Educacao tecnologias 4_terminador
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Hagna Cavalcanti de Araújo&
Rammiely Hortennya F. de Melo
UFAL – 26/09/2011
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Sumário
1. Introdução2. Tecnologias também servem para a educação3. As Mídias e Educação: Mediações e Movimentações4. As redes digitais e as rupturas no ensinar, aprender viver5. Nem tudo são maravilhas no uso das tecnologias na educação6. O que não deu certo em educação7. Problemas nas relações entre mídias e processos educacionais8. Se de perto é complicado, de longe então...9. Conclusão10. Referência
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A tecnologia vem transformando o cotidiano da sociedade em todos o aspectos, e é também um imprescindível instrumento para a educação, pois por meio delas podemos realizar muitas atividades nos ambientes educacionais no qual podem ter um saldo positivo ou negativo.
1 . Introdução
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Assim como na guerra a tecnologia é essencial para a educação ou melhor, educação e tecnologia são indissociáveis.
Podemos ver a relação entre tecnologia e educação de um outro ângulo, da socialização da inovação.
Portanto usamos tipos de tecnologias para aprender E saber mais, e precisamos da educação paraAprender e saber mais sobre as tecnologias.
2. Tecnologias também servem para fazer educação
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As novas tecnologias da comunicação (TICs) sobre tudo a televisão e o computador movimentam a educação e provocam novas imediações entre abordagem do professor e a compreensão do aluno e o conteúdo.
Não basta usar televisão ou o computador é preciso saber usar de forma pedagogicamente correta a tecnologia escolhida.
O que vai fazer diferença qualitativa é a capacidade de adequação do processo educacional aos objetos que levaram você pessoa, usuário, leitor, aluno ao encontro do desafio do aprender.
3. Mídias e educação: mediações e movimentações
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Vivemos em um novo momento tecnológico em que redes digitais tornadas possíveis graças ao aumento da velocidade de acesso e a ampliação da largura da banda de transmissão de dados, voz, imagens e etc.
E principalmente, a internet exerce um papel social fundamental na movimentação das relações financeiras, culturais e de conhecimento.
Em relação a educação, as redes de comunicações trazem novas e diferenciadas possibilidades para que as pessoas possam se relacionar com o conhecimento e aprender.
Essas transformações ecoam com maior força no comportamento das novas gerações jovens e crianças.
O s melhores produtores de software tem mais medos dos jovens e de sua capacidade para gerar inovações do que das empresas concorrentes.
4 . As redes digitais e as rupturas no ensinar, aprender e viver
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As tecnologias digitais causam vários problemas inclusive os técnicos no qual estão atingindo as escolas.
Devido a isso as instituições de ensino estão sentindo a necessidade de investirem , em manutenção e segurança.
Além disso, temos outros prejudicados os alunos que com o surgimento da internet deixaram, geralmente, de lado o verdadeiro sentido da pesquisa.
5 . Nem tudo são maravilhas no uso das tecnologias na educação
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Apesar da tecnologia ser um importante instrumento pra aprendizagem existem casos em que seu uso não deu certo como, por exemplo, nas aulas em que os professores utilizaram vídeos e lecionaram de forma tradicional.
6 . O que não deu certo em educação
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Várias mídias são utilizadas na educação entre elas: programas de rádios, televisão, computadores e internet.
A tecnologia é importante para a educação, mas muitas vezes ela pode levar a projetos chatos e poucos eficazes.
Existem casos em que os próprios professore não sabem utilizar as tecnologias sejam elas novas ou velhas.
A grandes desafios a serem solucionado pelos docentes, devido a implantação de computadores nas redes de ensino.
7 . Problemas nas relações entre mídias e processos educacionais
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A vários problemas a serem solucionados pelas instituições de ensino que realizam suas atividades a distância no qual, estão enfrentando grandes desafios em diversos aspectos, inclusive os relacionados com a aprendizagem.
8 . Se de perto é complicado de longe então...
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9 . Conclusão
Portanto, as tecnologias são essenciais, para a educação e para o novo estilo de vida o qual estamos vivendo, porém não podemos esquecer que as tecnologias sozinhas não educam ninguém.
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10. Referências
• www.google.com/imagenscomputador
• Kinski, Vani Moreira Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação/vital Moreira Kenski, -- Campinas, SP: Papirus, 2007. –( Coleção Papirus Educação)