Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

ANO LETIVO 2017/2018

Critérios de Avaliação (FQA) 1/1

Disciplina: Física e Química A – 10º e 11º ano Ensino Secundário

Anexo E8

Domínio Indicadores de avaliação Instrumentos de avaliação

CO

NH

ECIM

ENTO

S /

CA

PA

CID

AD

ES

60

%

Eficácia na aquisição de conhecimento específico das disciplinas:

Utiliza linguagem específica das disciplinas na comunicação oral e escrita;

Exprime sem erros de sintaxe, de pontuação e/ou ortografia as ideias-chave;

Reconhece e utiliza simbologia específica;

Interpreta e explica fenómenos do quotidiano com base nos conhecimentos adquiridos;

Resolve exercícios e problemas;

Relaciona conceitos.

Testes escritos

Listas de verificação

Mapas de conceitos

Comunicações orais

Grelhas de correção de fichas de

avaliação

CO

MP

ON

ENTE

PR

ÁTI

CA

30

% *

Eficácia na aquisição de técnicas e métodos associados às disciplinas:

Desenha uma estratégia de resolução de problemas;

Pesquisa, seleciona e organiza informação;

Utiliza gráficos e tabelas para organização de informação;

Interpreta e aplica as orientações para realização de atividade prático-laboratorial;

Respeita as regras de segurança na utilização de materiais e reagentes de laboratório;

Estuda os instrumentos de medida, antes de os utilizar;

Elabora relatórios das atividades práticas.

Nas atividades práticas/laboratoriais / experimentais: - Planeia, executa, interpreta e comunica; - Pesquisa informação.

Questões de aula ou mini-fichas

Questionários pré e pós

laboratoriais

V de Gowin

Relatórios e trabalhos individuais/

grupo

Trabalhos de pesquisa /

investigação

Comunicações orais

APSA (Atividades Práticas de Sala

de Aula)

Grelhas ou registos de observação

*De acordo com a portaria nº 243/2012, de 10 de agosto, na disciplina bienal de Física e Química A e anual de Física, a componente prática e/ou experimental tem um peso minimo de 30% no cálculo da classificação a atribuir em cada momento formal de avaliação.

ATI

TUD

ES E

VA

LOR

ES

10

%

Comportamento (20%)

Está atento;

Intervém adequadamente;

Respeita as ideias dos outros;

Revela persistência;

Interage ativamente com os outros, tendo em vista o cumprimento de tarefas.

Participação /Empenho

(30%)

Coloca questões;

Partilha tarefas;

Demonstra curiosidade face a fenómenos e situações abordados pela ciência;

Apresenta um ritmo de trabalho adequado aos objetivos das atividades, realizando todas as tarefas.

Autonomia

(30%)

Procura soluções para os problemas;

Revela espírito criativo;

Reflete sobre o seu trabalho e avalia-o adequadamente;

Reflete sobre situações em que é confrontado.

Responsabilidade

(20%)

É assíduo e pontual;

Cumpre regras e atua segundo as normas de segurança;

Cumpre as tarefas de acordo com os objetivos propostos, fazendo-se acompanhar do material;

Gere adequadamente o tempo na realização das tarefas, cumprindo-as;

Revela preocupação de qualidade na apresentação de trabalhos;

Preserva o material, equipamento e instalações escolares.

Material necessário: Caderno diário, manual da disciplina, caderno de atividades, fichas de trabalho, material de escrita e bata.