DESAFIO

MATEMÁTICA – 3º e 4º ANOS

Vais participar num pequeno desafio de Matemática com os teus

colegas de turma. Para isto, vais precisar de uma tesoura, cola, lápis

de cor, uma régua, um lápis e uma borracha.

Em primeiro lugar vais pedir a um colega, à tua escolha, que

forme um grupo contigo.

Tarefa nº 1

A seguir, apresento-vos o “TANGRAN”. Sabias que o “TANGRAN”

é um puzzle chinês?

Como podem observar, o “TANGRAN” é formado por_____ figuras

geométricas.

Cinco _____________________;

Um ______________________;

Um _______________________.

De seguida, vou pedir-vos que recortem o “TANGRAN” e que

façam o que vos apetecer com ele.

Relatem, em poucas palavras, o que fizeram ou as descobertas

que realizaram:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________

________________________________________________________

Tarefa nº 2

Agora, gostaria que voltassem a montar o “TANGRAN” na sua

forma inicial (quadrado) e que o colassem numa folha. Podem pintar

as figuras geométricas antes de realizarem esta tarefa se vos

apetecer.

Tarefa nº 3

Uma vez o “TANGRAN” montado, com ajuda da régua, calculem o

perímetro do quadrado. Apresentem, neste espaço, os vossos

cálculos e o vosso resultado.

De seguida, calculem a área do quadrado formado pelas peças todas do “TANGRAN”. Não se esqueçam dos cálculos e do resultado.

Tarefa nº 4

Este novo “TANGRAN” que vos foi entregue, também vai ter de ser recortado. De seguida, calculem as relações de equivalência e coloquem as figuras geométricas do “TANGRAN” de forma a fazer corresponder a operação com o resultado, respeitando muito bem as suas posições.

Esta tarefa tem por objectivo formar uma figura que pode ser “O Homem que Anda”, “ A Galinha” ou “ O Cisne”.

Vamos lá ver o que vos saiu?

Tarefa nº 5

Quando acabarem de montar a vossa figura, podem pintá-la e colá-la numa folha. Escrevam o nome da figura que encontraram:______________________________________________

Tarefa nº 6

Agora que sabem que figura têm, calculem o seu perímetro. Usa o espaço para apresentar os cálculos e o resultado.

De seguida, tentem achar a sua área.

Tarefa nº 7

A que conclusão chegaram:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________

______________________________________________________________________

__________________________________________

Parabéns pelo vosso esforço!

Nome: ________________________________________________Data: ________________________________________________

Avaliação do Desafio

Este trabalho foi diferente; gostaste de o fazer?

Sim Não

Gostaste da forma como te foram apresentadas as tarefas?

Sim Não

Terá havido alguma actividade que tenhas achado mais difícil?

Sim Não

Se respondeste que sim, diz, então, qual foi essa actividade.__________________________________________________________________

__________________________________________

No fim deste trabalho, achas que aprendeste algo que ainda não sabias, ou achas que foi apenas mais uma brincadeira?

____________________________________________________________________________________________________________

Se respondeste que aprendeste alguma coisa, diz o quê.

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Gostarias de tratar outro “tema” de matemática com actividades parecidas com estas?

Sim Não

Quais?____________________________________________________________________________________________________________

Obrigado pela tua colaboração!