Educando e Interagindo ainda mais.. Noção geral: O que é? Características Suas vantagens e...
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CAPACITAÇÃO DA FERRAMENTA:
Educando e Interagindo ainda mais.
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SOBRE A APRESENTAÇÃO “BLOG”
Noção geral: O que é? Características Suas vantagens e funções “Recheada” com exemplos práticos
Blog para educadores?
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SIGNIFICADO / ORIGEM
Blog = Web Log = Diário da Web. Mídia onde uma pessoa expressa sua
opinião ou simplesmente discorre sobre um assunto qualquer.
Atualização rápida
Anos 90 Popular desde 2000
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PERMITE
Interação autor(es) x leitor(es) (comentários)
Criação bidirecional de conteúdo (público é co-autor)
Texto, audio, imagem estática, imagem animada, vídeo, simuladores
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http://blog.educacional.com.br/taosimples/
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DIFERENÇAS EM RELAÇÃO AOS WEBSITES
Atualização fácil e rápida Organizado cronológicamente
Pode ser individual ou coletivo
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TIPOS DE BLOGS
Blogs pessoais Os mais populares Acontecimentos da vida e as opiniões do usuário. Celebridades que buscam manter um canal de comunicação com seus
fãs. Blogs corporativos e organizacionais Ferramentas de divulgação Contato com clientes Blogs de gênero específico Tratam de um assunto dominado pelo o usuário, ou grupo de usuários. Blogs com o maior número de acessos. humorísticos, notícias, informativos ou o de variedades, com contos,
opiniões políticas e poesias. Flog vlog
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Blogs dos jornalistas
UOL Folha O Globo
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RESUMO
Ferramenta de divulgação de informações na internet sob o formato de diário e de fácil e rápida utilização. Permite interatividade com leitores e publicação não só de textos e fotos mas também de vídeos e animações, interativas ou não.
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BLOG DOS PROFESSORES
“Acréscimo da informática na educação não substituiria a pedagogia tradicional, mas ao contrario, apenas acrescentaria novas possibilidades à mesma.”http://www.rota83.com
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CANAL DE COMUNCAÇÃO COM PAIS E ALUNOS
Compartilhar aulas Compartilhar trabalhos, fotos e vídeos
de dentro da escola (pais de alunos) - Webfólio
Compartilhar artigos, vídeos educativos Registro de aulas, lição de casa Comunicação – Troca de dúvidas
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ALGUMAS POSSIBILIDADES
Blog do professor Blog da turma Blog do projeto Blog do grupo
Vida útil finita ou não
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ESTREITANDO A RELAÇÃO Aproximação professor x alunos em um
plano mais descontraído (alunos sentem-se mais seguros em expressar-se em relação à sala de aula)
Conhecer melhor os assuntos de interesse dos alunos
Comunicação é direta quase sem hierarquia e formalidades
Aluno vê professor como um aliado Pais podem acompanhar educação dos
filhos
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E TAMBÉM RELAÇÕES COM OUTROS EDUCADORES
Possibilidade de troca de informações com outros professores que possuem blog, de outras culturas
Troca de experiências e práticas pedagógicas
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PARA O MUNDO (DIVULGAÇÃO E MARKETING PESSOAL)
Além de publicar tarefas, atividades dos alunos podem ser expostas no blog – Gera maior empenho e capricho. (público maior = incentivo maior).
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PARA DAR CERTO
Precisa ser atualizado com boa frequência e com regularidade (diáriamente, semanalmente, quinzenalmente...)
Informações relevantes Conectado com acontecimentos do
mundo
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PARA DAR CERTO
Precisa ser atraente e interessante Prazeroso: “Você teria prazer em ler o seu próprio blog?”
Ter a cara do dono Ter organização Ter boa aparência Linguagem Acadêmica – Linguagem
que o aluno fala
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MEDO DE BLOG?
E-mail Formação Superior deficitária Gastar algum tempo para ganhar muito
depois Trabalhar muito x trabalhar com eficiência: “quem
trabalha mais: quem derruba uma árvore com um martelo ou quem a derruba com uma serra elétrica?”
É preciso gastar um tempo para aprender a usar a serra elétrica
Uma serra elétrica corta sozinha uma árvore?
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Ferramenta a favor do professor e dos alunos.
OBRIGADO E BOA BLOGAGEM!