Documentos pnaic
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PORTFÓLIO PNAICALFABETIZAÇÃO
PROFESSOR: Neusa Lúcia Rodrigues Calixto
ORIENTADOR DE ESTUDOS: Renata Maria Cardeal Sigrist
ESCOLA: EMEB. Prof. Luiz Carlos Batista de Moura
TURMA: 2º Ano B
2013
APRESENTAÇÃO
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O Pacto nacional pela Alfabetização na idade certa é um acordo assumido pelo
Governo Federal, estados e municípios para alfabetizar crianças até 8 anos de
idade.
O Pacto tem o compromisso de melhorar a educação, e surgiu diante da
realidade da educação brasileira hoje, de que muitas crianças, mesmo tendo
passado pelos bancos escolares concluem sua escolarização sem sua
alfabetização consolidada.
DIREITOS DE APRENDIZAGEM
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Para agir na sociedade e para participar ativamente das diferentes esferas
sociais o educando tem direito prioritário ao ensino e escrita.
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PLANEJAMENTO SEMANAL
Ao planejar é importante ter consciência dos direitos de aprendizagem no ciclo
de alfabetização, estabelecendo uma progressão no ensino que proporciona a
progressão nas aprendizagens de cada ano.
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CANTINHO DA LEITURA
O trabalho com a literatura torna-se uma boa oportunidade de abordar de forma
lúdica a apropriação do Sistema de Escrita Alfabética.
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ORALIDADE
Leitura do livro O Toró – Regina Siguemoto.
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HIPÓTESE DE ESCRITA
O conhecimento da hipótese de escrita pelo qual passa a criança para a
construção de uma escrita alfabética serve-nos para refletir acerca das
possibilidades de intervenção didática, visando á compreensão do Sistema de
Escrita Alfabética.
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ESCRITA DE TEXTO COM AUTONOMIA
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JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO
Jogos de Alfabetização desenvolve a aprendizagem através do lúdico.
Jogo Palavra dentro de palavra e Caça rimas.
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LEITURA DELEITE
Come come, Nye Ribeiro.
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA – PRODUÇÃO DE LIVRO ARTESANAL - FÁBULAS
Leitura de diversas fábulas e escolha da fábula para o desenvolvimento das
atividades.
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CARACTERÍSTICAS DA FÁBULA
Discussão em grupo sobre as características da fábula.
ESCRITA COM AGRUPAMENTO
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Escrita com agrupamento de trecho da fábula O rato, o galo e o gato,
considerando as diferenças das aquisições de conhecimentos e experiências
dos alunos com a língua escrita.
CONFECÇÃO DA CAPA DO LIVRO
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FEIRA LITERÁRIA
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Exposição do livro O rato, o galo e o gato, produzido pelos alunos na Feira Literária “Ler faz Bem”, no dia 19 de outubro de 2013.
AVALIAÇÃO FINAL
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O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, oportunizou a discussão
de forma mais aprofundada do que se espera da escola nos anos iniciais de
alfabetização. Através da reflexão de como é organizado o ensino e a
aprendizagem, levando em conta o respeito ás necessidades e particularidades
de cada criança, percebeu-se que muitas das estratégias já são desenvolvidas
em sala de aula, mas com o desenvolvimento das ações do Pacto, as mesmas
foram aperfeiçoadas de modo mais objetivo para a aprendizagem das crianças
e suas diversidades.