOSTO.

B. (___) ATINGIU PARCIALMENTE O OBJETIVO PROPOSTO.

C. (___) NÃO ATINGIU O OBJETIVO PROPOSTO.

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EMEB “PROFª ÁUREA MOREIRA DA COSTA”

ATIVIDADE 2 – REVISÃO – REFERENTE À SEMANA DE 05/10 A 10/10/2020 – EDUCAÇÃO

FÍSICA

ALUNO _______________________________________________________ 1º ANO ______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: CARO RESPONSÁVEL, PEÇA QUE O

ALUNO LEIA OS COMANDOS COM ATENÇÃO. CONSIDERANDO QUE ALGUNS ALUNOS AINDA

NÃO LEEM COM AUTONOMIA, AJUDE A COMPREENDER A TAREFA E ACOMPANHE A

RESOLUÇÃO.

REVISÃO

1 - VAMOS REVISAR E AVALIAR AS ATIVIDADES REALIZADAS NOS ÚLTIMOS MESES? FAÇA

UM X NAS ATIVIDADES ABAIXO E JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA

ATIVIDADE 1: CAVALOS A TROTAR ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? ________________________________________________________________

ATIVIDADE 2: CIRANDA DOS BICHOS ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? ________________________________________________________________

ATIVIDADE 3: O MESTRE MANDOU ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? ________________________________________________________________

ATIVIDADE 4: CIRCUITO ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? ________________________________________________________________

ATIVIDADE 5: CORDAS DE EQUILÍBRIO ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? ________________________________________________________________

ATIVIDADE 6: ESCADA DA AGILIDADE ( ) GOSTEI ( ) NÃO GOSTEI

POR QUÊ? _______________________________________________________________

ATIVIDADE 7: MANIPULAÇÃO E CONTROLE DE BOLA ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? _______________________________________________________________

ATIVIDADE 8: MÃO NA BOLA ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? __________________________________________________________________

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ATIVIDADE 9: NÃO DEIXE A BEXIGA CAIR ( )GOSTEI ( )NÃO GOSTEI

POR QUÊ? __________________________________________________________________

2 – QUAL A ATIVIDADE VOCÊ ACHOU MAIS DIFÍCIL?

___________________________________________________________________________

3 – QUAL ATIVIDADE VOCÊ MAIS GOSTOU?

___________________________________________________________________________

4 – QUAL ATIVIDADE VOCÊ GOSTARIA DE FAZER NOVAMENTE?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5 – QUAIS AS ATIVIDADES QUE VOCÊ MAIS ESTÁ PRATICANDO EM CASA?

___________________________________________________________________________

6 – COM QUEM VOCÊ REALIZA AS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA?

___________________________________________________________________________

7 – DESCREVA UMA BRINCADEIRA QUE VOCÊ GOSTA MUITO:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

8 – PREENCHA O QUADRO ABAIXO:

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VOCÊ PODE RELEMBRAR AS ATIVIDADES ATRAVÉS DOS VÍDEOS DISPONÍVEIS NO PORTAL

“MINHA LIÇÃO”. OS VÍDEOS TAMBÉM ESTÃO DISPONÍVEIS NOS LINKS ABAIXO:

CAVALOS A TROTAR: https://youtu.be/VImhNjsc_Ek

CIRANDA DOS BICHOS: https://www.youtube.com/watch?v=slShEL-N1mA

CIRCUITO: https://youtu.be/wq1o8Aq1evc

CORDAS DE EQUILÍBRIO: https://www.youtube.com/watch?v=T6egEVNcf2s

ESCADA DE AGILIDADE: https://www.youtube.com/watch?v=AvqCHKF99Qc

MANIPULAÇÃO E CONTROLE DE BOLA: https://www.youtube.com/watch?v=CnJJZeEA7Qc

MÃO NA BOLA: https://www.youtube.com/watch?v=kTsVg4cWDp0

NÃO DEIXE A BEXIGA CAIR: https://www.youtube.com/watch?v=TvlJBRUUtU0