Educação ambiental

35
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ÁGUA

Transcript of Educação ambiental

Page 1: Educação ambiental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ÁGUA

Page 2: Educação ambiental

OBJETIVO

A construção de valores sociais,

conhecimentos, habilidades, atitudes e

competências voltadas para a

conservação do meio ambiente, bem de

uso comum do povo, essencial à sadia

qualidade de vida e sua sustentabilidade.

Page 3: Educação ambiental

CONSCIÊNCIA E ATITUDE

• O ser consciente tem uma compreensãocrítica da realidade em que vive e se percebecomo parte do todo, integrado ao meioambiente e agente da transformação social.

• Formar atitude. Agir com consciência,dignidade e fraternidade com relação à vidaem toda sua extensão. Esse é o desafio docidadão e do ser consciente.

Page 4: Educação ambiental

Fonte de Vida

Saúde

ÁGUA

Page 5: Educação ambiental

CICLO DA ÁGUA

Page 6: Educação ambiental

TRATAMENTO DE ÁGUA

Page 7: Educação ambiental

ÁGUA NO MUNDO

Page 8: Educação ambiental

RECURSOS HÍDRICOS MUNDIAL

Page 9: Educação ambiental

CONSUMO MUNDIAL

165

270

170

300

410

300

141

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450

Alemanha

Austrália

Brasil

Canadá

Escócia

Estados Unidos

Inglaterra

LITROS POR PESSOA /DIA

Page 10: Educação ambiental

ÁGUA NO BRASIL

Page 11: Educação ambiental

RECURSOS HÍDRICOS

7 6.4

15

42.6

29

68.5

15.7

6.5 63.3

População

Recursos Hídricos

Distribuição em % do total do Brasil

Page 12: Educação ambiental

CONSUMO POR ATIVIDADE

80%

13%7% Agropecuária

Residencial

Industrial e Comercial

80% - (sendo 69% irrigação e 11% na produção animal) 13% - (sendo 11% urbano e 2% rural)

Fonte dos Dados: ANA – Agência Nacional das Águas

Page 13: Educação ambiental

ÁGUAS DA SUPERFÍCIE

Page 14: Educação ambiental

Rio São Francisco

Page 15: Educação ambiental

Rio Guandu - RJ

Page 16: Educação ambiental

ÁGUAS SUBTERRÂNEAS

Page 17: Educação ambiental

PRINCIPAIS DOMÍNIOS SEDIMENTARES E

CRISTALINOS

Sedimentares

Cristalinos

Fonte: PETROBRAS

Page 18: Educação ambiental

POLUIÇÃO DA ÁGUA

Page 19: Educação ambiental

A água pode ser poluída de várias maneiras:

Pelo acúmulo de lixos e detritos junto de

fontes, poços e cursos de água;

Pelos esgotos domésticos que aldeias, vilas e

cidades lançam nos rios ou nos mares;

Pelos resíduos tóxicos que algumas fábricas

lançam nos rios;

Pelos produtos químicos que os agricultores

utilizam para combater as doenças das suas

plantas, e que as águas das chuvas arrastam para

os rios e para os lençóis de água existentes no

subsolo.

Page 20: Educação ambiental
Page 21: Educação ambiental

Lagoa Rodrigo de Freitas - RJ

Page 22: Educação ambiental
Page 23: Educação ambiental
Page 24: Educação ambiental
Page 25: Educação ambiental

Rio Tietê - SP

Page 26: Educação ambiental
Page 27: Educação ambiental
Page 28: Educação ambiental

DESPERDÍCIO

Page 29: Educação ambiental

DESPERDÍCIO RESIDENCIAL

180

80

100

280

560

Litros Consumidos por pessoa/dia

Banho Demorado

Escovar Dentes

Lavar Louça

Lavar Calçada

Lavar Carro

Page 30: Educação ambiental
Page 31: Educação ambiental
Page 32: Educação ambiental
Page 33: Educação ambiental
Page 34: Educação ambiental
Page 35: Educação ambiental

CONCLUSÃO